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專題六語言文字應(yīng)用 6.關(guān)鍵能力六 句式的變換與仿用(真題練習(xí))---2026版語文高三一輪復(fù)習(xí)

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專題六語言文字應(yīng)用 6.關(guān)鍵能力六 句式的變換與仿用(真題練習(xí))---2026版語文高三一輪復(fù)習(xí)

資源簡介

關(guān)鍵能力六 句式的變換與仿用
高考真題練
(2021新高考Ⅱ)語言文字運用(20分)
(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,9分)
  閱讀下面的文字,完成問題。
吃喝當(dāng)然是人生一大樂事,如果生活在太空,我們還能愉快地享用大餐嗎
最早的太空餐是讓人    的“牙膏”:宇航員要從管子里面擠出半流體的食物,不需要咀嚼便可直接咽下去。沒有咀嚼的快感,沒有多樣的選擇,首代宇航員的飲食條件相當(dāng)艱苦。吃貨的生產(chǎn)力    ,很快,(    )。如今,宇航員們已能在太空中自如地使用各種餐具,與地面用餐相當(dāng)接近。與此同時,太空食品的種類也豐富了起來。正因為目前國際空間站中有上百種餐品,使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃,然而這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。而且宇航員們還在不停地開發(fā)新的太空料理:小餅干、壽司、花生醬冰棍,甚至是“昨天的咖啡”——采訪中一位航天飛機的指揮官曾自豪地展示過一批再生水,而原料是什么,自然    。
然而,制訂太空菜譜仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持兩天鮮度,空間站中新鮮食品    ,絕大多數(shù)食品只能脫水或加工成罐頭運上太空。目前科學(xué)家們正想方設(shè)法解決這一難題。
1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(  )
A.望而卻步   不勝枚舉   不言而喻   寥寥無幾
B.躊躇不前 不可低估 心照不宣 寥寥無幾
C.望而卻步 不可低估 不言而喻 極其稀缺
D.躊躇不前 不勝枚舉 心照不宣 極其稀缺
2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(  )
A.人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具,并且包括咖啡杯和煎鍋
B.人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具,甚至包括咖啡杯和煎鍋
C.人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來,并且包括咖啡杯和煎鍋
D.人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來,甚至包括咖啡杯和煎鍋
3.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(  )
A.目前國際空間站中有上百種餐品,宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃——雖然這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。
B.正因為目前國際空間站中有上百種餐品,使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃——雖然這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。
C.正因為目前國際空間站中有上百種餐品,所以宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃,然而這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。
D.目前國際空間站中有上百種餐品,這使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃,然而這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。
1.C 
2.B 
3.A 
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,11分)
  閱讀下面的文字,完成問題。
東西方文化不同,藝術(shù)的表現(xiàn)也不同。一般說來,東方藝術(shù)重主觀,①                。表現(xiàn)在繪畫上,西洋畫重寫實,重形似,而中國畫重神韻,重意境。
中國畫通常②                。這看起來是以題材為標(biāo)準(zhǔn)分類,其實是用藝術(shù)表現(xiàn)了一些獨特的觀念和思想,即中國畫概括了自然和人生三個方面:人物畫表現(xiàn)的是人類社會中人與人之間的關(guān)系;山水畫表現(xiàn)的是③               ,將人與自然融為一體;花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命與人的和諧相處。中國畫的分類,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念和審美觀念。
中國畫講究虛實相生的意境美。老舍曾請齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫。十里蛙聲,如何入畫 潺潺山泉,如何表達(dá) 白石老人思考良久,終于畫成了一幅經(jīng)典之作:六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下。看過此畫的人無不拍案叫絕。
4.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(6分)
★5.文中畫波浪線處是個長句,請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(5分)
4.答案 (示例)①而西方藝術(shù)重客觀 ②分為人物畫、山水畫、花鳥畫三類 ③人與自然的關(guān)系
5.答案 (示例)①山巒映襯下的山澗內(nèi),②亂石之中,③潺潺的清泉不斷涌出,④六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。
高考模擬練
1.(2025屆浙江寧波一模節(jié)選)下面畫橫線處是個長句,請改成四個短句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)
穩(wěn)態(tài)強磁場磁體分為三種類型,即水冷磁體、超導(dǎo)磁體以及由水冷磁體和超導(dǎo)磁體組合的混合磁體。科學(xué)家最早使用的水冷磁體是有著靈活快捷的磁場調(diào)控且能夠產(chǎn)生迄今遠(yuǎn)高于超導(dǎo)磁體的磁場強度并為物質(zhì)科學(xué)研究提供可靠和高效的實驗條件的磁體類型。
答案 (示例1)科學(xué)家最早使用的磁體類型是水冷磁體,它有著靈活快捷的磁場調(diào)控,能夠產(chǎn)生迄今遠(yuǎn)高于超導(dǎo)磁體的磁場強度,并為物質(zhì)科學(xué)研究提供可靠和高效的實驗條件。(每個短句1分)
(示例2)水冷磁體是科學(xué)家最早使用的磁體類型,磁場調(diào)控靈活快捷,能夠產(chǎn)生迄今遠(yuǎn)高于超導(dǎo)磁體的磁場強度,并為物質(zhì)科學(xué)研究提供可靠和高效的實驗條件。(每個短句1分)
2.(2025屆山東日照期中節(jié)選)文中畫橫線處是個長句,請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)
近年來,“精神內(nèi)耗”這一概念引發(fā)網(wǎng)友廣泛共情,成為社交平臺的“網(wǎng)紅詞語”。那么,何為“內(nèi)耗” 原指機器內(nèi)部消耗沒有對外做功的能量的物理學(xué)術(shù)語“內(nèi)耗”被引申為人們反復(fù)回味負(fù)面想法、導(dǎo)致消極行為的一種不健康的心理狀態(tài)。
答案 (示例)①“內(nèi)耗”是一個物理學(xué)術(shù)語,②原指機器內(nèi)部消耗沒有對外做功的能量,③被引申為一種不健康的心理狀態(tài),④指人們反復(fù)回味負(fù)面想法,導(dǎo)致消極行為。
3.(2025屆廣東惠州二調(diào)節(jié)選)請將文中畫波浪線的句子改寫成一個長句,可少量增刪詞語,不得改變原意。(4分)
惠州西湖風(fēng)景名勝區(qū)是國家級風(fēng)景名勝區(qū)。地處廣東省東南部惠州市惠城中心區(qū),由西湖和紅花湖景區(qū)組成。以休閑和觀光為主要功能。其山川秀邃、幽勝曲折、浮洲四起、青山似黛,古色古香的亭臺樓閣隱現(xiàn)于樹木蔥蘢之中,景域妙在天成,有“苧蘿西子”之美譽。
答案 地處廣東省東南部惠州市惠城中心區(qū)的惠州西湖風(fēng)景名勝區(qū)是由西湖和紅花湖景區(qū)組成的以休閑和觀光為主要功能的國家級風(fēng)景名勝區(qū)。
4.(2025屆福建福州十校期中節(jié)選)請將下面畫橫線的部分改成一個長句,可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)
現(xiàn)在的人工智能技術(shù)發(fā)展日新月異,進(jìn)步的速度著實讓人驚詫,而且從實驗成果來看,AI繪畫的水平不算低,有些甚至比新人畫手更優(yōu)秀。 這也引發(fā)了人們的討論和擔(dān)心,既然AI繪畫速度快、成本低、畫質(zhì)精美,那么它是否會替代人類繪畫 是否會造成藝術(shù)的消亡呢
答案 這也引發(fā)了人們對于速度快、成本低、畫質(zhì)精美的AI繪畫是否會替代人類繪畫、是否會造成藝術(shù)的消亡的討論和擔(dān)心。
(確定長單句的主干“這也引發(fā)了人們的討論和擔(dān)心”,2分;“對于速度快、成本低、畫質(zhì)精美的AI繪畫是否會替代人類繪畫、是否會造成藝術(shù)的消亡”,2分)
5.(2025屆山東青島黃島區(qū)期中節(jié)選)請將文中畫橫線的部分改成整句,可以改變語序,少量增刪詞語,但不得改變原意。(6分)
走進(jìn)縣城,你仿佛踏入了一幅美麗的畫卷;好像在訴說著往昔故事的雕花窗,圖案精美,靈動而又古樸;錯落有致的古樓閣,飛檐如翼,仿佛要掙脫塵世的束縛;飽經(jīng)風(fēng)霜、蒼勁質(zhì)樸的老匾額,猶如在訴說著曾經(jīng)的輝煌。
答案 (示例)圖案精美的雕花窗,靈動古樸,好像在訴說著往昔的故事;錯落有致的古樓閣,飛檐如翼,仿佛要掙脫塵世的束縛;飽經(jīng)風(fēng)霜的老匾額,蒼勁質(zhì)樸,猶如在訴說著曾經(jīng)的輝煌。
6.(2024浙江溫州三模節(jié)選)請改寫文中畫橫線的句子,使之與前后句形成整句,至少使用一種修辭,可以改變語序,少量增、刪、改詞語,但不得改變原意。(3分)
畢業(yè)后你來到石河子,這一片黃沙之野,正是涂抹綠色的最廣闊天地。報到的第一天,這里還沒有房子,晚上你就和隊友一道睡在工棚廚房里。白天你們一起扛著標(biāo)桿去測量,去規(guī)劃。冬天,沒膝的深雪將你單薄的褲腿凍成冰棍;在春天里,風(fēng)沙肆虐,你秀氣的臉上長出皺紋;夏天,炎炎的烈日將你嫩白的皮膚曬成黑炭。你這位水鄉(xiāng)姑娘,執(zhí)著地追求著自己的理想。
答案 (示例)春天,肆虐的風(fēng)沙將你秀氣的臉龐沖出溝壑(“春天”1分,字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)相近1分,修辭1分)
7.(2024湖南雅禮中學(xué)綜合測試節(jié)選)請以“作為國產(chǎn)動畫‘領(lǐng)頭羊’的上美影”為開頭,把下面文段中畫波浪線的句子改成整句。可以少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)
  《中國奇譚》是由上海美術(shù)電影制片廠和B站聯(lián)合出品的動畫集。作為國產(chǎn)動畫“領(lǐng)頭羊”的上美影用以“不模仿別人,不重復(fù)自己”的精神創(chuàng)作的作品向世界展示了高水平的“民族的、藝術(shù)的”中國動畫,世界著名動畫導(dǎo)演宮崎駿多次提到對上美影的喜愛與崇拜。這次上美影與B站的珠聯(lián)璧合,讓《中國奇譚》實打?qū)嵒鸪鋈Α?br/>作為國產(chǎn)動畫“領(lǐng)頭羊”的上美影,                    ,                    ,                    。
答案 堅持了“不模仿別人,不重復(fù)自己”的創(chuàng)作精神 展示了高水平的“民族的、藝術(shù)的”中國動畫 受到了世界著名動畫導(dǎo)演宮崎駿的喜愛與崇拜
8.(2024山東青島三模節(jié)選)請以“古太湖流域的民眾”為主語重組文中畫橫線的句子,可以增刪詞語,但不得改變原意。(4分)
我國長三角、珠三角地區(qū)有一種常見的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式——桑基魚塘,堪稱世界傳統(tǒng)循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范,不僅收益比種糧食高很多,且能保護(hù)生態(tài)環(huán)境。它的緣起可上溯到春秋戰(zhàn)國時期。其時,古太湖流域洪澇災(zāi)害頻頻發(fā)生,當(dāng)?shù)孛癖娨虻刂埔?將地勢低洼處深挖為魚塘,塘泥堆在魚塘四周形成塘基,塘基既可防洪,亦可供種植。五代時期,當(dāng)?shù)貏裾n農(nóng)桑。人們發(fā)現(xiàn)淤泥上生長的桑樹格外茂盛,便開始在塘基上種植桑樹。由此,“塘基種桑、桑葉喂蠶、蠶沙養(yǎng)魚、魚糞肥塘、塘泥壅桑”的桑基魚塘模式初步形成。
答案 (示例)古太湖流域的民眾,為了應(yīng)對頻頻發(fā)生的洪澇災(zāi)害,因地制宜,將地勢低洼處深挖為魚塘,把塘泥堆在魚塘四周,筑成既可防洪、亦可供種植的塘基。
9.(2025屆浙江金華一中月考節(jié)選)文中畫波浪線的句子將伏爾泰比作“銹跡斑駁的柴油機”,語言生動形象,饒有趣味。請另選喻體,仿照原句再寫一個句子。要求:本體不變,語意完整,表達(dá)流暢。(5分)
伏爾泰身體羸弱,卻是一個工作狂。他如同一臺銹跡斑駁的柴油機,雖然看起來一副破敗相,但一旦開啟引擎,“突突突”的,能量不小。
答案 (示例)他如同一匹毛發(fā)稀疏的老馬,雖然看起來一身倦態(tài),但一旦拉上馬車,“噠噠噠”的,馬不停蹄。
10.(2025屆山東臨沂期中節(jié)選)下面文段中畫橫線處是對《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“高者掛罥長林梢”的散文化描繪。請發(fā)揮想象,在方括號處將下句“下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”描繪出來。要求:與前句句式基本一致,修辭基本相同,前后連貫,語句通順。(3分)
在一個秋季的午后,凄涼的北風(fēng)被潮濕的空氣裹挾著在川西平原上喧囂著,似乎在報告驟雨將至的訊息。在浣花溪邊的詩人想起院子里還有一些東西需要收拾,就急急忙忙地往家趕。剛到家門,忽然狂風(fēng)大作,房頂上的茅草被層層卷起,隨著無情的秋風(fēng)飛向院外,飄過溪水,落在對岸。一部分紛紛揚揚,被樹枝緊緊拽住,失魂落魄地掛在那里,任風(fēng)吹打;【
】。
無助而饑餓無力的詩人盡管拼命追趕,卻終究無濟于事。愁腸百結(jié)時,一群調(diào)皮的娃娃卻肆無忌憚地抱起一捆捆茅草倏地跑進(jìn)竹林里去了,詩人只得拄著那支粗糙的拐棍,慢慢回到家里。
答案 (示例)一部分飄飄灑灑,被風(fēng)雨威逼著沉降,毫無抵抗地落在塘中,隨波逐流。(句式1分,修辭2分)
11.(2024云南昆明三模節(jié)選)仿照下面文段中畫波浪線的句子在橫線上補寫語句,來完成對“青云”深層情韻的分析。(4分)
  文學(xué)是語言的藝術(shù),文學(xué)鑒賞離不開對語言的咀嚼和玩味。隱藏在語言深層的情韻,附著在詞語之上的色彩,只有通過自己大量的閱讀,反復(fù)的玩味,才能逐漸體會。例如“東籬”,陶淵明《飲酒》詩有“采菊東籬下,悠然見南山”。院子?xùn)|邊籬笆下種著菊花,這本是普通的田家景色,可是因為菊被陶淵明賦予了自己的人生志趣,所以連帶著“東籬”也有了遠(yuǎn)離塵俗的意味。例如“青云”,曹雪芹《紅樓夢》中薛寶釵柳絮詞有“好風(fēng)頻借力,送我上青云!”。
答案 柳絮隨風(fēng)飄舞直上云端,這本是常見的自然景致,可是因為柳絮被薛寶釵寄寓了自己的人生追求,所以連帶著“青云”也有了志向高遠(yuǎn)的隱喻。(每句1分,共4分)

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