資源簡介

題組二　新高考二卷(Ⅱ卷)
一、(2025全國二)閱讀下面的文言文,完成問題。(20分)
材料一:
愔字方回。性至孝,居父母憂,殆將滅性。時吳郡守闋,欲以愔為太守。愔自以資望少,不宜超蒞大郡,朝議嘉之,轉為臨海太守。在郡優游,頗稱簡默,與姊夫王羲之、高士許詢并有邁世之風。及帝踐阼,就加鎮軍、都督浙江東五郡軍事。久之,以年老乞骸骨,因居會稽。三子:超、融、沖。超最知名。
超字景興,一字嘉賓。少卓犖不羈,有曠世之度,交游士林,每存勝拔,善談論,義理精微。愔又好聚斂,積錢數千萬,嘗開庫,任超所取。超性好施,一日中散與親故都盡,其任心獨詣皆此類也。桓溫辟為征西大將軍掾。溫遷大司馬,又轉為參軍。時愔在北府①,溫恒云“京口酒可飲,兵可用”,深不欲愔居之。而愔暗于事機,遣箋詣溫,欲共獎王室,修復園陵。超取視,寸寸毀裂,乃更作箋,自陳老病,甚不堪人間,乞閑地自養。溫得箋大喜,即轉愔為會稽太守。溫懷不軌,欲立霸王之基,超為之謀。謝安與王坦之嘗詣溫論事,溫令超帳中臥聽之,風動帳開,安笑曰:“郗生可謂入幕之賓矣。”既而超就溫宿,曰:“明公既居重任,天下之責將歸于公矣。若不能行廢立大事,不足鎮壓四海,震服宇內,豈可不深思哉!”溫既素有此計深納其言遂定廢立超始謀也。年四十二,先愔卒。
(節選自《晉書·郗鑒傳》)
材料二:
郗超雖為桓溫腹心,以其父愔忠于王室,不知之。將死,出一箱付門生,曰:“本欲焚之,恐公年尊,必以相傷為斃。我死后,公若大損眠食,可呈此箱,不爾便燒之。”愔后果哀悼成疾,門生以指呈之,則悉與溫往反密計。愔大怒曰:“小子死晚矣!”更不復哭矣。若方回者,可謂忠臣矣,當與石碏②比。然超謂之不孝,可乎 使超知君子之孝,則不從溫矣。東坡先生曰:超,小人之孝也。
(節選自蘇軾《東坡志林·人物》)
[注]　①北府:東晉時京口的別稱。②石碏:春秋時衛國人,能大義滅親。
1.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)(BDG)
溫既素有此A計B深納C其言D遂定E廢F立G超H始謀也。
2.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)(C)
A.殆,幾乎,與《論語·為政》中“思而不學則殆”的“殆”意思不相同。
B.暗,糊涂,與《琵琶行》中“尋聲暗問彈者誰”的“暗”意思不相同。
C.獎,輔助,與《出師表》中“當獎率三軍,北定中原”的“獎”意思相同。
D.指,同“旨”,與《陳涉世家》中“卜者知其指意”的“指”意思相同。
3.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是(3分)(C)
A.郗愔極為孝順,為父母服喪,悲痛欲絕。為官悠然自處,頗為簡靜安寧,和他的姐夫王羲之、高士許詢一樣都有超凡脫俗之風。
B.郗超少年時卓越超群,不受約束,交游廣泛,他的父親曾打開家中庫房,任郗超隨意取用,結果他一天之中就把錢財全部散給親戚故舊了。
C.郗愔曾給桓溫寫信,郗超取信閱畢,不認可父親書信中的主張,便撕毀了原信,以自己的口吻重寫了一封信,說父親年老多病,應予閑官休養。
D.郗愔原先并不知道郗超曾與桓溫圖謀不軌,郗超去世后,郗愔悲痛成疾,在看到郗超與桓溫的密計后,十分憤怒,從此不再為他的去世而落淚。
4.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)溫恒云“京口酒可飲,兵可用”,深不欲愔居之。
(2)公若大損眠食,可呈此箱,不爾便燒之。
答案　(1)桓溫常常說“京口的酒可以喝,士兵可以用”,他非常不希望郗愔掌控北府。
(2)如果父親的睡眠飲食(因我的離世而)大受損害,可以呈上這個箱子;如果不是這樣,就燒毀箱子。
5.根據材料,說說東坡先生所論“君子之孝”“小人之孝”的內涵分別是什么。(3分)
答案　①“君子之孝”指能夠遵從父親的政治主張效忠王室,不與桓溫同流合污。
②“小人之孝”指郗超為了不讓父親因自己的死而過度悲傷,從而讓下人把裝有自己與桓溫秘密謀劃的往來信件的箱子呈給父親看的做法。
③蘇軾認為真正的孝道是繼承父親的忠君觀念的“君子之孝”,而非通過讓父親對兒子失望的方式減輕父親喪子之悲的“小人之孝”。
二、(2024新課標Ⅱ)閱讀下面的文言文,完成問題。(20分)
材料一:
文侯受子夏經藝,客段干木①,過其閭,未嘗不軾也。秦嘗欲伐魏,或曰:“魏君賢人是禮國人稱仁上下和合未可圖也。”文侯由此得譽于諸侯。
(節選自《史記·魏世家》)
材料二:
上欲廢太子,立戚夫人子趙王如意。呂后恐,乃使建成侯呂澤劫留侯,強要曰:“為我畫計。”留侯曰:“顧上有不能致者,天下有四人。今公誠能無愛金玉璧帛,令太子為書,卑辭安車,因使辯士固請,宜來。上知此四人賢,則一助也。”漢十二年,上從擊破布軍歸,疾益甚,愈欲易太子。及燕,置酒,太子侍。四人從太子,年皆八十有余,須眉皓白,衣冠甚偉。上怪之,問曰:“彼何為者 ”四人前對,各言名姓。上乃大驚,曰:“吾求公數歲,公辟逃我,今公何自從吾兒游乎 ”四人皆曰:“陛下輕士善罵,臣等義不受辱,故恐而亡匿。竊聞太子為人仁孝,恭敬愛士,天下莫不延頸欲為太子死者,故臣等來耳。”上曰:“煩公幸卒調護太子。”四人為壽已畢,趨去。上起去,罷酒。竟不易太子者,留侯本招此四人之力也。
(節選自《史記·留侯世家》)
材料三:
論者或曰:“魏文式段干木之閭,秦兵為之不至,非法度之功。雖全國有益,非所貴也。”夫法度之功者,謂何等也 養三軍之士,明賞罰之命,嚴刑峻法,富國強兵,此法度也。六國之亡,皆滅于秦兵。六國之兵非不銳,士眾之力非不勁也,然而至于破亡者,強弱不敵,眾寡不同,雖明法度,其何益哉 使童子變孟賁之意②,孟賁怒之,童子操刃與孟賁戰,童子必不勝,力不如也。孟賁怒,而童子修禮盡敬,孟賁不忍犯也。秦之與魏,孟賁之與童子也。夫力少則修德,兵強則奮威。秦以兵強,威無不勝。卻軍還眾,不犯魏境者,賢干木之操,高魏文之禮也。高皇帝議欲廢太子,呂后患之,子房教以敬迎四皓而厚禮之,太子遂安。夫太子敬厚四皓,以消高帝之議,猶魏文式段干木之閭,卻強秦之兵也。
(節選自王充《論衡·非韓》)
[注]　①段干木:戰國初魏國名士。②孟賁:戰國時勇士。
1.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)(CEH)
魏君賢A人B是禮C國人D稱仁E上下F和G合H未可圖也。
2.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)(A)
A.燕,同“宴”,指宴飲,成語有“新婚燕爾”,其中的“燕”字意思與此相同。
B.怪,以……為怪,意動用法,與《師說》中“不恥相師”的“恥”用法相同。
C.為壽,向尊長敬酒并祝長壽,《鴻門宴》“沛公奉卮酒為壽”的禮儀與此相同。
D.式,同“軾”,指扶軾,與《周亞夫軍細柳》“改容式車”的“式”意思相同。
3.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是(3分)(C)
A.魏文侯曾經師從子夏學習儒家經藝,他崇禮敬賢,在諸侯之中享有美譽。每次乘車經過名士段干木居住的里巷時,他一定會行禮致意。
B.漢高祖想廢掉太子,改立趙王如意,呂后為此十分恐慌,派人強行要留侯出主意,留侯認為如請到漢高祖景仰已久的四位賢人,將會對太子有利。
C.四位賢人表示太子仁孝愛士,漢高祖打消了廢太子的念頭,希望他們好好輔助太子;四人本是留侯親自招來的,這也是沒有另立太子的一個因素。
D.王充認為,假如有兒童持刀與孟賁相斗,兒童肯定不能取勝;如果兒童對孟賁恭敬有加,孟賁就不忍心傷害,魏國與秦國的情況正與此相類似。
4.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)吾求公數歲,公辟逃我,今公何自從吾兒游乎
(2)卻軍還眾,不犯魏境者,賢干木之操,高魏文之禮也。
答案　(1)我找你們好幾年,你們躲著不見我,現在你們為什么來跟我兒子交往呢 (“辟”“游”各1分;大意2分)
(2)(秦國)退兵還師,不進犯魏國邊境的原因,是看重段干木的操守,推崇魏文侯的重禮。(“卻”“操”各1分;大意2分)
5.王充認為,“太子敬厚四皓,以消高帝之議”猶如“魏文式段干木之閭,卻強秦之兵”,請根據材料分析二者的相似之處。(3分)
答案　①魏國、漢太子均因力弱而面臨險境;②魏文侯、漢太子均通過修德敬賢避開了風險。
三、(2023新課標Ⅱ)閱讀下面的文言文,完成問題。(20分)
材料一:
　　凡戰,若我眾敵寡,不可戰于險阻之間,須要平易寬廣之地。聞鼓則進,聞金則止,無有不勝。法曰:“用眾進止。”晉太元時,秦苻堅進屯壽陽,列陣淝水,與晉將謝玄相拒。玄使謂苻堅曰:“君遠涉吾境,而臨水為陣,是不欲速戰。請君少卻,令將士得周旋,仆與諸君緩轡而觀之,不亦樂乎!”堅眾皆曰:“宜阻淝水,莫令得上。我眾彼寡,勢必萬全。”堅曰:“但卻軍,令得過,而我以鐵騎數十萬向水,逼而殺之。”融亦以為然。遂麾兵卻,眾因亂而不能止。于是,玄與謝琰、桓伊等,以精銳八千渡淝水。玄、琰進兵大戰淝水南,堅眾大潰。
(節選自《百戰奇略》)
材料二:
　　太宗曰:“古人臨陣出奇,攻人不意,斯亦相變之法乎 ”靖[注]曰:“前代戰斗,多是以小術而勝無術,以片善而勝無善,斯安足以論兵法也 若謝玄之破苻堅,非謝玄之善也,蓋苻堅之不善也。”太宗顧侍臣檢《謝玄傳》閱之,曰:“苻堅甚處是不善 ”靖曰:“臣觀《苻堅載記》曰:‘秦諸軍皆潰敗,唯慕容垂一軍獨全。堅以千余騎赴之,垂子寶勸垂殺堅,不果。’此有以見秦師之亂。慕容垂獨全,蓋堅為垂所陷明矣。夫為人所陷而欲勝敵不亦難乎臣故曰無術焉苻堅之類是也。”太宗曰:“兵有分聚,各貴適宜。前代事跡,孰為善此者 ”靖曰:“苻堅總百萬之眾而敗于淝水,此兵能合不能分之所致也。吳漢討公孫述,與副將劉尚分屯,相去二十里,述來攻漢,尚出合擊,大破之,此兵分而能合之所致也。”太宗曰:“然。得失事跡,足為萬代鑒。”
(節選自《唐太宗李衛公問對》)
[注]　靖:指李靖,唐代名將,封衛國公,世稱李衛公。
1.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)(EFG)
夫為人A所B陷C而欲勝D敵E不亦難乎F臣故曰無術焉G苻堅之類H是也。
2.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)(B)
A.平易,指地形平坦,古代常用于描述地貌,也可用于描述人的性情,指性情溫和。
B.聞金則止,金指敲擊刁斗發出的聲音,古代軍隊行動中聽到鳴金信號就停止前進。
C.片善,文中指微小長處,其中的“片”與成語“片甲不留”中的“片”意思不同。
D.果,指實現、成為事實,與《桃花源記》中“未果,尋病終”的“果”意思相同。
3.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是(3分)(D)
A.苻堅與謝玄隔淝水列陣,苻堅的部下認為,應當在淝水阻擊,不讓晉軍渡河,苻堅則想讓晉軍先渡河上岸,再以鐵騎逼殺晉軍。
B.苻堅的大軍在后撤過程中發生了混亂,不受控制,謝玄等人乘機率八千精兵渡河,兩軍大戰于淝水之南,苻堅的部隊潰敗。
C.苻堅全軍大敗,只有慕容垂的一支部隊得到保全,苻堅帶領殘兵千余人投奔慕容垂,慕容垂的兒子慕容寶勸他乘機殺掉苻堅。
D.李靖認為,吳漢善于用兵,在討伐公孫述的戰斗中,分兵合擊,最終取得了勝利;唐太宗認為,吳漢戰例的得失可以作為萬代借鑒。
4.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)請君少卻,令將士得周旋,仆與諸君緩轡而觀之,不亦樂乎!
(2)古人臨陣出奇,攻人不意,斯亦相變之法乎
答案　(1)請您稍稍后退,讓將士們得以展開戰斗,我與各位騎馬慢行觀戰,不是很愉快嗎!(“卻”“得”“不亦……乎”各1分,句意1分)
(2)古人臨陣時出奇兵,攻擊敵人意想不到之處,這是變化的方法嗎 (“出奇”“不意”“斯”各1分,句意1分)
5.材料二中,李靖認為淝水之戰苻堅失敗的原因有哪些 (3分)
答案　①為慕容垂所陷害;②用兵能合不能分。
四、(2022新高考Ⅱ)閱讀下面的文言文,完成問題。(20分)
　　吳漢,字子顏,南陽人。韓鴻為使者,使持節,降河北,人為言:“吳子顏,奇士也,可與計事。”吳漢為人質厚少文造次不能以辭語自達鄧禹及諸將多所薦舉再三召見其后勤勤不離公門上亦以其南陽人漸親之上既破邯鄲,誅王郎,召鄧禹宿,夜語曰:“吾欲北發幽州突騎,諸將誰可使者 ”禹曰:“吳漢可。禹數與語,其人勇鷙有智謀,諸將鮮能及者。”上于是以漢為大將軍。漢遂斬幽州牧苗曾,上以禹為知人。吳漢與蘇茂、周建戰,漢躬被甲持戟,告令諸部將曰:“聞鼓聲皆大呼俱進,后至者斬。”遂鼓而進,賊兵大破。北擊清河長垣及平原五里賊,皆平之。
吳漢伐蜀,分營于水南水北,北營戰不利,乃銜枚引兵往合水南營,大破公孫述。吳漢兵守成都,公孫述將延岑遣奇兵出吳漢兵后,襲擊破漢,漢墮水,緣馬尾得出。吳漢性忠厚,篤于事上,自初從征伐,常在左右,上未安,則側足屏息,上安然后退舍。兵有不利,軍營不完,漢常獨繕檠其弓戟,閱其兵馬,激揚吏士。上時令人視吳公何為,還言方作戰攻具,上常曰:“吳公差強人意,隱若一敵國矣。”封漢廣平侯。吳漢嘗出征,妻子在后買田業。漢還,讓之曰:“軍師在外,吏士不足,何多買田宅乎!”遂盡以分與昆弟外家。吳漢爵位奉賜最尊重,然但治宅,不起巷第。夫人先死,薄葬小墳,不作祠堂,恭儉如此。疾篤,車駕親臨,問所欲言。對曰:“臣愚無所識知,唯愿慎無赦而已。”病薨,奏謚曰:“有司議宜以為武。”詔特賜曰忠侯。
(節選自《東觀漢記》卷十)
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(C)
A.吳漢為人質厚少文造次/不能以辭語自達/鄧禹及諸將多所薦舉/再三召見/其后勤勤不離公門/上亦以其南陽人/漸親之/
B.吳漢為人質厚少文/造次不能以辭語自達/鄧禹及諸將多所薦舉/再三召見/其后勤勤不離公門上/亦以其南陽人/漸親之/
C.吳漢為人質厚少文/造次不能以辭語自達/鄧禹及諸將多所薦舉/再三召見/其后勤勤不離公門/上亦以其南陽人/漸親之/
D.吳漢為人質厚少文造次/不能以辭語自達/鄧禹及諸將多所薦舉/再三召見/其后勤勤不離公門上/亦以其南陽人/漸親之/
2.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)(B)
A.銜枚指在口中橫銜著枚,枚的形狀像筷子,是古代行軍時用以禁止喧嘩的器具。
B.差強人意,文中指表現較差、不能令人滿意,后來的意思轉變為勉強令人滿意。
C.尊重,文中是尊貴、顯要的意思,現在一般表示敬重、重視,二者的意思不同。
D.車駕,文中以帝王所乘車馬代指帝王,與古詩文中“絲竹”代指音樂用法相同。
3.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是(3分)(D)
A.鄧禹向皇上推薦吳漢承擔調發幽州軍隊的任務,皇上命吳漢為大將軍,吳漢斬幽州牧苗曾,完成使命,皇上贊賞鄧禹有知人之明。
B.吳漢伐蜀,在水南水北分設大營,北營不利,合兵南營,大破公孫述,但后來被延岑襲擊后方,吳漢落水,拉著馬尾才得以脫險。
C.吳漢為人質樸,忠心耿耿,深得皇上的信任。他跟著皇上征伐四方時,常常隨從左右,小心侍衛,總是等到皇上安歇后才退出去。
D.吳漢處世儉樸,恭敬謹慎,不置田產,不起巷第。他出征在外時,家人曾置買一些田產宅業,他歸來后全部都分送給了故舊部屬。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)禹曰:“吳漢可。禹數與語,其人勇鷙有智謀,諸將鮮能及者。”
(2)漢還,讓之曰:“軍師在外,吏士不足,何多買田宅乎!”
答案　(1)鄧禹說:“吳漢可以,我屢次與他交談,那人勇猛而有智謀,眾將少有能趕得上的。”(譯出大意2分,“數”“鮮”各1分)
(2)吳漢回來,責備他們說:“軍隊出征在外,官兵們用度不足,為什么多買田地房產呢 ”(譯出大意2分,“讓”“何……乎”各1分)
5.《后漢書·吳漢傳論》用孔子的“剛毅木訥近仁”一語來贊譽吳漢,請簡要概述吳漢的剛毅與木訥之處。(3分)
答案　剛毅之處:①作戰勇猛,連克強敵;②敗而不餒,激揚士氣。
木訥之處:缺乏文采,不善言辭。
五、(2021新高考Ⅱ)閱讀下面的文言文,完成問題。(20分)
　　初范陽祖逖少有大志與劉琨俱為司州主簿同寢中夜聞雞鳴蹴琨覺曰此非惡聲也因起舞及渡江,左丞相睿以為軍諮祭酒。逖居京口,糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂,非上無道而下怨叛也,由宗室爭權,自相魚肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自奮,大王誠能命將出師,使如逖者統之以復中原,郡國豪杰必有望風響應者矣!”睿素無北伐之志,以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千疋,不給鎧仗,使自召募。秋八月,逖將其部曲百余家渡江,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復濟者,有如大江!”遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進。逖既入譙城,石勒遣石虎圍譙,桓宣救之,虎解去。晉王傳檄天下,稱:“石虎敢帥犬羊,渡河縱毒,今遣九軍,銳卒三萬,水陸四道,徑造賊場,受祖逖節度。”大興三年,逖鎮雍丘,數遣兵邀擊后趙兵,后趙鎮戍歸逖者甚多,境土漸蹙。秋七月,詔加逖鎮西將軍。逖在軍,與將士同甘苦,約己務施,勸課農桑,撫納新附,雖疏賤者皆結以恩禮。逖練兵積谷,為取河北之計。后趙王勒患之,乃下幽州為逖修祖、父墓,置守冢二家。因與逖書,求通使及互市。逖不報書,而聽其互市,收利十倍。禁諸將不使侵暴后趙之民。邊境之間,稍得休息。四年秋七月,以尚書仆射戴淵為征西將軍,鎮合肥。逖以已翦荊棘收河南地,而淵一旦來統之,意甚怏怏。又聞王敦與劉、刁構隙,將有內難。知大功不遂,感激發病。九月,卒于雍丘。豫州士女若喪父母,譙、梁間皆為立祠。祖逖既卒,后趙屢寇河南,拔襄城、城父,圍譙。豫州刺史祖約不能御,退屯壽春,后趙遂取陳留。梁、鄭之間復騷然矣。
(節選自《通鑒紀事本末·祖逖北伐》)
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(C)
A.初/范陽祖逖少有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢中夜/聞雞鳴/蹴琨覺曰/此非惡聲也/因起舞/
B.初/范陽祖逖少/有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢中夜/聞雞鳴/蹴琨/覺曰/此非惡聲也/因起舞/
C.初/范陽祖逖少有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢/中夜聞雞鳴/蹴琨覺曰/此非惡聲也/因起舞/
D.初/范陽祖逖少/有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢/中夜聞雞鳴/蹴琨/覺曰/此非惡聲也/因起舞/
2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)(C)
A.京口,古城名,在今江蘇省鎮江市,是古代長江下游軍事重鎮,為兵家所重。
B.遺民,指改朝換代后仍然忠于前朝的人,也泛指淪陷區的人民,文中指后者。
C.部曲,原指古代豪門大族和將領招募的私人軍,文中是指部隊的編制單位。
D.傳檄,檄指檄文,是古代官府用以征召、曉諭、聲討的文書,傳檄即傳布檄文。
3.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是(3分)(A)
A.祖逖力請北伐,時任左丞相的司馬睿雖無北伐之志,但仍然盡力支持,這堅定了祖逖的斗志,祖逖指江發誓:若不能收復中原,就不再渡江返回江南。
B.祖逖北伐,先在譙城遭石虎圍攻,幸得桓宣解救;后鎮雍丘,屢次派兵邀擊后趙軍隊,使后趙疆土日益縮小;又為攻取河北練兵積谷,與后趙相持。
C.大興三年秋,朝廷任命祖逖為鎮西將軍。祖逖與將士同甘共苦,嚴于律己,廣施恩惠,勉勵督促農桑,安撫接納新來歸附的人,不論貴賤都加以禮遇。
D.祖逖死后,后趙頻頻侵犯河南地區,攻陷襄城、城父,包圍譙城,豫州刺史祖約抵擋不住,退駐壽春,后趙攻取陳留,梁、鄭之間又重新陷入了騷亂。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)逖不報書,而聽其互市,收利十倍。
(2)知大功不遂,感激發病。
答案　(1)祖逖不回信,但聽任雙方互通貿易,獲取十倍的利益。(“報”“聽”“互市”各1分,句意1分)
(2)知道大功不能完成,感慨激憤而生病。(“知”“遂”“感激”各1分,句意1分)
5.文中說到“邊境之間,稍得休息”,具體原因是什么 請簡要說明。(3分)
答案　后趙王石勒主動向祖逖示好,(1分)祖逖允許雙方貿易,(1分)并禁止諸將侵暴后趙百姓。(1分)

展開更多......

收起↑