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期中綜合達標測試卷
測試范圍：第一單元至第四單元
時間：60分鐘 滿分: 100分
題 號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總 分
得 分
一、看拼音，寫詞語。(9分)
xū ruò dí què xiū bǔ
hén jì shí jì yǐn bì
zhuān jiā gōng chéng shì yòng
二、比一比，再組詞。(6分)
牌( ) 沸( ) 折( )
脾( ) 拂( ) 拆( )
梢( ) 代( ) 待( )
稍( ) 伐( ) 侍( )
三、把下列詞語補充完整。(5分)
風( )浪( ) 隨遇而( ) 從容不( )
( )七( )八 山( )地( ) ( )( )力竭
四、認真讀句子，選擇最恰當的詞填空。(4分)
持續 繼續 連續 陸續
觀眾( )走進影劇院觀看電影。第一場演完后，又( )演下一
場，這樣( )播放了三個小時。精彩的影片博得觀眾一片喝彩，影片結束時掌聲( )了整整一分鐘。
五、按要求寫句子。(8分)
1.我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。(縮句)
2.媽媽生病了。好媽沒有去上班。(用恰當的關聯詞語把兩句話連成一句話)
3.花園里洋溢著孩子們常年歡樂的笑聲。(修改病句)
4.畫眉鳥站在樹枝上叫。(改成擬人句)
六、詩文理解。(4分)
讀蘇軾的《題西林壁》，我們明白了很多哲理。如：詩句“ ， ?！备嬲]我們不要有“盲人摸象”的錯覺；詩句“ ， 。”讓我們明白了“當局者迷，旁觀者清”的原因。
七、按原文填空。(4分)
爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得 ，看著 ，在墻上鋪得 。葉尖 ，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。
八、課內閱讀。(10分)
閱讀《觀潮》片段，然后按文后要求回答問題。
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
1.潮來了的時間是 。(2分)
2.把描寫錢塘江大潮聲音變化的句子畫上“ ”，把描寫江面景色變化的句子畫上“ ”。(4分)
3.“站著腳”說明觀潮的人多，心情 ，由“人聲鼎沸”和“人群又沸騰起來”可以體會到 ，這些描寫間接地表現了錢塘江大潮的奇特、壯觀。(4分)
九、課外閱讀。(15 分)
荷蘭鼠
不久前，我姑姑從北京帶回來一只荷蘭鼠。你看它，渾身毛茸茸的，白得出奇。三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵，直挺挺地立著，紅而透亮，連上面的小血管都看得一清二楚。兩顆紅珍珠似的小眼睛閃爍著光芒，兩條粗而有力的后肢支撐著整個身體。它小巧玲瓏，十分可愛。
一天放學后，我發現荷蘭鼠正用細而短的前爪捧著一顆花生在津津有味地吃著。它的兩腮不停地蠕動著，還不時發出“咯咯，咯咯”的聲音，銀白的胡須也在不斷地抖動，我想它大概是餓極了吧，不然，為什么會這樣狼吞虎咽呢
荷蘭鼠不僅吃東西很有趣，而且很愛清潔。它吃飽后，就用前爪擦擦臉，用頭蹭蹭身上的毛。
飽餐后，荷蘭鼠靜靜地休息了。它半閉著眼睛有些神往的樣子。剛才還不斷抖動的胡須現在也不動了，大概它已經進入甜蜜的夢鄉了吧。荷蘭鼠醒后，就做起游戲來。這時如果你從遠處看，一定會認為是風吹著一個小白球在滾動，走近仔細看，才知道是一個小生命。
這是一種多么惹人喜愛的動物啊！
1.短文從 、 、 、 、 幾個方面描寫了荷蘭鼠的外貌，表現了荷蘭鼠 。(3分)
2.為什么說“如果你從遠處看，一定會認為是風吹著一個小白球在滾動” (4 分)
3.用“ ”畫出文中的過渡句。(3分)
4.這篇文章寫了荷蘭鼠的 、 、 、 等表達了作者 的感情。(5分)
十、口語交際。(5分)
父母和孩子總有意見不統一的時候，當你遇到下面的情況，你會怎樣和父母溝通呢
1.媽媽說：“用電腦會分散孩子的學習注意力，上小學不要接觸電腦?！倍阌X得電腦可以使自己增長知識，這時你會說：
2.媽媽給你報了“周末英語輔導班”，而你想去學舞蹈。這時你會說：
十一、習作。(30 分)
生活是豐富多彩的，總給我們帶來無限的快樂，也讓我們對自己的經歷有所思考。請你選擇一件自己親身經歷的事情寫一寫，并寫出這件事情給你的啟發和感悟。注意，一定要寫出真情實感，不少于350字。（自備作文紙）
參考答案：
一、虛弱 的確 修補 痕跡 實際 隱蔽 專家 工程適用
二、品牌 脾氣 沸騰 吹拂 折紙 拆開 樹梢 稍微代表 伐木 等待 侍候
三、平靜 安 迫 橫 豎 崩 裂 精疲
四、陸續 繼續 連續 持續
五、1.我看榕樹。
2.因為媽媽生病了，所以沒有去上班。
3.花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
4.畫眉鳥站在樹枝上唱著動聽的歌。
六、橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同 不識廬山真面目只緣身在此山中
七、那么新鮮 非常舒服 一順兒朝下 那么均勻
八、1.午后一點左右
2.從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。
過了一會兒……出現了一條白線。
3.迫切 人們看到潮來了十分驚喜，激動
九、1.毛腦袋 耳朵 眼睛 后肢 小巧玲瓏 十分可愛
2.因為它渾身毛茸茸的，白得出奇
3.荷蘭鼠不僅吃東西很有趣，而且很愛清潔。
4.外貌 吃東西 愛清潔 休息 對荷蘭鼠喜愛
十、提示：1.說出使用電腦的好處即可，注意語氣。
2.說出學舞蹈的理由，并強調不會耽誤學習即可。
十一、作文答案不唯一，略。

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