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(共45張PPT)
UNIT 5
Fun Clubs
Review Lesson
Listening: Conversations about joining school clubs
Speaking: Discuss what club you want to join
Pronunciation: /p/, /b/; /t/, /d/; /k/, /g/; /f/, /v/ Incomplete plosion
Grammar: Modal verb for abilities (can)
Reading: Some school club ads
Writing: Email a club leader to join the club
In this unit, we've learned …
Words & Expressions
1
UNIT 5
Section A 重點短語
Words & Expressions
art club 藝術俱樂部
science club 科學俱樂部
drama club 戲劇俱樂部
chess club 國際象棋俱樂部
ping-pong club 乒乓球俱樂部
play Chinese chess 下中國象棋
read with feeling 有感情地朗讀
some good news 一些好消息
play musical instruments 演奏樂器
play the violin 拉小提琴
play the drums 敲鼓
paint well 畫得好
climb trees 爬樹
speak French 說法語
【講解】choose 過去式為：chose
choose to do：選擇做某事
choose...from...：從…中選擇…
【例句】
She chose to study abroad. 她選擇去國外學習。
He chose to stay at home and read. 他選擇呆在家里讀書。
You can choose a book from these. 你可以從這些當中選一本書。
She had to choose a color from the palette. 她得從調色板中選擇一種顏色。
Section A. p52
1. How do you choose a school club
Words & Expressions
【小試牛刀】
他們昨天選擇在公園里散步。
_____________________________________________________________
你應該從你的同學中選擇一個伙伴。
_____________________________________________________________
Section A. p44
1. Why do you like this subject
Words & Expressions
They chose to take a walk in the park yesterday.
You should choose a partner from your classmates.
【講解】
play Chinese chess表示“下中國象棋”，其中“play”后直接加棋類。
play + 球類/棋類，play basketball（打籃球）
play + the+樂器, play the piano”（彈鋼琴）
【小試牛刀】
I often __________ (play the tennis / play tennis) on weekends.
He is good at ____________ (playing chess / playing the chess).
My sister ________________ (plays violin / plays the violin) every day.
He can ________________ (play guitar / play the guitar) beautifully.
Section A. p52
2. Sam can’t play Chinese chess.
Words & Expressions
play tennis
playing chess
plays the violin
play the guitar
【講解】
這里的“with”表示“帶有”“具有”“懷著”等意思，用來描述伴隨的某種狀態、特征或方式。
She writes with a beautiful hand.她寫字的筆跡很漂亮。
He speaks with confidence.他充滿自信地說話。
【拓展】“with”常見的用法還有：
1. 表示“和……一起” He goes to the park with his friends.他和他的朋友們一起去公園.
2. 表示“用”某種工具或手段 He writes with a pen.他用鋼筆寫字.
3. 表示“在……情況下”“隨著”
With the development of technology, our life has changed a lot.
隨著科技的發展，我們的生活改變了很多。
Section A. p52
3. Lin Hua can read with feelings .
Words & Expressions
【小試牛刀】結合語境寫出以下句子中with的意思。
1. I want to go shopping with my mother this weekend. ________________
2. Please cut the apple with this knife. ________________
3. The baby is playing with his toys. ________________
4. The leaves turn yellow with the coming of autumn. ________________
5. He opened the door with a key. ________________
Section A. p44
1. Why do you like this subject
Words & Expressions
和……一起
和……一起
用
用
隨著
【講解】
“Here’s”是“Here is”的縮寫形式，表示“這兒有”或“這里是”；“some”表示“一些”；“good news”是“好消息”，“news”是不可數名詞。
a piece of news 一則消息 the latest news 最新消息
【例句】
I heard a piece of good news today.
我今天聽到了一則好消息。
The latest news about the accident is very worrying.
關于那場事故的最新消息非常令人擔憂。
Section A. p54
4. Here’s some good news!
Words & Expressions
【講解】觀察例句辨析news和information
I always watch the news in the morning. 我總是在早上看新聞。
There’s big news in the sports world. 體育界有重大新聞。
Please provide more specific information. 請提供更具體的信息。
The book contains a lot of useful information. 這本書包含很多有用的信息。
【辨析news & information】
news主要強調新聞、消息，通常是關于最新事件、情況的報道，比較具體和有時效性，
如新聞報道、時事新聞等。
information 含義更廣泛，可以指各種信息、資料、知識等，不一定是新聞性質的，
可能是關于某個主題、領域或個人的詳細內容。
Section A. p54
4. Here’s some good news!
Words & Expressions
【講解】
“I’d love to”是“I would love to”的縮寫形式，通常用于禮貌地表達自己愿意做某事，但由于某種原因實際上不能做。這是一種比較委婉、客氣的表達方式。
would love to常見用法：
表示接受邀請或提議 I would love to go with you. 我很愿意和你一起去。
表達愿望或期望 He would love to have a new car. 他很想有一輛新車。
Would you like to come to the party - I would love to, but I have to work.
你想來參加聚會嗎？-我很想，但是我得工作。
She would love to travel around the world. 她很想環游世界。
Section A. p54
5. I’d love to, but I can’t play any musical instruments.
Words & Expressions
【小試牛刀】英漢互譯
1. 我很想去看那部電影。_________________________________________
2. 她很想加入那個俱樂部。 _______________________________________
3. 他們很想去海灘度假。 _________________________________________
4. 我們很想在英語上幫助你。 _____________________________________
5. 她這周末很想去跳舞。 _________________________________________
Words & Expressions
Section A. p54
5. I’d love to, but I can’t play any musical instruments.
I would love to see that movie.
She would love to join the club.
They would love to take a vacation to the beach.
We would love to help you with your English.
She would love to go dancing this weekend.
Section B 重點短語
be good at telling stories 擅長講故事
act out stories 表演故事
at home 在家
be interested in nature 對自然感興趣
cook for my family 為我的家人做飯
Chinese food 中餐
learn to do 學習做
more than 多于，超過
talk about books 談論書籍
open your mind 開闊你的思維
fall in love with books 愛上書籍
take photos 拍照
collect plants and insects 收集植物和昆蟲
right under your nose 就在你眼皮底下
email sb at 給某人發電子郵件到
share with 與……分享……
Words & Expressions
【短語】
be good at “擅長……”，后接名詞、代詞或動詞-ing形式
be good to “對......友好”，后接名詞或代詞
be good for “對......有好處”，后接名詞或代詞
【例句】
She is good at playing the piano. 她擅長彈鋼琴。
My teacher is always good to me. 我的老師總是對我很好。
Eating vegetables is good for your digestion. 吃蔬菜對你的消化有好處。
Section B. p56
1. I’m good at telling stories. I often act out stories with my brother at home.
Words & Expressions
【小試牛刀】
他們擅長唱歌。
_____________________________________________________________
她對她的朋友們非常好。
_____________________________________________________________
做運動對你的身體有好處。
_____________________________________________________________
They are good at singing.
Doing exercise is good for your body.
She is very good to her friends.
Words & Expressions
Section B. p56
1. I’m good at telling stories. I often act out stories with my brother at home.
Section B. p56
2. I’m interested in nature.
Words & Expressions
【短語】
be interested in意思是“對……感興趣”“對……有興趣”。結構中的“in”是介詞，后可加名詞、代詞和動名詞。
【例句】
He is interested in history. 他對歷史感興趣。
They are interested in sports. 他們對運動感興趣。
Tom is interested in it. 湯姆對它感興趣
My sister is interested in dancing. 我妹妹對跳舞感興趣。
Section B. p56
2. I’m interested in nature.
Words & Expressions
【拓展】
interested通常用來描述人的感受，表示“感興趣的”“有興趣的”。強調人的主觀情感和態度。
I am interested in this book. 我對這本書感興趣。
interesting多用來形容事物“有趣的”“有意思的”“引人入勝的”。強調事物本身所具有的能引起人興趣的特質。
This is an interesting story. 這是個有趣的故事。
【小試牛刀】用 interested 或 interesting 填空。
1. The movie is very _____________ (interesting/interested).
2. She is _____________ (interesting/interested) in dancing.
3. That game looks _____________ (interesting/interested).
4. He is _____________ (interesting/interested) in science.
Words & Expressions
Section B. p56
2. I’m interested in nature.
interesting
interested
interested
interesting
【小試牛刀】翻譯句子。
她對畫畫感興趣。
_______________________________________________
2. 她對音樂感興趣。
_______________________________________________
3. 那部電影非常有趣。
_______________________________________________
Words & Expressions
Section B. p56
2. I’m interested in nature.
She is interested in drawing.
She is interested in music.
That movie is very interesting.
Section B. p56
3. Let’s learn to cook your favorite Chinese food.
Words & Expressions
【用法】
“Let's”表示“讓我們”，“learn to do sth.”表示“學習做某事”，“your favorite Chinese food”表示“你最喜歡的中國食物”。
【短語】
learn from sb. 向某人學習
We should learn from the model workers. 我們應該向勞動模范學習。
learn sth. by heart 熟記于心
He has learned the poem by heart. 他已經把這首詩背下來了。
【小試牛刀】用learn的相關短語填空。
Let’s ____________ cook Western food.
She ____________ the teacher.
He can ____________ the poem ____________ .
We should ____________ the great scientist.
Words & Expressions
Section B. p56
3. Let’s learn to cook your favorite Chinese food.
learn to
learns from
learn
by heart
learn from
Section B. p56
4. Books can open your mind and make you think.
Words & Expressions
【用法】mind做名詞常見的搭配有：
change one's mind 改變主意
He changed his mind at the last minute. 他在最后一刻改變了主意。
keep in mind 記住
Please keep this in mind. 請記住這一點。
【短語】 make sb do“使某人做某事”
My mother makes me do my homework. 我媽媽讓我做家庭作業。
The boss made the workers work overtime. 老板讓工人們加班。
【小試牛刀】
她突然改變了主意。___________________________________
請記住老師的話。 _____________________________________
Words & Expressions
She suddenly changed her mind.
Please keep the teacher’s words in mind.
Section B. p56
4. Books can open your mind and make you think.
Pronunciation
2
UNIT 5
Section A. p53
輔音的學習
/p/ /t/ /k/ /b/ /d/ /g/ /f/ /v/
Pronunciation
輔音 爆破音 清輔音 /p/ /t/ /k/
濁輔音 /b/ /d/ /g/
摩擦音 清輔音 /f/ /s/ / / /θ/
濁輔音 /v/ /z/ / / / /
破擦音 清輔音 /t / /tr/ /ts/
濁輔音 /d / /dr/ /dz/
鼻音 /m/ /n/ / /
其他 /l/ /h/ /r/
半元音 /j/ /w/
Pronunciation
Listen and repeat.
【發音】/p/ 屬于爆破音、雙唇音及清輔音。發音時緊閉雙唇，然后突然分開雙唇，氣流沖出口腔產生氣流聲。/p/是個清輔音，聲帶不震動，產生的聲音不是聲帶而是氣流，要注意與/b/的區別。
【發音練習】
發/p/音的字母和字母組合是p, pp
peach /pi t / pie /pa / pig /p ɡ/ happen /'h p n/
輔音 /p/
Pronunciation
【發音】/b/ 屬于爆破音、雙唇音及濁輔音。發音時緊閉雙唇，憋住氣，舌頭平放，突然分開雙唇，氣流沖出口腔，同時發出爆破的音。/b/是個濁輔音，聲帶震動發聲。
【發音練習】
字母及字母組合b, bb發 /b/
bee /bi / bear /be / beach /bi t / hobby /'h b /
輔音 /b/
Pronunciation
【發音】/t/ 屬于爆破清輔音。發音時嘴巴微微張開，舌尖先緊貼上齒齦，憋住氣，然后舌尖突然下降，氣流沖出形成爆破音。
【發音練習】
字母t發/t/音，有的單詞兩個t字母在一塊發/t/
tea /ti / tip /t p/ teacher/'ti t / butter /'b t /
輔音 /t/
Pronunciation
【發音】/d/屬于爆破音、齒齦音及濁輔音。發音時嘴巴張開,舌尖緊貼上齒齦，憋住氣，舌尖迅速下降，使氣流沖出口腔，同時震動聲帶發出聲音。/d/是個濁輔音，聲帶震動發聲。注意與輕輔音/t/的區別。
【發音練習】
字母及字母組合d, dd發/d/
bed /bed/ deer /d / date /de t/ middle /'m d( )l/
輔音 /d/
Pronunciation
【發音】/k/ 屬于爆破音、軟腭音及清輔音。發音時舌后部隆起緊貼軟顎，憋住氣，然后突然分開，氣流送出口腔，形成爆破音。/k/是個清輔音，聲帶不震動，產生的聲音不是聲帶而是氣流.
【發音練習】
字母"c、k"和字母組合"ch、ck"發/k/音，一般出現在元音前，構成一個音節
cow /ka / come /k m/ take /te k/
character /'k r kt / luck /l k/
輔音 /k/
Pronunciation
【發音】/ɡ/ 輔音音標，屬于爆破音、軟腭音及濁輔音。發音時嘴巴張開,將舌后部隆起貼軟腭，憋住氣，然后舌后部迅速降低，使氣流沖出口腔，同時震動聲帶發出聲音。/ɡ/是個濁輔音，聲帶震動發聲。
【發音練習】
字母及字母組合g, gg通常發/ɡ/音
bag /b ɡ/ gum /ɡ m/ give /ɡ v/
輔音 /ɡ/
Pronunciation
【發音】/ f / 屬于摩擦音、唇齒音及清輔音。發音時，上齒輕觸在下唇上，把口腔的空氣透過唇齒間的縫隙擠壓出來摩擦成音。清輔音，聲帶不震動，產生的聲音不是聲帶而是氣流，要注意與濁輔音/v/的區別.
【發音練習】
字母f, ff發本音/f/
office /' f s/ fair /fe / fat /f t/
字母組合ph, gh發/f/
photo /'f t / phone /f n/ laugh /lɑ f/
輔音 /f/
Pronunciation
【發音】/v/ 屬于摩擦音、唇齒音及濁輔音。發音時上齒輕觸下嘴唇，氣流從口腔通過唇齒間的縫隙，引起摩擦，同時震動聲帶發出聲音。/v/是個濁輔音，聲帶震動發聲 。
【發音練習】
字母v發/v/音
love /l v/ leave /li v/ live /l v/
輔音 /v/
Pronunciation
【小試牛刀】以下單詞根據畫線字母發音歸類。
Pronunciation
come cap bee big pink purple map bye bear book
bag pig dog cat bike cake black egg girl good fish dad do
need frog foot face farm vest very live leave two boat
ten black bed twelve city bed duck head peach pig play
[k]: ________________________________________________________________
[g]： ________________________________________________________________
[f]： ________________________________________________________________
[v]： ________________________________________________________________
come cap cat bike cake black
bag pig dog egg girl good
fish frog foot face farm
vest very live leave
【小試牛刀】以下單詞根據畫線字母發音歸類。
Pronunciation
come cap bee big pink purple map bye bear book
bag pig dog cat bike cake black egg girl good fish dad do
need frog foot face farm vest very live leave two boat
ten black bed twelve city bed duck head peach pig play
[t]： ________________________________________________________________
[d]： ________________________________________________________________
[p]： ________________________________________________________________
[b]： ________________________________________________________________
two boat ten twelve city
bed dad do need duck head
peach pig play pink purple map
bee big bye black bed bear book
Grammar
3
UNIT 5
單元語法
情態動詞can的用法
【講解】
陳述句：主語 + can + 動詞原形+其他。
He can play the piano. 他會彈鋼琴。
否定句：主語 + can’t / cannot + 動詞原形+其他。
I can’t ride a bike. 我不會騎自行車。
一般疑問句：Can + 主語 + 動詞原形+其他？
肯定回答： Yes, 主語 + can.
否定回答： No, 主語 + can’t.
Can she swim 她會游泳嗎？ Yes, she can. /No, she can’t.
Grammar
單元語法
情態動詞can的用法
【情態動詞“can”的用法】
1. 表示能力，意為“能、會”，如“I can speak English.”我會說英語。
2. 表示許可，意為“可以”，如“You can go now.” 你現在可以走了。
3. 表示可能性，如“That can be true.” 那可能是真的。
Grammar
單元語法
情態動詞can的用法
【小試牛刀】
一、將下列句子改為否定句。
1. She can sing very well. _________________________________________
2. They can do the math problem. _________________________________________
二、將下列句子改為一般疑問句，并作肯定和否定回答。
He can play football. _________________________________________
We can go to the park. _________________________________________
She can't sing very well.
They can't do the math problem.
Can he play football Yes, he can. / No, he can't.
Can we go to the park Yes, we can. / No, we can't.
Grammar
單元語法
情態動詞can的用法
【小試牛刀】
三、根據實際情況回答問題。
1. Can you draw pictures _________________________________________
2. Can your friend speak English _________________________________________
四、對下列句子進行提問。
1. The girl can dance beautifully. _________________________________________
2. My brother can play the guitar. _________________________________________
What can the girl do
What can your brother play
Yes, I can. / No, I can't.
Yes, he/she can. / No, he/she can't.
Grammar
單元語法
情態動詞can的用法
【小試牛刀】
1. We want to join the music club. （對畫線部分提問）
_____ _____ _____ you want to join
2. Mr. Zhang can tell stories. （改為一般疑句）
_____ Mr. Zhang _____ stories
3. Mike can sing Chinese songs. （對畫線部分提問）
_____ _____ Mike _____
What club do
Can tell
What can do
Grammar
單元語法
情態動詞can的用法
【小試牛刀】
4. Helen can sing and dance. （改為否定句）
Helen _____ sing _____ dance.
5. Can Alice and her brother swim （作否定回答）
No, _____ _____.
can’t or
they can’t
Grammar
Thank you!
UNIT 5

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