資源簡介

吉林市船營區2024-2025學年小學語文五年級(上冊)期末試卷
親愛的同學，成長的路上有書籍的滋潤，有榜樣的引領，有閱讀的沉淀。今天，讓我們通過這份試卷驗證自己的成長，照亮前進之路。卷面整潔得1分，書寫規范、美觀得2分。
一、從下面每組題中選出錯誤的一項，將序號填在相應括號里。（4分)
1. A.膽怯 B.繁殖 C.邊僵 D.愛慕 （ ）
2. A.恩惠 B.權利 C.漂浮 D.像征 （ ）
3. A.謄寫(ténɡ) B.客棧(jiàn) C.噪聲(zào) D.強迫(qiǎnɡ) （ ）
4. A.嫉妒(jì) B.靦腆(tiǎn) C.饋贈(kuì) D.碩果累累(léi) （ ）
二、讀拼音，寫詞語。（6分）
chénɡ nuò yǐn bì dīnɡ zhǔ huǐ miè jǐ bèi jiū zhènɡ
三、先把詞語補充完整，再選詞填空。（8分）
完璧（　　）（　　） （　　）（　　）不諱 一（　　）半（　　）
眾星（　　）（　　） （　　）（　　）忘形 多（　　）之（　　）
上面詞語中與“興高采烈”意思相近，但感彩相反的是 ；與俗語“打開天窗說亮話”意思相近的是 。
四、選擇正確的答案。（10分）
　1.下列加點字解釋有誤的一項是（　　）。
A.敏而好學(聰敏) B.隨意春芳歇(休息) C. 三到之中，心到最急(重要)
2.對下面一段話的主要意思概括最恰當的一項是（　　）。
章魚受驚時變成白色，憤怒時又會變成紅色。此外，它還能變成綠色、棕色、紅棕色，或是周身出現有掩護作用的斑點。
A.章魚變色是為了保護自己。 B.章魚很善于變。 C.章魚變色是因為憤怒。
3.下列說法不正確的一項是（　　）。
A.閱讀時，品味印象深刻的場景、細節，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。
B.為了提高閱讀速度，我們集中注意力盡量連詞成句地讀，就不要邊讀邊想了。
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)C.我們分享民間故事時，可以大膽想象，為故事增加合理的情節。
4.下列頓號使用不正確的一項是（　　）。
A.我們穿的棉、麻、毛、絲、都和太陽有密切的關系。
B.圓明園收藏著唐、宋、元、明、清歷代名人書畫和各種奇珍異寶。
C.洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天不成問題。
5.下列排序正確的一項是（　　）。
①一陣風吹過，樹葉嘩啦啦響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。
②那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。
③校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。
④說它粗壯，確實夠驚人的，他那樹干，兩個小朋友也合抱不過來。
⑤說它高大，一點兒也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗臺了。
A.③②①⑤④ B.③④⑤①② C.③⑤④②①
五、根據要求用“便宜”的不同意思寫句子。(4分)
①價格低。
②不應得的利益。
六、按要求填空。（13分）
本學期，我在書中遇見了“ 的配合， 的大小，一切都很 ”的白鷺；看見了“ 初升，其道大光。 伏流，一瀉汪洋。
騰淵，鱗爪 ”的少年中國；感受到了陸游“王師北定中原日，
”的強烈愛國之情；體會到了林升在面對“山外青山樓外樓， ”的悲憤之感；學會了“敏而好學， ”的至理名言……
1.根據所學內容,補齊填空。（10分）
2.下列句子與文中畫虛線的句子意思相近的是（ ）。（1分）
A.居安思危，戒奢以儉。 B.盛年不重來，一日難再晨。
C.好問剛裕，自用則小。 D.不飽食以終日，不棄功于寸陰。
3.“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”，你還可以把書比喻成什么？寫一寫。（2分）
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現代文閱讀（一）。（8分）
春雨中的村莊異常漂亮。灰蒙蒙的雨霧，隱隱地遮住每一棟房舍，村莊就像披著彩紗、含著幾分羞澀的村姑。【A】走進村莊，那泥土、青草、莊稼和牛馬糞味，混雜在一起，讓人特別坦然和舒服。【B】一下雨，路上的人就自然多起來，大人們跑著去田里堵水灌地；放學的孩子頂著書包往家跑，不小心摔個仰八叉，那黃泥湯濺了滿屁股，書本也甩了滿地。母親呼喊孩子的聲音，在濕潤的空氣中回蕩，震落樹上的水珠。
閱讀短文，按要求回答下面的問題。
1.A段文字寫出了雨后村莊特有的 ，是 （靜態 動態）描寫。
2.B段文字中的“跑”“堵水灌地”“ ”“ ”“ ”等，都是 （靜態 動態）描寫，寫出了雨后鄉村特有的場面。
3.作者運用 結合的表現手法，再現了春天雨后鄉村真實生動的動人畫卷，烘托出村莊的自然之美，表現了作者對村莊的 之情。
八、現代文閱讀（二）。（14分）
①遭遇過龍卷風的人，追述那不平常的經歷時，總有談虎色變之感。人們為它那特異的形態、狂暴威猛的氣勢而久久不能平靜。
②在大陸和海洋上都有龍卷風，分別叫“陸龍卷”和“海龍卷”。北美中部是世界上龍卷風多發地區。據統計，每年春末初夏，約有七百次龍卷風襲擊美國，這可以算是一個不受歡迎的“世界之最”。
③溫熱無風的雷雨云從天外壓來，遠方傳來千萬只蜜蜂振翅般的嗡嗡聲。接著，你會看到從沉沉的烏云下，伸出一個大象鼻子似的怪物。它越來越長，聲音也越來越大，像連續爆炸似的響個不停。這個怪物搖搖晃晃地向前移動，不斷地摧毀建筑物，把汽車隨意拋來拋去，甚至把小棍兒、草桿兒像釘子一樣刺入人畜的皮肉……肆虐大約一小時后，龍卷風漸漸消失，隨之而來的是大雨和冰雹。過后，留下的是一片面目全非的大地。
④海龍卷要是不掠過航船和海島，就沒有多大破壞性，但它通常比陸龍卷形體更巨大，氣勢更威猛。1896年8月19日下午，數萬名度假的人擠在美國馬薩諸塞州 (
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)的一個海灘上，從遠處觀看一個海龍卷。那是一根直徑四五十米，高一千多米的水柱。海龍卷的下方與沸騰的海水相接，直徑可達一百米；天上，與烏云相接的地方直徑有二百多米。在漆黑的天空背景前，不間斷的閃電一直照射著它,那恐怖的景象使人終生難忘。
⑤目前,還沒有辦法測量龍卷風的旋轉速度。根據1953年一個把高壓電線鋼塔摧毀的“記錄”估算，龍卷風的旋轉速度超過了每小時六百千米。
⑥關于龍卷風，還有許多不解之謎。隨著科學技術的不斷發展，終有一天,人們會清楚地了解龍卷風，并找到預防它的辦法。
1.文章的說明對象是 ，它主要分為兩類： 和 。它的特點是有 的形態和 的氣勢。（5分）
2.讀句子,說說句中加點字能否去掉,為什么 （2分）
據統計,每年春末夏初,約有七百次龍卷風襲擊美國,這可以算是一個不受歡迎的“世界之最”。
3.下面對文章內容理解不正確的一項是（ ）。（1分）
A.遭遇過龍卷風的人，一提到龍卷風，就情緒緊張。
B.陸龍卷通常比海龍卷形體更巨大，氣勢更威猛。
C.海龍卷是一種發生在海面上的龍卷風。
4.第③自然段畫橫線的句子運用了 的說明方法，好處是
；第④自然段畫橫線的句子運用了
的說明方法；好處是 。（4分）
5.想一想，第③自然段帶有省略號的句子后面省略了什么？接著寫一寫。（2分）
九、表達交流。（30分）
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)成長的過程中，我們會遇到很多人：有真誠陪伴我們的朋友，有諄諄教導我們的老師，有無私幫助我們的陌生人……你想對他們說些什么呢？選擇其中的一個人，把你想說的心里話寫成一封信給他(她)吧。（提示：文中不要出現真實的班級和人名。）
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2024年小學語文五年級（上冊）期末試卷參考答案
一、（每空1分）
1.C 2.D 3.B 4.A
二、（每字0.5分）
承諾 隱蔽 叮囑 毀滅 脊背 糾正
（成語每空0.5分，填空每空1分）
歸趙 直言 知解
拱月 得意 事秋
得意忘形 直言不諱
四、（每題2分）
　 1.B　　2.A　　3.B　　4.A　　5.Ｃ
五、（每句2分）
示例：①新開的一家超市有許多便宜的商品。
②爸爸經常教育我不要貪圖小便宜。
（答案不唯一）
（第1題每空1分）
1.色素 身段 適宜 紅日 河出 潛龍 飛揚
家祭無忘告乃翁 西湖歌舞幾時休 不恥下問
2.C
3.示例：書是一盞明燈，在黑暗中為我們照亮方向。（答案不唯一）
（每空1分）
1.氣味 靜態
2.頂 摔 甩（答案不唯一） 動態
3.動靜 熱愛（語意接近即可）
八、
1.龍卷風 陸龍卷 海龍卷 特異 狂暴威猛
2.不能去掉。因為“約有七百次”表示的不是確切的“七百次”，去掉后就是“七百次”了，不符合實際情況。這個詞體現了說明文語言的準確性。（語意接近即可）
3.B
4.打比方 生動、形象地說明了陸龍卷特異的形態，增強了文章的趣味性 列數字 體現了海龍卷形體巨大、氣勢威猛的特點（語意接近即可）
5.示例：它把一棵棵樹木連根拔起，把碎石瓦片像子彈一樣射來射去。（運用擬人的手法接著寫，答案不唯一）
九、表達交流
　　一等文：30、29、28分；
二等文：27、26、25分；
三等文：24、23、22分；
四等文：22分以下。

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