資源簡介

練題型　修辭手法題
1.(2025四川雅安二模節選)下列選項中,和下面句子使用的修辭手法相同的一項是(3分)(D)
　　今年春節檔電影《哪吒之魔童鬧?！?簡稱《哪吒2》)以如三昧真火般熾熱的勢頭,創造了票房與口碑的雙重佳績。
A.只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。
B.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。
C.三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。
D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
2.(2025重慶巴蜀中學月考節選)下列句子中,與畫波浪線的句子所使用的修辭手法相同的一項是(3分)(C)
　　史鐵生總是那么樂觀,總是那么理性。他說話的時候少,聽話的時候多,但只要他一開口,總是能吐出金句。他處在人生的最低處,但他的精神總能翱翔在云端之上。
A.3月14日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。
B.科學家是真理的侍者,是事實的追隨者。
C.母親的這句話捆住了他的腿,使他一步也邁不開。
D.鳳嬌好像是大家有意分配給那個“北京話”的,每次都是她提著籃子去找他。
3.下面文段中畫波浪線的部分很詼諧,也使用了一定的修辭手法,請你在四個選項中選擇也使用了該修辭的一項(3分)(A)
草地的氣候比愛生氣的美女的情緒還要變化無常。一忽兒烈日,一忽兒冰雹,時而下雨,時而大霧,時而雨雪交加,狂風怒吼,就像魔鬼的惡作劇。
A.語文學科的作用是很重要的,就像“鹽”對于廚師來說那么重要。
B.小戰士剛進屋,十幾把雪亮的刺刀就從門前進來了。
C.人民鐵路人民辦,辦好鐵路為人民。
D.那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。
4.(2025廣東六校第四次聯考節選)比喻具有相似性,請據此對文中畫波浪線的句子進行分析。(4分)
　　從釣魚臺到甘家口商場的路上,路西,有一家的門頭上種了很大的一叢枸杞,秋天結了很多枸杞子,通紅通紅的,禮花似的,噴泉似的垂掛下來,一個珊瑚珠穿成的華蓋,好看極了。
答案?、俦揪溥\用博喻的修辭手法,把一叢枸杞比作禮花、噴泉和珊瑚珠穿成的華蓋,本體和喻體具有相似性;②通紅的枸杞子和絢麗的禮花、艷麗的珊瑚珠都很鮮艷,在顏色方面具有相似性;③垂掛著通紅果子的枸杞叢在外形上和禮花、噴泉和華蓋也有相似性。(完整指出本體和三個喻體,1分;描述顏色上的相似1分,描述外形上的相似2分)
5.(2025浙江強基聯盟聯考節選)下面文段畫橫線的句子運用了比喻的修辭手法,請結合原文分析其表達效果。(4分)
　　“為之于未有,治之于未亂。”唯有以“早”制勝,才能在輿論場的風云變幻中,既解得了“燃眉之急”,更謀得了“長遠之安”。這既是對治理能力的考驗,更是對為民初心的叩問。畢竟,輿情的溫度計,量出的是民心的冷暖。
答案　①形象生動:用“溫度計”這一具體事物比喻輿情,使抽象概念直觀易懂。②準確貼切:“溫度計”與民心的“冷暖”相對應,巧妙地表現出“輿情”對了解民心的重要性。(答出一點給2分)
6.(2025黑龍江哈爾濱三中三模節選)請賞析文中畫波浪線句子的修辭效果。(4分)
　　如今,青瓷不再囿于博物館的展柜。短視頻平臺上,匠人直播拉坯、刻花的畫面吸引百萬人點贊;在電商平臺上,融合現代設計的青瓷茶器成為“爆款商品”。這門古老技藝,正以輕盈的姿態,翩然舞動于數字時代的浪潮之巔。
答案?、龠\用擬人手法,“輕盈的姿態”“翩然舞動”將青瓷技藝人格化,生動展現出其在數字時代的靈活生命力(或突出傳統與創新的交融之美);②“數字時代的浪潮之巔”運用比喻手法,一方面將數字時代比作浪潮,突出數字時代發展的迅猛之勢。另一方面,結合全句來看,“之巔”又比喻青瓷這門古老技藝在技藝轉型中的先鋒姿態和引領者的站位,進一步強化了這門技藝在數字時代的生命活力。[答出擬人手法1分,效果1分;答出比喻或暗喻(隱喻)手法1分,效果1分]
7.(2025江西九江二模節選)請從修辭的角度簡要分析下面文段中畫波浪線語句的表達效果。(4分)
　　我對種子產生興趣的一個方面,是因為它們頑強的生命力。它們怎么就那么善于生存呢 被鳥啄食下去了,被食草類動物吞食下去了,經過鳥獸的消化系統,隨糞便排出,相當一部分種子,居然仍是種子。只要落到地面,只要是在春季,它們就抓住機遇,克服種種條件的惡劣性,生長為這樣或那樣的植物。有時錯過了春季它們也不自暴自棄,而是本能地加快生長速度,爭取到了秋季的時候,和別的種子一樣,完成由一粒種子變成一棵植物進而結出更多種子的“使命”。
答案?、俜磸?連用兩個“只要”,強調了種子對生存條件(地點和時間)要求極低的特征。②擬人,賦予種子以人的情狀,抓住機遇,克服困難,生動形象地寫出了種子為生長為植物而做出的努力。(每點2分)
8.(拓展題型)(2025廣西柳州沖刺檢測節選)文段開頭運用了暗喻的修辭手法。請以“教室里的掛鐘”為本體寫一個包含明喻和一個包含暗喻的復句,要求:語意完整,表達流暢。(6分)
　　真菌是森林里的“因特網”,樹木對于鋪設這樣一個有利于自己的網絡也必須付出代價。如我們所知,真菌依賴其他物種提供的養分為生,它對樹木要求的回報,就是共享糖分及其他碳水化合物的養分。
答案　(示例)教室里的掛鐘像一個嚴謹的老師,每天在提醒我們珍惜時間。(3分)
教室里的掛鐘是時間的忠誠衛士,它默默地記錄著每一分每一秒的流逝,見證著同學們在知識海洋中的探索與成長。(3分)
9.(拓展題型)(2025湘豫名校聯考三模節選)文段用“小而精”代指“微專業”這一新名詞,使用了以特征代本體的借代的修辭手法。請以“書法”為本體寫一個句子。要求:語意完整,使用借代手法;借代貼切,表達流暢。(4分)
　　如今,為了應對“知識爆炸”,對抗“知識老化”,越來越多人通過微專業課程、慕課等途徑主動學習,加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野,及時給自己的知識網“打掃衛生”。微專業的關鍵課程一般在5至10門,主要安排在周末或工作日晚上,這種“小而精”的課程為選修者提供了較為靈活的時間選擇。和許多青年熱衷于上夜校的風潮一樣,“小而精”的走紅同樣為人們享有更加充實、更為豐富、更高質量的精神文化生活寫下生動注腳。
答案　(示例1)看到一張張的“力透紙背”,足以想見父親動筆時心中奔涌的豪情。
(示例2)日復一日、年復一年的勤勉練習,才換來了他今天在宣紙上揮筆而出的“龍飛鳳舞”。

展開更多......

收起↑