資源簡介

做核心思想理念的傳承者
核心素養(yǎng)目標:政治認同：通過典籍里的中國相關事跡分析，體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有強大的精神力量，認同中華文化，傳承核心思想理念，堅定文化自信。責任意識：通過加強對講仁愛，重民本，守誠信，崇正義，尚和合，求大同的理解，進一步增強傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會責任感和使命感。【重點難點】教學重點：理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念的內(nèi)涵教學難點：學會傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念自主學習。（一）學生課前演講　（二）導入新課教師：同學們，《典籍里的中國》將制作“對話先賢”的專題欄目，現(xiàn)邀請我們班同學化身為現(xiàn)場演員，完成節(jié)目的錄制。讓我們一起穿越古今，與古代的圣賢對話，讓核心理念思想活起來。預習反饋 （完成導學提綱）1.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就要弘揚哪些核心思想理念？2.我們?nèi)绾巫龊诵乃枷肜砟畹膫鞒姓撸咳⒑献魈骄浚ńM內(nèi)交流 組間交流 展示點評）新課講授議題一：核心思想理念因何而成教師：春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家爭鳴，各學派大放異彩。儒家以仁為本，道家崇尚無為，墨家主張兼愛非攻，法家倡導以法治國。這是中國思想史上的首次解放運動，各學派彼此碰撞交融，奠定傳統(tǒng)文化根基。議一議：結(jié)合諸子百家爭鳴，請你談談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念是如何形成的？學生：在漫長的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。教師：1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念是如何形成的（P54）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。議題二：核心思想理念如何踐行教師：視頻議一議：對話孔子，請你談談對仁愛的理解以及在生活中我們該如何更好地踐行仁愛？學生：愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。教師：2.如何做核心思想理念的傳承者？（P54）（1）講仁愛的具體要求（P54） ①講仁愛，要求我們“親親”“仁民”“愛物”，即愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。 ②我們應當孝敬父母、關愛親人，尊重他人、關心他人、幫助他人，實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。教師：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。”議一議：同學們，你們知道這句話出自哪位圣賢嗎？這彰顯了哪種思想理念？學生：荀子，重民本。教師：2.如何做核心思想理念的傳承者？（P54）（2）重民本的原因和具體要求（P54） 原因：贏得人民的支持，國家才能長治久安。 要求：①重民本，要求我們充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。 ②我們應當站穩(wěn)人民立場，不斷增強為人民服務的本領。教師：視頻。議一議：生活中的我們該如何做到像曾子一樣守誠信呢？教師：2.如何做核心思想理念的傳承者？（P54）（3）守誠信的具體要求（P55） ①守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。 ②我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。教師：孟子說：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”。議一議：結(jié)合孟子的語錄，請你談談我們該如何堅守道義、弘揚正氣？學生：我們堅持做正確的事，做符合道義的事。教師：2.如何做核心思想理念的傳承者？（P54）（4）崇正義的原因和具體要求（P56）原因：弘揚社會正氣，崇尚社會正義，維護國家和社會公共利益，堅守民族大義，才能讓每個人有尊嚴地生活。要求：①崇正義，要求我們堅持做正確的事，做符合道義的事。②在面對個人利益選擇時，我們應當將道義置于優(yōu)先位置，讓我們的言行合乎道義。教師：道家學派的開創(chuàng)者，老子提出“萬物負陰而抱陽，沖氣以為和”，認為萬物都包含著陰陽兩個對立的方面，它們相互作用、相互和諧，共同構(gòu)成了宇宙的和諧秩序。他還主張“無為而治”，讓事物按照自然的規(guī)律和諧發(fā)展，不加以過多的人為干涉。議一議：請你談談老子為什么要提出這樣的主張？我們該如何踐行這種理念？學生：只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡，事物才能生生不息，發(fā)展壯大。追求和諧，強調(diào)多樣性統(tǒng)一。教師：2.如何做核心思想理念的傳承者？（P54）（5）尚和合的原因和具體要求（P56）原因：①只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡，事物才能生生不息，發(fā)展壯大；②完全相同的東西簡單相加，事物則會失去生機，難以維系。要求：①尚和合，要求我們追求和諧，強調(diào)多樣性統(tǒng)一。②我們應當正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關系。教師：墨子主張“兼愛”“非攻”，“兼愛”要求人們無差別地愛一切人，“非攻”反對戰(zhàn)爭，倡導和平。他希望通過人們之間的相互關愛、互助互利，消除戰(zhàn)爭和沖突，實現(xiàn)一個人人平等、互愛互利的社會。議一議：對話墨子，請你談談我們該如何做到天下大同？學生：胸懷天下，熱愛祖國和人民。教師：2.如何做核心思想理念的傳承者？（P54）（6）求大同的具體要求（P56）①求大同，要求我們胸懷天下，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會。②我們應當熱愛祖國和人民，積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。議題三：踐行理念開啟美好生活議學延伸：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式多樣。我們可以借助書法、繪畫、故事、格言、詩歌、戲曲等多種形式，正確理解和把握核心思想理念，古為今用，守正創(chuàng)新，努力提高自己的思想境界和文化素養(yǎng)，堅定文化自信。（1）以小組為單位，設計一個展示核心思想理念的活動。（2）根據(jù)你的觀察，核心思想理念在今天的社會生活中有哪些體現(xiàn)？如何更好地傳承核心思想理念？四、鞏固提高 (一)歸納梳理、鞏固練習：1.講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同是中華傳統(tǒng)文化中的核心理念。以下古語體現(xiàn)的 內(nèi)容與中華傳統(tǒng)文化的核心理念對應正確的是( )選項 古語 核心理念選項古語核心理念核心理念A百姓昭明，協(xié)和萬邦。——《尚書》尚和合尚和合B民為貴，社稷次之，君為輕，——《孟子》講仁愛講仁愛C公生明，偏生暗。——《荀子》重民本重民本D老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》崇正義崇正義A.A B.B C.C D.D2.中華傳統(tǒng)美德，就是在中華民族的歷史上存在過的、在今天仍有著生命力的優(yōu)秀道德倫理、規(guī)范、行為等綜合。習近平總書記將其概括為“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”六個方面。這六方面既是中華傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，也是新時代樹新風、化新人的價值引領。由其內(nèi)涵看中華傳統(tǒng)美德在我們生活中的價值，正確的結(jié)論是( )A.中華傳統(tǒng)美德為中華民族偉大復興提供精神動力B.中華傳統(tǒng)美德影響著我們的價值觀念和行為方式C.中華傳統(tǒng)美德是國家發(fā)展最深沉、最持久的力量D.代代相傳的中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富而且博大精深3.2025年1月15日，2024年第四季度“中國好人榜”發(fā)布。上榜好人中，有捐獻遺體幫助兩人重見光明的26歲女孩殷斐然；有誠信為本帶動村民共同致富的“新農(nóng)人”劉明坤；有危難之際拼盡全力托舉落水男童上岸卻不幸犧牲的好男兒張開龍……這些身邊好人的感人事跡體現(xiàn)了( )A.重民本 B.講仁愛 C.守誠信 D.崇正義4.“對大家關心的就業(yè)增收、“一老一小”、教育醫(yī)療等問題,我一直掛念。一年來,基礎養(yǎng)老金提高了，房貸利率下調(diào)了，直接結(jié)算范圍擴大方便了異地就醫(yī)，消費品以舊換新提高了生活品質(zhì)……大家的獲得感又充實了許多。”習近平主席2025年新年賀詞體現(xiàn)了( )①重民本的核心思想理念 ②腳踏實地、實事求是的思想③遵循了民惟邦本、本固邦寧的古訓 ④惠民利民、安民富民的思想A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④5.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著智慧光芒。以下名言警句體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想理念對應正確的是( )A.“梨雖無主，我心有主”一一講仁愛B.“大道之行也，天下為公”一一崇正義C.“君子義以為上”——重和合D.“言不信者行不果”——守誠信

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