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安化縣2023年下學(xué)期四年級(jí)期末考試試卷
7,軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的顏頭，滾燙滾燙的，看不出被綻，只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病，不能登
語
文
臺(tái)演出了。（把句子寫簡潔，長話短說）(3分)
注意事項(xiàng)：
第三部分積累運(yùn)用
1.滿分100分，答題時(shí)間為80分鐘。
四、樸充下面句子中的空白部分。(10分)
2.請將各題答案填在答題卡上。
8.“橫看成嶺側(cè)成峰，
。不識(shí)廬山真而目，
,”在（題西林壁》
中詩人觀察的位置發(fā)生了變化，從不同角度觀察了廬山。(2分)
第一部分
工整書寫
9,在修身課上，魏校長向?qū)W生們提出一個(gè)嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”周恩來清晰而堅(jiān)定
地回答：“
!”(2分)
一、按要求認(rèn)真書寫。(3分)
10.《尚書》中說：“好問側(cè)裕，
,”陸九淵說：“為學(xué)患無疑，
1.補(bǔ)充《觀潮》原文，注意書寫格式：整行字中心要保持水平，字距保持一致。
這些名句都告訴了我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。(2分)
超
那條白線很快地向我們移來，
11.“炎帝之少女，
女娃游于東海，
故為精衛(wèi)，常銜西山之木
一。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩文多高的水墻。
石，以堙于東海。”第一句的意思是
改
我還讀過中國神話故事一
第二部分基礎(chǔ)知識(shí)
多。(4分)
二、根據(jù)拼音和語境，在括號(hào)里填上正確的字詞。(8分)】
第四部分閱讀理解
2.這幾個(gè)月的研究工作使kēu(
)家們感到in pi li jle(
),身體2him
五、課內(nèi)閱讀。（15分)】
B
)。但一想到這個(gè)科
爬山虎的腳（節(jié)選）
r
)虛弱，有時(shí)走路都會(huì)感到像在teng yun jia wu(
①爬山虎的腳觸者墻的時(shí)候，六七報(bào)細(xì)絲的頭上就變成小陽片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，
都
研成果將打破目前的僵局，為中國科技水平chao guò(
)其他先進(jìn)國家打下基礎(chǔ)，這
現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的撇蔞拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
個(gè)信念又giwi(
)大家繼續(xù)潛心鉆研。
如果你仔加看那些知小的腳，你會(huì)想起圖畫上蚊龍的爪子。
三、按要求完成題目。(12分)
②爬山虎的腳要是沒膠著將，不幾天就荽了，后來連痕跡也沒有了。觸洛培的，細(xì)絲和小國
3.在括號(hào)里給下面加點(diǎn)的多音字寫出餅音。(2分)
片逐浙支成灰色。不要照不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)半固，要是你的手指不費(fèi)一
我在眼相館里穿著單薄()的村衣，系(
)上鮮艷的紅領(lǐng)巾，拍了一張照片。
點(diǎn)兒動(dòng)，休趣拉下爬山虎的一根莖。
4.下面詞語屬于不同類別的一項(xiàng)是()(2分)
12.聯(lián)系上下文理解“巴住墻”，“巴”的意思是()(2分)
C.背蒜
A.粘住
B.緊貼
A.玫瑰
B.韭菜來
13.文段①寫的是
。(2分》
5.下列語句與人物形緣特點(diǎn)不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()(2分)
靖找出其中表示動(dòng)作的詞語，填一填。(4分)
A普羅米修斯看到人類沒有火的悲慘景象，骨著生命危險(xiǎn)，去“盜取”火。（勇敢善良）
住
在煙上
B西門豹巧設(shè)計(jì)策，解救了姑娘，懲治了官紳和巫婆。（嚴(yán)厲武斷）
①
著墻
②變成小圓片，
C.王戎分析“樹在道邊而多子，此必苦李”。（善于觀察、思考）
14.“如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。”這句話是說
6.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫一個(gè)設(shè)問句，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）(3分)
和
的樣子很像。(2分)
仿寫：如果你仔細(xì)看，你會(huì)想起
【語文第1頁〔共4頁)】
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[語文第2頁[共4頁)】

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