資源簡介

《反對黨八股（節選）》同步練習A卷2024-2025學年高教版（2023）中職語文基礎模塊上冊
一、語言文字運用
1. 下列關于《反對黨八股》的表述，不正確的一項是（ ）
A. 作者毛澤東是中國共產黨主要締造者之一，本文是其整風運動的重要文獻。
B. 文章通過列舉黨八股的八大罪狀，深刻批判了形式主義文風。
C. 本文語言犀利幽默，大量使用成語、俗語和比喻，如“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。
D. 黨八股是五四運動后形成的一種文風，與“洋八股”無關。
2. 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
① 我們需要__________調查研究，避免“瞎子摸魚”式的工作方法。
② 他的發言__________，缺乏實際內容，完全是黨八股的典型表現。
③ 對待馬克思主義，必須堅持理論與實踐__________的原則。
A. 切實 空洞無物 統一
B. 確實 裝腔作勢 結合
C. 切實 無的放矢 結合
D. 確實 言之無物 統一
3. 下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的一項是（ ）
A. 黨八股的文章像“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。
B. 我們要學會“有的放矢”，用馬克思主義之“矢”射中國革命之“的”。
C. 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
D. 這種作風，拿了律己，則害了自己；拿了救人，則害了別人。
4. 下列成語使用不正確的一項是（ ）
A. 他的報告__________，內容充實，贏得了聽眾的陣陣掌聲。（言簡意賅）
B. 有些文章__________，只羅列現象，不分析本質。（甲乙丙丁，開中藥鋪）
C. 面對困難，我們要__________，不能被嚇倒。（裝腔作勢）
D. 學習理論要__________，不能生搬硬套。（有的放矢）
5. 下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）
A. 黨八股的八大罪狀是：空話連篇，言之無物；裝腔作勢，借以嚇人；無的放矢，不看對象……等。
B. 毛澤東在《反對黨八股》中強調：“我們應當說，沒有科學的態度，即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統一的態度，就叫做沒有黨性”。
C. “閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，這種極壞的作風必須堅決反對。
D. 文章指出，黨八股的危害是：流毒全黨，妨害革命；傳播出去，禍國殃民。
6. 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A. 通過學習《反對黨八股》，使我們認識到形式主義文風的危害性。
B. 黨八股不僅不便于表現革命精神，反而非常容易使革命精神窒息。
C. 我們要認真克服并隨時發現工作中的缺點。
D. 能否堅持理論聯系實際，是學好馬克思主義的關鍵。
7. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）
黨八股的第一條罪狀是“空話連篇，言之無物”。，，。，，。這種文章，怎么能反映真理、改造現實呢？
① 我們應當禁絕一切空話
② 我們無論做什么事都要看情形辦理
③ 最不應該、最要反對的是言之無物的文章
④ 文章長短要服從內容的需要
⑤ 戰爭時期固然需要短文章，但尤其需要有內容的文章
⑥ 長而空不好，短而空也不好
A. ②④⑤⑥③① B. ③①⑥⑤②④ C. ⑥⑤③①②④ D. ⑤⑥③①②④
8. 下列對“黨八股”的理解，不正確的一項是（ ）
A. 黨八股是革命隊伍中一種脫離實際、華而不實的文風。
B. 黨八股的根源在于主觀主義和宗派主義。
C. 黨八股的危害僅限于文風問題，不影響革命事業。
D. 反對黨八股是整風運動的重要內容之一。
二、文本探究
1. 文章結構：
引論（第1段）：提出__________，指出黨八股有八大罪狀。
本論（第2-9段）：__________列舉黨八股的八大罪狀，分析其危害及糾正方法。
結論（第10段）：總結全文，強調必須拋棄黨八股，樹立__________的馬克思列寧主義文風。
2. 文章主旨：
本文通過批判黨八股的__________和__________，闡明了反對黨八股、樹立馬克思列寧主義文風的重大意義，號召全黨____________________。
三、課內閱讀
閱讀下面文字，完成題目：
黨八股的第二條罪狀是：裝腔作勢，借以嚇人。有些黨八股，不只是空話連篇，而且裝樣子故意嚇人，這里面包含著很壞的毒素。空話連篇，言之無物，還可以說是幼稚；裝腔作勢，借以嚇人，則不但是幼稚，簡直是無賴了。魯迅曾經批評過這種人，他說：“辱罵和恐嚇決不是戰斗。”科學的東西，隨便什么時候都是不怕人家批評的，因為科學是真理，決不怕人家駁。主觀主義和宗派主義的東西，表現在黨八股式的文章和演說里面，卻生怕人家駁，非常膽怯，于是就靠裝樣子嚇人；以為這一嚇，人家就會閉口，自己就可以“得勝回朝”了。這種裝腔作勢的東西，不能反映真理，而是妨害真理的。凡真理都不裝樣子嚇人，它只是老老實實地說下去和做下去。從前許多同志的文章和演說里面，常常有兩個名詞：一個叫做“殘酷斗爭”，一個叫做“無情打擊”。這種手段，用了對付敵人或敵對思想是完全必要的，用了對付自己的同志則是錯誤的。黨內也常常有敵人和敵對思想混進來，如《蘇聯共產黨（布）歷史簡要讀本》結束語第四條所說的那樣。對于這種人，毫無疑義地是應該采用殘酷斗爭或無情打擊的手段的，因為那些壞人正在利用這種手段對付黨，我們如果還對他們寬容，那就會正中壞人的奸計。但是不能用同一手段對付偶然犯錯誤的同志；對于這類同志，就須使用批評和自我批評的方法，這就是《蘇聯共產黨（布）歷史簡要讀本》結束語第五條所說的方法。從前我們那些同志之所以向這些同志也大講其“殘酷斗爭”和“無情打擊”，一方面是沒有分析對象，一方面就是為著裝腔作勢，借以嚇人。無論對什么人，裝腔作勢借以嚇人的方法，都是要不得的。因為這種嚇人戰術，對敵人是毫無用處，對同志只有損害。這種嚇人戰術，是剝削階級以及流氓無產者所慣用的手段，無產階級不需要這類手段。無產階級的最尖銳最有效的武器只有一個，那就是嚴肅的戰斗的科學態度。共產黨不靠嚇人吃飯，而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯，靠實事求是吃飯，靠科學吃飯。至于以裝腔作勢來達到名譽和地位的目的，那更是卑劣的念頭，不待說的了。總之，任何機關做決定，發指示，任何同志寫文章，做演說，一概要靠馬克思列寧主義的真理，要靠有用。只有靠了這個才能爭取革命勝利，其他都是無益的。
1. 黨八股的第二條罪狀是什么？作者是如何論證這一罪狀的？
2. 文中引用魯迅的話“辱罵和恐嚇決不是戰斗”有何作用？
3. 作者認為“裝腔作勢，借以嚇人”的危害是什么？
四、課外閱讀
（節選：魯迅《作文秘訣》）
閱讀下面文字，完成題目：
作文卻好像偏偏并無秘訣，假使有，每個作家一定是傳給子孫的了。然而祖傳的作家很少見。自然，秘訣是有的，我曾經看過一點書，書上明明說過，作文要“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”——這是極普通的話，其實便是秘訣。不過我想，比起“吟安一個字，捻斷數莖須”的苦來，這些秘訣，可算得“平易”了。
現在有許多人，在文章里用了許多華麗的字眼，其實是空洞無物。譬如說“看山不是山，看水不是水”，到底說了些什么呢？不過是故作高深，讓人看不懂罷了。這種文章，就像戲臺上演戲，花臉抹了滿臉油彩，唱的卻不是真情實感，只是裝腔作勢。
我以為，寫文章，第一要誠實。心里怎么想，筆下就怎么寫，不必故意去“做”文章。如果心里沒有話，偏要硬寫，那寫出來的，不是廢話，就是假話。從前有人說“文如其人”，其實是對的。一個人的文章，就是他的為人；如果為人不老實，文章也只會虛浮。
還有一種毛病，是喜歡堆砌典故。翻開文章，滿紙“之乎者也”，引了這個古人，又引那個古人，自己的話卻一句沒有。這好比做菜，不是用新鮮的食材，卻堆滿了陳年的醬菜，吃起來只有一股霉味。這樣的文章，讀者怎么會喜歡？
總之，作文的秘訣，不過是“說真話，寫實事”。去掉那些不必要的裝飾，像清水一樣，讓人一眼能看到底，這就夠了。
1. 文中魯迅提出的“作文秘訣”是什么？這與《反對黨八股》倡導的文風有何相通之處？

2. 作者批判了寫作中哪些不良現象？這些現象與“黨八股”的哪幾條罪狀相呼應？
3. 結合文本，談談你對“文如其人”的理解，以及它對糾正形式主義文風的意義。
答案解析
A卷答案
一、語言文字運用
1. D 2. A 3. D 4. C 5. D 6. B 7. A 8. C
二、文本探究
2. 問題（批判黨八股）；并列；生動活潑新鮮有力
3. 罪狀；危害；反對黨八股，樹立馬克思列寧主義文風
三、課內閱讀
4. 罪狀：裝腔作勢，借以嚇人。論證方法：引用魯迅的話，對比科學態度與裝腔作勢的危害。
5. 作用：增強論證的權威性，說明裝腔作勢的危害性。
6. 危害：妨害真理，損害同志關系，阻礙革命事業。
四、課外閱讀
1. 作文秘訣：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”（或“說真話，寫實事”）。相通之處：均反對形式主義，強調內容真實、語言樸實，與《反對黨八股》中“空話連篇，言之無物”“裝腔作勢，借以嚇人”的批判相呼應。

2. 不良現象：用華麗字眼卻空洞無物、故作高深；堆砌典故、缺乏自己的見解。呼應“空話連篇，言之無物”“甲乙丙丁，開中藥鋪”（羅列堆砌，無實質內容）。
3. “文如其人”指文章風格反映為人態度，為人老實則文章真實，為人虛浮則文章空洞。意義：強調從“做人”的誠實態度出發，從根本上糾正形式主義文風，與反對黨八股需從思想根源（主觀主義）入手的要求一致。

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