資源簡介

第四單元綜合達標(biāo)測試(B卷)
時間：60分鐘 滿分: 100分
題 號 一 二 三 四 總 分
得 分
一、積累與運用。(40 分)
1.看拼音，寫詞語。(8分)
mào shèng yǔ lù guī huán jiān dìng
( ) ( ) ( ) ( )
wéi kàng xià jiàng jìng pèi jiān lì
( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比，組詞語。(4分)
抗( ) 饒( ) 則( ) 鎖( )
坑( ) 澆( ) 銷( ) 敗( )
3.請將下列加點字的正確解釋的序號填入題后的括號中。(6分)
(1)①歸還;還給。②合并。③屬于。④趨向。
物歸原主( ) 眾望所歸( ) 歸在一起( )
(2)①衣服。②穿。③承當(dāng),擔(dān)任。④信服,服從。⑤習(xí)慣,適應(yīng)。
從不屈服( ) 水土不服( ) 服裝整齊( )
4.填空補全詞語，并選一個詞說一句話。(8分)
( )云( )霧 ( )頭( )臂 上天( )( )
( )( )妙算 刀槍( )( ) ( )( )不平
造句: 5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(2分)
不但……而且…… 只有……才……
雖然……但是…… 無論……都……
通過參觀“五谷認(rèn)知園”，廣大青少年 接觸了大自然， 增長了生活知識。 是青少年還是家長， 對“五谷認(rèn)知園”贊不絕口。
6.按要求寫句子。(12分)
(1)女媧冒著生命危險把天補上。(改為被字句)
(2)五彩石被女媧放在圓坑里，用神火進行冶煉。(改為把字句)
(3)以“一種植物”為本體寫一個比喻句。
(4)寫一個擬人句。
二、口語交際。(5分)
神話充滿神奇的想象，像盤古開天地、女媧補天；神話中很多人物個性鮮明，如精衛(wèi)性情剛烈、堅韌執(zhí)著……古人創(chuàng)造了許多神的故事，你還知道哪些，選一個給同學(xué)們簡單講一講吧。
三、閱讀。(25 分)
(一)課內(nèi)閱讀。(11 分)
普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯 我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”
火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。
1.選文主要寫了什么 (3分)
2.用“ ”畫出普羅米修斯所遭受的磨難。(2分)
3.選文第一自然段中加點的詞“絕不會”、“更不會”體現(xiàn)了普羅米修斯 ，“盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服”，說明了普羅米修斯 ，體現(xiàn)了他 精神。(6分)
(二)課外閱讀。(14 分)
祝融擊火的故事
燧人氏發(fā)明了鉆木取火后，人類雖然學(xué)會了如何使用火，但是還不會保存火種。有一年，黃帝帶著夏部落的群民，由南向北轉(zhuǎn)移，中途遇到暴雨，火種被撲滅，大家只能在石洞中忍饑挨餓。
負(fù)責(zé)管理火種的祝融著急萬分。他想用鉆木取火的方法取火，可是木柴全是濕的，根本無法使用。眼看天黑了，祝融累得滿頭大汗，毫無效果，一氣之下，便把手里的鉆頭狠狠地扔出去。不料，鉆頭碰擊在石洞的巖石上，濺出的火星更多。祝融心里頓時由憂變喜，他忘記了疲勞，找來好多巖塊，用力互相碰擊，只見火星不斷飛濺。可是，怎樣才能使火星燃燒呢 這又成了一個難題。
大家見此，紛紛出主意。有一個叫常先的人對祝融說道：“你把蘆花絮放在石頭下面，再擊石取火試試。”于是祝融按照此人的建議，將蘆花絮擺好，再擊石，火星濺落得越來越多，蘆花絮終于被點燃了，一團火苗竄了出來。取火成功了！有了火，人們就有了生存的希望。石洞里的大人小孩無不歡呼雀躍。
祝融發(fā)明的“擊石取火”，使人類不再為保存火種發(fā)愁，這就大大方便了人類的生產(chǎn)生活。因火又是紅色的，所以后世人都把祝融稱為“赤帝”。
1.祝融的工作是 。(3分)
2.祝融取火時遇到了兩個困難：一是 ；二是 。(4分)
3.祝融是怎樣“擊石取火”的 (4分)
4.“擊石取火”有什么好處 用“ ”畫出文中相關(guān)語句，(3分)
四、作文。(30 分)
題目：“我和 過一天”可以選擇哪吒、葫蘆娃、神筆馬良、嫦娥、白雪公主等。想一想你們會一起去哪里 會做些什么 會發(fā)生什么故事呢 字?jǐn)?shù)不少于300字。（自備作文紙）
參考答案：
一、1.茂盛 雨露 歸還 堅定 違抗 下降 敬佩 尖利
2. 抵抗 饒恕 鎖住 法則
土坑 澆水 推銷 失敗
3.(1)①④②(2)④⑤①
4.騰駕 三 六 入地 神機 不入 憤憤 造句：作文答案不唯一，略。
5.不但 而且無論 都
6.(1)天被女媧冒著生命危險補上。
(2)女媧把五彩石放在圓坑里，用神火進行冶煉。
(3)一排排白楊樹像哨兵一樣立在那里。
(4)大公雞的歌聲真嘹亮！
二、口語交際答案不唯一，合理即可。
三、(一)1.普羅米修斯忍受折磨，始終堅強不屈。
2.普羅米修斯的雙手……風(fēng)吹雨淋的痛苦。
3.態(tài)度堅定 意志堅強 勇敢、堅強的獻身
(二)1.負(fù)責(zé)管理火種
2.木柴全濕了，無法鉆木取火 無法讓火星燃燒
3.先把蘆花絮擺好，再擊石，火星將蘆花絮點燃，從而取到了火。
4.使人類不再為保存火種發(fā)愁，這就大大方便了人類的生產(chǎn)生活。
四、作文答案不唯一，略。

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