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中考基礎過關小卷01(字詞句)(含解析)

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  1. 二一教育資源

中考基礎過關小卷01(字詞句)(含解析)

資源簡介

中考基礎過關小卷01(字、詞、句)
(試題分值:50分 測試時間:25分鐘)
基礎知識綜合
1.根據語境,看拼音寫漢字。(3分)
◎青春是一本太cāng(1)促的書。(席慕容)
◎誰虛度了年華,青春就將tuì(2)色。(雨果)
◎青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,huī(3)宏的想象,炙熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。(塞繆爾·厄爾曼)
(1)cāng( )(2)tuì( )(3)huī( )
2.請在下文中選擇正確的字音,寫出正確的漢字,為形聲字的書寫總結規律,并完成文字的連貫。(4分)
漢字與我們的生活是密不可分的,我們對它們很熟悉。可在具體運用中,我們有時會讀錯,比如常在新聞里聽到“承載, (A.zǎi B.zài)著希望”中的“載”,亦或是科學課堂上的“纖維”;有時會寫錯,如成語中的“慷 kǎi解囊”、“ cāng海桑田”等。而其實對于這些空格處的形聲字,我們總結了正確書寫的規律:
3.閱讀《時政微觀察》,根據拼音寫漢字。(4分)
時政微觀察|增厚“綠色家底”,總書記提出新要求(節選)
央視新聞客戶端 2024—04—04
柳綠、花紅、水碧,京郊潞城鎮,潮白河畔①春意(àng)______然。正是植樹的好時節!
4月3日,習近平總書記再次和首都群眾一起參加義務植樹活動。這場“綠色之約”,是他擔任黨的總書記以來第12次參加,也是到中央工作以來的第17次。
一次次揮鍬鏟土、培土圍堰、提水澆灌,總書記身體力行、②率先(chuí)______范,就是要號召大家都行動起來,積極參與植樹造林,人人爭當綠色使者、生態先鋒,為建設美麗中國③共同(pǔ)______寫人與自然和諧共生的中國式現代化新篇章。
“增綠就是增優勢,植樹就是植未來。”今年植樹時,習近平總書記提出,綠化祖國要擴綠、興綠、護綠并舉。在植樹現場,習近平總書記肯定道:“全國人民堅持植樹造林,荒山披錦繡,沙漠變綠洲,成就④舉世(zhǔ)______目。
①春意(àng) 然 ②率先(chuí) 范 ③共同(pǔ) 寫 ④舉世(zhǔ) 目
4.根據拼音寫漢字或給加點字注音。(4分)
天地間,有一條條詩路,wān ① 蜒曲折,伸向遠方。它們是浙東唐詩之路、大運河詩路、錢塘江詩路、甌江山水詩路。這四條詩路將這片土地上的風土人情、文化底蘊② 交織在一起,編織出一幅幅靈氣盎③ 然的畫卷。
現在,讓我們重新踏上詩路,把握詩路之精髓,與古人相對,將浩dàng ④ 情懷寄予在這片山水詩畫之中吧!
5.閱讀活動前言,為加點字選擇正確讀音,根據拼音填寫漢字。(3分)
活動前言
浙江,中國古代文明的發 xiáng( )地之一。徜徉在歷史的長河中,萬年前浦江上山的一粒稻米,七千年前河姆渡的一個榫卯,五千年前良渚古城的一塊玉琮,承載(A.zǎi B.zài)著浙江文化的厚重和智慧。大禹治水的因勢利導,浙東學派的義利雙行,漫入江南煙雨,凝結成“兩浙人文天下冠”的深 suì( ) 與豪邁。
讓我們一起開啟這段尋脈之旅……
(1)承載 ( )(A.zǎi B.zài) (2)發 xiáng ( ) (3)深 suì( )
6.(2024·浙江金華·一模)探源“景”之字義(4分)
圖片是篆體“景”字,“日”作形旁,表示與太陽有關。因此,“景”的本義是“ ”,如《岳陽樓記》中的“至若春和景明,波(lán) 不驚”。日照處有形色可玩賞,“景”引申出“ ”的意思,如《醉翁亭記》中的“四時之景不同,而樂亦無窮也”;還引申為“情景、情況”的意思,如“年景”“景況”等詞語;又引申為“敬佩、尊敬”的意思,如“ ”等詞語。
7.(2024·浙江臺州·一模)閱讀《新周刊·新年的第一份書單》的序言,完成各題。
為什么要堅持閱讀?這是老生cháng 談的話題。 當熱搜頻繁更新,短視頻高度qīn 占人們的時間,直播成為最大的公共話題策源地……閱讀似乎退到了國人精神生活的角落。但如果仔細聆聽, 還是能在公共cáo 雜的背后, 聽到流動的文學性。
詩人韓東的一首《溫柔的部分》,大概能概括書本對我們精神世界的錨(A.máo B.miáo)定作用:“我有過寂寞的鄉村生活,它形成了我生活中溫柔的部分,每當厭倦的情緒來臨,就會有一陣風為我解脫,至少我不那么無知,我知道糧食的由來。”
書頁是( ) , 字行是( ) ,書寫是耕耘,閱讀是收獲,這永遠是“精神糧食”的重要由來。
(1)根據拼音寫漢字。 (3分)
老生 cháng 談 qīn 占 cáo 雜
(2)給文段中的加點字“錨”選擇正確的讀音( )(2分)
A.máo B.miáo
(3)根據語境,為空白處選出恰當的詞語( )(2分)
A.田壟 田地 B.田地 田壟
8.(2024·浙江寧波·一模)請閱讀下面文字,完成下列題目。
八千年來,寧波從井頭山文明的一支木(jiǎng)________到東方大港的巨錨,從天一閣朗朗的書聲到奮斗四方的寧波幫,濱海而居的寧波人創造了開放包容、創新進取的燦爛文明,櫛風沐雨至今,仍(xīn)________火相傳、弦歌不輟,迸發出更強大的生命力。翻開這一幅幅風云際會的歷史長卷,一個個鮮活有力的文化符號躍然而出。
寧波市文史研究館、寧波廣播傳媒有限公司聯合策劃推出“寧波文化符號”系列,試圖對寧波獨特的城市精神和文化IP進行提煉,并加以弘揚和光大。讓我們不妨________,在一磚一瓦、一草一木之中,靜靜探索寧波城市那最隱秘古老又最鮮活有力的文化基因吧!
(1)根據拼音寫出相應的漢字。(2分)
①木(jiǎng) ②(xīn) 火相傳
(2)加點字“輟”讀音正確的一項是( )(2分)
A.zhuì B.chuò
(3)請在第二段劃線處填入恰當的成語( )(2分)
A.窺斑見豹 B.目不窺園
9.(2024·浙江金華·二模)為便捷社會公眾玩轉之江文化中心,打卡心儀的活動和展覽,特別推出之江活動展覽一周推薦系列。
01 之江公共藝術長廊 展覽時間:長期 展覽地點:之江文化中心公共服務中心 展覽介紹:本周,之江公共藝術長廊迎來一場別開生面的藝術盛宴——洞頭漁民畫精品展覽。洞頭漁民畫是浙南地區特有的一種美術形式,蘊藉于海洋,發展于海洋,源于海洋,承載著漁民們對大海深沉的情感和對生活無比的熱愛。
02 浙江圖書館之江館 【圖書館之夜】霓裳風華 詩意書香 活動時間:4月20日18:30 活動地點:浙江圖書館之江館一樓知識之殿 活動介紹:一卷《清明上河圖》,一部《東京夢華錄》,繁花似錦的北宋東京在世人面前徐徐展開。文獻與古卷中的服飾,是宋代風俗的一部分,亦是宋代美學精神的重要載體。讓我們跟隨著書模的腳步,感受撲面而來的活色生香,細品書中宋韻;穿一襲宋制改良華服漫步西湖,打卡之江文化中心新地標,在快節奏的時代,體味宋人舒緩優雅的“慢生活”。
03 浙江文學館 “中國科幻的源流與未來”主題講座 活動時間:4月25日14:30—16:00 活動地點:浙江文學館一樓多功能廳 主講簡介:寶樹,科幻作家,浙江海鹽人。 活動介紹:圍繞中國科幻的源流與未來,寶樹老師將帶您領略科幻文學的撲朔迷離,探尋中國科幻文學的起源與發展歷程,分析當代科幻作家們的創作理念與風格。同時,寶樹老師將分享他對科幻文學創作的見解與建議,為有志于投身科幻文學創作的朋友們提供寶貴的啟示。讓我們在寶樹老師的引領下,走進中國科幻文學的秘境,開啟一段奇幻之旅。
(1)文段中“藉”“載”“模”都為多音字,下列各項中讀音正確的一項是( )(3分)
A.jiè zài mó B.jiè zǎi mú C.jí zài mó D.jí zǎi mú
(2)你檢查文段中使用的成語后發現,下列成語使用不恰當的一項是( )(2分)
A.別開生面 B.繁花似錦 C.撲面而來 D.撲朔迷離
(3)文段中的畫線句存在語病,請你幫助修改。(2分)
10.為宣傳本次活動,901班擬寫了國旗下講話稿,請你幫助完善稿件的開頭部分。
親愛的同學們:
大家好!
徜徉在地球母親的懷抱,你是否感受到生命的脈(A.mò B.mài)動和自然的恩賜?地球是我們人類(lài)①__以生存的唯一空間,生態興則文明興。
今天是第55個世界地球日,讓我們踐行“人與自然和諧共生”的文明理念,以此為(qì)②__機,全“綠”以赴,用行動詮釋對地球的熱愛與責任。
(1)閱讀講話稿,根據拼音寫出①②處相應的漢字。(2分)
(2)小語對講話稿中“脈”字的讀音有疑惑,請參考下圖提示,結合語境,從詞義和詞性角度為他解惑。(3分)
字義溯源:“脈”是會意字。篆文中左邊表示人體組成部分,右邊表示水的支流。本義是血管。
詞語探秘:
①形讀mò,如:脈脈含情,流水脈脈。
②名讀mài,如:血脈,山脈,一脈相承。
(3)小文將畫線詞語改為“全力以赴”,你認為用哪一個更好?請簡述理由。(3分)
【答案】1、 倉 褪 恢
【詳解】本題考查字形。
(1)倉促:cāng cù,匆忙;急促。
(2)褪色:tuì sè,(顏色、痕跡等)慢慢變淡或消失。
(3)恢弘:huī hóng,意思是寬闊;博廣。
2、 B 慨 滄 根據字的意思確定形旁
【詳解】本題考查字音字形。
①載:讀為zǎi,意為年、記載;讀為zài,意為乘坐、裝運、充滿、連詞,表示兩個動作交替或同時進行。根據語境,應是充滿希望,應選B項。
②慷慨(kǎi):激憤、感嘆、大方、不吝嗇;
③滄(cāng)海:指大海。以其一望無際、水深呈青蒼色,故名。亦指我國古代對東海的別稱;
④形聲字是由形旁和聲旁組成的,題目中給出了讀音,因此,為了能正確書寫,我們可以根據字的意思確定形旁。
3、 盎 垂 譜 矚
【詳解】本題考查字形。
生機盎然(shēng jī àng rán):充滿生機和活力的,形容生命力旺盛的樣子。
垂范(chuí fàn):垂示范例。
譜寫(pǔ xiě):為了演出而改編(樂曲);創造(值得記載的事物)。
舉世矚目(jǔ shì zhǔ mù):全世界的人都注視著,形容影響很大。
4、【答案】 蜿 yùn àng 蕩
【詳解】本題考查字音字形。
蜿蜒(wān yán):蛇類行走的樣子;曲折延伸。
底蘊(dǐ yùn):內心蘊藏;底細;事情的內涵;文化的涵養。
盎然(àng rán):形容氣氛、趣味等濃厚的樣子。
浩蕩(hào dàng):形容水勢洶涌壯闊;廣大曠遠。
5、B 祥 邃
【詳解】本題考查字音字形。
(1)承載(chéng zài):承受支撐物體;故選B。
(2)發祥(fā xiáng):興起,發生;
(3)深邃(shēn suì):深遠,深奧,深沉。
6、日光 瀾 風景 景仰
【詳解】本題考查字形和字義理解。
“景”字篆體中的“日”作形旁,表示與太陽有關,所以“景”的本義是“日光”。在《岳陽樓記》中的“至若春和景明,波瀾不驚”中,這里的“景”即指的是日光,意味著陽光明媚。由“日光”引申,當光線照射在物體上,使得物體呈現出美麗的景色,所以“景”就有了“風景”的意思。在《醉翁亭記》的“四時之景不同,而樂亦無窮也”中,“景”指的是四季更迭中的自然風光。進一步引申,“景”還可以表示“情景、情況”,如“年景”“景況”等詞,用來描述一個時期或地方的狀況。最后,“景”字還引申出“敬佩、尊敬”的含義,如“景仰”,表示對某人或某事物的崇高敬意和佩服。
7、(1) 常 侵 嘈 (2)A (3)B
【詳解】(1)本題考查字形。
老生常談,lǎo shēng cháng tán,原指老書生經常講的話。后指人們聽慣了的沒有新意的話。
侵占,qīn zhàn,非法占據,侵占別國領土或別人的錢財以及重要東西,使用非法手段來獲取一些不屬于自己的東西。
嘈雜,cáo zá ,(聲音)雜亂;喧鬧。
(2)本題考查字音。
錨定,máo dìng,用錨定樁(如將臂式起重機或挖泥機)錨住或穩定住。故選A。
(3)本題考查詞義辨析。
田地,種植農作物的土地。
田壟,分開田畝的土埂。
“書頁”搭配“田地”,“字行”搭配“田壟”,故選B。
8、(1) 槳 薪 (2)B (3)A
【詳解】(1)本題考查字形。
木槳:mù jiǎng,由整段木料加工而成的劃船工具,其槳葉呈扁平的柳葉狀,自上(柄部)而下逐漸減薄,柄上端一側鑿有一個形凹孔。
薪火相傳:xīn jìn huǒ chuán,比喻學問和技藝代代流傳,也泛指傳延不絕。
(2)本題考查字音。
不輟:bù chuò,意思是不停止,繼續不斷。
故選B。
(3)本題考查成語運用。解答時,首先要理解文段的整體意思和語境,然后分析每個成語的含義和用法,最后找出最符合語境的成語。
文段描述了寧波市文史研究館和寧波廣播傳媒有限公司聯合策劃推出的“寧波文化符號”系列,旨在提煉并弘揚寧波獨特的城市精神和文化IP。接著,文段通過‘讓我們不妨……’引導出一個建議性的句子,鼓勵人們去探索寧波城市的文化基因。
接下來,我們來看兩個選項:
窺斑見豹:這個成語的意思是從觀察到的部分,可以推測到全貌。在這里,它符合語境,因為作者建議我們通過觀察寧波的一磚一瓦、一草一木(即“斑”),來推測和理解寧波的文化全貌(即“豹”)。
目不窺園:這個成語的意思是形容專心致志,埋頭苦讀。顯然,這個成語與文段的語境不符,因為它描述的是個人專注學習的狀態,而不是探索城市文化的行為。
故選A。
9、(1)A (2)D (3)“蘊藉于海洋,發展于海洋,源于海洋”存在語序不當的語病,應改為“源于海洋,蘊藉于海洋,發展于海洋”。
【解析】(1)本題考查字音。
蘊藉:yùn jiè,(言語、文字、神情等)含蓄而不顯露。
載體:zài tǐ,泛指一切能夠承載其他事物的事物。
書模:shū mó,書籍封面模特。
故選A。
(2)本題考查成語運用。
A.別開生面:形容文藝作品另創新的形式、風格等。使用正確;
B.繁花似錦:形容美好的景色和美好的事物。使用正確;
C.撲面而來:朝著你的方向過來。使用正確;
D.撲朔迷離:比喻事物錯綜復雜,難于識別。句中形容科幻文學,不合語境;
故選D。
(3)本題考查病句辨析。
“蘊藉于海洋,發展于海洋,源于海洋”語序不當,應改為:源于海洋,蘊藉于海洋,發展于海洋。
10、(1)①賴 ②契
(2)此處應讀脈(mài)動。“脈動”的“脈”和“血脈”的“脈”意思相近,形容生命像脈搏那樣跳動,充滿了生機和活力。作名詞用,所以讀mài。而讀mò時,作形容詞用,解釋為含情凝視或用眼神表達情思。
(3)“全‘綠’以赴”更好,表現力更強。是成語“全力以赴”的諧音,意思是把全部精力都投入到保護自然中去,更契合本次活動的主題,體現攜手守護綠色家園的用意。用“全力以赴”則顯得一般。
【詳解】(1)本題考查根據拼音寫漢字。
①lài(賴)以生存:依賴著一個物品、東西生活,生存。
②qì(契)機:指事物轉化的關鍵。
(2)本題考查字音。
“脈”是會意字,由表示水流的“永”和表示人體的“月(肉)”構成,本義指人體中的血管,字由本義引申指“脈搏”的簡稱,如:號脈;又指像血管連貫分布而成系統,如:血脈,山脈,一脈相承。以上義讀mài,是名詞。“脈”又讀mò,用于“脈脈”,是形容詞,形容眼神表達愛慕的情意,如:脈脈含情,流水脈脈。
脈動:像脈搏那樣地周期運動或變化,指生命充滿了生機和活力。所以。此處是名詞,應該讀mài。
(3)本題考查詞義辨析。
“全力以赴”意思是把全部力量都投入進去。“全‘綠’以赴”是成語“全力以赴”的諧音,意思是把全部力量都投入到保護地球,保護生態環境,保護大自然中去,體現攜手守護綠色家園的用意,更契合本次“人與自然和諧共生”的主題,表現力更強。所以用“全‘綠’以赴”更好,更能詮釋對地球的熱愛與責任。而用“全力以赴”則沒有這種效果。

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