資源簡介

◇本單元語法學了什么內容？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇自我評價 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◇本單元寫作練了哪個方面？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
回顧單元知識·提高語言能力
一、核心單詞寫對
1.　　　　　　 n.文明；社會文明；文明社會，文明世界
2.　　　　　　 adj.國民的；國家的；民事的
3.　　　　　　 n.身份，地位；狀況，情形
4.　　　　　　 adj.內部的；國內的
5.　　　　　　 n.結果，效果
6.　　　　　　 n.生態，生態學
7.　　　　　　 vi.倒塌，坍塌；昏倒
n.昏倒；倒塌
8.　　　　　　 adj.簡陋的，落后的；原始的，遠古的
9.　　　　　　 vt.追求，致力于，執行；追逐
10.　　　　　　 vi.出現；暴露；露頭
11.　　　　　　 n.一批，一連串，一系列；線；弦
12.　　　　　　 n.棉織物；棉，棉花
13.　　　　　　 n.重要階段，里程碑
14.　　　　　　 n.赤道
15.　　　　　　 n.展示的場合；玻璃柜臺
16.　　　　　　 adv.在（或去）別處
17.　　　　　　 n.山洞，洞穴
Ⅰ.根據所給單詞的首字母或漢語提示，寫出單詞的正確形式
1.He told me of an i　　　　　　 that took place on his first day at school.
2.A h　　　　　　 person is not proud and does not believe that he is better than other people.
3.He will be b　　　　　　 from international competitions for four years.
4.In order to hang the picture， he had to hammer a n　　　　　　 into the wall.
5.One injured child was found in the r　　　　　　 almost two days after the earthquake.
6.People can get 　　　　　?。ㄑ蛎?from sheep and make it into different clothes.
7.The report 　　　　　?。A測）that prices of daily necessities will rise by about 1.5％ next month.
8.There were 247 　　　　　　（投票） in favour of the plan and 152 against.
9.She found herself in 　　　　　?。幷摚﹚ith her parents over her future career.
10.He was looking for a part-time job in order to pay his school 　　　　　?。ㄙM） next semester.
二、拓展詞匯用活
1.　　　　　　 vt.使驚嘆，使敬畏n.敬畏，驚嘆→awesome adj.令人驚嘆的；使人驚懼的；很好的
2.　　　　　　 vt.維護，保護，保存；維持→preservation n.維護，保護，保存，貯藏
3.　　　　　　 adj.緊急的，緊迫的；催促的，急切的→urge vt.敦促，力勸；竭力主張 n.強烈的欲望，沖動→urgently adv.緊急地，急迫地→urgency n.緊急；迫切
4.　　　　　　 adj.極好的，極大的；不能相信的，難以置信的→incredibly adv.極其，極端地；令人難以置信
5.　　　　　　 n.雕像，雕塑品；雕刻術→sculpt vt.雕刻，雕塑→sculptor n.雕刻家，雕塑家
6.　　　　　　 n.暴力，暴行；狂熱，激情→violent adj.暴力的；猛烈的→violently adv.激烈地，強烈地；兇狠地；猛烈地，厲害地
7.　　　　　　 n.專家；專科醫生adj.專業的→special adj.特別的；特殊的→specially adv.專門地；特別，格外
8.　　　　　　 vt.評估，評定；估算→assessment n.評價；估價；核定的付款額
9.　　　　　　 n.咨詢，商討；就診→consult vt.咨詢，請教；商討；查閱→consultant n.顧問
10.　　　　　　 vt.暫停；懸，掛→suspension n.暫令停職（或停學、停賽等）；暫緩；推遲
11.　　　　　　 n.分歧；分開，分隔→divide vt.& vi.（使）分開，分散，分割→divided adj.分裂的；分開的；有分歧的
12.　　　　　　 n.建筑師；設計師→architecture n.建筑學，建筑風格，建筑設計
13.　　　　　　 n.操作人員，技工；接線員→operate vt.& vi.運轉，工作；操作，控制；（對……）動手術→operation n.手術；運轉，運行；操作
14.　　　　　　 n.合作，協作；協助，配合→cooperate vi.合作，協作
15.　　　　　　 vt.打擾，插嘴；使暫停，使中斷 vi.打擾，插嘴→interruption n.中斷，中止；阻礙；障礙物
16.　　　　　　 n.保護；保持→conserve vt.保護；保存；保藏→conservative adj.保守的；守舊的
17.　　　　　　 n.遷徙，遷移，移居→migrate vi.遷移，遷徙→migratory adj.遷徙的→migrant n.移民；遷徙動物
18.　　　　　　 n.自然保護區；儲備 vt.預訂；預留；保留→reservation n.預約，預訂；保留
19.　　　　　　 adj.很大的，十分強烈的；有強烈感情的，熱切的；激烈的→intensity n.（光、聲等的）強度
20.　　　　　　 vt.& vi.提交，呈遞；屈服→submission n.屈服，投降，歸順；提交，呈遞
21.　　　　　　 vt.指定，指派；分配；確定→assignment n.任務；作業
22.　　　　　　 n.擴展，擴大，膨脹→expand vt.& vi.擴大，增加；擴展（業務）
23.　　　　　　 n.進入；參與，加入；參賽→enter vt.& vi.進入；參加→entrance n.入口；進入
Ⅱ.用所給單詞的適當形式填空
1.The 　　　　　?。╱rgent） of finding a cure attracted some of the best minds in medical science.
2.We attach great importance to friendly 　　　　　?。╟ooperate） with your company.
3.The current 　　　　　?。╠ivide） between workers and the boss will be solved in a short time.
4.Before leaving， we made an 　　　?。╝ssess） of this trip.
5.The incident brought the problem of 　　　　　　（violent） in schools into sharp focus.
6.Strong winds and high waves led to the 　　　　　?。╯uspend） of the air rescue operation.
7.Speech is made up of sound waves that vary in frequency and 　　　?。╥ntense）.
8.　　　　　　 （enter） is only allowed on payment of the full registration fee.
9.We are hoping 　　　　　　　　our business， but the 　　　　　is impossible for lack of financial support.（expand）
10.She often 　　　　　　her colleagues and she intends to repackage herself as a business 　　　　　　.（consult）
11.The girl 　　　　　　her mothers’ conversation abruptly， so she was scolded for her 　　　　　　.（interrupt）
12.The 　　　　　is 　　　　　　the big machine according to the 　　　　　　guidance.（operate）
13.Never will Zhou Yang forget his first 　　　　　　at the office of a popular English newspaper， which was 　　　　　　by his first teacher of press.（assign）
14.We paid a visit to a grand palace designed by a famous 　　　　　yesterday and we were attracted by its splendid 　　　　　　.（architect）
15.There is an 　　　　　　theme park in the city centre， which is 　　　　　attractive.（incredible）
三、重點短語用準
1.　　　　　　　　　　急需……
2.　　　　　　　 （使）磨損，（使）逐漸磨平
3.　　　　　　　 爆發
4.　　　　　　　 故意地
5.　　　　　　　 （正常使用造成的）磨損，損耗
6.　　　　　　　 為了……的利益
7.　　　　　　　 一想到……
8.　　　　　　　 成形，有了模樣
9.　　　　　　　 在使用中
10.　　　　　　　 在……的鼎盛時期
Ⅲ.選用左欄短語并用其適當形式填空
1.I don’t know if it was done by accident or 　　　　　　　　.
2.He was only three years old when the fire 　　　　　　　　.
3.The refugees are 　　　　　　　　food and clothes.
4.They felt panic 　　　　　　　　leaving their family.
5.Plans for building two high buildings are beginning to 　　　　　　　　.
四、經典句式寫美
1.句型公式：if引導的條件狀語從句的省略
教材原句：　　　　　　　　 （如果是這樣）， you might already understand why UNESCO is fighting to preserve sites of cultural and natural importance to mankind.
2.句型公式：the＋比較級 ...， the＋比較級 ...
教材原句：　　　　　　　　　　　　 （我們越明白） the outstanding universal value of our heritage sites， 　　　　　　　　　?。ň驮娇赡軙?we are to treat them with respect.
3.句型公式：過去分詞短語作狀語
教材原句：　　　　　　　　　　　　 （在皇帝的指派下）， the ambassador Zhang Qian journeyed from Chang’an to Central Asia， seeking to build bridges between the Han Dynasty and the Western Regions.
Ⅳ.完成句子
1.　　　　　　　　， I’ll travel to Denmark next month.
如果可能的話，下個月我會去丹麥旅行。
2.　　　　　　　　 you work， 　　　　　　　　　　　　you will make.
你工作越努力，取得的進步就越大。
3.　　　　　　　　　　　　， I am sure that I’ll do the job much better.
再給一次機會，我確信我會把工作做得更好。
整合話題元素·增強思維品質
夯實素材儲備·注重續寫體驗
情感描寫 ①incredible adj.極好的，極大的；不能相信的，難以置信的 ②intense adj.很大的，十分強烈的；有強烈感情的，熱切的；激烈的 ③primitive adj.簡陋的，落后的；原始的，遠古的 ④humble vt.使感到謙卑，使感到自慚 adj.謙虛的，謙卑的
動作描寫 ①preserve vt.維護，保護，保存；維持 ②awe vt.使驚嘆，使敬畏 n.敬畏，驚嘆 ③collapse vi.倒塌，坍塌；昏倒 n.昏倒；倒塌 ④pursue vt.追求，致力于，執行；追逐 ⑤assign vt.指定，指派；分配；確定 ⑥ban vt.明令禁止，取締；禁止做某事 n.禁令
環境描寫 ①corridor n.走廊，地帶；通道 ②basin n.盆地；洗臉盆；盆；流域 ③cave n.山洞，洞穴 ④ruin vt.破壞，毀壞；使破產，毀滅 n.毀壞，毀滅；破產；殘垣斷壁
一、連詞成句
　　根據教材語料中所給詞匯及漢語提示翻譯下列句子。
1.為了追求成為一名志愿者的夢想，我加入了一個組織。（非謂語動詞）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.我被分配到那個國家一個偏遠而又原始的村莊當老師。（被動語態）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.那里的自然環境被保護得很好，天然美景是令人難以置信的。（并列句；環境描寫）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.在那里狩獵稀有動物是被禁止的，同時也禁止亂扔垃圾。（并列句；非謂語動詞）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.村民們真的很窮。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.許多房屋將要倒塌，有些已經倒塌成為一片廢墟。（并列句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.甚至還有一些村民住在洞穴里。（存現句；非謂語動詞）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.盡管他們很窮，但他們很幸福，并與大自然和諧相處。（as引導的讓步狀語從句；心理描寫）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、連句成文
　　用適當的過渡詞將上面的句子合并成一個小語段。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
單元素養提升
回顧單元知識
一、1.civilization　2.civil　3.status　4.internal　5.outcome
6.ecology　7.collapse　8.primitive　9.pursue
10.emerge　11.string　12.cotton　13.milestone
14.equator　15.showcase　16.elsewhere　17.cave
Ⅰ.1.incident　2.humble　3.banned　4.nail　5.ruins
6.wool　7.forecasts　8.votes　9.conflict　10.fees
二、1.awe　2.preserve　3.urgent　4.incredible
5.sculpture　6.violence　7.specialist　8.assess
9.consultation　10.suspend　11.division　12.architect
13.operator　14.cooperation　15.interrupt
16.conservation　17.migration　18.reserve　19.intense
20.submit　21.assign　22.expansion　23.entry
Ⅱ.1.urgency　2.cooperation　3.division　4.assessment　5.violence　6.suspension　7.intensity　8.Entry
9.to expand； expansion　10.consults； consultant
11.interrupted； interruption　12.operator； operating； operation
13.assignment； assigned　14.architect； architecture
15.incredible； incredibly
三、1.in urgent need of　2.wear down　3.break out
4.on purpose　5.wear and tear　6.for the benefit of
7.at the thought of　8.take shape　9.in use
10.at one’s peak
Ⅲ.1.on purpose　2.broke out　3.in urgent need of
4.at the thought of　5.take shape
四、1.If so
2.The more we acknowledge； the more likely
3.Assigned by the emperor
Ⅳ.1.If possible
2.The harder； the greater progress
3.Given another chance
夯實素材儲備
一、1.To pursue my dream to be a volunteer， I joined an organization.
2.I was assigned to a remote and primitive village as a teacher in that country.
3.The natural environment there is well preserved and the natural beauty there is incredible.
4.Hunting rare animals there was banned and throwing away rubbish was prohibited as well.
5.The villagers were really poor.
6.Many houses were nearly to collapse， and some had fallen into ruins.
7.Even there were some villagers living in caves.
8.Poor as they were， they were happy and lived in harmony with nature.
二、
　　To pursue my dream to be a volunteer， I joined an organization. I was assigned to a remote and primitive village as a teacher in that country. The natural environment there is well preserved and the natural beauty there is incredible. Hunting rare animals there was banned and throwing away rubbish was prohibited as well. However， the villagers were really poor. Many houses were nearly to collapse， and some had fallen into ruins. Even there were some villagers living in caves. Poor as they were， they were happy and lived in harmony with nature.
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單元素養提升
◇本單元語法學了什么內容？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇自我評價
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◇本單元寫作練了哪個方面？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
回顧單元知識·提高語言能力
一、核心單詞寫對
1. n. 文明；社會文明；文明社會，文明世界
2. adj. 國民的；國家的；民事的
3. n. 身份，地位；狀況，情形
4. adj. 內部的；國內的
5. n. 結果，效果
6. n. 生態，生態學
7. vi. 倒塌，坍塌；昏倒
n. 昏倒；倒塌
civilization　
civil　
status　
internal　
outcome　
ecology　
collapse　
8. adj. 簡陋的，落后的；原始的，遠古的
9. vt. 追求，致力于，執行；追逐
10. vi. 出現；暴露；露頭
11. n. 一批，一連串，一系列；線；弦
12. n. 棉織物；棉，棉花
13. n. 重要階段，里程碑
14. n. 赤道
15. n. 展示的場合；玻璃柜臺
16. adv. 在（或去）別處
17. n. 山洞，洞穴
primitive　
pursue　
emerge　
string　
cotton　
milestone　
equator　
showcase　
elsewhere　
cave　
Ⅰ.根據所給單詞的首字母或漢語提示，寫出單詞的正確形式
1. He told me of an i that took place on his first day at school.
2. A h person is not proud and does not believe that he is better
than other people.
3. He will be b from international competitions for four years.
4. In order to hang the picture， he had to hammer a n into the wall.
5. One injured child was found in the r almost two days after the
earthquake.
6. People can get （羊毛） from sheep and make it into
different clothes.
7. The report （預測）that prices of daily necessities will
rise by about 1.5％ next month.
ncident　
umble　
anned　
ail　
uins　
wool　
forecasts　
8. There were 247 （投票） in favour of the plan and 152
against.
9. She found herself in （爭論）with her parents over her
future career.
10. He was looking for a part-time job in order to pay his school
（費） next semester.
votes　
conflict　
fees　
二、拓展詞匯用活
1. vt.使驚嘆，使敬畏n.敬畏，驚嘆→awesome adj.令人驚嘆
的；使人驚懼的；很好的
2. vt.維護，保護，保存；維持→preservation n.維護，保
護，保存，貯藏
3. adj.緊急的，緊迫的；催促的，急切的→urge vt.敦促，
力勸；竭力主張 n.強烈的欲望，沖動→urgently adv.緊急地，急迫
地→urgency n.緊急；迫切
awe　
preserve　
urgent　
4. adj.極好的，極大的；不能相信的，難以置信的
→incredibly adv.極其，極端地；令人難以置信
5. n.雕像，雕塑品；雕刻術→sculpt vt.雕刻，雕塑
→sculptor n.雕刻家，雕塑家
6. n.暴力，暴行；狂熱，激情→violent adj.暴力的；猛
烈的→violently adv.激烈地，強烈地；兇狠地；猛烈地，厲害地
7. n.專家；專科醫生adj.專業的→special adj.特別的；
特殊的→specially adv.專門地；特別，格外
incredible　
sculpture　
violence　
specialist　
8. vt.評估，評定；估算→assessment n.評價；估價；核定
的付款額
9. n.咨詢，商討；就診→consult vt.咨詢，請教；商
討；查閱→consultant n.顧問
10. vt.暫停；懸，掛→suspension n.暫令停職（或停學、
停賽等）；暫緩；推遲
11. n.分歧；分開，分隔→divide vt.& vi.（使）分開，
分散，分割→divided adj.分裂的；分開的；有分歧的
assess　
consultation　
suspend　
division　
12. n.建筑師；設計師→architecture n.建筑學，建筑風
格，建筑設計
13. n.操作人員，技工；接線員→operate vt.& vi.運轉，
工作；操作，控制；（對……）動手術→operation n.手術；運
轉，運行；操作
14. n.合作，協作；協助，配合→cooperate vi.合作，
協作
15. vt.打擾，插嘴；使暫停，使中斷 vi.打擾，插嘴
→interruption n.中斷，中止；阻礙；障礙物
architect　
operator　
cooperation　
interrupt　
16. n.保護；保持→conserve vt.保護；保存；保藏
→conservative adj.保守的；守舊的
17. n.遷徙，遷移，移居→migrate vi.遷移，遷徙
→migratory adj.遷徙的→migrant n.移民；遷徙動物
18. n.自然保護區；儲備 vt.預訂；預留；保留
→reservation n.預約，預訂；保留
19. adj.很大的，十分強烈的；有強烈感情的，熱切的；
激烈的→intensity n.（光、聲等的）強度
conservation　
migration　
reserve　
intense　
20. vt.& vi.提交，呈遞；屈服→submission n.屈服，投
降，歸順；提交，呈遞
21. vt.指定，指派；分配；確定→assignment n.任
務；作業
22. n.擴展，擴大，膨脹→expand vt.& vi.擴大，增
加；擴展（業務）
23. n.進入；參與，加入；參賽→enter vt.& vi.進入；參加
→entrance n.入口；進入
submit　
assign　
expansion　
entry　
Ⅱ.用所給單詞的適當形式填空
1. The （urgent） of finding a cure attracted some of the
best minds in medical science.
2. We attach great importance to friendly （cooperate）
with your company.
3. The current （divide） between workers and the boss will
be solved in a short time.
4. Before leaving， we made an （assess） of this trip.
5. The incident brought the problem of （violent） in
schools into sharp focus.
urgency　
cooperation　
division　
assessment　
violence　
6. Strong winds and high waves led to the （suspend） of
the air rescue operation.
7. Speech is made up of sound waves that vary in frequency
and （intense）.
8. （enter） is only allowed on payment of the full registration
fee.
9. We are hoping our business， but the is
impossible for lack of financial support.（expand）
suspension　
intensity　
Entry　
to expand　
expansion　
10. She often her colleagues and she intends to repackage
herself as a business .（consult）
11. The girl her mothers’ conversation abruptly， so she
was scolded for her .（interrupt）
12. The is the big machine according to
the guidance.（operate）
13. Never will Zhou Yang forget his first at the office of a
popular English newspaper， which was by his first
teacher of press.（assign）
consults　
consultant　
interrupted　
interruption　
operator　
operating　
operation　
assignment　
assigned　
14. We paid a visit to a grand palace designed by a famous
yesterday and we were attracted by its splendid .
（architect）
15. There is an theme park in the city centre， which
is attractive.（incredible）
architect　
architecture　
incredible　
incredibly　
三、重點短語用準
1. 　急需……
2. ?。ㄊ梗┠p，（使）逐漸磨平
3. 　爆發
4. 　故意地
5. 　（正常使用造成的）磨損，損耗
6. 　為了……的利益
7. 　一想到……
8. 　成形，有了模樣
9. 　在使用中
10. 　在……的鼎盛時期
in urgent need of　
wear down　
break out　
on purpose　
wear and tear　
for the benefit of　
at the thought of　
take shape　
in use　
at one’s peak　
Ⅲ.選用上面短語并用其適當形式填空
1. I don’t know if it was done by accident or .
2. He was only three years old when the fire .
3. The refugees are food and clothes.
4. They felt panic leaving their family.
5. Plans for building two high buildings are beginning to .
on purpose　
broke out　
in urgent need of　
at the thought of　
take shape　
四、經典句式寫美
1. 句型公式：if引導的條件狀語從句的省略
教材原句： （如果是這樣）， you might already
understand why UNESCO is fighting to preserve sites of cultural and
natural importance to mankind.
2. 句型公式：the＋比較級 ...， the＋比較級 ...
教材原句： （我們越明白） the
outstanding universal value of our heritage sites，
（就越可能會） we are to treat them with respect.
If so　
The more we acknowledge　
the more likely　
3. 句型公式：過去分詞短語作狀語
教材原句： （在皇帝的指派下）， the
ambassador Zhang Qian journeyed from Chang’an to Central Asia，
seeking to build bridges between the Han Dynasty and the Western
Regions.
Assigned by the emperor　
Ⅳ.完成句子
1. ， I’ll travel to Denmark next month.
如果可能的話，下個月我會去丹麥旅行。
2. you work， you will make.
你工作越努力，取得的進步就越大。
3. ， I am sure that I’ll do the job much
better.
再給一次機會，我確信我會把工作做得更好。
If possible　
The harder　
the greater progress　
Given another chance　
整合話題元素·增強思維品質
夯實素材儲備·注重續寫體驗
情
感
描
寫 ①incredible adj.極好的，極大的；不能相信的，難以置信的
②intense adj.很大的，十分強烈的；有強烈感情的，熱切的；激烈
的
③primitive adj.簡陋的，落后的；原始的，遠古的
④humble vt.使感到謙卑，使感到自慚 adj.謙虛的，謙卑的
動
作
描
寫 ①preserve vt.維護，保護，保存；維持
②awe vt.使驚嘆，使敬畏 n.敬畏，驚嘆
③collapse vi.倒塌，坍塌；昏倒 n.昏倒；倒塌
④pursue vt.追求，致力于，執行；追逐
⑤assign vt.指定，指派；分配；確定
⑥ban vt.明令禁止，取締；禁止做某事 n.禁令
環
境
描
寫 ①corridor n.走廊，地帶；通道
②basin n.盆地；洗臉盆；盆；流域
③cave n.山洞，洞穴
④ruin vt.破壞，毀壞；使破產，毀滅 n.毀壞，毀滅；破產；殘垣
斷壁
一、連詞成句
　　根據教材語料中所給詞匯及漢語提示翻譯下列句子。
1. 為了追求成為一名志愿者的夢想，我加入了一個組織。（非謂
語動詞）

2. 我被分配到那個國家一個偏遠而又原始的村莊當老師。（被動
語態）


To pursue my dream to be a volunteer， I joined an organization.　
　I was assigned to a remote and primitive village as a teacher in that
country.　
3. 那里的自然環境被保護得很好，天然美景是令人難以置信的。（并
列句；環境描寫）


4. 在那里狩獵稀有動物是被禁止的，同時也禁止亂扔垃圾。（并列
句；非謂語動詞）


5. 村民們真的很窮。

　The natural environment there is well preserved and the natural
beauty there is incredible.　
　Hunting rare animals there was banned and throwing away rubbish
was prohibited as well.　
The villagers were really poor.　
6. 許多房屋將要倒塌，有些已經倒塌成為一片廢墟。（并列句）


7. 甚至還有一些村民住在洞穴里。（存現句；非謂語動詞）

8. 盡管他們很窮，但他們很幸福，并與大自然和諧相處。（as引導的
讓步狀語從句；心理描寫）


　Many houses were nearly to collapse， and some had fallen into
ruins.　
Even there were some villagers living in caves.　
　Poor as they were， they were happy and lived in harmony with
nature.　
二、連句成文
　　用適當的過渡詞將上面的句子合并成一個小語段。
　　







　　 　To pursue my dream to be a volunteer， I joined an organization. I
was assigned to a remote and primitive village as a teacher in that
country. The natural environment there is well preserved and the natural
beauty there is incredible. Hunting rare animals there was banned and
throwing away rubbish was prohibited as well. However， the villagers
were really poor. Many houses were nearly to collapse， and some had
fallen into ruins. Even there were some villagers living in caves. Poor as
they were， they were happy and lived in harmony with nature.　
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