資源簡介 練題型 標點題1.(2025遼寧大連一模節選+改編)閱讀下面的文字,完成小題。(6分) 陽春面之于上海,類似牛肉面之于蘭州、熱干面之于武漢,說是城市的象征也不為過。陽春面最明顯的特征,便是“極簡”——一碗醬油湯,一把面條,再撒些蔥花做點綴,除此以外再無其他。(1)下列句子中破折號的作用,與文段中破折號作用相同的一項是(3分)(C)A.我看你的性情好像沒有大改,——魯貴像是個很不老實的人。B.男人所有的是力氣,會做活;房子是自家的?!Π?她真是交了好運了。C.水生拍打著水去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D.遇見熟人,便會用了緩慢悠閑的聲調,微嘆著互答著地說:“唉,天可真涼了——”(2)下列選項中引號的用法和文中“極簡”的引號用法相同的一項是(3分)(C)A.“尺有所短,寸有所長”這句話啟示我們要積極地尋找他人的優點,積極學習。B.這次我們的載人航天飛船上迎來了一批“特殊乘客”——植物的種子。C.在景區的山腳下,有一塊特別醒目的告示牌子,上面寫著“禁止吸煙”。D.在大連的西北部有一個遍布黑眉蝮蛇的小島,我們稱之為“蛇島”。2.(2025福建寧德部分學校階段練節選+改編)閱讀下面的文字,完成小題。(6分) 跳大神,大半是天黑跳起。跳到半夜時分,要送神歸山了,那時候,那鼓打得分外地響,大神也唱得分外地好聽,鄰居左右,十家二十家的人家都聽得到,使人聽了起著一種悲涼的情緒,二神嘴里唱:“大仙家回山了,要慢慢地走,要慢慢地行?!贝笊裾f:“我的二仙家,青龍山,白虎山……夜行三千里,乘著風兒不算難……”這唱著的詞調,混合著鼓聲,從幾十丈遠的地方傳來,實在是冷森森的,越聽就越悲涼。(1)下列各句中的省略號和文中畫波浪線處的省略號作用相同的一項是(3分)(A)A.我們齊聲朗誦起來:“……俱往矣,數風流人物,還看今朝。”B.你這樣干,未免太……!C.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定是認錯了?!?br/>D.“你還沒娶媳婦吧 ”“……”他飛紅了臉,更加忸怩起來。(2)下列各句中的冒號的用法和文中畫橫線處的冒號用法相同的一項是(3分)(D)A.桃花、梨花、郁金香等各色花朵交相輝映:好一派萬紫千紅的燦爛春光!B.除了視覺、聽覺,我們還有一種更為重要的能力:感知幸福的知覺。C.各位同學:假期即將到來,希望大家提高安全防范意識,保護好自己的人身和財產安全。D.而我可以大膽地說:他可能有過許多敵人,但未必有一個私敵。3.(2025江西上饒一模節選)文中畫橫線的句子中間為什么使用逗號而不是破折號 請簡要分析。(4分) 桂花細細碎碎地開,最日常,最民間,像日子,無驚無瀾的日子。每年在桂花盛開的時節,我都會去采桂花,回來制桂花糖。 一手托一只小籃,一手從枝梗往上捋,小半天才收獲半籃??此鼈兣P在籃子里,軟軟的,涼涼的,像熱戀期過后有些寂然的心。回來在清水里漂幾遍,濾掉生水,拌糖。一層一層的白糖,讓白白的、水潤的花瓣,漸漸失了顏色,皺了。一缽的桂花糖啊!花已經成了食物,換了身份,被密封在壇子里。答案 ①逗號起一般性停頓作用,“像日子”引出比喻,逗號自然承接,可在突出“無驚無瀾”的同時,使表意流暢連貫,情感舒緩。②破折號有解釋說明、強調、話題轉換等作用,用在此處使得解釋意味過重,顯得突兀,破壞了原文自然舒緩的語言節奏,與文字娓娓道來的風格不符。(每點2分)4.下面的文段連續使用多個句號,富有表現力。請分析這些句號是怎樣增強表現力的。(4分) 兩個月不下雨。太陽每天曬十五小時。寒暑表中的水銀每天爬到三十八度之上。河底處處向天。池塘成為洼地。野草變作黃色而矗立在灰白色的干土中。大熱的苦悶和大旱的恐慌充塞了人間。答案?、倬涮栄娱L了停頓時間,讓讀者更深刻地感受到干旱的嚴重程度。②停頓的延長,易于引發讀者的想象,增強畫面感。(每點2分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)5.破折號表意極為豐富,請分析下文甲、乙兩處破折號的表達效果。(4分) 葉三是個賣果子的。他這個賣果子的和別的賣果子的不一樣。他專給大宅門送果子。也就是給二三十家送。到了一定的日子,他就來了??嬷粋€金絲篾籃,籃子上插一把小秤,他走進堂屋,揚聲稱呼主人。主人有時走出來跟他見見面,有時就隔著房門說話。(甲)“給您稱——,五斤。”葉三賣果子從不說價。買果子的人家也總不會虧待他。葉三把果子稱好,放在八仙桌上,道一聲“得罪”,就走了。他的果子不用挑,個個都是好的。他的果子都是原裝,有些是直接到產地采辦來的,都是“樹熟”,不是在米糠里悶熟了的。他經常出外,出去買果子比他賣果子的時間要多得多。他也很喜歡到處跑。四鄉八鎮,哪個園子里,什么人家,有一棵什么出名的好果樹,他都知道,而且和園主打了多年交道,熟得像是親家一樣了。(乙)——別的賣果子的下不了這樣的功夫,也不知道這些路道。答案?、偌滋幤普厶枠耸韭曇舻难娱L,這個延長刻畫出葉三從稱量果子到得到重量的過程,符合真實情境,令人有身臨其境之感。②乙處破折號標示話題轉換,將葉三與其他賣果子的人進行對比,葉三喜歡到處跑,了解各處好果樹,其他賣果人不下功夫也不知路道,突出了葉三對于賣果職業的熱愛與投入。(一點2分,兩點4分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫