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第七單元綜合達標測試(A卷)
時間：60分鐘 滿分: 100分
題 號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總 分
得 分
一、看拼音，寫詞語。(9分)
wéi guān kū sù xiǎng liàng xiōng huái
jīng zhōng bào guó yí huò zhì cún gāo yuǎn
二、給多音字注音，并組詞。(6分)
還 ( ) 將 ( ) 教 ( )
( ) ( ) ( )
三、比一比，組詞。(4分)
塞( ) 秦( ) 貢( ) 場( )
賽( ) 泰( ) 項( ) 揚( )
四、填上恰當的詞語。(3分)
( )地讀書 ( )地回答 ( )的話語
( )地問 ( )的巡警 ( )的洋人
五、正確解釋我會選。(3分)
闖：①猛沖。②闖練。③為一定的目的而到處活動。④惹起。
1.為了生活，他走南闖北。( )
2.他們闖進了租界。 ( )
3.小李闖蕩多年，積累了很多經驗。( )
六、按要求完成下面的句子。(14 分)
1.在橫線上填上適當的詞語，使句子表達得更形象。(2分)
我看見了你們 的大眼睛， 的小臉蛋。
2.仿寫擬人句。(2分)
例：那朵花蓋著雪被子，靜靜地躺臥著，等待著春天的到來。
3.修改病句。(4分)
(1)如果我們班級得到了表揚，也不要驕傲。
(2)小明基本上完全掌握了這學期所學的知識。
4.我們永遠告別了破舊的茅屋。(縮句)(2分)
5.我追尋延安。(改為比喻句)(2分)
6.如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔 (改為陳述句)(2分)
七、根據課文《為中華之崛起而讀書》，回答問題。(12分)
1.這篇課文寫的是周恩來 時代的一件事，他深切地體會到“ 必須 ”的含義，他意識到 的重要意義。
2.在修身課上，同學們踴躍回答魏校長的問題。有的說 而讀書；有的說 而讀書；有的說 而讀書；而周恩來清晰而堅定地說:“ !”
3.在“有志者當 效此生”這句話中，“有志者”的意思是 “效”是 的意思，“此生”指的是 ，這句話的意思是 。
八、把詩句補充完整。(3分)
別董大
[唐]高適
白日曛， 雪紛紛。
，天下誰人不識君
九、閱讀短文，回答問題。(11 分)
邁出一步并不需要多大勇氣
海曼斯49歲那年，在一次交通事故中失去了左腿，一只眼睛也幾乎喪失了視力，并因此失去了一份不錯的工作。
經歷了短暫的傷感后，海曼斯決定重新設計一下自己未來的生活。他首先想到了寫作，盡管他談不上有任何的文學天賦和基本功底。
最初的兩年間，海曼斯收了超過七百封的退稿信后，才在一家發行量非常小的刊物上發表了一篇不足千字的小小說。這小小的成功，卻給了他極大的鼓舞，他繼續勤奮地筆耕不輟，終于在文學上贏得了矚目的成就----在二十多年的文學創作中，出版了 28部作品，并數十次獲得各類文學大獎。
在海曼斯60歲生日那天，他邁動重新安裝的假肢。站在墻上的一幅世界地圖前面，突然，一個強烈的愿望在他心頭堅定起來——他要從60歲這一年開始，以傷殘之軀，徒步周游世界。
毫無疑問，他的這一極具冒險性的想法受到來自親人和朋友的一致反對。但決心已定的海曼斯還是做了簡單的準備，便毅然地踏上了艱難與危險相伴的漫漫征途。
在一路風霜雪雨的艱苦跋涉后，他的足跡遍及了整個美洲大陸，并在1962年踏上了歐洲的土地。在瑞士，他結識了一名著名的登山家，向其虛心地求教了許多登山的知識。然后，他興致勃勃地開始了又一個人生挑戰——攀登幾座世界著名的山峰。
1965年，在他69歲那年，他竟然拖著一條假腿，令人不可思議地獨自登上了非洲終年積雪的最高峰——乞力馬扎羅山的頂峰。當時歐洲的許多報刊在報道他的這一壯舉時，都不約而同地稱他是“又一個海明威似的美國英雄”。
環球跋涉歸來，《紐約時報》的一位著名記者追問年近八旬的海曼斯如何取得了一連串的成功時，老人滿面微笑，平靜地說出一句耐人尋味的至理名言：其實，就像平常走路一樣，邁出一步并不需要多大的勇氣，只要懂得一步接一步地往前邁，誰都會取得成功。
1.把詞語補充完整。(2分)
筆耕不( ) 不可( )議
不約( )( ) 耐人( )( )
2.海曼斯在交通事故中承受了怎樣的打擊 (2分)
3.決定重新設計未來生活的海曼斯開始了哪些方面的嘗試和挑戰 (2分)
4.像海曼斯一樣有毅力的人很多，請至少舉出兩位：(2分)
① ②
5.短文說明了一個什么道理 用橫線在文中畫出。(1分)
6.如果海曼斯來到你身邊，你想對海曼斯說： (2 分)
十、口語交際。(5分)
生活中，我們常常會遇到一些矛盾。小林想幫媽媽干點兒家務活，可媽媽卻說：“你只要把學習搞好就行了，不用干活兒。”如果你是小林，你會用怎樣的語言來化解這個矛盾
十一、習作。(30 分)
打開記憶的窗戶，我們會想起許多往事，有哪些事情曾經給你以啟發 從中選擇一件，仔細想想這件事是怎樣發生的，你從中獲得了什么啟示，然后寫下來，注意把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白。題目自擬，不少于350字。（自備作文紙）
參考答案：
一、圍觀 哭訴 響亮 胸懷 精忠報國疑惑志存高遠
二、hái 還有 jiāng 將要 jiāo 教書
huán 還錢 jiàng 大將 jiào 教育
邊塞 秦始皇 貢獻 廣場
賽跑 泰山 項目 飛揚
四、肇事簡潔生動好奇耀武揚威認真
五、1.③ 2.① 3.②
六、1.漆黑發亮 笑嘻嘻通紅而略帶靦腆
2.示例：小草從土里探出了小腦袋，好奇地看著這個世界。
3.(1)“如果”改為“即使”。 (2)刪去“完全”。
4.我們告別茅屋。
5.我追尋延安，就像燕子追尋昔日的春光。
6.如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，不能向美好的未來展翅飛翔。
七、1.少年 中華不振 中國 振興
2.為家父 為明理 為光耀門楣 為中華之崛起而讀書
3.有志向的人 效仿，學習 周恩來 有志向的人都應該向周恩來學習
八、千里黃云 北風吹雁 莫愁前路無知己
九、1.筆耕不輟 不可思議 不約而同 耐人尋味
2.失去左腿，一只眼睛幾乎失明，失去工作。
3.寫作，徒步周游世界，登山。4.答案不唯一，略。5.文章最后一句
6.答案不唯一，略。
十、言之有理即可。
十一、作文答案不唯一，略。

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