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天津市南開區2024-2025學年度第二學期期末考試八年級語文試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分。試卷滿分100分，考試用時120分鐘。祝各位考生考試順利！
第Ⅰ卷（選擇題 共27分）
一、（本大題共11小題，共27分。1～6小題，每題2分；7～11小題，每題3分）
1. 下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（ ）
A. 拙劣（liè） 欺侮（wǔ） 鳧水（fú） 戛然而止（jiá）
B. 龜裂（jūn） 腈綸（jīng） 狩獵（shǒu） 怒不可遏（è）
C. 斡旋（wò） 羈絆（jī） 襁褓（qiáng） 強詞奪理（qiǎng）
D. 緘默（xián） 瞭望（liào） 枷鎖（jiā） 挑撥離間（jiàn）
2. 下面詞語書寫完全正確的一項是（ ）
A. 枯燥 隕石 格物致知 穿流不息
B. 追溯 懸殊 相輔相成 人情事故
C. 家眷 告誡 目眩神迷 安營扎寨
D. 漩渦 狡辨 震耳欲聾 名副其實
3. 依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（ ）
每個時代都有屬于它自己的新詞語，有些被時光的河流所______，有些則______下來，______與生動了平穩的語言之湖，更能______新時代的觀念與行動方式。
A. 沖散 沉淀 豐富 貼合 B. 沖刷 沉淀 豐富 適合
C. 沖散 沉沒 豐厚 貼合 D. 沖刷 沉沒 豐厚 適合
4. 下面一段文字中有語病的一項是（ ）
①如果說有什么事情，既可以消磨時間，又可以延長內心的幸福感，無疑就是閱讀。②閱讀是開拓視野、陶冶情操的有效途徑。③在這個高速發展的時代，時間被一再分割，越來越碎片化，我們迫切地需要從喧嘩中搶奪出時間進行閱讀。④可以說，唯有閱讀能夠延展生命的長度和寬度，能夠提高生活的質量和氣質。
A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
5. 依次填入下面一段文字方框內的標點符號，最恰當的一項是（ ）
寫游記跟旅游中照相有些相似。拍攝自己眼中的美景，不會是隨意的□一是選擇那些具有地標性的□最富特色的或者最能打動你的景物來拍照，定格成永久的回憶□二是拍照時要選好角度，構思好畫面，不留遺憾□寫游記同樣如此，抓住最富有特征或代表性的景物來寫，從不同角度寫，運用不同手法寫，才能鮮明地呈現景物獨特、令人難忘之處。
A. ：，：， B. ：、；。 C. 。，：。 D. 。、：，
6. 下面對《賣炭翁》一詩的賞析，不恰當的一項是（ ）
賣炭翁
白居易
賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。
A. “翩翩”在詩中寫出宮使橫沖直撞、趾高氣揚的形象，“手把”“口稱”見其仗勢欺人。
B. “一車炭，千余斤”與“半匹紅紗一丈綾”構成了強烈的反差，揭露了統治階級的罪惡。
C. “惜不得”三個字，看似輕描淡寫，實則多少無奈、多少悲憤、多少絕望，盡在其中。
D. 這首抒情詩反映了“宮市”給百姓造成的痛苦，表達了詩人對勞動人民的深切同情。
閱讀《氫能緣何受矚目》一文，完成下面小題。
氫能緣何受矚目
①近年來，世界各國正以前所未有的速度推進氫能產業發展。國際氫能委員會發布的報告顯示，目前已有30多個國家和地區發布了氫能發展路線圖，到2030年，全球在氫能項目上的投資將達到3000億美元。
②氫能是由氫元素在物理與化學變化過程中釋放的能量。氫氣和氧氣可以通過燃燒產生熱能，也可以通過燃料電池轉化成電能。氫氣不僅來源廣泛，還具有導熱良好、清潔無毒和單位質量熱量高等優點。研究表明，相同質量下氫氣所含熱量約是汽油的3倍，是石油化工重要原料和航天火箭動力燃料。隨著應對氣候變化、實現碳中和的呼聲日益高漲，氫能在改變人類能源方面被寄予厚望。
③氫能之所以備受青睞，不僅在其釋放過程中的零碳排放，還在于氫氣可作為儲能載體，彌補可再生能源波動性、間歇性等短板，促進后者的大規模發展。比如，德國政府正在推動的“電力轉化氣體”技術，通過制取氫氣來存儲不能及時利用的風電、太陽能發電等清潔電力，氫氣還可長距離運輸。除了氣態，氫氣還能以液態或固態氫化物出現，具有多種儲運方式。作為難得的“耦合劑”型能源，氫能既可實現電力和氫氣之間的靈活轉化，又能實現電、熱、冷乃至固體、氣體、液體燃料的互聯互通，構建更加清潔高效的能源體系。
④形式多樣的氫能有著多元的應用場景。截至2020年底，全球氫燃料電池汽車保有量較上年度增加38%。氫能的大規模應用正從汽車領域逐步拓展至交通、建筑和工業領域。在軌道交通和船舶上，氫能可降低長距離、高負荷交通運輸對傳統油氣燃料的依賴。氫能可為家庭住宅、商業建筑供電供暖。氫能還可直接為石化、鋼鐵、冶金等化工行業提供高效原料、還原劑和高品質熱源，有效減少碳排放。
⑤不過，氫能作為一種二次能源，“得來”并不容易。氫元素在地球上主要以化合物的形式存在于水和化石燃料中，現有制氫技術大多依賴化石能源，無法避免碳排放。目前，可以通過可再生能源發電再電解水來制取零碳排放的氫氣。科學家還在探索太陽能光解水制氫、生物制氫等新制氫技術，清華大學核能與新能源技術研究院研發的核能制氫技術預計10年后啟動。此外，氫能產業鏈還包括儲運、加注、應用等環節，也都面臨著技術挑戰和成本制約。如儲運，氫氣在常溫常壓下密度低、易泄漏，與鋼材長期接觸會使后者發生“氫脆”而破損，儲存和運輸比煤炭、石油、天然氣都要困難得多。
⑥當下，許多國家對氫能各環節的研究正如火如荼，技術難關在加緊攻克。隨著氫能生產和儲運基礎設施規模的擴大，氫能成本也有較大下降空間。研究表明，預計到2030年，氫能產業鏈整體成本將下降一半。我們期待氫能社會加速到來。
（選自《人民日報》，有刪改）
7. 下面的說法不符合原文意思的一項是（ ）
A. 氫氣來源廣泛，導熱良好、清潔無毒、單位質量熱量高，具有很多優點。
B. 作為二次能源的氫能的獲取非常方便，成本也不算太高，且清潔無毒，熱量高于汽油。
C. 氫氣可作為儲能載體，彌補可再生能源波動性、間歇性等短板。
D. 形式多樣氫能有著多元的應用場景，它可運用于汽車領域，還可用在交通、建筑、工業等領域。
8. 下面對本文的理解分析，不正確的一項是（ ）
A. 氫元素在地球上主要以化合物的形式存在于水和化石燃料中，現有制氫技術大多依賴化石能源。
B. 文章第②段劃線句子采用了作比較的說明方法，突出了相同質量下氫氣所含熱量比汽油高的特點，并說明其可作為石油化工重要原料和航天火箭動力燃料。
C. 作為難得的“耦合劑”型能源，氫能既可實現電力和氫氣之間的靈活轉化，又能實現電、熱、冷乃至固體、氣體、液體燃料的互聯互通。
D. 世界許多國家正加速推進氫能的技術攻關，全面降低成本，不久氫能一定會完全替代現有化石能源。
讀《桃花源記》一文，完成下面小題。
桃花源記
陶淵明
①晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。
③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。
9. 下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A. 緣溪行，忘路之遠近 緣：緣由
B. 土地平曠，屋舍儼然 儼然：整齊樣子
C. 男女衣著，悉如外人 悉：全，都
D. 便扶向路，處處志之 志：做記號
10. 下面句子中加點詞的解釋，古今詞義相同的一項是（ ）
A. 芳草鮮美，落英繽紛
B. 阡陌交通，雞犬相聞
C. 率妻子邑人來此絕境，不復出焉
D. 乃不知有漢，無論魏晉
11. 下面對文章的理解分析，不正確的一項是（ ）
A. 文章以簡潔凝練、虛實相生、亦真亦幻、回環曲折的筆墨，描繪出一幅自由安樂、恬靜自然、美好幸福的圖景。
B. 文章語言華美生動，寫出了桃花源百姓的日常生活狀態，勞作、服飾與外人無異，精神狀態卻“怡然自樂”。
C. 桃花源人囑咐漁人“不足為外人道也”，可見他們對自己美好生活的珍惜，不希望外人破壞。
D. 文章寫漁人雖“處處志之”，但再回去找終“不復得路”，劉子驥再去找，也終“未果”，桃花源永遠隱沒于山水間，留給世人無盡的神往。
第Ⅱ卷（共73分）
二、（本大題共1小題，共7分）
12. 請將下面古詩文語句補充完整。
（1）溯洄從之，______。（《詩經·蒹葭》）
（2）潭中魚可百許頭，______，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭記》）
（3）鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，______。（《北冥有魚》）
（4）選賢與能，______。（《大道之行也》）
（5）知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：______。（《雖有嘉肴》）
（6）韓愈在《馬說》的開篇第一句即指出了千里馬對伯樂的依賴關系：“______，______。”
三、（本大題共3小題，共7分）
閱讀下面文言文選段，完成下面小題。
孫叔敖為楚令尹
孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來吊。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖①，使臣受吏民之垢②，人盡來賀，子獨后吊，豈有說乎？”父曰：“有說。身已貴而驕人者民去也，位已高而擅權者君惡之，祿已厚而不知足者患處之③。”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者，足以治楚矣！”
（節選自《賈誼集》）
【注】①不肖：沒有賢德。②受吏民之垢：這里是謙虛的說法，意為擔任楚國的宰相。③患處之：患禍隱伏在那里。
13. 解釋下列句子中加點的詞語。
①身已貴而驕人者民去也 去：______
②位已高而意益下 益：______
14. 把文中的畫線句翻譯成現代漢語。
君謹守此三者，足以治楚矣！
15. 孫叔敖是一個怎樣的人？請結合內容簡析。
四、（本大題共4小題，共12分）
閱讀下面文字，完成下面小題。
母愛濃濃柿子香
①晚秋時分，我回到家鄉看望年老的父母，正趕上柿子成熟。母親知道我愛吃柿子，見我風塵仆仆地歸來，就挎上小筐，到園里摘柿子。
②園子不大，但柿子樹卻整整種了六棵，在整個園子里很顯眼。母親說，娘知道你們都愛吃柿子，所以就和你爸多種了幾棵，預備你們回來好好吃。
③抬眼望去，柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，點綴在碧綠的葉子中間，恍惚之中燦若星辰。我伸出手摘下一個，草草地擦了擦，送入口中，甜甜的，很是爽口。望著母親摘柿子的身影，我受到極大的觸動，頃刻就將自己記憶的閘門打開，悠悠童年里的一切鮮活情景都展現在了眼前。
④我的童年是在農村度過的，那時物質相對匱乏，蘋果、鴨梨這些看似普通的水果還很少見。稱得上水果的東西，恐怕只有園子里的柿子。那時的陜西老家，家家戶戶都有一個小菜園，園子里有茄子、辣椒、黃瓜等，但最顯眼的還是柿子。
⑤童年時期柿子樹僅有一棵，但那有限的一點柿子卻是賴以成長的好東西，如今想來，它是那么的彌足珍貴。
⑥記得母親曾用一只筐裝柿子，掛于高高的房梁之上，清香四溢，充滿了誘惑。但我們只有眼饞的份，卻夠不著，這只筐子高高在上，只有父母能夠掌控。母親的用意非常明確，她教我們五個孩子查數，誰查得好，查得多，誰就能得到獎勵。獎品當然就是一枚好吃的柿子了。
⑦她教我們讀書認字，用她那本四角號碼字典，教我們字的讀音和筆畫。為了吃柿子，我們哥幾個八仙過海、各顯其能，努力學習，爭取最先吃到裝在筐子里的柿子。就在這樣的激勵下，我們在未入學時就學著查數、認字，學習速度各個精進，還沒上學，就已經認識了不少字，甚至可以磕磕絆絆地讀報紙了。
⑧柿子是我童年時期最為喜歡的果品。它營養豐富，含有胡蘿卜素和維生素C；它甜膩可口，擺在面前就有一股清香撲鼻而來，冬季吃凍柿，那更是別有一番味道的。
⑨其實，柿子用途并不單一，除供鮮食外，母親還制成柿餅、柿干、柿汁蜜、柿葉茶、柿醋、柿脯等，偶爾也加工成糕點和風味小吃。母親總像變戲法一樣，花樣翻新，讓我們健健康康地度過了那段有些艱難的歲月。
⑩相比之下，鄰居家的孩子就沒有我們幸運，很難吃到柿子。但是，父母很好心，總是拿出自家院子里產的果蔬接濟大家。村里像我一般大的孩子，都吃過我家的柿子，這曾讓我一度引以為豪！
而今，立于自家的園中，望著母親采摘柿子忙碌的背影，翻檢起童年的記憶，雖然過去好多年了，但卻歷歷在目，每每回憶起來，還是覺得童年的一切是那么溫馨難忘。
歲月倏忽而逝，柿子陪伴了我的整個童年。如今，我已邁入中年的門檻。柿子還是那個柿子，我卻依然百吃不厭，視若珍寶。母親為了讓我吃到新鮮的、沒有農藥的柿子，總是不顧勞累，在園子里忙忙碌碌。柿子剛剛成熟，她就忙不迭地通過客車或委托城里親朋給我捎柿子。
我感恩于母親，是她讓我擁有了一個美好的童年，給我很多關愛，在我步入中年的時候還能讓我一飽口福，圓我未了的柿子情緣，豐滿充實我的人生。
16. 文章以“母愛濃濃柿子香”為標題有什么作用？
17. 從修辭手法的角度賞析賞析文中畫線的句子。
抬眼望去，柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，點綴在碧綠的葉子中間，恍惚之中燦若星辰。
18. 除了關愛兒女之外，文中的母親還有哪些特點？結合文章內容進行簡要分析。
19. 聯系全文，從內容和結構上簡析最后一段的作用。
五、（本大題共2小題，共7分）
（一）綜合性學習（4分）
20. 2024年12月4日，春節被聯合國教科文組織列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》。為慶祝春節申遺成功，傳承中華優秀傳統文化，學校準備開展以“弘揚傳統節日文化”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務：
（1）下列是描寫傳統節日的詩句，請你按節日時間先后順序排列，正確的一項是（ ）
①千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 ②清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
③月上柳梢頭，人約黃昏后。 ④遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
A. ②③①④ B. ①③④② C. ③②①④ D. ①③②④
（2）貼春聯是春節傳統習俗之一，請將下面的春聯補充完整。
上聯：祥龍騰云______ 下聯：______獻瑞迎新春
（二）名著閱讀（3分）
21. 奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。”請結合主人公保爾·柯察金經歷的磨難，談談你對這段話的理解。
六、（本大題共1小題，共40分）
22. 作文。
成長是奇妙的旅程。膽怯的人能夠變得勇敢，脆弱的人能夠學會堅強，浮躁的人也會懂得沉靜……成長，就是不斷完善自我的過程。在你的人生經歷中，是否也發生過一些事情，讓你成為了更好的自己呢？
請以“原來，我也很______”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）將題目補充完整；
（2）內容具體，有真情實感；
（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
參考答案
1-6.
【答案】A
【答案】C
【答案】A
【答案】D
【答案】B
【答案】D
【答案】7. B 8. D
【答案】9. A 10. A 11. B
12.【答案】 ①. 道阻且長##道阻且躋##道阻且右 ②. 皆若空游無所依 ③. 其翼若垂天之云 ④. 講信修睦 ⑤. 教學相長也 ⑥. 世有伯樂 ⑦. 然后有千里馬
【答案】13. ①. 離開（背棄） ②. 更加
14. 您嚴謹地遵守這三條，就完全能夠把楚國治理好！
15. 孫叔敖虛心求教；雖身居高位但見老者主動上前請教。
孫叔敖待人有禮：他看到老人來，整理好衣帽出來接見。
孫叔敖樂于接受意見：認可老人的觀點并將老人說的話牢記于心。
【答案】16. 文章的標題暗示了文章的主要內容與柿子、母愛有關，奠定了溫暖的感情基調。
17. 運用比喻的修辭手法，把黃澄澄的柿子比作點綴在碧綠的葉子中間的星辰，形象生動地寫出了柿子成熟時的情狀，表達了“我”對柿子的喜愛之情。
18. ①教子有方：母親用柿子來激勵孩子努力學查數和讀書認字；②勤勞能干：母親能變著花樣加工柿子來改善生活；③富有同情心（樂于助人）：母親常常拿出自家產的果蔬接濟大家。
19. ①內容上：贊美母愛的偉大，抒發作者對母親的感恩之情，升華文章的主旨：②結構上：照應文章的標題“母愛濃濃柿子香”，起到了收束全文的作用。
20.【答案】（1）D （2） ①. 辭舊歲 ②. 金蛇/靈蛇
21.【答案】保爾·柯察金曾在戰場上頭部受重傷，右眼失明：脊椎被炮彈炸開的石子崩了個深窩，健康嚴重受損：患傷寒，死里逃生；得重感冒堅持工作，高燒引發急性風濕病，幾乎喪失工作能力：雙腿癱瘓、雙目失明。保爾的人生經歷就像鋼鐵的鑄造過程，面對多次傷痛的折磨，他仍憑借鋼鐵般的堅強意志、堅定的信念忘我工作，通過文學創作重新參加戰斗，頑強執著，永不放棄，成為一名如鋼鐵般堅強的戰士。
22.略

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