資源簡介

浙江省溫州市平陽縣2024-2025學年二年級下學期語文期末試卷
一、小朋友們好。我是以“九色虎”為形象設計原型的吉祥物“路路”，不僅有希 麗的外表，還是獸良與勇敢的象征、承載人們對吳好與純真的永恒追求、 讓我們跟隨“路路”、接受知識的挑戰吧！積累與運用 （55分）
1．（2025二下·平陽期末）我會結合語境，看拼音寫詞語。
yán rè的夏天，敦煌月牙的泉水彎曲得像一彎新月，sì zhōu被鳴沙山頭絲仿佛置身于獨特的tóng huà仙境中。泉邊池塘里rè nao極了！婧挺點移水靄飛過。好像和壁畫里的飛天比靈巧：小朋友們有的在shài pǎo， 有的在做yóu xi 有的在zhāi yě果。大家jìn qíng地說呀笑呀。
2．（2025二下·平陽期末）我會用“ ”圈出正確的讀音或字。
喝　 　
（hè hē） 彩 漂　 　 浮（piào piāo） 磨坊　 　 （fàng fáng） 測量　 　 （liáng liàng）
（肖 霄 削）　 　蘋果 （賠 陪 培）　 　錢 團　 　（園 圓 元） 難為　 　（情暉 精）
（2025二下·平陽期末）我會把成語補充完整，并選擇正確的成語填在括號里（填序號）。
3．
①神　 　大地 ②　 　　 　團結 ③　 　高　 　烈
④引人　 　目 ⑤筋　 　力盡 ⑥大　 　小巷
4．跑完一場馬拉松比賽，所有運動運都累得　 　。
5．端午龍舟競賽特別　 　，大家齊心協力，奮力劃槳，水花飛濺，真壯觀。
6．（2025二下·平陽期末）我會進行知識盤點，選一選。下列說法不正確的一項是（　　）。
A．“珠”字的偏旁是“王”，帶這個偏旁的字大多與珍貴的玉石有關。
B．“逐漸——漸漸”“徐徐——飛快”“慢吞吞——慢悠悠”這些詞語都是近義詞。
C．“神、祖、禮、福”都是示字旁，帶有這個偏旁的字大多與祭祀、禮儀有關。
7．（2025二下·平陽期末）下列各組詞語中，歸類不正確的一項是（　　）。
A．表示職業名稱：工程師 魔術師 裁判員 飼養員
B．表示時辰生肖：子鼠 午馬 申猴 亥豬
C．表示清潔工具：掃帚 抹布 拖把 掃地
8．（2025二下·平陽期末）下列哪一句提醒我們要重視品德、學問、才能和技藝的培養？（　　）
A．冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。
B．若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。
C．唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。
9．（2025二下·平陽期末） 下列句子中，與“大家有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。”這句話運用的修辭手法不同 的一項是（　　）。
A．鄭棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。
B．后羿翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。
C．夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，玩玩的，像眉毛。
10．（2025二下·平陽期末） 爸爸教育我講信用不要忽略小事，只有在小事上講信用才能在大事上建立信用，因為“____”。 下列哪一個選項最合適？ （　　）。
A．失信不立。
B．小信成則大信立。
C．予人玫瑰，手有氽香。
11．（2025二下·平陽期末）我會連一連。
端午節 清明節 重陽節 元宵節 掃墓 賽龍舟 看花燈 賞菊花 　 香噴噴的 辣乎乎的 脆生生的 油膩膩的 紅燒肉 烤鴨 水煮魚 涼拌黃瓜
（2025二下·平陽期末）我會照樣子寫句子。
12．例：喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發明的拼音字母……
小貓釣魚時很不專心，一會兒　 　，一會兒　 　，一會兒　 　。
13．例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。
路路　 　，　 　地跑進沙漠里騎駱駝了。
（2025二下·平陽期末）我會按課文內容填空。
14．【自然之美】敦煌月牙泉邊，當看到盛開的荷花時，這讓我想起楊萬里的詩句：“接天 　 　，映日　 　”。到了夜晚，一陣風吹得水面波光粼粼，我想起 查慎行的詩句“徼徼風簇浪，　 　”。
15．【語文之美】語文書就是一位好老師。它告訴我：蒼蒼茫茫的　 　，就是我們 祖先的搖籃！語文書是一位智者。它讓小毛蟲告訴我：“每個人都有　 　。”它還讓大象告訴我：“人家是人家，　 　。”
二、閱讀與鑒賞（30分）
（2025二下·平陽期末）快樂讀書吧：我會按要求完成練習。
開天辟地………………01
女媧補天………………09
后羿射日………………15
夸父逐日………………29 精衛填海………………38
皇帝軒轅………………44
皇帝戰蚩尤……………52
水神共工………………68
16．快要放暑假了，爸爸要帶路路去看書，他們會去（　　）。
A．展覽館 B．科技館 C．圖書館 D．體育館
17．路路想看書架上的一本書，可她拿不到，想請管理員 阿姨幫忙，她應該說：“（　　）。”
A．阿姨，我要看那本書，快幫我拿一下。
B．阿姨，我想看那本書，請您幫我拿一下好嗎？謝謝阿姨。
18．路路拿到了書，發現這本書一共有　 　個故事，她想看《黃帝戰蚩尤》這個故事，應該 從第　 　頁開始看。
（2025二下·平陽期末） 我會閱讀，按要求完成練習。
蜘蛛開店（節選）
① 有一只蜘蛛，每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。
……
② 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。
③ 于足蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需付一元錢。
④ 可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！
19．結合課文，回憶蜘蛛開店的經歷，填一填。 （填序號）
20．短文中：蜘蛛每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞。句子中的“寂寞”這個詞語可以替換的是（　　）。
A．孤獨 B．期待 C．興奮
21．蜘蛛的招牌上寫著什么？請用橫線在文中畫出來。
22．蜘蛛看到四十二只腳的蜈蚣后，它的反應是（　　）。
A．趴倒在地上 B．換招牌 C．匆忙跑回網上
23．蜘蛛開店的故事，帶給我們的啟示是（　　）。
A．只要對自己有信心，并一直堅持下去，就一定會獲得成功。
B．看上去簡單的事情，其實不一定簡單；做什么事都要考慮全面，而不是簡單處理。
（2025二下·平陽期末）閱讀理解
九色鹿
①森林里住著一頭鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。
②有一天，湖里漂來一個人，大聲喊救命。九色鹿聽見了，就把那個人救上了岸。那個人感激地向九色鹿道謝：“恩人哪，謝謝你救了我的性命！”九色鹿搖搖頭說：“不用謝，只要你不說出我住在這兒就行了。”那個人連連點頭。
③一天夜里，國王做了一個奇怪的夢：看見一頭鹿，它的毛有九種顏色。國王醒來以后，派人四處尋找九色鹿，還貼出皇榜：誰能找到九色鹿，就賞他很多很多金子。
④那個人想：九色鹿是我的救命恩人，我答應過不講的啊！但是，他又想：國王懸賞那么多金子，我為什么不講呢？于是，他就跑到王宮里去報告。國王親自帶了人去捉九色鹿，讓那個人在前面帶路。
⑤他們來到湖邊，九色鹿正在那兒吃草。國王帶人把它團團圍住。九色鹿一眼就認出了那個人，氣憤極了，瞪著雙眼，說：“原來是你！我不顧危險把你從湖里救上來，可你卻忘恩負義……”國王聽到九色鹿開口說話，吃了一驚。他想，這真是一頭神鹿。
⑥突然，九色鹿不見了。國王看著那個人，又氣又恨，狠狠地懲罰了他，還下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。
24．用橫線在文中畫出描寫九色鹿外形的句子。
25．結合語境，我會選擇“忘恩負義”的意思是（　　）。
A．那個人忘記答應九色跑的事情，反而做出對不起九色爬的事。
B．那個人知道九色鹿是我的救命恩人，絕對不說九色鹿的下落！
26．九色鹿一眼就認出那個人，氣憤極了，從“　 　”一詞可以體會出來。
27．我會根據短文內容，判斷下列說法是否正確。
①國王派人四處尋找九色鹿，還貼出皇榜：誰能找到九色鹿，就貨他很多很多金子。　 　
②陶王聽到九色鹿說話，吃了一驚。他覺得這真是一頭神鹿，下令永遠不許傷害九色鹿。　 　
28．讀短文，根據事情發展的順序梳理故事情節。 （填序號）
起因經過結果　 　　 　　 　
①九色鹿救人，那個人答應不泄露行蹤。 ② 國王狠狠地懲罰了那個人。 ③ 國王重金懸賞捕捉九色鹿，那個人進宮告密。
三、神奇的創作（15分）
29．（2025二下·平陽期末）我會看圖寫話。
小朋友，仔細看圖，想一想：這頭大象用 長鼻子做了哪些事情？把它們這一天的經歷寫 來下吧！寫的時候，可以用上下面的詞語。（注 意字跡端正，不會寫的字可以用拼音代替哦！）
早上 過了一會兒 到了下午
參考詞語：滑滑梯 一座橋 花灑噴頭
答案解析部分
1．【答案】炎熱；四周；童話；熱鬧；賽跑；游戲；摘野；盡情
【知識點】看拼音寫漢字
2．【答案】hè；piào；fáng；liáng；削；賠；圓；情
【知識點】字音；同音字
【答案】3．州；民；族；興；采；注；疲；街
4．⑤
5．④
【知識點】補充成語；成語運用
6．【答案】B
【知識點】字義；部首與偏旁；近義詞
7．【答案】C
【知識點】詞語歸類
8．【答案】C
【知識點】格言、名言；國學常識
9．【答案】B
【知識點】修辭手法辨析
10．【答案】B
【知識點】格言、名言
11．【答案】
【知識點】詞語搭配；重要節日；習俗及習俗寓意
【答案】12．東張西望；跳來跳去；唱著歌
13．高興極了；蹦蹦跳跳地
【知識點】仿寫
【答案】14．蓮葉無窮碧；荷花別樣紅；散作滿河星
15．原始森林；自己該做的事情；我是我
【知識點】古詩詞填空；文章大意理解
【答案】16．C
17．B
18．8；52
【知識點】圖文信息閱讀
【答案】19．①；③；②；⑤
20．A
21．襪子編織店，每位顧客只需付一元錢。
22．C
23．B
【知識點】童話故事閱讀
【答案】24．它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。
25．A
26．瞪著雙眼
27．正確；正確
28．①；③；②
【知識點】神話故事閱讀
29．【答案】略
【知識點】團結友愛類寫話
1 / 1浙江省溫州市平陽縣2024-2025學年二年級下學期語文期末試卷
一、小朋友們好。我是以“九色虎”為形象設計原型的吉祥物“路路”，不僅有希 麗的外表，還是獸良與勇敢的象征、承載人們對吳好與純真的永恒追求、 讓我們跟隨“路路”、接受知識的挑戰吧！積累與運用 （55分）
1．（2025二下·平陽期末）我會結合語境，看拼音寫詞語。
yán rè的夏天，敦煌月牙的泉水彎曲得像一彎新月，sì zhōu被鳴沙山頭絲仿佛置身于獨特的tóng huà仙境中。泉邊池塘里rè nao極了！婧挺點移水靄飛過。好像和壁畫里的飛天比靈巧：小朋友們有的在shài pǎo， 有的在做yóu xi 有的在zhāi yě果。大家jìn qíng地說呀笑呀。
【答案】炎熱；四周；童話；熱鬧；賽跑；游戲；摘野；盡情
【知識點】看拼音寫漢字
2．（2025二下·平陽期末）我會用“ ”圈出正確的讀音或字。
喝　 　
（hè hē） 彩 漂　 　 浮（piào piāo） 磨坊　 　 （fàng fáng） 測量　 　 （liáng liàng）
（肖 霄 削）　 　蘋果 （賠 陪 培）　 　錢 團　 　（園 圓 元） 難為　 　（情暉 精）
【答案】hè；piào；fáng；liáng；削；賠；圓；情
【知識點】字音；同音字
（2025二下·平陽期末）我會把成語補充完整，并選擇正確的成語填在括號里（填序號）。
3．
①神　 　大地 ②　 　　 　團結 ③　 　高　 　烈
④引人　 　目 ⑤筋　 　力盡 ⑥大　 　小巷
4．跑完一場馬拉松比賽，所有運動運都累得　 　。
5．端午龍舟競賽特別　 　，大家齊心協力，奮力劃槳，水花飛濺，真壯觀。
【答案】3．州；民；族；興；采；注；疲；街
4．⑤
5．④
【知識點】補充成語；成語運用
6．（2025二下·平陽期末）我會進行知識盤點，選一選。下列說法不正確的一項是（　　）。
A．“珠”字的偏旁是“王”，帶這個偏旁的字大多與珍貴的玉石有關。
B．“逐漸——漸漸”“徐徐——飛快”“慢吞吞——慢悠悠”這些詞語都是近義詞。
C．“神、祖、禮、福”都是示字旁，帶有這個偏旁的字大多與祭祀、禮儀有關。
【答案】B
【知識點】字義；部首與偏旁；近義詞
7．（2025二下·平陽期末）下列各組詞語中，歸類不正確的一項是（　　）。
A．表示職業名稱：工程師 魔術師 裁判員 飼養員
B．表示時辰生肖：子鼠 午馬 申猴 亥豬
C．表示清潔工具：掃帚 抹布 拖把 掃地
【答案】C
【知識點】詞語歸類
8．（2025二下·平陽期末）下列哪一句提醒我們要重視品德、學問、才能和技藝的培養？（　　）
A．冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。
B．若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。
C．唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。
【答案】C
【知識點】格言、名言；國學常識
9．（2025二下·平陽期末） 下列句子中，與“大家有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。”這句話運用的修辭手法不同 的一項是（　　）。
A．鄭棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。
B．后羿翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。
C．夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，玩玩的，像眉毛。
【答案】B
【知識點】修辭手法辨析
10．（2025二下·平陽期末） 爸爸教育我講信用不要忽略小事，只有在小事上講信用才能在大事上建立信用，因為“____”。 下列哪一個選項最合適？ （　　）。
A．失信不立。
B．小信成則大信立。
C．予人玫瑰，手有氽香。
【答案】B
【知識點】格言、名言
11．（2025二下·平陽期末）我會連一連。
端午節 清明節 重陽節 元宵節 掃墓 賽龍舟 看花燈 賞菊花 　 香噴噴的 辣乎乎的 脆生生的 油膩膩的 紅燒肉 烤鴨 水煮魚 涼拌黃瓜
【答案】
【知識點】詞語搭配；重要節日；習俗及習俗寓意
（2025二下·平陽期末）我會照樣子寫句子。
12．例：喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發明的拼音字母……
小貓釣魚時很不專心，一會兒　 　，一會兒　 　，一會兒　 　。
13．例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。
路路　 　，　 　地跑進沙漠里騎駱駝了。
【答案】12．東張西望；跳來跳去；唱著歌
13．高興極了；蹦蹦跳跳地
【知識點】仿寫
（2025二下·平陽期末）我會按課文內容填空。
14．【自然之美】敦煌月牙泉邊，當看到盛開的荷花時，這讓我想起楊萬里的詩句：“接天 　 　，映日　 　”。到了夜晚，一陣風吹得水面波光粼粼，我想起 查慎行的詩句“徼徼風簇浪，　 　”。
15．【語文之美】語文書就是一位好老師。它告訴我：蒼蒼茫茫的　 　，就是我們 祖先的搖籃！語文書是一位智者。它讓小毛蟲告訴我：“每個人都有　 　。”它還讓大象告訴我：“人家是人家，　 　。”
【答案】14．蓮葉無窮碧；荷花別樣紅；散作滿河星
15．原始森林；自己該做的事情；我是我
【知識點】古詩詞填空；文章大意理解
二、閱讀與鑒賞（30分）
（2025二下·平陽期末）快樂讀書吧：我會按要求完成練習。
開天辟地………………01
女媧補天………………09
后羿射日………………15
夸父逐日………………29 精衛填海………………38
皇帝軒轅………………44
皇帝戰蚩尤……………52
水神共工………………68
16．快要放暑假了，爸爸要帶路路去看書，他們會去（　　）。
A．展覽館 B．科技館 C．圖書館 D．體育館
17．路路想看書架上的一本書，可她拿不到，想請管理員 阿姨幫忙，她應該說：“（　　）。”
A．阿姨，我要看那本書，快幫我拿一下。
B．阿姨，我想看那本書，請您幫我拿一下好嗎？謝謝阿姨。
18．路路拿到了書，發現這本書一共有　 　個故事，她想看《黃帝戰蚩尤》這個故事，應該 從第　 　頁開始看。
【答案】16．C
17．B
18．8；52
【知識點】圖文信息閱讀
（2025二下·平陽期末） 我會閱讀，按要求完成練習。
蜘蛛開店（節選）
① 有一只蜘蛛，每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。
……
② 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。
③ 于足蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需付一元錢。
④ 可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！
19．結合課文，回憶蜘蛛開店的經歷，填一填。 （填序號）
20．短文中：蜘蛛每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面，好寂寞。句子中的“寂寞”這個詞語可以替換的是（　　）。
A．孤獨 B．期待 C．興奮
21．蜘蛛的招牌上寫著什么？請用橫線在文中畫出來。
22．蜘蛛看到四十二只腳的蜈蚣后，它的反應是（　　）。
A．趴倒在地上 B．換招牌 C．匆忙跑回網上
23．蜘蛛開店的故事，帶給我們的啟示是（　　）。
A．只要對自己有信心，并一直堅持下去，就一定會獲得成功。
B．看上去簡單的事情，其實不一定簡單；做什么事都要考慮全面，而不是簡單處理。
【答案】19．①；③；②；⑤
20．A
21．襪子編織店，每位顧客只需付一元錢。
22．C
23．B
【知識點】童話故事閱讀
（2025二下·平陽期末）閱讀理解
九色鹿
①森林里住著一頭鹿。它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。
②有一天，湖里漂來一個人，大聲喊救命。九色鹿聽見了，就把那個人救上了岸。那個人感激地向九色鹿道謝：“恩人哪，謝謝你救了我的性命！”九色鹿搖搖頭說：“不用謝，只要你不說出我住在這兒就行了。”那個人連連點頭。
③一天夜里，國王做了一個奇怪的夢：看見一頭鹿，它的毛有九種顏色。國王醒來以后，派人四處尋找九色鹿，還貼出皇榜：誰能找到九色鹿，就賞他很多很多金子。
④那個人想：九色鹿是我的救命恩人，我答應過不講的啊！但是，他又想：國王懸賞那么多金子，我為什么不講呢？于是，他就跑到王宮里去報告。國王親自帶了人去捉九色鹿，讓那個人在前面帶路。
⑤他們來到湖邊，九色鹿正在那兒吃草。國王帶人把它團團圍住。九色鹿一眼就認出了那個人，氣憤極了，瞪著雙眼，說：“原來是你！我不顧危險把你從湖里救上來，可你卻忘恩負義……”國王聽到九色鹿開口說話，吃了一驚。他想，這真是一頭神鹿。
⑥突然，九色鹿不見了。國王看著那個人，又氣又恨，狠狠地懲罰了他，還下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。
24．用橫線在文中畫出描寫九色鹿外形的句子。
25．結合語境，我會選擇“忘恩負義”的意思是（　　）。
A．那個人忘記答應九色跑的事情，反而做出對不起九色爬的事。
B．那個人知道九色鹿是我的救命恩人，絕對不說九色鹿的下落！
26．九色鹿一眼就認出那個人，氣憤極了，從“　 　”一詞可以體會出來。
27．我會根據短文內容，判斷下列說法是否正確。
①國王派人四處尋找九色鹿，還貼出皇榜：誰能找到九色鹿，就貨他很多很多金子。　 　
②陶王聽到九色鹿說話，吃了一驚。他覺得這真是一頭神鹿，下令永遠不許傷害九色鹿。　 　
28．讀短文，根據事情發展的順序梳理故事情節。 （填序號）
起因經過結果　 　　 　　 　
①九色鹿救人，那個人答應不泄露行蹤。 ② 國王狠狠地懲罰了那個人。 ③ 國王重金懸賞捕捉九色鹿，那個人進宮告密。
【答案】24．它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿。
25．A
26．瞪著雙眼
27．正確；正確
28．①；③；②
【知識點】神話故事閱讀
三、神奇的創作（15分）
29．（2025二下·平陽期末）我會看圖寫話。
小朋友，仔細看圖，想一想：這頭大象用 長鼻子做了哪些事情？把它們這一天的經歷寫 來下吧！寫的時候，可以用上下面的詞語。（注 意字跡端正，不會寫的字可以用拼音代替哦！）
早上 過了一會兒 到了下午
參考詞語：滑滑梯 一座橋 花灑噴頭
【答案】略
【知識點】團結友愛類寫話
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