資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)統(tǒng)編版(部編版)2025-2026學(xué)年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文(2024)上學(xué)期第三單元分類訓(xùn)練題:?jiǎn)芜x題(帶答案)1.“菊”“輪”“投”按音序查字法應(yīng)分別查( )A.J N T B.J L ZC.J L T D.J T L2.選詞填空,完全正確的一項(xiàng)是:我非常驚訝,趕忙貼到墻根,( )它的一舉一動(dòng)。A.監(jiān)視 B.注視 C.觀看 D.仰望3.下列說法完全正確的一項(xiàng)是( )A.“發(fā)愁”中的“愁”,應(yīng)查音序C,意思是憂慮。B.“暴行”中的“暴”,應(yīng)查音序B,部首是“水”。C.當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),應(yīng)用音序查字法來查。D.“缺陷”中的“陷”字,部首是“ 阝 ”,再查7畫。4.“老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒人住了。”這段運(yùn)用了______手法,作者把老屋______,而老屋想倒下去的原因是______。( )A.比喻、人格化;認(rèn)為自己老了,沒什么用處了B.?dāng)M人、人格化;認(rèn)為自己站得太久了,感覺很累了C.?dāng)M人、人格化;認(rèn)為自己老了,沒什么用處了5.讀了課文,我們知道了老屋先后幫助了小貓______,多站了______;幫助老母雞______又______;小蜘蛛以______為由進(jìn)入老屋,通過給老屋______的方式,使老屋最終______。( )A.躲避暴風(fēng)雨、一個(gè)晚上;安心孵蛋、多站了二十一天;織網(wǎng)、一直沒吃飽、沒有倒下B.躲避暴風(fēng)雨、一個(gè)晚上;安心孵蛋、多站了二十一天;抓蟲子、講故事、沒有倒下C.躲避暴風(fēng)雨、三個(gè)晚上;安心孵蛋、多站了二十天;抓蟲子、講故事、沒有倒下6.下列詞語(yǔ)互為近義詞的是( )A.漂亮---難看 B.偶爾---有時(shí) C.安心---憂慮7.下列對(duì)詞語(yǔ)理解不正確的是( )A.偶爾:間或;有時(shí)候。 B.飛快:特別迅速 C.安心:心里很安全。8.下列句子中劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.小狗跟著小公雞學(xué)會(huì)了叫,它熱心地說:“我終于學(xué)會(huì)了叫,謝謝你!”B.爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)。C.胡蘿卜先生的胡子長(zhǎng)得濃密,必須每天刮,所以他很煩惱。D.今天在課堂上老師表?yè)P(yáng)了我,我很高興。9.下列詞語(yǔ)互為反義詞的是( )A.準(zhǔn)備---預(yù)備 B.安心---寬心 C.飛快---緩慢10.“在它身上,我用小刀刻了一道小印,每天早上我都跑到它身邊,比一比,看看我長(zhǎng)沒長(zhǎng)。”這句話放在下面哪兩句之間比較合適?( )①院內(nèi)有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。②我天天來看它,盼它快快生長(zhǎng)。③有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象:我前頭比那道印矮了一截。④呀,我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)?⑤媽媽聽了直笑,說:“傻孩子,你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)?”⑥可是我還是想快些長(zhǎng)大,像個(gè)大人樣,到那個(gè)我還沒有到過的世界闖一闖。A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④⑤之間11.下列對(duì)劃線詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A.我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。(心情安定)B.你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!(用繩子做的套子)C.這繩子夠長(zhǎng)了,就是不知道夠不夠牢固。(結(jié)實(shí);堅(jiān)固)12.下列各組詞語(yǔ)屬于同一類的一組是( )A.老虎 獅子 豹子 狐貍 B.蝴蝶 蜻蜓 蜜蜂 小貓C.紅色 綠色 藍(lán)色 清香 D.松樹 柏樹 柳樹 菊花13.下列詞語(yǔ)中,與其他三組形式不同的一組是( )A.漂亮——難看 B.安心——擔(dān)心C.牢固——結(jié)實(shí) D.討厭——喜歡14.下列劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是( )A.暴(bào)亂 討厭(yàn) 孵(fū)小雞B.偶(ǒu)爾 搞(gǎo)清楚 訪(fáng)問C.壓(yà)根 晾(liáng)曬 發(fā)愁(chòu)15.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是( )A.墻璧 蜘蛛 曬太陽(yáng) B.漂亮 準(zhǔn)備 瀑風(fēng)雨C.饑餓 籮卜 往前湊 D.破洞 擔(dān)保 孤零零16.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A.“哎呀,”狐貍說道。“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”B.“哎呀,”狐貍說道,“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”C.“哎呀,”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”17.下列詞語(yǔ)書寫與劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是( )A.木扳 偶(òu)爾 湊(cóu)近B.墻壁 孵(fú)出 暴(bào)雨C.抓住 發(fā)愁(chòu) 晾(niàng)曬D.撞上 近視(shì) 餓(è)壞18.下面劃線字注音有誤的一項(xiàng)是( )A.喵喵(miāo) 孵蛋(fū) 偶爾(ě)B.蘿卜(bo) 發(fā)愁(chóu) 沾水(zhān)C.討厭(yàn) 發(fā)瘋(fēng) 盲人(māng)19.《 總也倒不了的老屋 》這篇課文主要敘述了_______的老屋_______,但是_______、_______、_______用各自的理由讓老屋_______,最終老屋_______。( )A.破舊、打算倒下;小狗、老母雞、老蜘蛛;遲一點(diǎn)兒倒下;沒有倒下去B.破舊、打算倒下;小貓、老母雞、小蜘蛛;不要倒下去;倒下去了C.破舊、打算倒下;小貓、老母雞、小蜘蛛;遲一點(diǎn)兒倒下;沒有倒下去20.給加線字選擇正確的讀音。(1)湊近 ( )A.còu B.chòu(2)張開 ( )A.zhānɡ B.zānɡ(3)偶爾 ( )A.ǒu B.yǔ(4)喵喵 ( )A.miāo B.miào21.下列詞語(yǔ)中加下劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )。A.墻壁(qiáng) 吃飽(bǎo) 破洞(dòng) B.曬干(sài) 孵化(fū) 暴雨(bào) C.湊巧(còu) 漂亮(piào) 沖撞(zuàng) D.準(zhǔn)備(zhǔn) 饑餓(wǒ) 蜘蛛(zhū)22.下列關(guān)于“關(guān)鍵句”的說法正確的一項(xiàng)是( )。A.只有段落才有關(guān)鍵句,課文沒有關(guān)鍵句。B.關(guān)鍵句只能出現(xiàn)在段落的開頭。C.關(guān)鍵句能夠概括一段文字的主要內(nèi)容,只有關(guān)鍵句能幫助我們理解這段文字的意思。D.關(guān)鍵句可以在段落的開頭、中間和結(jié)尾。23.《在牛肚子里旅行》這篇課文中,紅頭的旅行線路圖是( )。A.牛嘴→牛肚子→第一個(gè)胃→第二個(gè)胃→牛嘴→噴出來B.牛嘴→第一個(gè)胃→第二個(gè)胃→牛嘴→噴出來C.牛肚子→第一個(gè)胃→第二個(gè)胃→第三個(gè)胃→牛嘴→噴出來24.下列句子中,省略號(hào)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )。A.我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!B.農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子,放在手推車上,推著車在山路上跑來跑去。C.《安徒生童話》中有很多引人深思的童話,例如《皇帝的新裝》《拇指姑娘》……D.我國(guó)東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……25.下列加點(diǎn)多音字的讀音完全相同的一項(xiàng)是( )。A.答應(yīng) 答案 搶答 答非所問 B.噴頭 噴泉 噴灑 血口噴人C.幾次 幾何 幾時(shí) 窗明幾凈 D.晃眼 晃悠 晃動(dòng) 搖頭晃腦答案1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.A9.C10.B11.B12.A13.C14.A15.D16.B17.D18.A19.C20.(1)A(2)A(3)A(4)A21.A22.D23.A24.A25.B 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)