資源簡介

八年級語文上學期期末試卷
考試時間：150分鐘　滿分：150分
注意事項：
1. 本試卷分試題卷和答題卡兩部分；
2.請將答案填寫在答題卡相應位置；
3. 書寫端正，卷面整潔。
一、積累與運用（共25分）
（一）字詞與語段（每小題2分，共10分）
1. 閱讀下面文字，完成（1）—（5）題。
　　站在廬山的云霧之間，我仿佛聽見長江的脈搏在遠處跳動。贛鄱大地，稻浪翻滾，那是大地在chuí liàn（　）谷粒；鄱湖之濱，候鳥jīng zhàn（　）地掠過水面，留下一串串漣漪。歷史的風煙里，王安石“不畏浮云遮望眼”的豪邁，文天祥“人生自古誰無死”的錚骨，都在這片土地上dì zào（　）出中華民族的精神脊梁。今天，當我們穿梭于高鐵飛馳的橋梁，仍能感受到古人那份zī zī bù juàn（　）的探索與追求。
（1）根據拼音寫出相應的漢字。
（2）下列詞語填入文中處最恰當的一項是（　）
A. 錘煉　精湛　締造　孜孜不倦
B. 錘練　精湛　諦造　孜孜不倦
C. 錘煉　精堪　締造　孜孜不倦
D. 錘煉　精湛　締造　孳孳不倦
（3）文段中畫線句子有語病，請修改。
（4）下列句子所用修辭與“稻浪翻滾，那是大地在錘煉谷粒”相同的一項是（　）
A. 鄱湖像一面巨大的鏡子，映照著天空的蔚藍。
B. 候鳥掠過，留下一串串漣漪，那是冬天寫給春天的信。
C. 贛江的水，浩浩蕩蕩，奔向遠方。
D. 廬山云霧繚繞，仿佛仙境。
（5）下列文學文化常識表述正確的一項是（　）
A. “人生自古誰無死”出自文天祥《過零丁洋》，其詩為五言律詩。
B. “不畏浮云遮望眼”作者是北宋政治家、文學家王安石。
C. “贛鄱大地”中“鄱”指鄱陽湖，位于湖南省北部。
D. “高鐵飛馳”中的“高鐵”是高速鐵路的簡稱，最早出現于21世紀初。
（二）名句默寫（每空1分，共8分）
2. 補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）
（2）山隨平野盡，________。（李白《渡荊門送別》）
（3）________，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
（4）________，路遠莫致之。（《古詩十九首·庭中有奇樹》）
（5）________，終歲常端正。（劉楨《贈從弟》）
（6）________，寄身于草野。（曹植《梁甫行》）
（7）________，望峰息心。（吳均《與朱元思書》）
（8）________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）
（三）語段綜合運用（7分）
閱讀下面材料，完成（1）—（3）題。
材料：2024年8月，江西景德鎮陶溪川文創街區迎來“千年瓷都·國際對話”主題展覽。展覽以“瓷的旅程”為主線，通過古瓷片、當代青花、數字影像等方式，講述瓷器從泥土到世界的故事。觀眾在沉浸式體驗中，感受“china”與“China”的雙向奔赴。
（1）請給這則材料擬一個不超過20字的標題。（2分）
（2）景德鎮被稱為“瓷都”，請結合所學《中國石拱橋》的說明方法，簡要介紹景德鎮瓷器的一個特點。（3分）
（3）“china”與“China”的雙向奔赴，體現了怎樣的文化意義？用一句話概括。（2分）
二、古詩文閱讀（共20分）
（一）古詩賞析（10分）
閱讀王維《使至塞上》，完成（1）—（4）題。
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
（1）下列對本詩的理解，不正確的一項是（　）（3分）
A. “單車”寫出使者的輕車簡從，“問邊”點明出使目的。
B. “征蓬”“歸雁”以物喻人，暗含漂泊之感與思鄉之情。
C. “長河落日圓”中“圓”字，寫出落日將沉未沉的壯觀景象。
D. 尾聯寫作者在蕭關遇見都護，表現了邊塞將士的熱情好客。
（2）“大漠孤煙直，長河落日圓”被譽為“千古壯觀”，請從煉字角度賞析。（4分）
（3）本詩與王績《野望》同寫秋景，情感有何異同？（3分）
（二）文言文閱讀（10分）
閱讀《愚公移山》（節選），完成（1）—（4）題。
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。……河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”
（1）下列加點詞解釋不正確的一項是（　）（2分）
A. 懲山北之塞　懲：苦于
B. 雜然相許　許：贊同
C. 甚矣，汝之不惠　惠：同“慧”，聰明
D. 曾不能毀山之一毛　曾：曾經
（2）用現代漢語翻譯句子。（4分）
以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？
（3）愚公與智叟的對話，體現了怎樣的對比手法？有何作用？（2分）
（4）結合《中國石拱橋》“勞動人民的智慧”，談談愚公精神在今天的現實意義。（2分）
三、現代文閱讀（共25分）
（一）非連續性文本閱讀（12分）
閱讀下面材料，完成（1）—（4）題。
材料一：2024年11月，贛深高鐵開通三周年，南昌至深圳最快縮短至3小時15分。高鐵沿線設站，帶動贛南臍橙、南康家具等產業升級。
材料二：贛南臍橙品牌價值達700億元，種植面積約180萬畝，帶動100萬農民增收。果農張大爺說：“高鐵一響，黃金萬兩，我們的橙子24小時就能到廣州、深圳。”
材料三：南康家具產業依托“高鐵+電商”，2024年線上銷售額突破500億元，占全國實木家具市場份額的35%。
（1）下列對材料理解不正確的一項是（　）（3分）
A. 高鐵開通縮短了贛南與粵港澳大灣區的時空距離。
B. 高鐵帶動了贛南特色農業和制造業的融合發展。
C. “高鐵一響，黃金萬兩”運用夸張手法，突出高鐵經濟效益。
D. 南康家具產業已完全取代傳統線下銷售渠道。
（2）請概括高鐵對贛南地區經濟發展的三點作用。（3分）
（3）材料二中張大爺的話體現了怎樣的語言特色？（3分）
（4）結合《大自然的語言》中“物候學”知識，高鐵開通可能對贛南臍橙的物候期產生哪些影響？（3分）
（二）文學類文本閱讀（13分）
閱讀下面的文章，完成（1）—（5）題。
蘆葦上的春天（節選）
　　鄱陽湖的春天，是從蘆葦開始的。風，從贛江來，帶著泥土的腥甜，輕輕拂過湖面，蘆葦便醒了。先是淡青色的芽，像嬰兒的手指，怯怯地探出水面。接著，葉片舒展，像無數把綠色的小劍，指向天空。
　　我跟隨父親劃船進湖，去采藜蒿。父親把船停在一片淺灘，彎腰撥開蘆葦，露出嫩綠的藜蒿。我學著他的樣子，卻總被蘆葦葉割傷手指。父親笑我笨，卻用粗糙的手掌包住我的小手，說：“蘆葦是湖的孩子，你順著它，它就不傷你。”
　　傍晚，我們滿載而歸。夕陽把蘆葦染成金色，湖面像撒了一層碎金。父親突然指著遠處：“看，候鳥回來了。”一群白鶴掠過，翅膀拍打的聲音，像春天的鼓點。
　　如今，我在城市的高樓間穿行，常會想起那片蘆葦。它們是否還記得那個笨拙的孩子？是否還在等待候鳥的歸來？
（1）下列對文章理解不正確的一項是（　）（3分）
A. “蘆葦便醒了”運用擬人，寫出春天蘆葦的生機。
B. “綠色的小劍”比喻蘆葦葉片，突出其鋒利與力量。
C. 父親“用粗糙的手掌包住我的小手”體現父愛的細膩。
D. 結尾的疑問句，表達了作者對城市生活的懷念。
（2）結合語境，賞析“翅膀拍打的聲音，像春天的鼓點”。（3分）
（3）文章以“蘆葦上的春天”為題，有何妙處？（3分）
（4）聯系《背影》中父親形象，分析本文父親的特點。（2分）
（5）請從“生態江西”角度，談談如何保護鄱陽湖濕地。（2分）
四、寫作（共50分）
（一）微寫作（10分）
江西素有“文章節義之邦”的美譽。請從“滕王閣”“井岡山”“景德鎮”“鄱陽湖”中任選其一，寫一段120字左右的推薦詞，至少使用一種修辭。
（二）大作文（40分）
閱讀下面材料，按要求作文。
材料：2024年，江西“00后”小伙李明，放棄城市高薪工作，回到家鄉瑞金，利用所學電子商務知識，幫助農戶銷售贛南臍橙。他說：“鄉村振興，需要年輕人回來，把論文寫在大地上。”
要求：①以“______，我在這里”為題，寫一篇文章；②把題目補充完整；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不出現真實校名、人名。
參考答案及解析
一、積累與運用
1.（1）錘煉　精湛　締造　孜孜不倦
（2）A
（3）改：仍能感受到古人那份孜孜不倦的探索與追求。
（4）B
（5）B
2.（1）大漠孤煙直　（2）江入大荒流　（3）天街小雨潤如酥　（4）馨香盈懷袖　（5）冰霜正慘凄　（6）劇哉邊海民　（7）鳶飛戾天者　（8）經綸世務者
3.（1）瓷的旅程：江西與世界對話
（2）示例：運用列數字，“景德鎮瓷器燒制溫度達1300℃”，突出其工藝精湛。
（3）中國瓷器走向世界，世界通過瓷器認識中國，文明互鑒。
二、古詩文閱讀
1.（1）D（尾聯是寫戰事緊張，非熱情好客）
（2）“直”寫出孤煙的挺拔，“圓”寫出落日的飽滿，二字精準傳神，畫面壯闊。
（3）同：都含漂泊之感；異：王詩惆悵，本詩豪邁。
2.（1）D（曾：竟然）
（2）憑你殘余的年歲和力氣，連山上的一棵草都毀不了，又能把泥土石塊怎么樣呢？
（3）愚公的堅定與智叟的怯懦形成對比，突出愚公精神的可貴。
（4）愚公精神啟示我們：面對鄉村振興的“大山”，要有持之以恒的韌勁。
三、現代文閱讀
1.（1）D（“完全取代”絕對化）
（2）縮短時空距離；帶動產業升級；促進農民增收。
（3）口語化，生動形象，體現農民的喜悅。
（4）可能使臍橙成熟期提前，因運輸便利減少損耗。
2.（1）D（表達對故鄉的思念，非懷念城市）
（2）比喻，將候鳥翅膀聲比作鼓點，寫出春天的生機。
（3）“蘆葦”是線索，“春天”象征希望，含蓄雋永。
（4）如朱自清父親般樸實深沉，用行動傳遞愛。
（5）建立濕地保護區，減少污染，發展生態旅游。
四、寫作
微寫作示例：
滕王閣，你是贛鄱大地上的文化燈塔。晨曦為你披上金紗，贛江為你奏響序曲。王勃的“落霞與孤鶩齊飛”，仍在飛檐翹角間回響。來吧，登上滕王閣，讓歷史的風，吹醒你心中的詩意！
大作文略。

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