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部編版四年級語文上冊第三單元綜合達(dá)標(biāo)測試(A卷)單元試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

部編版四年級語文上冊第三單元綜合達(dá)標(biāo)測試(A卷)單元試卷(含答案)

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第三單元綜合達(dá)標(biāo)測試(A卷)
時間:60分鐘 滿分: 100分
題 號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總 分
得 分
一、拼音寫字我最棒。(8分)
zhàn lǐng pū lù xiū xiǎng dòng xué
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn bì xuǎn zé wā jué sōu suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
( )的隧道 ( )的地方 ( )的蟋蟀
( )的工具 ( )的陽光 ( )的后足
三、區(qū)別形近字,再組詞。(4分)
虎( ) 莖( ) 狠( ) 徑( )
虛( ) 痕( ) 沾( ) 占( )
四、寫出加點(diǎn)字的反義詞。(4分)
1.葉子重疊起來,不留一點(diǎn)兒空隙。 ( )
2.那條狗十分兇猛。 ( )
3.那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。 ( )
4.小圓片逐漸變成灰色。 ( )
五、正確解釋我會選。(5分)
休:A.停止。 B.休息。 C.不要,別。
1.休想( ) 退休( ) 爭論不休( )
滿:A.全。 B.達(dá)到一定期限。 C.滿足
2.滿意( ) 滿不在乎 ( )滿地( ) 假期已滿( )
費(fèi):A.花費(fèi),耗費(fèi)。B.費(fèi)用。C.用得多。
3.電費(fèi)( )費(fèi)油( )費(fèi)心( )
六、按要求寫句子。(6分)
1.討論會上,大家發(fā)言很猛烈。(修改病句)
2.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)
3.它們把全部建筑工程估算得這么周到。(改為“被”字句)
七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(7分)
1.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 , 。”這首詩的作者是 代詩人 。
2.爬山虎的腳要是沒 ,不幾天就 ,后來連 也沒有了。
3.蟋蟀的住宅被稱為“偉大的工程”的原因是 。全文贊美了蟋蟀 、 的精神。
4.立了秋, 。
5. ,秋霜早。
6.一場秋雨, , 要穿棉。
八、課內(nèi)閱讀(11 分)
閱讀下面的語段,完成后面的練習(xí)。
蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒土。還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。
工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。不大一會兒,它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
(1)蟋蟀蓋房子大多是在( )月,秋天( )的時候。
(2)它用前足( ),還用( )搬掉較大的土塊。
2.“它用前足扒土”中的“扒”的讀音和意義是(2分)( )
A. bā抓住。把著。
B. pá 用粑 bā子摟,聚攏。
C. bā 刨開,挖
D. pá 扒竊。
3.在文中第1自然段中圈出描寫蟋蟀建造住宅時動作的詞。(5分)
九、課外閱讀。(14 分)

這是一匹身架勻稱、結(jié)結(jié)實實的小公馬。
它長高了,原來那種柔和的線條不見了,它的軀體變成了一個三角形:前胸寬寬的,臀部很窄,它的頭瘦削,頭前部突出,兩眼間距大,嘴唇緊縮而富有彈性。
不過所有這一切,它還無心顧及。只有一種強(qiáng)烈的欲望支配著它,那就是奔跑。
它常常領(lǐng)著一幫同齡的小公馬,縱情馳騁。它一馬當(dāng)先,像顆金色的流星似的,急馳而去。有一股無窮無盡的力量驅(qū)趕著它,使它不知疲倦地奔上峻嶺,沖下山坡,越過怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道,穿過叢林和谷地。
哪怕到了深夜,當(dāng)它在星空下酣睡的時候,它仿佛還夢見,大地在它腳下飛馳而過,風(fēng)卷著鬃毛在耳邊呼嘯,馬蹄聲又急又快,像鈴鐺那樣,清脆悅耳。
1.找出文中描寫小公馬三角形軀體的句子,寫在下面。(4分)
2.不過所有這一切,它還無心顧及。(4分)
(1)“這一切”是指 。
(2)它“無心顧及”的原因是 。
3.“它常常領(lǐng)著一幫同齡的小公馬,縱情馳騁。”這一句話說明了“它”是一匹怎樣的馬 (4分)
4.小公馬是怎樣奔跑的 用“ ”在文中畫出來。(2分)
十、口語交際。(5分)
在第二屆世界創(chuàng)意節(jié)年會上.來自青島的十名小學(xué)生榮獲“世界創(chuàng)造力金獎”,為祖國贏得了榮譽(yù)。你想對這些獲獎的小學(xué)生說些什么 請寫一寫。
十一、習(xí)作。(30分)
同學(xué)們,在學(xué)完本單元以后,你們一定懂得了平時要多注意留心觀察身邊的事和物,相信你一定觀察到許多事!請你選擇觀察到的一件事或一個物,把它寫出來。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于350字。(自備作文紙)
參考答案:
一、占領(lǐng) 鋪路 休想 洞穴 隱避選擇 挖掘 搜索
二、傾斜 光滑 勤勞 簡單 充足有力
三、老虎 莖葉 占領(lǐng) 痕跡 虛假 小徑 沾上 狠心
四、1.嚴(yán)密 2.溫順 3.脆弱 4.迅速
五、1. C B A 2. C A A B 3. B C A
六、1.討論會上,大家發(fā)言很熱烈。
2.桃花綻開了粉紅的笑臉。
3.全部建筑工程被它們估算得這么周到。
七、1.不識廬山真面目 只緣身在此山中 宋 蘇軾
2.觸著墻 萎了 痕跡
3.蟋蟀用細(xì)弱的前足和后腿建造出舒適安全的住宅 吃苦耐勞 不肯隨遇而安
4.把扇丟 5.夏雨少 6.一場寒 十場秋雨
八、1.(1)十初寒 (2)扒土 鉗子似的大顎
2. C 3.扒 搬 踏 推 鋪
九、1.前胸寬寬的,臀部很窄,它的頭瘦削,頭部突出,兩眼間距大,嘴唇緊縮而富有彈性
2.(1)身體外形 (2)因為它更酷愛奔跑
3.它是一匹強(qiáng)壯活潑且具備領(lǐng)導(dǎo)能力的馬
4.它一馬當(dāng)先 叢林和谷地。
十、言之有理即可。
十一、作文答案不唯一,略。

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