資源簡介

/ 讓教學(xué)更有效 精品 | 語文學(xué)科
2025年秋三升四語文開學(xué)摸底測試卷八
(考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
積累運(yùn)用
一、閱讀語段，并完成練習(xí)。(14分)
親愛的同學(xué)們，歡迎你們來參加活動(dòng)。在這里，你們可以知曉古人如何xī shōu
( )前人的jīng yàn( ),傳承chuàng jǔ( );你們可以(欣賞 觀看)文物如何jì lù( )lì shǐ( )中的文明;你們可以領(lǐng)略古代建筑shè jì( )的jiàng( )心獨(dú)運(yùn);你們可以探尋浩瀚yǔ zhòu( )mì mì( )……在這里,你們 會(huì)被古人的zhì huì( )所折服， 會(huì)(驚嘆 驚訝)于他們作出的wěi dà( )貢獻(xiàn)!
1、根據(jù)拼音寫字詞。(11 分)
2、下列加點(diǎn)字的讀音與“折服”中“折”字的讀音不同的一項(xiàng)是( )。
A.折斷 B.曲折 C.折騰 D.百折不撓
3、選擇語段括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。 (1分)
4、在語段中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
二、小涵觀察了鸕(lú)鶿(cí)捕魚的過程，請你根據(jù)語境選詞填空。(4分)
陸續(xù) 繼續(xù) 寧靜 平靜
一聲哨響打破了早晨的 ，十來只鸕鶿就像炮彈一樣 扎入水中， 的湖面一下子水花四濺。好大一會(huì)兒，有只鸕鶿冒出水面，嘴里叼著一條大魚。漁民迅速將大魚扔進(jìn)艙里，拿起一條小魚扔給它，鸕鶿一口吞掉，又 尋找新的獵物。
三、選擇題。(12分)
1、下面加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.稍微 稍等 B.新鮮 鮮為人知
C.螞蚱 螞蟻 D.積累 果實(shí)累累
2、下列填入橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(2分)
爸爸給我買了條金魚。我 爸爸幫我找一些飼養(yǎng)金魚的小竅門。爸爸見我如此 ，就 地讓我照顧小金魚。
A.央求 用心 放心 B.要求 用心 放心
C.央求 放心 用心 D.要求 放心 用心
3、孟母為教育孩子多次遷居，選擇良好的環(huán)境。下列成語的意思與“孟母三遷”的故事最接近的是( )。(2分)
A.八仙過海，各顯神通 B.不入虎穴，焉得虎子
C.近朱者赤，近墨者黑 D.二人同心，其利斷金
4、填入句子橫線上的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(2分)
“怎么會(huì)這樣 ”浩浩 ，“哦，這是我聽到的最難以置信的故事了。”
A.平和地說 B.忍不住笑著問
C.得意地嚷嚷 D.驚奇地瞪大眼睛
5、下面句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng) ( )(2分)
A.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
B.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空。
C.松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。
D.一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。
6、下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的題畫詩。
B.《葉公好龍》《守株待兔》《濫竽充數(shù)》都是中國古代寓言故事。
C.法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，《蜜蜂》節(jié)選自他的《昆蟲記》。
D.《剃頭大師》中的“我”有十分豐富的剃頭經(jīng)驗(yàn)，因此被稱為“剃頭大師”。
四、按要求完成句子練習(xí)。(7分)
1、用自己的話轉(zhuǎn)述主持人對大家說的話。 (2分)
主持人對大家說：“我很榮幸今天能帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略中華文化之美。”
2、給人物加上合適的動(dòng)作或神態(tài)，讓句子更生動(dòng)。 (2分)
看到墻壁上懸掛的精美字畫，大家 ：“真是太美了！”
3、照樣子，圍繞一個(gè)意思來寫，把文化館藏品的豐富寫清楚。 (3分)
文化館內(nèi)的藏品可真豐富哇！
五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(6分)
1、【詩中有畫】“竹外桃花三兩枝， ”勾勒出竹桃相映、春水蕩漾的江南春景；“ ，山寺桃花始盛開”描繪了山下百花凋謝，山上桃花盛開的神奇景象；“獨(dú)憐幽草澗邊生， ”展示出青草幽幽、黃鸝鳴叫的暮春景象。
2、【詩里傳情】春節(jié)家家戶戶貼春聯(lián)，是“千門萬戶曈曈日， ”的真實(shí)寫照；清明節(jié)陰雨綿綿，人們掃墓追思，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
”的畫面映入眼簾；重陽節(jié)登高思鄉(xiāng)，“ ，遍插茱萸少一人”的場景浮現(xiàn)眼前。
閱讀理解
小古文閱讀。(6分)
名落孫山
吳人孫山，滑稽才子也。赴舉①他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意②，山綴(zhuì)榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山曰：“解③名盡處是孫山，賢郎④更在孫山外。”
【注釋】①赴舉：去參加科舉考試。②失意：未錄取。③解(jiè)：鄉(xiāng)試榜。④賢郎：老鄉(xiāng)的兒子。
1、下面加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.吳人孫山，滑稽才子也(語言、動(dòng)作很搞笑)
B.鄉(xiāng)人托以子偕往(一起，一同)
C.鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸(回家)
D.解名盡處是孫山(盡頭)
2、這次考試落榜的人是 。(1分)
3、用自己的話說說畫線句的意思。(2分)
4、文中孫山是個(gè)怎樣的人 ( )(1分)
A.滿腹經(jīng)綸 B.自私自利 C.能說會(huì)道 D.不通人情
七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(13分)
蜜蜂(節(jié)選)
一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢
1、根據(jù)選文內(nèi)容，給下面的實(shí)驗(yàn)過程排序。(填序號)(5分)
①放飛蜜蜂 ②在蜜蜂身上做了白色記號③叫小女兒在蜂窩旁等著 ④帶著蜜蜂走了四公里路⑤捉蜜蜂，把它們放在紙袋里
2、下面說法有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.“走了四公里路”是為了了解蜜蜂是否認(rèn)得回家的路，路遠(yuǎn)讓實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確。
B.“在它們身上做了白色記號”是為了與其他蜜蜂區(qū)分開。
C.“捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里”是為了讓蜜蜂看不到沿途的景物，不明方向。
D.“我”通過實(shí)驗(yàn)證明了蜜蜂因飛得太低而看不到家。
3、文中加點(diǎn)詞“大概”說明 ，體現(xiàn)了法布爾 的科學(xué)態(tài)度。文中還有表示不確定的詞語，如 、 ，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。(4分)
4、法布爾做實(shí)驗(yàn)過程給了你怎樣的啟示呢 結(jié)合生活實(shí)際來寫一寫。(2分)
八、現(xiàn)代文閱讀理解。(9分)
外婆的巫術(shù)(節(jié)選)
最先發(fā)覺外婆有巫術(shù)的是我。
一天，我正利用床架練平衡木，床架頂上的那半席之地窄窄的，生來就像是給人練技巧的。小燕說，要是能在兩指寬的地方疾走如飛，下一步就可以練走鋼絲做空中飛人。那時(shí)，外婆正坐在一邊，用布盤一種復(fù)雜的琵琶紐，她瞥了我一眼，說：“一會(huì)兒你會(huì)摔破嘴巴的。”
不出三分鐘，我就從那“平衡木”上栽下來，嘴巴在床角那兒摔出了血，嘴唇腫得像豬嘴，成為世上唯一的一個(gè)夏天出門也戴口罩的人。
最神的是，外婆從從容容地在家中坐著，卻能知曉白天我去過沙坑，還知道我是用吃早點(diǎn)的錢買了個(gè)新發(fā)卡。總之，她像是一眼把我從頭看透到腳。
我很想學(xué)到外婆的那一手，哪怕學(xué)會(huì)一句咒語，當(dāng)著小燕她們面一念，等到顯靈了，準(zhǔn)保讓她們靈魂出竅。所以從那天起，我盡量不同外婆頂嘴，還很殷勤地把別人送我的白手巾轉(zhuǎn)送給她。秋天時(shí)，外婆要回自己家了，她說也想送我一樣?xùn)|西。我脫口而出，說：“那就教我一句咒語吧！”
外婆聽懂了我的話后非常生氣，可是我最失望的還是那句話：“我不是巫婆，是憑經(jīng)驗(yàn)的。”要知道，當(dāng)時(shí)我多盼望家里有巫婆呵！
1、“我”通過哪三件事認(rèn)定外婆有巫術(shù) 總結(jié)一下完成下面的導(dǎo)圖。(3分)
2、對畫“ ”的句子理解有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.這句話寫出了“我”從“平衡木”上栽下來的后果。
B.運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了“我”的嘴腫得很厲害，摔得很重。
C.后半句話寫出了“我”從小就特立獨(dú)行，與眾不同。
3、“我很想學(xué)到外婆的那一手”中的“那一手”指的是
，“我”很想學(xué)到的主要原因是
。(2分)
4、外婆真的懂巫術(shù)嗎 用“ ”從文中畫出揭示答案的句子。(1分)
5、想一想，你的家人有文中外婆這樣的“巫術(shù)”嗎 試著寫一寫吧！(2分)
綜合實(shí)踐
九、綜合實(shí)踐。(4分)
小涵要和同學(xué)一起徒步到地質(zhì)公園春游，媽媽擔(dān)心路上的安全問題，不同意小涵去。請你根據(jù)這個(gè)背景完成下面的練習(xí)。
1、如果你是小涵，你打算怎么說服媽媽呢 (2分)
2、如果媽媽同意你去了，但是你卻迷路了，在向一位路過的叔叔求助的時(shí)候，你會(huì)怎么說 (2分)
習(xí)作天地
十、習(xí)作。(25分)
題目：一次 的實(shí)驗(yàn)
要求：先把題目補(bǔ)充完整，再選擇自己感興趣的實(shí)驗(yàn)寫一寫，注意寫清楚實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過，還可以寫一寫自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等。不要與第五題中的實(shí)驗(yàn)重復(fù)。不少于300字。
參考答案
一、1、吸收 經(jīng)驗(yàn) 創(chuàng)舉 記錄 歷史 設(shè)計(jì) 匠 宇宙 秘密 智慧 偉大
2、C
3、欣賞 驚嘆
4、既 又
二、寧靜 陸續(xù) 平靜 繼續(xù)
三、1、A
2、A
3、C
4、D
5、C
6、D
四、1、主持人對大家說，他很榮幸今天能帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略中華文化之美。
2、興奮地說
3、一件件古代的陶瓷琳瑯滿目，一個(gè)個(gè)雕塑作品惟妙惟肖，一幅幅畫作栩栩如生，一件件書法作品行云流水，它們仿佛穿越了時(shí)空隧道，帶領(lǐng)人們一覽千年的藝術(shù)風(fēng)采。
五、1、春江水暖鴨先知 人間四月芳菲盡 上有黃鴯深樹鳴
2、總把新桃換舊符 路上行人欲斷魂 遙知兄弟登高處
六、1、A
2、老鄉(xiāng)的兒子
3、中舉人的名單上最后一名是孫山，您的兒子排在我后面呢。
4、C
七、1、⑤③④①②
2、D
3、這是作者的推測 嚴(yán)謹(jǐn) 左右 幾乎
4、平時(shí)在生活中，我們要做有心人，善于觀察和思考，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要有實(shí)事求是的態(tài)度。
八、1、預(yù)測“我”用床架練平衡木會(huì)摔破嘴巴 知曉白天“我”去過沙坑知道“我”用吃早點(diǎn)的錢買了新發(fā)卡
2、C
3、能看透“我”的本事 想在小燕她們面前顯擺一下自己的能耐
4、我不是巫婆，是憑經(jīng)驗(yàn)的。
5、有一次，我吃了很多冰鎮(zhèn)西瓜，外婆說：“你少吃點(diǎn)，會(huì)肚子疼的。”到了晚上，我的肚子果然疼起來。
九、1、媽媽。我能照顧好自己，您就不要擔(dān)心了。況且，春游可以讓我領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光。可以學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。還能加深同學(xué)之間的友誼。您就讓我去吧!
叔叔，您好!我們想去地質(zhì)公園，但是迷路了，您能告訴我們該怎么走嗎
十、 一次有趣的溶解的實(shí)驗(yàn)
在科學(xué)課上，老師總是強(qiáng)調(diào)科學(xué)就在我們身邊。今天，我就親自做了一個(gè)有趣的溶解實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了鹽、糖、沙子、水杯和水。我先在水杯里倒入大半杯水，這就像是為即將開始的表演搭建了一個(gè)舞臺(tái)。接著，我分別取了一些鹽、糖和沙子。我心里滿是好奇，這些東西到底會(huì)有什么不同的溶解過程呢？
我先把鹽倒入水中，鹽粒像一個(gè)個(gè)小精靈迅速地跳進(jìn)水里，然后很快就消失不見了，只留下一些微小的白色顆粒在水中游動(dòng)，就像在水中跳舞的精靈，溶解得可真快啊。然后我把糖倒進(jìn)去，糖也很快溶解了，水變得甜甜的。最后我把沙子倒進(jìn)去，沙子就像一個(gè)不愿意融入這個(gè)舞臺(tái)的調(diào)皮鬼，雖然在水里晃蕩著，但怎么也沒有完全溶解，沉在杯底。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我特別興奮，每一步都充滿期待。看到鹽和糖那么容易溶解，沙子卻難以溶解，我感覺自己像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了不同物質(zhì)的溶解性不同，也讓我對科學(xué)的奧秘有了更深的探索欲望。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑