資源簡介

《心有一團火，溫暖眾人心》同步練習A卷2024-2025學年高教版（2023）中職語文基礎模塊上冊
一、語言文字運用
1. 下列關于《心有一團火，溫暖眾人心》的表述，正確的一項是（ ）
A. 本文是一篇人物傳記，作者是林為民
B. 文章通過張秉貴的日常工作，展現了“工匠精神”的核心內涵
C. 張秉貴的“一團火”精神特指他在糖果銷售中的專業技能
D. 文中“百貨大樓”是新聞背景，體現了張秉貴成長的時代環境
2. 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
① 張秉貴對待顧客始終保持__________的態度，即使面對“冷顧客”也能“以熱對冷”。
② 他通過刻苦鉆研，掌握了“一抓準”和“一口清”的__________本領。
A. 熱情 過硬 B. 真誠 特殊 C. 耐心 獨特 D. 細致 專業
3. 下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（ ）
A. 張秉貴的服務態度熱情周到，讓顧客們如坐春風。
B. 他在柜臺前眼、耳、口、手、腳、腦六部“機器”同時開動，真是目不暇接。
C. 面對顧客的誤解，張秉貴始終心平氣和，理直氣壯地解釋。
D. 他的“一團火”精神在平凡崗位上蔚然成風，影響深遠。
4. 下列句子沒有語病的一項是（ ）
A. 通過學習張秉貴的事跡，使我們深刻理解了“為人民服務”的內涵。
B. 張秉貴不僅動作迅速，而且服務態度熱情，因此受到顧客的一致好評。
C. 他的“一口清”本領，是經過長期實踐和不斷探索取得的結果。
D. 百貨大樓的售貨員們樹立了“一團火”精神，提高了服務質量和態度。
二、文本探究
1. 文章結構：
本文采用倒敘手法，先點明張秉貴是全國勞動模范，再通過__________、__________、__________等典型事例展現其“一團火”精神，最后以顧客的反饋和社會影響收束全文。
2. 文章主旨：
本文通過記述北京百貨大樓售貨員張秉貴的先進事跡，歌頌了他__________、__________的崇高精神，體現了平凡崗位上的不平凡價值。
三、課內閱讀
閱讀下面文段，完成1-3題。
張秉貴常說：“我們售貨員要用全心全意為人民服務的一團火，來溫暖人民群眾，使他們不僅在商店里買到稱心如意的東西，而且要在思想上感受到售貨員服務態度的溫暖。”有一次，一位農民顧客來到柜臺前，說：“同志，我買兩斤糖果，要給家里的孩子嘗嘗。”張秉貴仔細詢問孩子的年齡和口味，推薦了幾款適合的糖果，還特意多抓了兩把。農民顧客感動地說：“你真是個好同志，比我這個當爹的還貼心！”
1. 張秉貴推薦糖果的行為體現了他怎樣的品質？請結合文段分析。

2. 文中農民顧客的話有什么表達效果？

3. 聯系全文，說說“一團火”精神的具體內涵。

四、課外閱讀（全文略）
閱讀《刀尖起舞 為國鑄劍》（節選），完成1-3題。
在中國航天科技集團第四研究院7416廠，有一位被譽為“火藥雕刻師”的大國工匠——徐立平。他的工作是對火箭發動機的固體燃料藥面進行微整形，精度要求達到0.2毫米（僅兩張A4紙厚度），誤差超過0.5毫米就可能導致發動機爆炸 。
火藥表面粗糙且具有彈性，下刀時需依靠手指觸感判斷力度。徐立平發明的“立平刀”使生產效率提升50%，節約成本30余萬元 。2016年，他參與某型號發動機挖藥任務，在狹小艙體內半跪半蹲兩個多月，挖出300多公斤推進劑，雙腿留下永久性損傷 。
38年來，徐立平經手的發動機藥面合格率始終保持100%，安全事故為零。他說：“再危險的工作也要有人做，這個人為什么不能是我？”
1. 徐立平的工作有何特點？請簡要概括。

2. 文中哪些細節體現了徐立平的“工匠精神”？試舉一例分析。

3. 結合《心有一團火，溫暖眾人心》，談談兩篇文章在主題上的異同。

答案總結
A卷答案
一、語言文字運用
1. D 2. A 3. A 4. B
二、文本探究
2. 幫助農民顧客、處理“冷顧客”、苦練技能
3. 全心全意為人民服務、愛崗敬業
三、課內閱讀
4. 體現了他細致入微、急顧客之所急的品質。
5. 側面烘托張秉貴的服務精神，增強文章感染力。
6. 指熱情、真誠、周到的服務態度，以及全心全意為人民服務的信念。
四、課外閱讀
7. 危險、精細、責任重大。
8. 如“每一刀都精確到0.1毫米”，體現精益求精。
9. 同：弘揚奉獻精神；異：前者側重服務，后者側重科研。

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