資源簡介

英語　三年級上冊
Unit 1 Greetings
單元復習課
學完這一課，學生能夠掌握：
1. 詞匯：復習并鞏固問候語及相關表達；
2. 交際功能：
能用英語打招呼；
能用英語介紹自己的姓名；
能在不同情境中運用合適的問候語。
核心問候句型：
Hello/Hi!
Good morning!
How are you
Nice to meet you.
Thank you!
Goodbye!
2. 介紹自己的姓名：I’m ...。
真實情境中靈活運用問候語及自我介紹。
課堂導入
通過給課本歌曲Greeting song導入，引導學生隨著動畫視頻跟唱，讓學生感受本單元的具體語境，活躍課堂氣氛。
【教師活動】通過播放歌曲視頻Greeting song，讓大家跟唱，為本節課預熱。
【學生活動】通過跟唱歌曲快速回憶本單元重點內容。
新知探究
Step 1: 話題梳理
【教師活動】梳理本單元的話題及功能、組織“頭腦風暴”，引導學生說出本單元話題的內容及其相關的詞匯、句型，引導學生基于前面復習的內容整合本單元學習的重點知識，思考并構建單元知識腦圖。
【學生活動】梳理本單元重點知識，思考并構建單元知識腦圖。
Step 2: 重點突破
【教師活動】通過“開學第一天師生、同學互相認識的場景”這一個整體情境組織梳理核心句型，讓學生通過練習練會重要知識點，并以練習帶動知識復現、復習和應用，使學生達到真正掌握知識點的目的。
【學生活動】
1. 梳理如何運用Hello!/Hi! ...句型來打招呼；
梳理如何運用I’m ...句型來做自我介紹；
梳理如何運用Nice to meet you.來做初次見面的問候語；
梳理如何運用Good morning/afternoon!來做上午/下午的問候語；
梳理如何運用How are you 來詢問對方的近況；
梳理如何運用Thank you!來表達謝意；
梳理如何運用Goodbye!/Bye!/See you tomorrow!/Bye-bye!來告別。
Step 3: 知識輸出
【教師活動】安排學生進行分組活動，通過舉行“新同學見面會”，同學間互相介紹，問候和告別等活動，進一步引導學生輸出核心知識。
【學生活動】進行分組活動，運用核心句型和核心詞匯。
知識梳理
1．New words
greeting hello I'm (=I am) hi Miss how are you good morning fine thank and goodbye bye see tomorrow nice to meet afternoon too
2．Expressions
（1）Hello!/Hi! 你好！
Good morning/afternoon! 早上好！/下午好！
How are you 你好嗎？
Nice to meet you! 很高興見到你！
I’m ... 我是……
課后任務
布置學生課下完成：
Review what we learnt in this unit.(共20張PPT)
Greetings
Review
Unit 1
英語魯科版五四學制三年級上冊
Lead-in
話題梳理
lyric
話題：Greetings(問候)
功能：Greet people (打招呼)
Introduce yourself (自我介紹)
話題梳理
Greetings
Hello./Hi.
Good morning!
How are you
Nice to meet you.
I'm Li Ming.
1
Greet people
2
Introduce yourself
Scorpio
重點突破
Lucy和Mike遇見了，看看他們是如何打招呼的吧！
Hello!
Hi!
1. 打招呼常用語
重點突破
在英語中，Hello!/Hi!是常用的打招呼用語，hello可用于打招呼、問候或引起對方的注意；hi比hello隨意，可以翻譯為“嗨”，常用于受人之間見面打招呼。如：
—Hello! 你好。
—Hi! 你好。
1. 打招呼常用語
1. 你好，我是高老師。很高興認識你們。
Hello, _____ Miss Gao. _____ to meet you.
2. 我叫Lucy。我的名字叫Mike。也很高興認識你。
______ Lucy. ______ ______ is Mike.
Nice to meet you, ______.
Scorpio
重點突破
高老師和兩位同學第一次見面，請翻譯以下句子！
I’m
2.如何進行自我介紹
I’m
My
name
Nice
too
重點突破
當我們想要向他人介紹自己時，我們可以用句型“I’m + 姓名/稱呼.”。I’m是I am的縮寫形式，意為“我是”，介紹自己的姓名時我們還可以說“My name is ...（我的名字是……）。如：
—Hello! I’m Lily. 你好！我是Lily。
—Hi! My name is Zhang Qiang. 嗨！我叫張強。
2.如何進行自我介紹
重點突破
與別人初次見面時，我們可以說“Nice to meet you.（很高興見到你）”，這是比較正式的問候語，對方可以回答“Nice to meet you, too.（也很高興見到你。）”。如：
—Nice to meet you. 很高興見到你。
—Nice to meet you, too. 也很高興見到你。
3.初次見面的問候語
Scorpio
重點突破
Mike早上在校門口遇到了高老師，下午放學時遇到了Lucy，看看他是如何問候她們的吧！
4.上午/下午的問候語
Good _______!
morning
Good _________!
afternoon
重點突破
當我們早晨或上午遇到老師或同學，我們可以說“Good morning!”，意為“早上/上午好！”，對方可以也用“Good morning!”回應你；當我們下午遇到老師或同學，我們可以說“Good afternoon!”，意為“下午好！”，對方可以也用“Good afternoon!”回應你，如果對方是熟人，還可加上對方的姓名或稱呼。如：
—Good morning! 早上好！
—Good morning, Amy! 早上好，Amy！
4.上午/下午的問候語
Scorpio
重點突破
John在教室里碰到Tom，John很關心Tom最近怎么樣，請完成他們的對話。
1. 你好嗎，Tom？
_____ are you, Tom
2. 我很好，謝謝。你呢？
I’m ______. ______ you. And you
5.如何詢問對方身體狀況
How
fine
Thank
重點突破
當我們想詢問對方身體狀況或正式地問候對方時，可以用“How are you ”，對方如果狀態很好，回答時可以用“I’m fine.（我很好。）”；如果狀態一般，可以回答“Just so so.（一般般。）”；如果狀態不好，可以說“Terrible.（糟透了。）”。如：
—How are you 你好嗎？
—I’m fine. 我很好。
5.如何詢問對方的近況
重點突破
當我們想要向對方表示謝意時，我們可以說“Thank you!”，也可以說“Thanks!”，如果想要表達非常感謝，可以在后面加“very much”或“a lot”，對方可以用“Not at all./You’re welcome./That’s all right./It’s my pleasure.”表達“不用謝”。如：
—Here you are. 給你。
—Thank you. 謝謝你。
—You’re welcome. 不用謝。
6.如何表達謝意
Scorpio
重點突破
放學了，同學們和老師互相告別，請根據情景完成下面的對話：
7.如何告別
Miss Gao: Class is over.
Students: ______
Miss Gao: ______
Students: See you.
B
A
See you tomorrow.
Goodbye, Miss Gao.
重點突破
英語中有多種“再見”的表達方式：
(1)“Goodbye!”是最常用的，課用于任何場合；
(2)“Bye!”較為隨意，常用于朋友和家人之間；
(3)“Bye-bye!”比較口語化，孩子間較常用；
(4)“See you tomorrow.”一般用于熟人之間。如：
—Goodbye! See you tomorrow. 再見！明天見。
—Bye! 再見！
7.如何告別
Scorpio
Task 1
四人一組，舉行“新同學見面會”，同學間互相介紹，問候和告別：
問候句型（Hello!/Hi!/Good morning!/How are you /Nice to meet you!）
自我介紹（I'm ...）
告別用語（Goodbye!/See you tomorrow!）
知識梳理
New words
greeting
hi/hello
you
thank
see
meet
Miss
good
and
tomorrowafternoon
morning
I'm (=I am)
how
goodbye
nice
too
are
fine
bye
to
知識梳理
Hello!/Hi! 你好！
Good morning/afternoon! 早上好！/下午好！
How are you 你好嗎？
Nice to meet you! 很高興見到你！
I’m ... 我是……
01
02
05
03
04
Expressions
Bye-bye!

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