資源簡介

2024—2025學年第二學期學業質量監測
(
（A卷）
) (
202
5.07
)八年級道德與法治
注意事項：
1．本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題，共20小題，每小題2分，共40分；第Ⅱ卷為非選擇題，共2小題，共60分；共100分。
2．答卷時，考生務必將第I卷和第Ⅱ卷的答案，填涂或書寫在答題卡指定位置上，并在本頁空白處寫上姓名和準考證號。考試結束，將試卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題 共40分）
在每題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1． 中國共產黨團結帶領中國人民自強不息、砥礪奮進，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢弘的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌，實現中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程，也必將在新時代新征程上創造出新的更大輝煌。這表明，中國特色社會主義制度的最大優勢是
A.中國共產黨領導 B.實行民主集中制
C.人民代表大會制度 D.堅持憲法至上
2． “家事國事天下事，讓人民過上幸福生活是頭等大事。”在2025年新年賀詞中，習近平主席指出，要不斷提升社會建設和治理水平，持續營造和諧包容的氛圍，把老百姓身邊的大事小情解決好。這彰顯出我國
A.一切權力屬于人民 B.尊重和保障人權
C.依法監督權力行使 D.社會主義國家性質
3. 以下兩部法律的內容共同說明了
《中華人民共和國憲法》 《中華人民共和國集會游行示威法》
第三十五條　中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。 第四條　公民在行使集會、游行、示威的權利的時候，必須遵守憲法和法律，不得反對憲法所確定的基本原則，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
①憲法是治國安邦的總章程 ②國家保障公民隨意表達意愿 ③憲法具有最高的法律效力 ④自由都是法律之內的自由
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4. 在憲法主題宣傳活動中，同學們對展板內容解讀正確的是
①“學生模擬法庭”活動——憲法的核心價值追求
②國家工作人員進行憲法宣誓——憲法是根本活動準則
③“我國法律法規體系”思維導圖——憲法是一切法律的總和
④憲法誕生過程中廣泛征詢意見——憲法是黨的主張和人民意志的統一
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5. 在憲法宣傳周期間，某校開展“學憲法講憲法”活動。同學們在深入學習憲法基礎上，結合親身感受和鮮活事例，共同講述法治故事。開展此項活動旨在引導學生
①理解認同憲法 ②監督憲法實施 ③增強憲法意識 ④提高憲法地位
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
6. 2025年2月17日，山東省20項重點民生實事2025年度工作方案公布。下表中的民生實事與其保障的公民基本權利對應正確的是
序號 民生實事 公民基本權利
① 聚焦汽車、家電、家裝等重點領域，加大以舊換新支持力度 物質幫助權
② 建設“書香山東”，新建“城鄉書房”等新型公共文化空間300個以上 文化權利
③ 深化“創業齊魯”行動，新建15個大學生就業創業賦能中心 勞動權
④ 新改建農村公路5000公里，強化質量監管，優化農村路網 財產權
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
7. 某社區廣場舞愛好者們采用“靜音模式”，通過佩戴無線耳機同步接收音樂信號的方式開展活動。這種既保持舞蹈整齊性又避免噪音擾民的做法，獲得周邊居民的一致好評。這種方式
A.維護了社區居民的住宅權 B.放棄權利的同時履行了應盡的義務
C.履行維護國家利益的義務 D.依法行使權利的同時尊重他人權利
8. 自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。下列行為屬于自覺履行法定義務的是
A.小新參加社區組織的環保活動 B.初中生小雅按時到校上課，認真學習
C.小文積極為困難群眾捐款捐物 D.小升在電影院觀影時大聲說話，隨意走動
9．下列選項與右圖所表達觀點一致的是
①李某和朋友合伙開了公司，年終分紅后依法繳納稅款
②高鐵車門關閉過程中，劉某強行用身體阻攔車門試圖等待同行人上車
③參與渡江戰役、抗美援朝的戰斗英雄黃宗德，被授予“共和國勛章”
④少數民族干部積極發展少數民族文化的同時促進民族間的文化融合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 1955年10月1日，新疆維吾爾自治區成立。70年來，在黨中央的親切關懷下，在全國人民的傾力支援下，自治區黨委帶領全疆各族人民，團結一心，艱苦奮斗，取得了新疆經濟社會發展的累累碩果。新疆推行民族區域自治的過程，是建立平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系的過程，各族人民對統一的多民族祖國大家庭的認識進一步深化，各民族間的信任和團結進一步增強。這說明民族區域自治有利于
①把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結合起來 ②促進民族地區發展，共同繁榮 ③增強民族凝聚力，增進團結 ④消除全國各地區的發展差距
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
時間 社區工作事項
9:00 走訪獨居老人
10:30 發放垃圾分類宣傳手冊
14:00 居委會主任向居民會議匯報上半年工作，接受居民監督
16:00 組織居民志愿者，對電動自行車充電問題進行監督，共治共管
11. 志愿服務社團的同學們到所在社區開展社
會調查，了解社區工作。右邊是他們的調
查筆記摘錄，如果需要完成調查報告，以
下標題最合適的是
A.履行政府職能，堅持依法行政
B.關心群眾生活，傳遞社會溫暖
C.廣泛征求民意，自覺接受監督
D.堅持基層自治，共建和諧家園
12. 2025年4月27日，《中華人民共和國生態環境法典》提請十四屆全國人大常委會第十五次會議首次審議。2025年4月30日起，生態環境法典草案公開征求意見，征求意見截止日期為2025年6月13日。由此看出
①全國人大常委會行使立法權 ②我國保證人民當家作主 ③我國實行科學立法、民主立法 ④生態環境法典是根據憲法制定的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13．村民議事會，也稱村民會議，是由村民或村民代表參加的決定本村重大事項的活動，是村民表達意愿、行使權利的重要平臺并為村民委員會提供決策依據和監督機制。以下是幸福村村民議事會的流程，它體現出
①村民議事會是基層群眾性自治組織 ②村民委員會由村民直接選舉產生 ③村民議事會有利于促進村內事務公平、公正處理 ④村民議事會保障了村民的民主權利
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14. 以下國家機關職權對應正確的有
①對行使公權力的公職人員進行監察——人民檢察院
②任命李強為中華人民共和國國務院總理——國家主席
③制定《中華人民共和國愛國主義教育法》——人民代表大會
④管理經濟、教育、衛生、公安等行政工作——人民政府
A.一個 B.兩個 C.三個 D.四個
(
中華人民共和國主席令
第四十六號
《中華人民共和國民營經濟促進法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議于2025年4月30日通過，現予公布，自2025年5月20日起施行。
中華人民共和國主席　習近平
)15．道德與法治課上“時事播報” 的內容體現國家主席行使的職權是
A.外事權 B.授予榮譽權 C.任免權 D.公布法律、發布命令
16．2025年4月24日，中央紀委國家監委公開通報十起違反中央八項規定精神典型問題。
通報的10起典型案例中，有的頂風違紀，在黨的二十大后不收斂不收手；有的隱形變異，到內部場所吃喝、以學習考察名義公款旅游；有的搞形式主義、官僚主義，在政務服務等方面不作為、亂作為，受到嚴肅處理。這說明
①監察委員會對公職人員涉嫌職務違法犯罪有調查職責 ②中華人民共和國公民在法律面前一律平等 ③任何個人都不得有超越憲法和法律的特權 ④“高官”觸犯法律法規應受到更嚴厲處罰
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17. 面對右邊漫畫中的現象，求職者應該
①忍氣吞聲，聽之任之
②平等對待他人的合法權利
③敢于抵制不平等的行為
④據理力爭，必要時依法維權
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18. 下列關于“中學生在學校如何堅守公平”的言論，正確的是
①被同學不公平對待，私下約朋友“教育”一下他們 ②在選舉班長時，用投票競選來確定人選 ③在餐廳就餐時，按“先來后到”的順序排隊 ④在學校問卷評議老師時客觀公正地評價所有老師
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19. 2025年山亭區教體局將創建國家義務教育優質均衡縣作為教體系統“一號工程”，
全力開展義務教育優質均衡縣達標創建工作，優化調整教育布局，全方位提升學校
硬件設施水平，充分激發教師工作活力，優化師資隊伍結構，全面提升教育教學質
量，推動城鄉教育一體化發展。上述舉措有利于
①實現城鄉義務教育優質均衡發展 ②確保人人履行受教育的義務 ③創辦人民滿意的教育 ④保障全區學生的文化權利
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
20. 學習了“維護公平正義”一課后，同學們制作了相關內容手抄報。以下資料適合入選 “身邊的正義行為”版塊的是
①為了堵住 “老賴”，法官驅車百余公里，9小時追蹤 ②發現鄰居家著火了，及時撥打“119” ③為了幫好朋友盡快完成作業，讓他抄寫自己的 ④看到同學要闖紅燈，及時勸說和制止
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
21.認識國家制度 走近國家機構（共30分）
2025年3月4日至11日，全國兩會在北京召開。為學習貫徹宣傳兩會精神，某校八年級（1）班開展了主題學習活動，請你參與其中。
【任務一 認識國家制度】
第一小組分享了以下資料：2025年3月5日至11日，十四屆全國人大三次會議在北京舉行。近3000名全國人大代表，擔當職責使命，不負人民重托，積極建言獻策，履行憲法和法律賦予的神圣職責。他們從人民中來，帶來的是一份份沉甸甸的民意。
第十四屆全國人民代表大會第三次會議議程 一、審議政府工作報告 二、審查2024年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2025年國民經濟和社會發展計劃草案的報告、2025年國民經濟和社會發展計劃草案 三、審查2024年中央和地方預算執行情況與2025年中央和地方預算草案的報告、2025年中央和地方預算草案 四、審議全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法（修正草案）》的議案 五、審議全國人民代表大會常務委員會工作報告 六、審議最高人民法院工作報告 七、審議最高人民檢察院工作報告
（1）上述材料體現了教材中的哪些觀點？（8分）
第二小組分享了以下資料：2025年政府工作報告指出，要有效激發各類經營主體活力。堅持和落實“兩個毫不動搖”。高質量完成國有企業改革深化提升行動，實施國有經濟布局優化和結構調整指引，加快建立國有企業履行戰略使命評價制度。扎扎實實落實促進民營經濟發展的法律法規和政策措施，切實依法保護民營企業和民營企業家合法權益，鼓勵有條件的民營企業建立完善中國特色現代企業制度。
（2）運用所學內容，談談對“堅持和落實‘兩個毫不動搖’”的理解。（6分）
第三小組分享了以下資料：2024年是人民政協成立75周年。一年來，全國政協舉辦各類協商議政活動85場次；開展視察考察調研活動99項；收到提案6019件，立案5091件，辦復率99.9%；委員開展履職“服務為民”活動6501項，服務群眾100多萬人次。發揮統一戰線組織功能，畫好最大同心圓。堅持大團結大聯合，制定全國政協辦公廳關于服務保障參加政協的民主黨派成員和無黨派人士更好發揮作用的實施意見，制定做好鑄牢中華民族共同體意識工作方案，支持少數民族界、宗教界委員發揮作用，舉辦第七屆兩岸基層治理論壇。
（3）結合材料和所學內容，分析人民政協在我國政治生活中發揮了什么作用。（6分）
【任務二 走近國家機構】
第四小組同樣展示了政府工作報告的部分內容：2025年是“十四五”規劃收官之年。應對新挑戰、完成新任務，對政府工作提出新的更高要求。加強法治政府建設。嚴格依照憲法法律履職盡責，推進政府機構、職能、權限、程序、責任法定化。自覺接受同級人大及其常委會的監督，自覺接受人民政協的民主監督，自覺接受社會和輿論監督。加強審計監督。堅持科學、民主、依法決策，加強政府立法審查，強化重大決策、規范性文件合法性審查。深化政務公開。推進嚴格規范公正文明執法，落實行政裁量權基準制度，健全維護群眾利益的制度機制。政府工作人員要恪盡職守、廉潔奉公，厲行法治、依法辦事，確保黨和人民賦予的權力始終用來為人民謀幸福。
（4）結合材料和所學內容，分析應對新挑戰、完成新任務對行政機關提出了哪些要求。（6分）
第五小組展示了2025年某國家機關工作報告的部分內容：依法嚴懲腐敗犯罪。審結貪污賄賂等職務犯罪案件3萬件3.3萬人，同比增長22.3%，依法懲處孫志剛等48名原中管干部，對李建平依法核準死刑。落實受賄行賄一起查，審結行賄犯罪案件2473件2873人，同比增長18.6%。審理足球領域系列腐敗案，依法對杜兆才、陳戌源、李鐵等定罪判刑。
（5）由上述內容推斷，材料中提到的是哪一國家機關？具有何種職權？（4分）
22.崇尚法治精神 勇擔社會責任（共30分）
自由平等、公平正義是我們的價值追求。為讓同學們更好地理解自由平等、公平正義的價值，崇尚法治精神，健康成長，某校法治社團以“弘揚法治精神，傳遞法治能量”為主題開展了綜合探究活動。請你參與其中，完成下列任務。
【明確自由的真諦】何某等三人是某微博用戶，因被魏某舉報而不滿，在微博賬號上持續發布諸如“嫌疑犯魏某”等內容，還公布魏某私人照片和微博主頁鏈接，閱讀量從幾百到上萬不等。法院認定何某等三人侵犯魏某名譽權，判決其在各自微博賬號發布賠禮道歉及澄清事實的微博并置頂一周，同時賠償精神損害撫慰金。
（1）請你運用自由的相關知識，評析何某等三人的行為。（6分）
【踐行平等的要求】
《中華人民共和國憲法》第四條第一款： 中華人民共和國各民族一律平等。 《中華人民共和國民法典》第十四條： 自然人的民事權利能力一律平等。
《中華人民共和國教育法》第三十七條： 受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利。 《中華人民共和國刑法》第四條： 對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權。
（2）請指出上述法律條文的共同關鍵詞，并談談對其的理解。（6分）
【探尋公平的價值】山東省委、省政府歷來高度重視“學有所教”和學生資助工作，確保“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的底線要求，通過完善資助制度、強化規范管理、加大財政投入、提升精準資助，確保家庭經濟困難學生應助盡助。目前，已經建立起覆蓋學前教育至研究生教育的學生資助政策體系。其中，在學前教育階段，設立政府助學金和免保教費政策；在義務教育階段，為家庭經濟困難學生發放生活補助；在普通高中階段，設立國家助學金和免學雜費政策；在中等職業教育階段，設立國家助學金和免學費政策。
（3）為什么要確保“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”？（6分）
【點燃正義的光芒】正義是一個美好社會應有的價值，
期盼正義、實現正義、維護正義是我們共同的心聲。
（4）請對右邊漫畫《給正義撐腰》進行解讀。（6分）
（5）為了弘揚社會正氣，以實際行動建構正義的大廈。
法治社團準備開展一次“守護正義，我行動”宣講活動。請
寫出宣講提綱。（6分）
2024—2025學年度第二學期學業質量監測
八年級道德與法治參考答案及評分標準
一、選擇題：20小題，每小題2分，共40分
1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A 13.C 14.C 15.D 16.A 17.D 18.D 19.C 20.B
二、非選擇題：2小題，共60分
21.認識國家制度 走近國家機構（共30分）
（1）①人民代表大會制度是我國的根本政治制度。②全國人民代表大會是最高國家權力機關，依法行使立法權、監督權等。③人大代表由人民選舉產生，與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見與要求，努力為人民服務，對人民負責。④國務院、最高人民法院、最高人民檢察院由全國人民代表大會產生，對它負責，受它監督。⑤我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。（答出其中四層意思即可給 8分；其他符合題意的答案，言之有理亦可酌情給分）
（2）①我國堅持毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。②公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。③堅持“兩個毫不動搖”，才能促進生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定堅實的物質基礎。（每一點2分，共6分）
（3）①反映民意，集中民智，促進科學民主決策。②協調關系，化解矛盾，維護社會穩定和諧。③凝聚人心，反對分裂，推進祖國和平統一大業。④人民政協依法履行參政議政、民主監督、政治協商的職能，有利于發揚社會主義民主。（答出其中三層意思即可給 6分）
（4）①行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。②行政機關必須依法行政，堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。③必須加強對行政權的監督和制約，切實做到有權必有責，用權受監督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償。（每一點2分，共6分）
（5）人民法院。（2分）國家審判權，審理案件，懲辦犯罪分子，維護社會秩序。（2分）
22.崇尚法治精神 勇擔社會責任（共30分）
（1）①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。無論是現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由。自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。（4分）②社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。何某等三人的行為違反了法律的規定，侵犯了魏某的合法權利，理應承擔相應的法律責任。（2分）
（2）關鍵詞：平等。（2分）①在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待。②任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。③我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。（答出其中兩點即可給4分）
（3）①公平的角度：有利于維護社會公平。②公民基本權利的角度：有利于維護公民的受教育權。③黨和政府宗旨的角度：全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，行政機關必須全心全意為人民服務。④憲法基本原則的角度：我國尊重和保障人權。（答出其中三個角度即可給 6分）
（4）①正義是社會文明的重要尺度，是法治追求的基本價值目標之一。②正義是社會制度的重要價值，是社會和諧的基本條件。③司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。④正義是人類追求的永恒核心，是法治社會的核心價值。（答出其中三層意思即可給 6分；其他符合題意的答案，言之有理亦可酌情給分）
（5）①守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，另一方面要講究策略，做到見義“智”為。②守護正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享正義的美好社會。（每一點3分，共6分；其他符合題意的答案，言之有理亦可酌情給分）

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