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題組二　新高考二卷(Ⅱ卷)
一、(2025全國二)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)周末的音樂會圓滿成功,媒體報道時引用蘇軾《赤壁賦》中的“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”兩句,形容洞簫的尾音婉轉悠長,連綿不斷。
(2)老年大學的教室里懸掛著一副對聯,寫的是陸游《臨安春雨初霽》中的“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”,對應著開設的書法和茶藝兩門課。
(3)與右圖內容相契合的古詩文名句,可以是:“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。”
答案　(1)余音裊裊　不絕如縷
(2)矮紙斜行閑作草　晴窗細乳戲分茶
(3)(示例1)客路青山外　行舟綠水前
(示例2)兩岸猿聲啼不住　輕舟已過萬重山
(示例3)兩岸青山相對出　孤帆一片日邊來
(示例4)今朝試卷孤篷看　依舊青山綠樹多
二、(2024新課標Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)同學們到郊外春游,陽光下樹木蔥郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶淵明《歸去來兮辭》中的文句:“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。”
(2)快過年了,于老師牽掛在成都旅行的女兒,給她發短信息時用了李白《蜀道難》中的詩句“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”,希望她不要貪玩,早點兒回家。
(3)古代詩人在寫離情時,經常在詩的上下兩句中分別表達離別雙方的情思,如唐詩“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”就是如此。
答案　(1)木欣欣以向榮　泉涓涓而始流
(2)錦城雖云樂　不如早還家
(3)(示例1)少婦城南欲斷腸　征人薊北空回首
(示例2)當君懷歸日　是妾斷腸時
(示例3)白狼河北音書斷　丹鳳城南秋夜長
(示例4)渭北春天樹　江東日暮云
三、(2023新課標Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)歐陽修《五代史伶官傳序》中記載,李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中,其后用兵作戰,“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”,裝在錦囊中背在身上,奔赴戰場。
(2)陸游《臨安春雨初霽》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”兩句,看似閑適恬靜,實則透露出詩人由于內心的惆悵而徹夜難眠。
(3)小剛在他創作的歷史小說《正氣歌》中寫道:文天祥月下獨步于江邊,眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。
答案　(1)則遣從事以一少牢告廟　請其矢
(2)小樓一夜聽春雨　深巷明朝賣杏花
(3)(示例1)落木千山天遠大　澄江一道月分明
(示例2)滟滟隨波千萬里　何處春江無月明
(示例3)野曠天低樹　江清月近人
(示例4)星垂(隨)平野闊　月涌大江流
四、(2022新高考Ⅱ,60篇)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶淵明《歸園田居》(其一)中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”兩句使用疊字,增添了鄉村遠景的平靜安詳之感。
(2)杜甫《蜀相》中“　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　”兩句自問自答,點明了諸葛武侯祠所在的位置。
(3)古代京城百業興旺,精英薈萃,又被稱為“京華”,這一美稱,在唐宋詩詞里經常出現,如“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。
答案　(1)曖曖遠人村　依依墟里煙
(2)丞相祠堂何處尋　錦官城外柏森森
(3)(示例1)世味年來薄似紗　誰令騎馬客京華
(示例2)冠蓋滿京華　斯人獨憔悴
(示例3)游觀須知此地佳　紛紛人物敵京華
(示例4)江亭夜語　喜見京華新樣舞
五、(2022新高考Ⅱ,64篇)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)曹操《短歌行》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”兩句,后世一直傳誦不已,蘇軾《赤壁賦》中就曾引用過。
(2)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”兩句,交代了詩人貶謫之地的偏僻與被貶時間之久。
(3)花與鳥既是傳統繪畫作品中的重要題材,又常常在古代詩歌中對舉出現,如“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。
答案　(1)月明星稀　烏鵲南飛
(2)巴山楚水凄涼地　二十三年棄置身
(3)(示例1)感時花濺淚　恨別鳥驚心
(示例2)青鳥不傳云外信　丁香空結雨中愁
(示例3)風暖鳥聲碎　日高花影重
(示例4)花藏密葉多時在　鶯占高枝盡日啼
六、(2021新高考Ⅱ,58篇)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶淵明《歸園田居(其一)》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”兩句,采用對仗句式,連用兩個比喻,表達詩人對官場的厭倦以及對田園的向往。
(2)歐陽修在《伶官傳序》中感慨:當李存勖強盛的時候,“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”;而等到他衰敗的時候,幾十個伶人圍困他,他就身死國滅,被天下人譏笑。
(3)古代的詩人受到《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”的啟發,創造出“落木”一詞,以指代落葉。該詞在古典詩詞中經常出現,如“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。
答案　(1)羈鳥戀舊林　池魚思故淵
(2)舉天下之豪杰　莫能與之爭
(3)(示例1)落木千山天遠大　澄江一道月分明
(示例2)無邊落木蕭蕭下　不盡長江滾滾來
七、(2021新高考Ⅱ,64篇)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李白《蜀道難》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”兩句,化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”的句子,寫劍閣的險要,告誡人們警惕戰亂。
(2)杜牧在《阿房宮賦》中分析秦王朝滅亡的原因之后,又用兩句話對后世統治者提出了警示,這兩句話是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。
(3)“日邊”一詞的字面意思就是太陽旁邊,在古代詩文中常用來比喻京師附近或帝王左右。如詩句“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”中“日邊”的含義就是如此。
答案　(1)所守或匪親　化為狼與豺
(2)后人哀之而不鑒之　亦使后人而復哀后人也
(3)(示例1)閑來垂釣碧溪上　忽復乘舟夢日邊
(示例2)唯有殘生夢　猶能到日邊
(示例3)天上碧桃和露種　日邊紅杏倚云栽
(示例4)之子棹從天外去　故人書自日邊來
八、(2020新高考Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)后世多將軍隊中的同事稱為“袍澤”,這個詞源自《詩經·秦風·無衣》中“　　　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　　”兩句。
(2)杜甫《登岳陽樓》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”兩句,描畫出了洞庭湖水勢浩瀚、無邊無際的景象。
(3)蘇洵在《六國論》中分析道,秦國戰爭以外所得土地遠遠多于戰爭所得,因此“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”,本來就不在于戰爭。
答案　(1)與子同袍　與子同澤
(2)吳楚東南坼　乾坤日夜浮
(3)秦之所大欲　諸侯之所大患

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