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初二語文參考答案
2（3分）A 3（3分）D 4（3）（3分）B 5（2）C（2分） 6（1）（2分）A
6（2）（2分）C 7（2分）D 9（2分）A 10（3分）C 12（3分）A
13（3分）D 19（3分）C
1.（10分）（1）苔痕上階綠（2）煙籠寒水月籠沙（3）閑敲棋子落燈花（4）萬里赴戎機（5）可憐夜半虛前席 （6）獨愴然而涕下（7）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 （8）山重水復(fù)疑無路， 柳暗花明又一村
4.（1）(2分) zhuó 瑩 （2）（2分）主謂短語 補充短語
5.（1）①（1分）托雷斯海峽 ②（1分）潮汐（漲潮） ③（1分）團隊（協(xié)作）（意思對即可）④（1分）凡爾納
⑤科學(xué)是幻想的基礎(chǔ)，“幻想”是在科學(xué)基礎(chǔ)上的想象、推理和預(yù)言（意思對即可，2分）
8.既表達了詩人對謝朓的懷念、敬仰之情（2分），也暗示了詩人政治上失意后內(nèi)心的孤獨。（1分，共3分）
11.（2分）每次經(jīng)過書店，都十分羨慕地翻開書閱讀。
14.（2分）圖表反映了大部分青少年存在夜間睡眠不足的問題。
15.（2分）示例：睡眠對青少年的影響
16.（3分）示例：我支持午休。適當(dāng)?shù)奈缧菘梢韵冢瑥浹a夜間睡眠的不足，有益于身心健康發(fā)展。但午休時間不宜過長，一般控制在半小時左右即可。（意思對即可，但用家長甲的看法回答不得分）
17.（2分）用咪咪貓（狗尾巴草）編兔子 放飛咪咪貓（狗尾巴草）/用“魔法”放飛咪咪貓 （概括簡潔，意思對即可）
18.（2分）動作描寫，詳細描寫自己挑選草穗子時的認真、一絲不茍。
20.（3分）文章結(jié)尾借物抒情。結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文，照應(yīng)題目，首尾呼應(yīng)；內(nèi)容上表達了“我”對童年的懷戀，對時光流逝、世事變遷的感慨，深化了文章的主題。
21.略第二天早上，我們沒有立郡上路，老人也沒有離開·我們決定把小茅屋沾修車下，路屋
20242025學(xué)年度第二學(xué)期期未學(xué)業(yè)水平測試
頂加點兒草，把房前屋后的排水溝再挖深一些。一個哈尼小姑娘都能為群眾著(
)想，我
們真應(yīng)該句她學(xué)牙。
初二語文試題
我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出寧一群哈尼小站娘。走在前邊的約摸十兩五歲，紅潤的
1考試時問120分鐘，滿分120分)
臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對品yg()的大眼膀。我總：她-一定是梨花。
-、積累與運用(35分】
(1)根據(jù)漢字寫出拼膏或根據(jù)拼涪寫出漢字。(2分》
學(xué)校開展“無奮單不青春“語文蹤合學(xué)習(xí)活動.誚你參加。
著(
)想
晶ying(
「活動…了涵養(yǎng)背眷底色
(2)劉線A處和衛(wèi)處的短語類型分別是
。(2分)
1.是初一同學(xué)的詩文科累和感悟，請你補充完整。(10分》
(3》下列表述中，不正確的一項是()(3分》
占人組-支生花妙筆！州它寫景，就有了陋室1)“
,草色入帝清”
人選段出自課文《驛路梨花：，第二段寫我們留下來修茸小共性，為下文見到哈尼小姑娘
( 室銘)的清幽，有了夜色中的茶淮河(2)“
”《客泊奏淮)的膝朧：刑
做了鋪墊。
心敘事，就有了〔3)“有約不來過夜半，
”(約客多)的面無聊賴.地有了
B.“,好大的山啊！”和“啊！好大的山”兩個句子中的“啊”都是助詞。
(1)
關(guān)：度若飛”（木蘭年2）的英雄氣惡：明它抒恃，就有了《5}
C.文段最后以“我想：她一定是梨花”結(jié)桌，從后文蓉小姑娘并不是梨花，此處巧設(shè)誤會，
,不問藝生問鬼神”（家賈生）的無奈.有了(6)“念天地之煞悠。
使故事情節(jié)更機豐富和曲折。
”(X登幽州臺歌急)的悲憤：用它言志，就有了青年杜甫的遠大抱負（了）
).第一段夢中盛開的梨花與梨花姑娘相互映村，梨花的美更加襯托站娘的心靈美，營造
”(果厲)4用它腳發(fā)哲思，就有了〔8)
了和諧、美好的氛謝。
”(等游燦西襯海)，它啟示我們，困境不可怕·貝
[活動二門開拓青卷祧野
要心杯帝望，總會有轉(zhuǎn)機的觀。
5.整本書閱讀。{8分)
2.下列詞語使用不正確的-項是
(3分)
(1)詩你完成海底兩萬里》名若閱讀活動的探究枉多。(6分》
A.政治課上我們常常忍俊不禁，想笑義不嫩笑，涼因是孟老師講課實在是太幽歌了·任他
探究發(fā)現(xiàn)
的我情又很來。
專趣
部分序容梳
上.迷努開豁的地方，隱隱解建筑和樹木部分的輪摩，隨者迷霧的濃淡，變幻多姿.仿街
航海日記
謠讀啟發(fā)
是海巾屢樓。
“瑞第閣
斯培“的
太平洋
C,這部電影的開放式柒局耐人尋味，觀眾離場后仍在討論。
度祥
當(dāng)航行至圖中①
航行線
塒，潛延腔慫，然長利用
).他回顧自已的創(chuàng)業(yè)歷程，從最初的艱難起步到如今的輝煌成就，一路走來可謂是轟奢
路
②
瑰象使蓉艇
人洋
烈烈，充滿了挑戰(zhàn)與機遇。
南極海或
順利脫險。
3.下列表述不正確的一項是()(3分)
結(jié)合整衣書
武然在艙堪的情形對于我大家來說是難以忍
A.沈括，字存中，他所著的《夢溪筆談事記載了羊富的科學(xué)知識。活板魯作為其中的
受的，但是輪到我們換上港水張千活時個個都表到
“人人都把救命的倦六
的閱讀體
絕境
會，科幻小
篇，體現(xiàn)了沈括對古代科技的深刻理解和記錄。
得排么總切，人人都越到幸運，鐵鈉服得冰層叮當(dāng)艙文給氣陟嚇吁的同問
的生：死
說中科學(xué)與
B.《沒蓮說這個題目的意思是論說喜愛蓮花的道理，“說”是古代-種文體。
直哼…然而沒有人超時在水皇干活，完成任務(wù)以伴”所體燙的
考驗
幻滋的關(guān)系
后，人人都把救命的儲氣艙交給氣瑞好的同體。
褙神令人感傾：
C.山東稱“齊管”，這個稱呼有著深厚的文化病蘊：它起源于春秋時的兩個者候國。樸甫
是
寫“齊魯背未了”，突出了泰山的雄偉壯隔。
發(fā)電的小法多的是。摩如說，我潞排設(shè)在不同
科用海洋溫蓉米發(fā)電，
).《亥東詩弟中“己亥”和“狀歷中，有布衣畢昇"中“慶歷”，都是古人常用的紀(jì)平方法，兩
水層的金網(wǎng)線連成電諮，狼金國線，因感受到不同
④
,〔人名)不
科幻元
的溫度而產(chǎn)生尚。不過我更喜歡采護一套比蟻簡使
愧是“料學(xué)時代的預(yù)育
著都是使用帝北的年馬紀(jì)年。
發(fā)的奇
的方法。
家”，這是對充分利用
4.閱讀文段，思考探究。(7分)
炒之旅
海洋可再東能源的大膽
這天夜里找睡符十分香甜，夢中恍惚在那莊季氣四溢的梨花林里漫步，還春見一個身穿
慈象
花衫的蛤尼小姑娘在梨花叢中歌唱
初二語文第1頁（共8貢）
初二語文第2頁（共8貢）

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