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2025年秋統編版語文二年級上冊第八單元綜合提優卷B
梯級創新與素養提升
時間：60分鐘 滿分：100+10分 成績：
一、讀句子，根據拼音寫字詞。(15分)
爸爸sòng gěi( )爺爺一臺shōu( )音機，爺爺沒事的時候就坐在yǐ zi( )上ná( )它聽新聞。它信號不好時會發出很chǎo( )的雜音，爺爺就調整上面的tiān xiàn( ),然后jiē zhe( )聽。有時，我會坐在爺爺shēn biān( )和爺爺一起聽新聞；有時，我會tiào( )舞給爺爺看，爺爺看完后還會點評ne( )!
二、選出加點字在詞語中的意思。(填序號)(4分)
1.狐假虎威( ) ①不真實的。 ②借用。
2.幫手( ) ①手掌。 ②做某種事情的人。
3.他們倆( ) ①兩個。 ②雙方。
4.榮幸( ) ①幸福，幸運。 ②高興。
三、按要求完成詞語練習。(18分)
1.照樣子，在括號里填上合適的詞語。(6分)
(1)例：(堅硬)的石頭 ( )的石頭 ( )的石頭
(2)例：(松軟)的泥土 ( )的泥土 ( )的泥土
(3)例：(慈祥)地說 ( )地說 ( )地說
2.把下列詞語補充完整，再完成練習。(12分)
①驚弓之( ) ②漏( )之魚 ③如魚( )( )
④害( )之馬 ⑤龍( )鳳舞 ⑥膽( )( )鼠
(1)詞語①和②中都帶有“之”字，我還知道：井底之
(2)我會寫兩個和詞語⑤一樣結構的四字詞語： 、
(3)這位書法家寫的字 ,令人贊嘆不已。(選詞填空，填序號)
四、選擇正確的答案。(填序號)(15分)
1.下列詞語中的加點字不能根據形聲字的特點猜出讀音的一項是( )
A.老鼠 B.愿意 C.草莓 D.獅子
2.下列漢字書寫時都要左右兩邊寬窄大致相等的一項是( )
A.晚 肥 B.數 陰 C.群 船 D.能 法
3.下列各組詞語中，歸類不正確的一項是( )
A.鴿子 白鶴 燕子 B.春蠶 大蝦 螃蟹
C.老虎 猩猩 駱駝 D.蜻蜓 蜜蜂 蝴蝶
4.“周末，我一個人在家寫作業，忽然聽到 的敲門聲?！碧钊刖渲械臄M聲詞恰當的一項是( )
A.嘰嘰喳喳 B.叮叮咚咚 C.咚咚咚 D.嘟嘟嘟
5.下列說法不正確的一項是( )
A.看圖講故事，要先了解每幅圖的內容，再連起來講。
B.《狐假虎威》一文告訴我們不能依仗別人的勢力欺壓人。
C.《稱贊》一文中，小獾稱贊小刺猬的板凳做得好。
D.《快樂的小河》一文中，“三個好伙伴”指的是小河、泉水、瀑布。
五、按要求完成句子練習。(9分)
1.謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞!(照樣子，補充句子)
謝謝你，你的稱贊
2.不平靜的水才有力量，跌幾個跟頭怕什么 (換一種說法，意思不變)
3.他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。(照樣子，用一組連續的動詞寫一句話)
六、根據課文內容完成練習。(11分)
1.松鼠通過 給小熊送去祝福，小熊則通過 給松鼠送去祝福。從他們的故事中，我感受到了 的美好。
2.學了本單元課文，我認識了 的小刺猬、 的大山、
的小河和 的狐貍。(填序號)
①慈祥 ②狡猾 ③勇敢 ④善于發現別人優點
3.我們要遵守學校規定，因為“不以規矩， ”;我們要說話算話，因為“與 ，言而 ”;我們要待人寬容，多為他人著想，做到“己所不欲，勿施 ”。
七、閱讀短文，完成練習。(16分)
大墻下的小花苗
春風把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。
不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦(shòu)又小，它難過得哭起來。
“你干嗎哭呀 ”小蜜蜂問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。
“你不是也有手和腳嗎 靠自己的力量，攀(pān)到陽光里去呀!”墻頂上的小蝸牛說。是呀，自己細細的藤，就是手和腳呀!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……
有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過，都夸獎它：“瞧!這棵小花苗能爬那么高，真勇敢!”
1.給小花苗的經歷排序。(5分)
( )花種落到地里 ( )得到孩子們夸獎 ( )開出全黃色的花朵
( )沿著墻壁往上爬 ( )難過得哭起來
2.小花苗“難過得哭起來”的原因是什么 用“ ”畫出來。(2分)
3.下列說法正確的一項是(3分)( )
A.小蜜蜂幫小花苗推倒了大墻。 B.小花苗的“手和腳”指的是它的藤。
C.孩子們幫助小花苗爬上了高高的墻頂。
4.讀了這個故事，我明白了(3分)( )
A.小蜜蜂和小蝸牛都樂于助人。
B.不能什么事情都依靠別人，要學會靠自己的力量。
5.在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說些什么呢 想一想，寫下來。(3分)
八、看圖寫話。(12分)
仔細觀察圖片，小猴子和小刺猬之間發生了什么事 寫一寫。
八單元綜合測試卷(B)參考答案
一、送給 收 椅子 拿 吵 天線 接著 身邊 跳 呢
二、1.② 2.② 3.① 4.①
三、1.示例：(1)奇形怪狀 光滑 (2)黑油油 肥沃 (3)高興 難過
2.①鳥②網③得水④群⑤飛⑥小如
(1)蛙 (2)示例：狼吞虎咽 雞嗚狗吠 (3)⑤
四、1.A 2.C 3.B 4.C 5.C
五、示例：1.讓我更有信心去做好這件事
2.不平靜的水才有力量，跌幾個跟頭不可怕。
3.媽媽提起水桶，走到菜地，拿起水勺給青菜澆水。
六、1.紙船 風箏 友誼 2.④①③②
3.不能成方圓 朋友交有信 于人
七、1.1 5 4 3 2
2.大墻外邊，小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小
3.B 4.B
5.示例：謝謝你，小蝸牛，因為你的鼓勵我才有了向上爬的勇氣和自信，我才可以爬上墻頂，沐浴著溫暖的陽光，開出金黃色的花朵。
八、示例：
清晨，小猴子要去摘果子，在路上遇到了小刺猬，小刺猬戴著一頂漂亮的遮陽帽，他也去摘果子，他們便一路同行。這時刮起了一陣風，小刺猬的帽子被風吹到了空中，掛在了樹枝上，小刺猬很著急。這時，小猴子說：“小刺猬，不要著急，我來幫你!”只見小猴子輕巧地爬上樹，拿下帽子還給了小刺猬，小刺猬開心地對小猴子說：“謝謝你，小猴子，你真厲害!”
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