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2025年秋三升四語文開學摸底測試卷二
(考試時間：90分鐘 滿分：100分）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
積累運用
一、閱讀語段，完成下面練習題。(12分)
人們 qī dài( )的奧運會如約而至, shì jiè( )各國體育健兒 qí jù( ) ōu zhōu ( ),讓全球觀眾 xīn shǎng( )到了一場 kuà( )越國界的體育盛宴。這場賽事 是一場體育競技的較量， 是堅持與夢想的 jiāo róng ( ),彰顯了團結、友愛的 shí dài( )精神。
1、根據拼音寫字詞。(8分)
2、填入橫線上的關聯詞語，最恰當的是( )。(2分)
A.因為……所以…… B.雖然……但是……
C.不但……而且…… D.如果……就……
3、請你為“藝術里的奧林匹克”節目組判斷：下列詞語與“雅人四好”這四種藝術形式無關的是( )。(2分)
A.對牛彈琴 B.畫龍點睛 C.博覽群書 D.落子無悔
二、查字典，按要求完成練習。(4分)
查“節”字，用音序查字法應查音序 。“節”在字典中的意思有：①物體的分段或兩段之間連接的地方；②段落；③紀念日或慶祝的日子；④禮度；⑤音調高低緩急的限度；⑥操守；⑦事項。請讀下面的語段，給加點字選擇正確的意思。(填序號)
農歷五月十三日，是“竹醉日”，是中國傳統的民俗節日。 花中“四君子”之一的竹子，備受中國人喜愛。它的竹節一節一節往上長，象征著生活越來越好；它在風雨中寧折不彎，代表著堅強不屈的氣節。
節日( ) 竹節( ) 氣節( )
三、選擇題。(10分)
1、下列句子中，“厲害”的意思與其他三項不同的一項是( )。(2分)
A.船在海面上顛簸著，搖晃得十分厲害。
B.他用了不到半小時就背出了這首古詩，真厲害！
C.兩位青年人劍拔弩張，爭吵得那么厲害。
D.這個孩子嘔吐得厲害，應該趕快到醫院去。
2、把詞語依次填入下面的句子中，最恰當的一項是( )。(2分)
鄉村的夜晚是那么 ，只聽見風吹樹葉的簌簌聲。周圍 極了，沒有城市里的喧囂。住在這里，我的心情異常 。
A.平靜 寧靜 安靜 B.寧靜 安靜 平靜
C.寧靜 安靜 幽靜 D.安靜 平靜 寧靜
3、下面句子中，標點符號運用完全正確的是哪一項 ( )(2分)
A.媽媽今天帶我去看電影“超人總動員”。
B.他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的——
C.我真喜歡《花鐘》這篇課文，里面寫了睡蓮、薔薇、萬壽菊……
D.“用不著關，”這條尾巴得意地說：“我從出生開始，就擁有這只貓。”
4、下列分享的趣事中，沒有語病的一項是( )。(2分)
A.受到媽媽的表揚，臉上露出了高興的神情。
B.吹泡泡、捉迷藏是我小時候經常玩的游戲。
C.爸爸十分尤其喜歡的食物是糖醋排骨。
D.如果太陽離我們太遠了，看上去就只有盤子那么大。
5、小暢對“魚燈籠”的制作流程進行了梳理，正確的一項是( )。(2分)
先在紙上設計出魚形，剪裁出魚形紙張，再用竹條或鐵絲組裝魚形燈籠骨架。從底部開始，向上粘貼紙張，確保平整，最后用畫筆和顏料裝飾魚頭和魚身。
A.設計→剪裁→組裝→裝飾→粘貼 B.設計→組裝→剪裁→裝飾→粘貼
C.剪裁→組裝→設計→裝飾→粘貼 D.設計→剪裁→組裝→粘貼→裝飾
四、按要求完成句子練習。(7分)
1、體會例句中加點部分表現的情景，再照樣子寫一寫。(1分)
例：顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”
我一不小心，把手中的碗 打碎了。
2、照樣子，用下面的開頭，圍繞一個意思寫一段話。 (2分)
例：同學們高興極了：有的喜笑顏開，有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，還有的蹦蹦跳跳跑出了教室，空氣中彌漫著快樂和溫馨的氣息。
民俗博物館的游客可真多呀：
3、用修改符號修改下面這段話。 (1處錯別字，1處錯標點符號，2處語病)(4分)
在慶祝“六一”兒童節的聯歡會上，同學們表演了精彩的節目，吸引了大家深深地。
李森演奏的小提琴曲，悠揚動聽；江麗表演的民族舞，舞姿憂美……節目最后，所有的
全體同學合唱《友誼地久天長》。美妙的歌聲在校園上空回蕩。
五、根據課文內容，完成下列練習。(12分)
1、詩中有畫，畫中有詩，讀杜甫的“ ， ”就仿佛看到燕子銜泥筑巢，鴛鴦慵懶地睡在溫暖的沙灘上；讀蘇軾的“
， ”就仿佛看到桃花初綻，群鴨戲水的春景。(2分)
2、詩中有民俗。從詩句“ ， ”我知道了，那時家家戶戶用新桃換舊符的習俗；從詩句“ ， ”我知道了，重陽節人們有登高遠望，插茱萸的習俗。(2分)
3、大自然很奇妙。通過這段時間的學習，我知道燕子有 似的尾巴；蜜蜂有 的能力，植物開花的時間與溫度、 、 以及昆蟲活動的時間有著密切關系。(2分)
閱讀理解
非連續性文本閱讀。(6分)
小實驗——拐彎的自來水
實驗名稱：拐彎的自來水
實驗準備：一把勺子、一件毛衣、水龍頭。
實驗過程： 第一步，水龍頭打開少許，流出細細的水流； 第二步，把勺子使勁在毛衣上摩擦一會兒； 第三步，將勺子慢慢靠近細細的水流。
實驗結果：水流拐彎，向著勺子靠近。
1、讀實驗大揭秘，讓自來水拐彎最根本的原因是( )。(2分)
A.水龍頭只打開了少許，水流細細的。
B.勺子在毛衣上摩擦后，就對水流產生了吸引力。
C.當摩擦產生電后，帶電的物體對不帶電的微小顆粒有了吸引力。
2、涵涵在做實驗時，發現水流沒有拐彎，可能的原因有哪些 (至少寫出兩點)(2分)
3、有人說，喝完飲料的塑料吸管可有用了，把它在毛衣上使勁摩擦之后，就可以把混合在一起的粗鹽粒和胡椒粉分開。這是真的嗎 小組同學對此展開了討論。(2分)
明明：我覺得是假的，因為塑料吸管不是勺子。
我的想法：
七、閱讀課文片段，完成練習。(11分)
海底世界(節選)
海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。
海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。 最大的海藻長達二三百米。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。
1、根據選文內容填寫動物的活動方式。(4分)
2、畫“ ”的句子把身體像梭子的魚與 進行比較，寫出了這種魚 的特點。(2分)
3、選文第二自然段是圍繞哪一句話來寫的 用“ ”畫出相關句子。圍繞這句話，本段從 和 兩個方面進行了介紹。(3分)
4、下面對選文內容的賞析有誤的一項是( )。(2分)
A.“每小時只能前進四米”一句中的“只能”說明了海參爬行速度很慢。
B.“免費的長途旅行”形象生動地寫出了有些貝類巴在船底隨船行進的行為。
C.“海底的植物差異也很大”一句中的“也”字多余，可以去掉。
八、現代文閱讀理解。(9分)
小黃狗的困惑
有一天，小黃狗正在院子里巡邏(xún luó)。他老遠看見小花貓追著一只小老鼠從對面跑過來，便一個箭步沖上去，將小老鼠死死按在爪下。當他把小老鼠叼給小花貓時，小花貓卻一臉不高興地對他說：“捉老鼠是我們貓的職責，跟你有什么關系 真是‘狗拿耗子——多管閑事’！”小黃狗討了個沒趣兒，只好悶悶不樂地走開了。
第二天，小黃狗又在院子里巡邏。 小白貓追著一只小老鼠從對面跑過來，小黃狗剛要上前幫忙，可轉念一想：千萬別多管閑事，免得再遭小白貓奚落。就在小黃狗猶豫的時候，小老鼠趁機逃進洞里。 小白貓拉長了臉，生氣地對小黃狗說：“你竟然眼睜睜地看著老鼠逃掉也不出手相助，真不夠朋友！”
小黃狗感到很冤枉，心中十分困惑，回到家里對媽媽說：“我幫小花貓捉老鼠，他很不高興，說我多管閑事；我沒幫小白貓捉老鼠，他也很生氣，說我不夠朋友。您說，我究竟應該怎樣做才對呢 ”
黃狗媽媽反問道：“那你認為捉老鼠是對還是不對呢 ”
小黃狗想了想，回答說：“老鼠偷吃糧食、啃咬衣物、傳播疾病，是人人痛恨的壞蛋，捉老鼠是為大家除害，當然是對的了。”
聽了小黃狗的話，黃狗媽媽語重心長地說：“孩子，既然你認為捉老鼠是對的，為什么還要在意別人怎樣說你呢 應該堅持下去呀！”
1、聯系上下文可知，“猶豫”的意思是 。(1分)
2、短文中，讓小黃狗困惑的兩件事分別是什么 (2分)
3、下列說法正確的一項是( )。(2分)
A.畫線的句子是對小黃狗的神態描寫，突出了他的敏捷。
B.小黃狗不應該幫小花貓捉老鼠。
C.黃狗媽媽幫助小黃狗解決了他的困惑。
4、短文告訴我們的道理是( )。(2分)
A.不能隨便相信別人的話。
B.不要太在意別人的看法，只要做得對就堅持往前走。
C.做事情不能猶豫不決，要敢于做決定。
5、假如你也遇到類似小黃狗這樣的事情，你會怎么做呢 請你結合生活實際寫一寫。(2分)
綜合實踐
九、綜合實踐。(4分)
美術課上，老師給每位同學都發了一張紙，紙上有很多手
指印。看到這些手指印，你聯想到了什么 先在上面簡單添上幾
筆，描繪出你聯想到的畫面，再根據畫面寫一寫。
習作天地
十、習作。(25分)
生活中你肯定見過很多植物，你最喜歡的是什么 請你仔細觀察一種植物，試著從形狀、顏色、氣味等多個角度，按一定的順序向大家描述一下，注意寫清楚自己的觀察和感受。
要求：題目自擬，語句通順，標點正確，運用修辭手法和平時積累的好詞佳句。不少于300字。
參考答案
一、1、期待、世界、齊聚、歐洲、欣賞、跨、交融、時代
2、C
3、C
二、J ③①⑥
三、1、B
2、B
3、C
4、B
5、D
四、1、啪的一聲
2、有的駐足欣賞，有的低聲交談，有的沉浸在展品的歷史氣息中，還有的好奇地東張西望。
3、①把“吸引了大家”和“深深地”調換位置；② 把“憂”改為“優”；
③刪去“所有的”或“全體”；④“《友誼地久天長》”后面的句號改為逗號。
五、1、泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知
千門萬戶 總把新桃換舊符 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人
3、剪刀 辨認方向 濕度 光照
六、1、C
2、①水龍頭打開太大，水流大；②勺子沒有使勁在毛衣上摩擦：③摩擦的時間與力度不夠。
3、我覺得是真的，因為塑料吸管在毛衣上使勁摩擦后會帶電，而帶電的物體對不帶電的微小顆粒有吸引力。
七、1、靠肌肉伸縮爬行 烏賊和章魚 有些貝類 巴在輪船底下
2、普通的火車 游動迅速
3、海底的植物差異也很大。 色彩 大小
4、C
八、1、拿不定主意，文中指小黃狗不確定要不要上前幫助小白貓
2、①幫忙捉老鼠，小花貓說他多管閑事
②沒幫忙捉老鼠，小白貓說他不夠朋友
3、C
4、B
5、有一次，我不小心打碎了鄰居王爺爺家的玻璃，我的朋友力力一直催我快逃走，可飛飛卻讓我承認錯誤。我自己靜下心來想了想，覺得還是做個誠實的孩子好，于是主動承認了錯誤。
九、我想到了結滿水果的樹。果子掛滿枝頭，散發著淡淡的香味，令人垂三尺。
十、 我愛愛仙人掌
在植物的大家族中，我最喜歡的植物就是仙人掌了。
仙人掌的形狀十分奇特。它的莖就像一個個綠色的小手掌，一片連著一片，層層疊疊地生長著。每一片“手掌”上都布滿了密密麻麻的小刺，這些小刺就像仙人掌的鎧甲，讓它看起來像一個勇敢的戰士，時刻準備抵御外敵。從遠處看，仙人掌就像一座綠色的小山丘，充滿了生機與活力。
仙人掌的顏色也很特別。大多數仙人掌都是翠綠色的，這種綠在陽光的照耀下，顯得格外鮮艷，就像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。偶爾也會有一些仙人掌長出淡黃色的小花，花朵雖然不大，卻十分嬌艷。它們就像一個個害羞的小姑娘，躲在仙人掌那茂密的“手掌”中間，悄悄綻放著自己的美麗。
仙人掌還有一種獨特的氣味。輕輕湊近它，會聞到一股淡淡的清香，那是一種混合著泥土的芬芳和植物本身的清新氣息。這種氣味雖然不濃烈，卻讓人感覺十分舒服。
仙人掌的生命力極其頑強。它不需要太多的水分，即使在干旱的沙漠里也能茁壯成長。它這種堅韌不拔的品質讓我十分欽佩。每當我看到仙人掌，就會想到那些在困境中依然堅強不屈的人們。仙人掌，你是我心中最獨特的植物，我愛你！
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