資源簡(jiǎn)介

單元素養(yǎng)提升
◇本單元語(yǔ)法學(xué)了什么內(nèi)容？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇自我評(píng)價(jià) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◇本單元寫(xiě)作練了哪個(gè)方面？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
回顧單元知識(shí)·提高語(yǔ)言能力
一、核心單詞寫(xiě)對(duì)
1.　　　　　　 adj.一定會(huì)，很可能會(huì)；有義務(wù)（做某事）
2.　　　　　　 adj.客觀的；客觀存在的；賓
格的
n.目標(biāo)，目的
3.　　　　　　 adj.確實(shí)的，具體的；有形的，實(shí)在的
n.混凝土
4.　　　　　　 n.推理，理性的觀點(diǎn)，論證
5.　　　　　　 n.成功的機(jī)會(huì)，前景；可能性
6.　　　　　　 n.機(jī)構(gòu)；風(fēng)俗習(xí)慣，制度
7.　　　　　　 n.平板電腦；藥片
8.　　　　　　 n.文憑，結(jié)業(yè)證書(shū)；證明，證明書(shū)
9.　　　　　　 n.胸部，胸脯
10.　　　　　　 n.學(xué)生宿舍，集體宿舍
11.　　　　　　 vi.打噴嚏
n.噴嚏，噴嚏聲
12.　　　　　　 n.草稿，草案，草圖
vt.起草，草擬
13.　　　　　　 vt.& vi.修改，潤(rùn)飾；擦光，磨光
n.拋光，上光；完美，嫻熟，精湛
14.　　　　　　 n.自助餐廳，自助食堂
Ⅰ.根據(jù)所給單詞的首字母或漢語(yǔ)提示，寫(xiě)出單詞的正確形式
1.Fill in each b　　　　　　 with a proper word to complete the following sentences.
2.The concept is too a　　　　　　 so it is difficult for students to understand it.
3.The article has only three p　　　　　　 but it’s worth reading again and again.
4.He made several spelling mistakes in the c　　　　　.
5.Fortunately the l　　　　　　 called me and my father came into his office.
6.I think he is not 　　　　　　（明白事理的） enough to understand the significance of the choice.
7.She drew back the 　　　　　　（窗簾） and let the sunlight in.
8.He folded the papers and put them in his desk 　　　　　　（抽屜）.
9.He got into the car and started the 　　　　　　（發(fā)動(dòng)機(jī)） immediately.
10.I won’t lend you my 　　　　　　（筆記本電腦） unless you promise to look after it.
二、拓展詞匯用活
1.　　　　　　 n.教育家；教育工作者→educate vt.教育→education n.教育，培養(yǎng)
2.　　　　　　 vt.& vi.解決；表決；決心，決定n.決心，堅(jiān)定的信念→resolved adj.下定決心的，斷然的，堅(jiān)決的
3.　　　　　　 vt.使變新；使恢復(fù)精力；使想起→refreshed adj.恢復(fù)了精力的，精神振作的→refreshing adj.令人耳目一新的；別具一格的；使人精力充沛的；使人涼爽的→refreshment n.恢復(fù)活力；煥發(fā)精神
4.　　　　　　 vt.& vi.批評(píng)，批判，挑剔，指責(zé)；評(píng)價(jià)→critical adj.批評(píng)的，批判性的，挑剔的；關(guān)鍵的，至關(guān)重要的→critic n.批評(píng)家；評(píng)論家，評(píng)論員→criticism n.批評(píng)，批判；責(zé)備，指責(zé)
5.　　　　　　 vi.& vt.詢(xún)問(wèn)，打聽(tīng)→inquiry n.調(diào)查；查詢(xún)；詢(xún)問(wèn)，打聽(tīng)；（官方的）查問(wèn)→inquiring adj.好問(wèn)的，探索的；探詢(xún)的，追究的
6.　　　　　　 vi.& vt.登記，注冊(cè) n.語(yǔ)體風(fēng)格，語(yǔ)域；登記表→registration n.登記，注冊(cè)
7.　　　　　　 vi.訂閱；定期訂購(gòu)（或訂閱等）→subscriber n.（報(bào)刊等的）訂閱人，訂購(gòu)者→subscription n.訂閱，訂購(gòu)；（報(bào)刊等的）訂閱費(fèi)，訂購(gòu)款
8.　　　　　　 n.理解力，領(lǐng)悟能力；理解練習(xí)→comprehend vt.理解，領(lǐng)悟→comprehensive adj.全面的；綜合性的
9.　　　　　　 n.假定，假設(shè)→assume vt.假設(shè)，認(rèn)為；承擔(dān)（責(zé)任）；獲得（權(quán)利）；呈現(xiàn)；假裝→assumed adj.假定的，假設(shè)的
10.　　　　　　 n.工作，職業(yè)；消遣；侵占，占領(lǐng)期；使用→occupy vt.占用；占領(lǐng)；占據(jù)→occupied adj.忙于；使用中
11.　　　　　　 vt.使合格；使具備資格 vi.取得資格（或?qū)W歷），合格→qualification n.技能條件，資格→qualified adj.有資格的，合格的，勝任的
12.　　　　　　 n.能力，勝任→competent adj.足以勝任的，有能力的→competently adv.勝任地，適合地
13.　　　　　　 adj.隨機(jī)的；辨認(rèn)不出的；不合常理的→randomly adv.隨機(jī)地，隨意地；未加計(jì)劃地→randomness n.隨機(jī)性；隨意，無(wú)安排
14.　　　　　　 adv.緊緊地，牢固地adj.牢固的；嚴(yán)格的；密集的；親密的→tightly adv.緊緊地；牢固地；緊密地→tightness n.密封性；堅(jiān)固，緊密
15.　　　　　　 n.參考；提到；推薦信vt.查閱，參考→refer vi.提到，談到；參考
16.　　　　　　 n.幻燈片演示；提交，授予；展示會(huì)；演出→present vt.提出；授予，提交；展現(xiàn)
Ⅱ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空
1.Come and work out with our 　　　　（qualify） personal trainer， Jodie McGregor， on the grounds of the Middleton Lodge estate.
2.It will undoubtedly help you get 　　　　　　（refresh）！
3.Surprised at what I did， my mom hugged me 　　　　　　（tight）.
4.He learned braille （盲文） quickly and continued his 　　　　　　（educate） at Worcester College for the Blind.
5.If they have problems with 　　　　　（register）， Wilson is there to assist them.
6.Face-to-face communication makes 　　　　　　（comprehend） much easier.
7.Childhood activities help a child develop responsibility， independence， confidence and 　　　　　　（competent）—the underpinnings （基礎(chǔ)） of emotional health.
8.James 　　　　　　an important position in the government office， and his 　　　　　　brings him great fame.（occupy）
9.She 　　　　　　that her husband made a wrong decision.It indicates that his argument is based on a completely false 　　　　　　.（assume）
10.After countless interviews and 　　　　　　， I managed to stand out among the candidates and survive the test alone.The headmaster 　　　　　an award to me.（present）
11.The lawyer 　　　　　　whether there had been any messages for him but he was told that 　　　　　　on that matter are being redirected to the press office.（inquire）
12.The textbooks and dictionaries can be used as 　　　　　　books where students can 　　　　　　to some unknown things if necessary.（refer）
三、重點(diǎn)短語(yǔ)用準(zhǔn)
1.　　　　　　　　　　一定會(huì)，很可能會(huì)
2.　　　　　　　 與……步調(diào)一致，與……并駕齊驅(qū)
3.　　　　　　　 訂閱；定期訂購(gòu)（或訂閱等）；同意，贊成
4.　　　　　　　 轉(zhuǎn)瞬間，立即
5.　　　　　　　 使自己鎮(zhèn)定下來(lái)
6.　　　　　　　 向某人試探地透露主意
7.　　　　　　　 指出
8.　　　　　　　 反思
9.　　　　　　　 對(duì)……負(fù)責(zé)
Ⅲ.選用左欄短語(yǔ)并用其適當(dāng)形式填空
1.You’ve done so much work—you 　　　　　　　　pass the exam.
2.Our company is developing new products to 　　　　　　the needs in the market.
3.If you 　　　　　　　　the newspaper， it’ll be delivered to your door every day.
4.I should 　　　　　　　　that no one of these paintings is orginal.
5.“I 　　　　　　　　how my day’s gone and think about the rest of the week，” she said.
四、經(jīng)典句式寫(xiě)美
1.句型公式：動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作定語(yǔ)
教材原句：　　　　　　　　　　　　 （有能力承認(rèn)這一點(diǎn)） should not be perceived as a weakness， but as a strength.
2.句型公式：make＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
教材原句：Be objective and 　　　　　　　　　　　　　　　　　　（讓自己接納新知識(shí)和新理念）.
3.句型公式：關(guān)系副詞when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句
教材原句：I had been waiting with my fellow graduating students for the moment 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（當(dāng)我走上臺(tái)領(lǐng)取學(xué)位證書(shū)的那一刻）.
4.句型公式：before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
教材原句：　　　　　　　　 （在我意識(shí)到這一點(diǎn)之前）， the ceremony was over and the curtain had come down on my university life.
Ⅳ.完成句子
1.Some people question 　　　　　　　　　　　　.
有人對(duì)他做這項(xiàng)工作的能力提出疑問(wèn)。
2.You 　　　　　　　　　　　when you look at me like that.
當(dāng)你那樣看我時(shí)，讓我很緊張。
3.I’m looking forward to the moment 　　　　　　　　.
我期待和你重聚的那一刻。
4.Remind me to phone Alan 　　　　　　　　　　.
提醒我在出去之前給艾倫打電話(huà)。
整合話(huà)題元素·增強(qiáng)思維品質(zhì)
夯實(shí)素材儲(chǔ)備·注重續(xù)寫(xiě)體驗(yàn)
情感描寫(xiě) ①blank adj.空白的n.空白處，空格 ②mature adj.明白事理的；成熟的 vi.成熟，長(zhǎng)成；有判斷力 ③in a flash轉(zhuǎn)瞬間，立即
動(dòng)作描寫(xiě) ①resolve vt.& vi.解決；表決；決心，決定 n.決心，堅(jiān)定的信念 ②refresh vt.使變新；使恢復(fù)精力；使想起 ③criticize vt.& vi.批評(píng)，批判，挑剔，指責(zé)；評(píng)價(jià) ④be bound to一定會(huì)，很可能會(huì) ⑤compose oneself使自己鎮(zhèn)定下來(lái)
其他 ①objective adj.客觀的；客觀存在的；賓格的n.目標(biāo)，目的 ②certificate n.文憑，結(jié)業(yè)證書(shū)；證明，證明書(shū) ③occupation n.工作，職業(yè)；消遣；侵占，占領(lǐng)期；使用 ④professor n.教授；講師，教員
一、連詞成句
　　根據(jù)教材語(yǔ)料中所給詞匯及漢語(yǔ)提示翻譯下列句子。
1.在被告知父親去世后，托尼（Tony）的大腦瞬間一片空白。（情感描寫(xiě)；動(dòng)詞-ing短語(yǔ)作狀語(yǔ)）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.遺憾和羞愧占據(jù)了他，淚水涌入了他的眼睛。（情感描寫(xiě)；獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.他批評(píng)自己以前的頑皮行為。（心理描寫(xiě)）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.漸漸地，他鎮(zhèn)定下來(lái)，恢復(fù)了精神。（動(dòng)作描寫(xiě)）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.他決心努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)拿到證書(shū)來(lái)幫助媽媽賺錢(qián)養(yǎng)家。（心理描寫(xiě)；動(dòng)詞不定式）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.他的教授和室友們相信他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。（賓語(yǔ)從句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、連句成文
　　用適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞將上面的句子合并成一個(gè)小語(yǔ)段。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
單元素養(yǎng)提升
回顧單元知識(shí)
一、1.bound　2.objective　3.concrete　4.reasoning
5.prospect　6.institution　7.tablet　8.certificate
9.breast　10.dormitory　11.sneeze　12.draft　13.polish
14.cafeteria
Ⅰ.1.blank　2.abstract　3.paragraphs　4.composition
5.librarian　6.mature　7.curtains　8.drawer　9.motor　10.laptop
二、1.educator　2.resolve　3.refresh　4.criticize　5.inquire
6.register　7.subscribe　8.comprehension
9.assumption　10.occupation　11.qualify　12.competence　13.random　14.tight　15.reference　16.presentation
Ⅱ.1.qualified　2.refreshed　3.tightly　4.education
5.registration　6.comprehension　7.competence
8.occupies； occupation　9.assumed； assumption
10.presentations； presented　11.inquired； inquiries
12.reference； refer
三、1.be bound to　2.keep pace with sb/sth　3.subscribe to
4.in a flash　5.compose oneself　6.bounce ideas off sb
7.point out　8.reflect on　9.be responsible for
Ⅲ.1.are bound to　2.keep pace with　3.subscribe to
4.point out　5.reflect on
四、1.The ability to admit this
2.make yourself open to new knowledge and ideas
3.when I would walk out onto the stage to receive my degree certificate
4.Before I knew it
Ⅳ.1.his ability to do the job
2.make me nervous
3.when I reunite with you
4.before I go out
夯實(shí)素材儲(chǔ)備
一、1.Having been told his father passed away，Tony’s mind went blank in a flash.
2.Regret and shame occupied him， tears streaming into his eyes.
3.He criticized himself for his previous naughty behaviour.
4.Gradually， he composed and refreshed himself.
5.He resolved to study hard to get a certificate earlier to help Mom earn money and support his family.
6.His professor and roommates believed he was bound to achieve his objective.
二、
　　Having been told his father passed away， Tony’s mind went blank in a flash. Regret and shame occupied him， tears streaming into his eyes. He criticized himself for his previous naughty behaviour. Gradually， he composed and refreshed himself. He resolved to study hard to get a certificate earlier to help Mom earn money and support his family.His professor and roommates believed he was bound to achieve his objective.
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單元素養(yǎng)提升
◇本單元語(yǔ)法學(xué)了什么內(nèi)容？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 ◇自我評(píng)價(jià)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
◇本單元寫(xiě)作練了哪個(gè)方面？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
一、核心單詞寫(xiě)對(duì)
1. adj.一定會(huì)，很可能會(huì)；有義務(wù)（做某事）
2. adj.客觀的；客觀存在的；賓格的
n.目標(biāo)，目的
bound　
objective　
回顧單元知識(shí)·提高語(yǔ)言能力
3. adj.確實(shí)的，具體的；有形的，實(shí)在的
n.混凝土
4. n.推理，理性的觀點(diǎn)，論證
5. n.成功的機(jī)會(huì)，前景；可能性
6. n.機(jī)構(gòu)；風(fēng)俗習(xí)慣，制度
7. n.平板電腦；藥片
8. n.文憑，結(jié)業(yè)證書(shū)；證明，證明書(shū)
9. n.胸部，胸脯
10. n.學(xué)生宿舍，集體宿舍
11. vi.打噴嚏
n.噴嚏，噴嚏聲
concrete　
reasoning　
prospect　
institution　
tablet　
certificate　
breast　
dormitory　
sneeze　
12. n.草稿，草案，草圖
vt.起草，草擬
13. vt.& vi.修改，潤(rùn)飾；擦光，磨光
n.拋光，上光；完美，嫻熟，精湛
14. n.自助餐廳，自助食堂
draft　
polish　
cafeteria　
Ⅰ.根據(jù)所給單詞的首字母或漢語(yǔ)提示，寫(xiě)出單詞的正確形式
1. Fill in each b with a proper word to complete the following
sentences.
2. The concept is too a so it is difficult for students to understand
it.
3. The article has only three p but it’s worth reading again
and again.
4. He made several spelling mistakes in the c .
lank　
bstract　
aragraphs　
omposition　
5. Fortunately the l called me and my father came into his
office.
6. I think he is not （明白事理的） enough to understand the
significance of the choice.
7. She drew back the （窗簾） and let the sunlight in.
8. He folded the papers and put them in his desk （抽屜）.
9. He got into the car and started the （發(fā)動(dòng)機(jī)）
immediately.
ibrarian　
mature　
curtains　
drawer　
motor　
10. I won’t lend you my （筆記本電腦） unless you
promise to look after it.
laptop　
二、拓展詞匯用活
1. n.教育家；教育工作者→educate vt.教育→education
n.教育，培養(yǎng)
2. vt.& vi.解決；表決；決心，決定n.決心，堅(jiān)定的信念
→resolved adj.下定決心的，斷然的，堅(jiān)決的
3. vt.使變新；使恢復(fù)精力；使想起→refreshed adj.恢復(fù)了
精力的，精神振作的→refreshing adj.令人耳目一新的；別具一格
的；使人精力充沛的；使人涼爽的→refreshment n.恢復(fù)活力；煥發(fā)
精神
educator　
resolve　
refresh　
4. vt.& vi.批評(píng)，批判，挑剔，指責(zé)；評(píng)價(jià)→critical adj.
批評(píng)的，批判性的，挑剔的；關(guān)鍵的，至關(guān)重要的→critic n.批評(píng)
家；評(píng)論家，評(píng)論員→criticism n.批評(píng)，批判；責(zé)備，指責(zé)
5. vi.& vt.詢(xún)問(wèn)，打聽(tīng)→inquiry n.調(diào)查；查詢(xún)；詢(xún)問(wèn)，打
聽(tīng)；（官方的）查問(wèn)→inquiring adj.好問(wèn)的，探索的；探詢(xún)的，追
究的
6. vi.& vt.登記，注冊(cè) n.語(yǔ)體風(fēng)格，語(yǔ)域；登記表
→registration n.登記，注冊(cè)
criticize　
inquire　
register　
7. vi.訂閱；定期訂購(gòu)（或訂閱等）→subscriber n.（報(bào)
刊等的）訂閱人，訂購(gòu)者→subscription n.訂閱，訂購(gòu)；（報(bào)刊等
的）訂閱費(fèi)，訂購(gòu)款
8. n.理解力，領(lǐng)悟能力；理解練習(xí)→comprehend
vt.理解，領(lǐng)悟→comprehensive adj.全面的；綜合性的
9. n.假定，假設(shè)→assume vt.假設(shè)，認(rèn)為；承擔(dān)（責(zé)
任）；獲得（權(quán)利）；呈現(xiàn)；假裝→assumed adj.假定的，假設(shè)的
10. n.工作，職業(yè)；消遣；侵占，占領(lǐng)期；使用
→occupy vt.占用；占領(lǐng)；占據(jù)→occupied adj.忙于；使用中
subscribe　
comprehension　
assumption　
occupation　
11. vt.使合格；使具備資格 vi.取得資格（或?qū)W歷），合
格→qualification n.技能條件，資格→qualified adj.有資格的，合
格的，勝任的
12. n.能力，勝任→competent adj.足以勝任的，有能
力的→competently adv.勝任地，適合地
13. adj.隨機(jī)的；辨認(rèn)不出的；不合常理的→randomly
adv.隨機(jī)地，隨意地；未加計(jì)劃地→randomness n.隨機(jī)性；隨
意，無(wú)安排
qualify　
competence　
random　
14. adv.緊緊地，牢固地adj.牢固的；嚴(yán)格的；密集的；親
密的→tightly adv.緊緊地；牢固地；緊密地→tightness n.密封
性；堅(jiān)固，緊密
15. n.參考；提到；推薦信vt.查閱，參考→refer vi.提
到，談到；參考
16. n.幻燈片演示；提交，授予；展示會(huì)；演出
→present vt.提出；授予，提交；展現(xiàn)
tight　
reference　
presentation　
Ⅱ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空
1. Come and work out with our （qualify） personal
trainer， Jodie McGregor， on the grounds of the Middleton Lodge
estate.
2. It will undoubtedly help you get （refresh）！
3. Surprised at what I did， my mom hugged me （tight）.
4. He learned braille （盲文） quickly and continued his
（educate） at Worcester College for the Blind.
qualified　
refreshed　
tightly　
education　
5. If they have problems with （register）， Wilson is
there to assist them.
6. Face-to-face communication makes
（comprehend） much easier.
7. Childhood activities help a child develop responsibility，
independence， confidence and （competent）—the
underpinnings （基礎(chǔ)） of emotional health.
8. James an important position in the government office，
and his brings him great fame.（occupy）
registration　
comprehension　
competence　
occupies　
occupation　
9. She that her husband made a wrong decision.It indicates
that his argument is based on a completely false .
（assume）
10. After countless interviews and ， I managed to stand
out among the candidates and survive the test alone.The
headmaster an award to me.（present）
assumed　
assumption　
presentations　
presented　
12. The textbooks and dictionaries can be used as books
where students can to some unknown things if necessary.
（refer）
11. The lawyer whether there had been any messages for
him but he was told that on that matter are being
redirected to the press office.（inquire）
inquired　
inquiries　
reference　
refer　
三、重點(diǎn)短語(yǔ)用準(zhǔn)
1. 　一定會(huì)，很可能會(huì)
2. 　與……步調(diào)一致，與……并駕齊驅(qū)
3. 　訂閱；定期訂購(gòu)（或訂閱等）；
同意，贊成
4. 　轉(zhuǎn)瞬間，立即
5. 　使自己鎮(zhèn)定下來(lái)
6. 　向某人試探地透露主意
7. 　指出
8. 　反思
9. 　對(duì)……負(fù)責(zé)
be bound to　
keep pace with sb/sth　
subscribe to　
in a flash　
compose oneself　
bounce ideas off sb　
point out　
reflect on　
be responsible for　
Ⅲ.選用上面短語(yǔ)并用其適當(dāng)形式填空
1. You’ve done so much work—you pass the exam.
2. Our company is developing new products to the
needs in the market.
3. If you the newspaper， it’ll be delivered to your
door every day.
4. I should that no one of these paintings is orginal.
5. “I how my day’s gone and think about the rest of the
week，” she said.
are bound to　
keep pace with　
subscribe to　
point out　
reflect on　
四、經(jīng)典句式寫(xiě)美
1. 句型公式：動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作定語(yǔ)
教材原句： （有能力承認(rèn)這一點(diǎn)）
should not be perceived as a weakness， but as a strength.
2. 句型公式：make＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
教材原句：Be objective and
（讓自己接納新知識(shí)和新理念）.
The ability to admit this　
make yourself open to new knowledge
and ideas　
3. 句型公式：關(guān)系副詞when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句
教材原句：I had been waiting with my fellow graduating students for
the moment
（當(dāng)我走上臺(tái)領(lǐng)取學(xué)位證書(shū)的那一刻）.
4. 句型公式：before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
教材原句： （在我意識(shí)到這一點(diǎn)之前）， the
ceremony was over and the curtain had come down on my university
life.
when I would walk out onto the stage to receive my
degree certificate　
Before I knew it　
Ⅳ.完成句子
1. Some people question .
有人對(duì)他做這項(xiàng)工作的能力提出疑問(wèn)。
2. You when you look at me like that.
當(dāng)你那樣看我時(shí)，讓我很緊張。
3. I’m looking forward to the moment .
我期待和你重聚的那一刻。
his ability to do the job　
make me nervous　
when I reunite with you　
4. Remind me to phone Alan .
提醒我在出去之前給艾倫打電話(huà)。
before I go out　
整合話(huà)題元素·增強(qiáng)思維品質(zhì)
夯實(shí)素材儲(chǔ)備·注重續(xù)寫(xiě)體驗(yàn)
情
感
描
寫(xiě) ①blank adj.空白的n.空白處，空格
②mature adj.明白事理的；成熟的
vi.成熟，長(zhǎng)成；有判斷力
③in a flash轉(zhuǎn)瞬間，立即
動(dòng)
作
描
寫(xiě) ①resolve vt.& vi.解決；表決；決心，決定
n.決心，堅(jiān)定的信念
②refresh vt.使變新；使恢復(fù)精力；使想起
③criticize vt.& vi.批評(píng)，批判，挑剔，指責(zé)；評(píng)價(jià)
④be bound to一定會(huì)，很可能會(huì)
⑤compose oneself使自己鎮(zhèn)定下來(lái)
其
他 ①objective adj.客觀的；客觀存在的；賓格的n.目標(biāo)，目的
②certificate n.文憑，結(jié)業(yè)證書(shū)；證明，證明書(shū)
③occupation n.工作，職業(yè)；消遣；侵占，占領(lǐng)期；使用
④professor n.教授；講師，教員
一、連詞成句
　　根據(jù)教材語(yǔ)料中所給詞匯及漢語(yǔ)提示翻譯下列句子。
1. 在被告知父親去世后，托尼（Tony）的大腦瞬間一片空白。（情感
描寫(xiě)；動(dòng)詞-ing短語(yǔ)作狀語(yǔ)）


Having been told his father passed away，Tony’s mind went blank in
a flash.
2. 遺憾和羞愧占據(jù)了他，淚水涌入了他的眼睛。（情感描寫(xiě)；獨(dú)立主
格結(jié)構(gòu)）

3. 他批評(píng)自己以前的頑皮行為。（心理描寫(xiě)）

4. 漸漸地，他鎮(zhèn)定下來(lái)，恢復(fù)了精神。（動(dòng)作描寫(xiě)）

Regret and shame occupied him， tears streaming into his eyes.
He criticized himself for his previous naughty behaviour.
Gradually， he composed and refreshed himself.
5. 他決心努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)拿到證書(shū)來(lái)幫助媽媽賺錢(qián)養(yǎng)家。（心理描
寫(xiě)；動(dòng)詞不定式）


6. 他的教授和室友們相信他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。（賓語(yǔ)從句）


He resolved to study hard to get a certificate earlier to help Mom earn
money and support his family.
His professor and roommates believed he was bound to achieve his
objective.
二、連句成文
　　用適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞將上面的句子合并成一個(gè)小語(yǔ)段。
　　






　　 　Having been told his father passed away， Tony’s mind went
blank in a flash. Regret and shame occupied him， tears streaming into
his eyes. He criticized himself for his previous naughty behaviour.
Gradually， he composed and refreshed himself. He resolved to study
hard to get a certificate earlier to help Mom earn money and support his
family.His professor and roommates believed he was bound to achieve
his objective.　
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