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2025年秋三升四語文開學摸底測試卷九
(考試時間：90分鐘 滿分：100分）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
積累運用
根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(7分)
qí miào 的大自然,蘊藏著無窮的 mì mì 。 看,花兒在
xīn rán 怒放, kūn chóng 在快樂戲耍；聽，海底的動物
在竊竊私語。世界萬物時刻都在biàn huàn ，等待著我們用zhì huì
去發(fā)現(xiàn)和探尋。
二、將下列四字詞語補充完整，并完成練習。(6分)
學富( )( ) 人( )人( ) ( )( )中外
爭奇( )( ) 濫竽( )( ) 走( )闖( )
1、與畫“ ”詞語結構相同的成語我還知道 ，與畫“ ”詞語具有相同特點的成語我還知道 。(2分)
2、如果你不會唱，就不要在隊伍里 。(選詞填空，1分)
三、選擇題。(10分)
1、下列詞語中加點字的書寫完全正確的一項是( )。(2分)
A.花瓣 辨認 辨論 辮子 B.檢查 危險 臉面 寶劍
C.酒落 喝灑 醒來 吃醋 D.秒表 抄寫 紗子 沙布
2、下面對加點字的解釋有誤的是哪一項 ( )(2分)
A.老師傅習慣用一把老掉牙的推剪。(習以為常的，積久成性的)
B.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(冒充)
C.把那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖。(兩層的)
D.這所學校是我的老師創(chuàng)辦的。(開始，開始做)
3、下列選項中對語段概括最準確的一項是( )。(2分)
我出生在黃土高坡上的一個小村莊。村里的人吃水，要到十里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個小時的長隊，才可以挑上一擔水回家。水，成了村子里最珍貴的東西。
A.我出生在黃土高坡。 B.村里的人挑水要排長隊。
C.小村莊很缺水。 D.村里人要到很遠的地方挑水。
4、下面句子中沒有語病的一項是( )。(2分)
A.小雪的樂于助人是我們學習的好榜樣。
B.世界上存在數(shù)不清的、無窮的神奇的事物。
C.火燒云是一種奇妙的自然現(xiàn)象。
D.天氣預報說今天會下雨，今天竟然下雨了。
5、下面是故事比賽面試當天幾位同學的表現(xiàn)，你覺得最不會通過選拔的是 ( )。(2分)
A.小暢一邊講故事，一邊模仿故事中主人公的動作。
B.小涵通過情節(jié)示意圖，把創(chuàng)編的故事講得很清楚。
C.小高像背課文一樣一字不落地講故事。
D.騰騰的語氣和表情根據(jù)故事情節(jié)不斷變化。
四、按要求完成句子練習。(6分)
1、棗核對爹娘說：“別看我人小，一樣能做事情。”(改為轉(zhuǎn)述句)
2、發(fā)揮想象，寫一寫孩子們戲水的樣子。(2分)
一雙雙小手撥動著浪花，像 。
3、他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。(照樣子，圍繞開頭寫一寫)(2分)
校園里的風景真美啊， 。
五、根據(jù)積累內(nèi)容填空。(8分)
1、詩詞含美景，讀《絕句》中的“ ，春風花草香”，我仿佛看到了春光燦爛，草芽吐綠；詩詞含知識，讀《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡 ,
”,我明白了山上花開會晚于平地。
2、在成語中學習道理。父母告誡我們要和品行良好的人來往,因為“近朱者赤 ,
”。對于網(wǎng)絡謠言，我們應秉持“ ，耳聽為虛”的態(tài)度。
3、通過這段時間的學習，我們知道了海底是一個
的世界；我們欣賞了由 設計的一座世界聞名的石拱橋—— ，感受到了冰心奶奶 的快樂；我們還體會到了小宋慶齡
的美好品質(zhì)。
閱讀理解
六、非連續(xù)性文本閱讀。(10分)
材料一： 童年玩具的變遷
【注釋】60年代指1960年到1969年。
材料二： 弟陀螺
弟陀螺簡單易玩。每次玩之前，找一個寬大的、平底的盆子，將弟陀螺搓入其中，先搓第一只，接著搓第二只、第三只……若是幾個小伙伴聚在一起玩，那就圍繞“熬油”二字展開比賽：幾只弟陀螺一起搓入盆里，碰撞到盆邊發(fā)出“叮叮當當”的聲音，猶如一首動聽的舞曲，增加了游戲的趣味性；在接二連三地撞倒對方的弟陀螺后，輸者的弟陀螺就歸勝利者所有，那種得勝之后的愉悅之情簡直妙不可言。
1、涵涵閱讀完材料后記錄了以下文字，請幫他選擇恰當?shù)耐婢撸瑢⑵溲a充完整。(填序號)(3分)
我讀了材料后有很多感想。出生于60年代的爺爺喜歡玩 ；爸爸和媽媽出生于80年代，童年常與 相伴；出生于 21 世紀的弟弟愛玩 。
A.鐵皮青蛙 B.掌上游戲機 C.積木 D.彈弓
2、閱讀材料二，回答問題。(3分)
(1)聯(lián)系下文，“熬油”的意思是( )。(1分)
A.鍋里炸油 B.苦苦堅持 C.熬夜比賽
(2)畫線句運用 的修辭手法，從中可以體會到作者 的心情。(2分)
3、同學們就“誰的童年樂趣多”展開了討論。你的觀點是什么 請說明理由。(4分)
觀點一：父輩在童年可以玩自己做的玩具，和好多玩伴一起玩耍，他們的童年樂趣更多。
觀點二：現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，科技發(fā)達了，我們的眼界更開闊了，我們的童年擁有更多樂趣。
我的觀點：
我的理由：
七、閱讀課文片段，完成練習。(10分)
慢性子裁縫和急性子顧客(節(jié)選)
裁縫這回搖頭了：“接上去的袖子多難看啊。”
“那您別管，只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了，我可是個急性子顧客啊。”
裁縫說：“親愛的顧客，我要對您負責。我不會讓您穿上這么難看的衣裳，這也壞了我的名聲啊。”
顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩，說：“您放心，憑我的手藝，不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝。”
顧客感動極了：“那太謝謝啦。 您真的不用接袖子 ”
“根本不用。”裁縫解釋說，“因為您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢。”
顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！
“您可別忘了，”裁縫提醒他說，“我是個慢性子裁縫啊。”
1、選文主要通過 (語言 動作)描寫表現(xiàn)了顧客第四次來找裁縫時的情景。(1分)
2、根據(jù)選文中裁縫和顧客的不同表現(xiàn)完成表格。(5分)
裁縫的表現(xiàn) 裁縫的解釋 顧客的心理變化
拒絕接袖子
感動極了
說出實情 還沒開始裁料
3、用“ ”畫出選文中最能表現(xiàn)兩位人物性格特點的句子。(2分)
4、當顧客最后聽了裁縫的話后，會怎么說呢 發(fā)揮想象寫一寫。(2分)
八、現(xiàn)代文閱讀理解。(14分)
荷花開了，快樂來了
①我家院子里有一個魚池，里面養(yǎng)了二十幾條小金魚。為了給魚兒增添一些樂趣，爸爸在池中放了一口大缸，又從朋友家要來了幾株荷花幼苗。只見他先往缸里裝上泥土，接著在泥土中挖出一個個小坑，然后把荷花幼苗栽了進去。自從爸爸種下幼苗，我就盼望著荷葉早一天露出水面。不知過了多久，水面上總算有了一點點綠色，荷葉打著卷兒浮在小池中。幾天過后，荷葉的葉盤漸漸變成碗口大了，又過了幾天，荷葉鋪得滿池碧綠。
②漸漸地，我只能在極小的縫隙間尋找魚兒的影子，好個“魚戲蓮葉間”！ 荷葉綠了，我的心里又有了一種期待和渴望：什么時候才能有( )的荷花露出水面啊！我盼望著！
③忽然有一天，媽媽喊我：“快來看呀，荷花冒骨朵兒了！”我( )地跑過去，在碧綠的荷葉中間，果然看到了幾個小小的花苞(bāo)夾在荷葉之中，泛著淡淡的粉色，好新鮮呢！ 剛剛露出來的花骨朵兒，就引來了幾只蝴蝶，它們
。
④許多天以后，荷梗(gěng)長高了，幾個花苞也已經(jīng)脹得鼓鼓的，像要破裂似的。于是，從早晨開始，我就在池邊默默等候，想看到荷花的綻(zhàn)放，我凝望著，一點兒一點兒，花瓣慢慢打開了，水嫩水嫩的，泛著微紅。我深深地呼吸著那沁(qìn)人心脾的清香。
⑤荷花開了，快樂來了。我經(jīng)常佇(zhù)立在池邊，出神地看著荷花，想象著有關荷花的故事。直到傍晚，荷花漸漸地合攏，花瓣也抱成了一團，我才( )地回到屋里。 自從有了荷花，小池里的魚兒更幸福了，小院里的我也更快樂了。
1、畫橫線的句子寫了種荷花的過程，照樣子填空。(2分)
( )——(挖)——( )
2、選擇填空。(4分)
(1)聯(lián)系上下文想一想，第③段中的“新鮮”寫出了( )。
A.荷葉碧綠 B.花苞嬌嫩 C.荷花綻放
(2)聯(lián)系上下文，選擇恰當?shù)脑~語，將序號填在文中的括號里。
A.戀戀不舍 B.亭亭玉立 C.迫(pò)不及待
3、讀第③段展開想象，把想到的內(nèi)容寫在橫線上。(2分)
4、閱讀短文，照樣子填寫下面的圖表。(4分)
5、結合全文內(nèi)容想一想：“荷花開了，快樂來了”的原因有哪些 寫在下面的橫線上。(至少寫出兩個原因)(2分)
綜合實踐
九、語言實踐。(4分)
昨天(6月1日)，三年級(1)班的王晶晶同學在學校操場參加“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會時，丟失了一件校服。請你幫她寫一則尋物啟事，注意格式要正確。
習作天地
十、習作。(25分)
合理、大膽的想象，可以創(chuàng)造出一個豐富的、有趣的、神奇的世界。請同學們展開想象的翅膀，以“我變成了 ”為題寫一篇作文。
要求：先把題目補充完整，然后具體描寫自己發(fā)生變化后的奇妙經(jīng)歷，注意內(nèi)容生動具體、語句通順。不少于300字。
參考答案
一、奇妙 秘密 欣然 昆蟲從 變幻 智慧
二、五車 山海 南北 名揚 斗艷 充數(shù)
1、多才多藝 聲東擊西 2、濫竽充數(shù)
三、1、B
2、B
3、C
4、C
5、C
四、1、棗核對爹娘說，別看他人小，一樣能做事情。
2、剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲要。
3、一走進大門就看見生機勃勃的梧桐樹和一些灌木，它們錯落有致，令人賞心悅目；遠處的教學樓在綠樹掩映下若隱若現(xiàn)，花壇里紅白相間的月季正在怒放。
五、1、遲日江山麗 山寺桃花始盛開
2、近墨者黑 眼見為實
3、景色奇異、物產(chǎn)豐富 李春 趙州橋 吹肥皂泡 誠實守信
六、1、D C B
2、(1)B (2)比喻愉悅
3、不管什么年代。只要童年是快樂的，就是有樂趣的、美好的。每個年代的人在童年都有他們獨有的樂趣，是不可取代的。
七、1、語言描寫 四
2、對顧客負責，怕破壞名聲 泄氣了 承諾不接袖子也能做出春裝 認為自己手藝好 驚訝、惱怒
3、那您別管，只要能讓我早些在春天穿上。我還沒開始裁料呢。
4、這也太慢了吧!不行，我得把我的布料拿走，重新找一個裁縫師傅，快速地給我做出來。
八、1、裝 栽
2、(1)B (2)B C A
3、呼扇著美麗的翅膀，一會兒落到花苞上，一會兒落到荷葉上
4、荷葉葉盤變成碗口大 又過了幾天 荷花冒骨朵兒了 許多天以后
5、我可以欣賞荷花，想象有關荷花的故事荷花和金魚相映成趣。
九、 尋物啟事
昨天，我在學校操場參加“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會時，把一件校服落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝!
三年級(1)班 王曉宇
6月2日
十、 我變成了孫悟空
一天，我正看著《西游記》，突然眼前一道金光閃過，我竟變成了孫悟空。我興奮不已，心想這下可好玩了。
我一個筋斗云翻到了城市的上空。只見地面上車水馬龍，人群熙熙攘攘。我從云端看下去，突然發(fā)現(xiàn)一輛汽車在路上橫沖直撞，把其他車輛和行人都嚇得四處逃竄。我搖身一變，變成了一個交警叔叔，拿著指揮棒在空中揮舞，汽車乖乖地停了下來。我又變成一名志愿者，去幫助那些被嚇到的人們，還幫忙疏導交通，大家都對我豎起了大拇指。
接著，我飛到了學校上空。看到同學們正在操場上上體育課，卻被一個調(diào)皮的小鬼搗亂。我變成一只小鳥飛到小鬼身邊，輕輕地啄了他一下。他嚇了一跳，趕忙向同學們道歉。我又變成了體育老師，帶著同學們做各種有趣的體育活動，同學們玩得不亦樂乎。
正當我玩得開心的時候，突然聽到一陣呼救聲。原來是一座大樓著火了，火勢兇猛，人們被困在里面。我趕緊變成一架大飛機，沖進大樓里，救出了被困的人們。我又變成消防員，拿著滅火器，把大火撲滅了。
就在這時，我眼前又是一道金光閃過，我變回了自己。這次變成孫悟空的經(jīng)歷可真是奇妙無比，我希望以后還能有這樣的機會，去幫助更多的人，做更多有趣的事。 。
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