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海拉爾區2024一2025學年度下學期小學五年級期未調研試卷
6.旅行的“旅”字本義是“軍旅”，表示兩個人（代表許多兵士）集合在旅桿下面，軍原正在迎
語文學科(100分)
風礬揚。下列符合這個解釋的字是(
任務主愿1時若國產動面電影《哪吒之魔查陽海)聚房的不斯突改，中國電影巾場在205年：？人.茄
B.儸
c保
D.爪
伊始迎來了里程碑時劉。當技術創新與文化白信形成共振，中華文化將在世界舞臺鳴響屬于東方
的樂章。讓我們爭做中華文化推薦官”，讓更多的人認識并喜歡上中華文化，領略中華文明魅
二、聽漢字之“聲”：下列劃線的字讀者完全正毓的一項是(
!
A.晃眼(hudn)
:胞gong)
B.無退(y1n)
承(binl
解
活動一：導漢字文化
C.山塞(zhdi).
雍出-(nd
D.遜茫(aido)
金組(chai)
一、
品漢字之“味”：閱讀下而的段談書日記，完成練習。
三、明漢字之“意”：
毀
漢字承駛智惹，書箱照亮心靈。（)祖父的園子，在①yIng too
樹下，我
閱讀古典名者時遇到-些不理解的語，我們可以采用聯系上下文、結合生活經驗、理
酸
解字面意思等方法大膽豬測字義。根據閱讀經驗，下列訶語理解有誤的一項是
們看②md zha
跳卉，③qIng Ling
飛擲：（)藍0ar
y因，
A.印伯：印章。B.客色：旅店。C.筻子：與放風$有關的事物。D.驛站：養牛、馬的地方。
如
透過茂林修竹我們仰望明月，思念故圓：（)四夫名鷙，嘆諸籬亮神機妙綁。借十萬支
四、看漢字之“變”：
箭，贊武松④my1
高強，壟(chd,
cbd)起梢棒勇斗睛白額大蟲：()漢學
中國的漢字，在漫長的演變過程中，字體發生了很大的變化，其中以甲骨文、金文、小
細長
主國，探究漢字的發展歷程，審視漢字⑤t地shd
的k音、.表意方式，我們情不自
篆、隸書、楷書五種字體最為典型，以下關于字體的演變說法有誤的一項是(
禁地為漢字的曼妙而自豪：回望戰爭年代，不論是為保持大腦⑥qIng x1ng
A.甲骨文是刻在色甲或普骨上的文字，主要在商周時期使用。
B.金文是鑄刻在鋼器上的文字，主要在商周時期使用。
堅持不（施，拖行麻醉的劉伯承，還是一聲不吭揭露舊社會腐朽本質的魯迅，抑或雄赳赳氣昂
C.小篆是我因最早的統一的文字，其字形結構穩定，線條方正，粗細不一。
都
昂奔（仆赴戰場的志愿軍拽士，都令人謝然起墩…閱讀讓我們更加睿智、果敢、堅毅，
五、書漢字之類（小貼士：正確、工整、類觀書寫后，別忘記寫上作者的名字喲）
閱讀點撚中華少年的復興夢想！
世界上有一個偉大的國家，她的每個字，都是一首優美的詩，一幅美麗的畫。這個國家就
1.給文段中的劃線字選擇正確的讀音，打上“√”。
是中國。
2.從括號中選擇正確的字，打上“√”。
一印度·尼赫魯
3.根據拼者和語境寫詞語，注意把字寫美觀。
4.在文段括號內填入詞語，最恰當的一項是(
。
A.漫步流連徜徉邀游
B.邀游流浪徘徊漫游
蕎
C.漫步駐足沉迷翱翔
D.漫游走進癡迷深入
5.文段中加點的成語，使用不恰當的一項是()
■
A.神機妙算
B.情不自禁
C.一聲不吭
D.肅然起敬
五年語文第1項，共8頁
五年語文第2頁共8頁

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