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山東省煙臺(tái)市萊州市2024-2025學(xué)年（五四學(xué)制）七年級(jí)
下學(xué)期期末道德與法治試題
注意事項(xiàng)：
1.本試卷共4頁(yè)，共100分，考試時(shí)間60分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。
2.答題前務(wù)必用0.5毫米的黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫（涂）在試卷及答題卡規(guī)定的位置上。
3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如要改動(dòng)，必須用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。
4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。
5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無(wú)效。
一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共15小題，每小題2分。共30分）
1. 小軒擅長(zhǎng)寫作，被評(píng)選為班級(jí)文學(xué)社社長(zhǎng)，他帶領(lǐng)文學(xué)社成員在共同學(xué)習(xí)和交流中提升了文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。小軒的經(jīng)歷表明（ ）
A. 個(gè)人依靠集體就能獲得成功 B. 集體力量是成員的簡(jiǎn)單相加
C. 集體為我們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái) D. 個(gè)人的力量大于集體的力量
2. 2024年4月25日，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功。這一成功的背后離不開上百個(gè)子系統(tǒng)、幾千家協(xié)作單位、數(shù)十萬(wàn)科研人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們崗位不同、領(lǐng)域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙的人”。這啟示我們（ ）
①集體的建設(shè)需要發(fā)揮每個(gè)人的智慧和力量
②為集體出力需要每個(gè)人各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)
③集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
④美好的集體是善于合作的，只要合作就能成功
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 《西游記》中的“取經(jīng)四人組”是一個(gè)非常有趣的團(tuán)隊(duì)。唐僧，手無(wú)縛雞之力，但意志堅(jiān)定；孫悟空，降妖除魔，情商卻欠缺；豬八戒，心志不堅(jiān)，習(xí)慣做和事佬；沙僧缺少主見，勝在任勞任怨。一路上，他們彼此扶持，歷經(jīng)“九九八十一難”，終于取得真經(jīng)。該材料對(duì)我們參與集體生活的啟示是（ ）
①人無(wú)完人，要學(xué)會(huì)彼此包容②團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守共同的目標(biāo)
③發(fā)展個(gè)性，呵護(hù)集體的榮譽(yù)④關(guān)注自我，漠視集體規(guī)則
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 杭州某高校的宿舍管理處為管理學(xué)生寢室門禁，引入人臉識(shí)別簽到，要求學(xué)生在晚上十點(diǎn)前回宿舍。看到這種操作，有部分學(xué)生表示不贊成。對(duì)此，下列理解正確的是（ ）
A. 學(xué)生在任何情況下都必須聽老師的
B. 集體規(guī)則要服從個(gè)人意愿
C. 要理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性
D. 個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往是完全對(duì)立的
5. “要與集體一起生活，要記住是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。” 奧斯特洛夫斯基的這句話告訴我們（ ）
A. 個(gè)人生存只能靠集體 B. 個(gè)人是組成集體的細(xì)胞
C. 個(gè)人離不開集體 D. 集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力
6. 集體榮譽(yù)感是一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)的道德情感。下列同學(xué)的行為表現(xiàn)出集體榮譽(yù)感的有
①琳琳所在的班級(jí)取得拔河比賽第一名，同學(xué)們歡呼雀躍
②小剛因?yàn)檫t到給班級(jí)扣了分，小剛覺得關(guān)系不大
③紅紅所在班級(jí)獲得了“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，同學(xué)們感到自豪
④為在年級(jí)對(duì)抗賽中取得冠軍，玲玲和同學(xué)們鼓足了勁
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
7. 作為班集體的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。下列同學(xué)的作法符合這一要求的是（ ）
①王銘同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上的講臺(tái)壞了，主動(dòng)把它修好
②為了給好朋友過生日，鐘政沒做清潔值日就走了
③高蓮?fù)瑢W(xué)主動(dòng)出好班級(jí)的每期黑板報(bào)
④七（1）班的班干部對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
A. ②③④ B. ①③④
C ①②④ D. ①②③
8. 集體生活如同大合唱，在集體中，每個(gè)人都是“單音”。要共同奏出集體生活的和諧樂章，必須（ ）
①每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確，避免“錯(cuò)音”
②每個(gè)人服從集體規(guī)則，清除“雜音”
③不斷放大個(gè)人的意愿，爭(zhēng)當(dāng)“重音”
④以適當(dāng)方式完善制度，不當(dāng)“噪音”
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
9. 下列四個(gè)選項(xiàng)中，能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征的是（ ）
A. 全國(guó)人大審議通過《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》
B. 徐某在公交車上爭(zhēng)搶愛心專座遭到其他乘客批評(píng)指責(zé)
C. 在校中學(xué)生何某因期末考試舞弊被學(xué)校予以紀(jì)律處分
D. 朱某竊取我國(guó)親本稻種被法院判處有期徒刑1年6個(gè)月
10. 長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙6月 17 日訊：鄧某撿到一臺(tái)手機(jī)后，從該手機(jī)綁定的銀行卡上轉(zhuǎn)了8000 余元到自己賬戶，被警方抓獲。后被長(zhǎng)沙市天心區(qū)人民法院判處有期徒刑7個(gè)月，并處罰金人民幣2000元，同時(shí)退賠被害人的經(jīng)濟(jì)損失。這說(shuō)明（ ）
①法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
②法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
③法律維護(hù)人們的合法權(quán)益
④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
11. 《長(zhǎng)沙市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作十五條措施（暫行）》指出，學(xué)校要堅(jiān)持五育并舉，將心理健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)心理健康教育教師配備，實(shí)施心理健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，開展智慧心育。該措施旨在（ ）
①提高未成年人的法律地位②加強(qiáng)未成年人的家庭保護(hù)
③強(qiáng)化學(xué)校的心理健康教育④促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》把這一傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范。關(guān)于法律和道德的表述。下列說(shuō)法正確的（ ）
A. 法律和道德都是生活中的行為規(guī)范 B. 法律主要依靠輿論信念習(xí)俗來(lái)實(shí)施
C. 法律和道德都是國(guó)家制定或認(rèn)可的 D. 我國(guó)法律調(diào)整的范圍比道德要廣泛
13. 《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)了道德與法治課程需要關(guān)注政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)等學(xué)生核心素養(yǎng)。以下道法課老師開展教學(xué)工作，主要指向“法治觀念”這一核心素養(yǎng)有（ ）
①向?qū)W生明確“兩個(gè)確立”、“兩個(gè)維護(hù)”、“四個(gè)意識(shí)”
②在國(guó)家安全教育日，開展《反間諜法》的普法宣傳
③帶領(lǐng)同學(xué)們前往當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ海月犕?br/>④引導(dǎo)同學(xué)們就維護(hù)路口交通秩序撰寫建議書，反映到政府網(wǎng)站
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
14. 2025年3月31日是第30個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。教育部要求各地在安全周（3月31日至4月3日）期間，聯(lián)合多部門開展線上線下主題活動(dòng)，包括應(yīng)急演練、知識(shí)競(jìng)賽等。這（ ）
①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) ②能夠增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)
③確保未成年人生命安全不受侵犯 ④說(shuō)明國(guó)家重視未成年人的健康成長(zhǎng)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框想、大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架中運(yùn)行。關(guān)于“法治”認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①法治是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺
②法治是人們共同的生活愿景，是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志
③法治強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，法律至上
④法治就是要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題（共3小題，計(jì)70分）
16. 【共建美好集體】
（1）漫畫一中的同學(xué)們啟示我們?cè)鯓釉趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？
（2）漫畫二中小雨沒有做到____。
（3）漫畫二中的其他同學(xué)積極參與大掃除活動(dòng)，承擔(dān)自己的責(zé)任，有什么意義？
17. 【法在我們身邊】
“AI人工智能換臉”的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣，但也有人為謀取個(gè)人私利利用AI換臉實(shí)施違法犯罪行為。來(lái)自福建的一家科技公司的老總郭先生，今年4月，他的好友突然通過微信視頻聯(lián)系他，稱自己的朋友在外地競(jìng)標(biāo)，需要430萬(wàn)元保證金，想借用郭先生公司的賬戶走賬。郭先生基于信任先后分兩筆把430萬(wàn)元轉(zhuǎn)到了對(duì)方的銀行賬戶上。事后，郭先生撥打好友電話才得知被騙，立馬選擇報(bào)警，在警方的幫助下大部分錢款被追回，騙子也將受到法律的懲罰。由此可見，法律為我們保駕護(hù)航，如果沒有法律，我們的生活難以想象，法律與我們的生活息息相關(guān)。
（1）如果沒有法律，我們的生活將難以想象。請(qǐng)分析法律與生活息息相關(guān)的原因。
（2）談?wù)勥@一案例體現(xiàn)了法律的哪些作用？
整治AI換臉，當(dāng)用“法”打敗“魔法”。為規(guī)范人工智能發(fā)展，《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)深度合成管理規(guī)定》正式發(fā)布，明確了合成數(shù)據(jù)和技術(shù)管理規(guī)范。其中提到：深度合成服務(wù)提供者對(duì)使用其服務(wù)生成或編輯的信息內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)添加不影響使用的標(biāo)識(shí)。提供智能對(duì)話、合成人聲、人臉生成、沉浸式擬真場(chǎng)景等生成或者顯著改變信息內(nèi)容功能的服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行顯著標(biāo)識(shí)，避免公眾混淆或者誤認(rèn)。
（3）請(qǐng)運(yùn)用“走進(jìn)法治天地”的知識(shí)，分析國(guó)家出臺(tái)這一規(guī)定的意義。
18. 【法治護(hù)航成長(zhǎng)】
材料一 《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》（2025年2月26日施行）
要求所有智能終端出廠前預(yù)裝未成年人保護(hù)軟件，具備過濾不良信息、限制使用時(shí)長(zhǎng)等功能。具有“家長(zhǎng)模式”功能，家長(zhǎng)可遠(yuǎn)程設(shè)置孩子的上網(wǎng)時(shí)段和應(yīng)用權(quán)限。
材料二 上海“未成年人進(jìn)入不宜場(chǎng)所監(jiān)督模型”
檢察機(jī)關(guān)通過AI分析167個(gè)場(chǎng)所的監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)某酒吧多次接待未成年人。經(jīng)聯(lián)合執(zhí)法，該酒吧被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照，負(fù)責(zé)人被列入行業(yè)黑名單。該模型已在全國(guó)170余家檢察院應(yīng)用，累計(jì)整改違規(guī)場(chǎng)所2300余處。
材料三 寧夏教育廳發(fā)布《關(guān)于保障中小學(xué)生綜合體育活動(dòng)時(shí)間的通知》明確提出加快實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃，要求從2025年春季學(xué)期開始，寧夏義務(wù)教育階段學(xué)校課間活動(dòng)時(shí)間由10分鐘延長(zhǎng)至15分鐘，每天統(tǒng)一組織不少于30分鐘大課間體育活動(dòng)和2次眼保健操。
（1）三則材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些特殊保護(hù)？
（2）運(yùn)用未成年人特殊保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勚行W(xué)延長(zhǎng)課間時(shí)長(zhǎng)的必要性。
（3）隨著法治體系的不斷健全，我國(guó)全方位構(gòu)筑起保障未成年人健康成長(zhǎng)的防線，作為青少年的我們，也應(yīng)該樹立法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事。學(xué)會(huì)依法辦事，我們能做些什么？
山東省煙臺(tái)市萊州市2024-2025學(xué)年（五四學(xué)制）七年級(jí)
下學(xué)期期末道德與法治答案
注意事項(xiàng)：
1.本試卷共4頁(yè)，共100分，考試時(shí)間60分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。
2.答題前務(wù)必用0.5毫米的黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫（涂）在試卷及答題卡規(guī)定的位置上。
3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如要改動(dòng)，必須用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。
4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。
5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無(wú)效。
一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共15小題，每小題2分。共30分）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】D
二、非選擇題（共3小題，計(jì)70分）
【16題答案】
【答案】（1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量；為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)；集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)；勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)在具體的事情里。
（2）在集體中積極承擔(dān)責(zé)任。
（3）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提；有助于我們學(xué)會(huì)正確的做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間；承擔(dān)責(zé)任可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
【17題答案】
【答案】（1）法律是應(yīng)生活需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整；法律不僅服務(wù)于當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活；法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。
（2）①法律具有規(guī)范作用。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)，為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。材料中的騙子的行為屬于違法行為，法律規(guī)范人們不能實(shí)施此類行為。②法律具有保護(hù)作用。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。郭先生被騙后報(bào)警，法律幫助他追回大部分錢款，制裁了騙子，維護(hù)了郭先生的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。
（3）①該規(guī)定的出臺(tái)有助于規(guī)范AI換臉等深度合成技術(shù)的應(yīng)用，調(diào)整相關(guān)社會(huì)關(guān)系，處理因技術(shù)濫用產(chǎn)生的矛盾糾紛。②該規(guī)定的出臺(tái)有利于推進(jìn)人工智能領(lǐng)域的法治建設(shè)，讓AI技術(shù)在法治軌道上健康發(fā)展。③規(guī)范人工智能發(fā)展，能減少AI換臉濫用帶來(lái)的危害，維護(hù)社會(huì)公平穩(wěn)定，促進(jìn)國(guó)家長(zhǎng)治久安，推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
【18題答案】
【答案】（1）網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)。
（2）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。同時(shí)，此舉有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；有利于落實(shí)五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于緩解學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生享受更加健康活力的校園生活。
（3）①在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違反了法律，會(huì)有什么后果。②依法辦事，就要遵守各種法律、法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身愿望的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的利益。③依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

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