資源簡介

單元素養(yǎng)提升
◇本單元語法學了什么內容？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇自我評價 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◇本單元寫作練了哪個方面？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
回顧單元知識·提高語言能力
一、 核心單詞寫對
1.　　　　　　 n.大陸，陸地，洲
2.　　　　　　 n.種，物種
3.　　　　　　 prep.在……下面，在……下方；配不上
4.　　　　　　 n.大量；團，塊，堆；一大群
　 　　　　　adj.大批的，廣泛的
5.　　　　　　 adj.高大的，高聳的；出色的
6.　　　　　　 adj.活著的，活的；在使用的
n.生計，謀生；生活方式
7.　　　　　　 n.昆蟲
8.　　　　　　 n.碳
9.　　　　　　 vt.& n.損害，傷害，損壞，破壞
10.　　　　　　 adj.全球的；全面的
11.　　　　　　 n.獎章，勛章
12.　　　　　　 n.過程，進程；步驟，流程
vt.加工，處理
13.　　　　　　 n.（政府或機構）部分；分部；樹枝；支流；分支
14.　　　　　　 adj.昔日的，前任的；以前的，從前的
15.　　　　　　 adj.更多的，更進一步的
adv.較遠，更遠；進一步
vt.促進，增進
Ⅰ.根據(jù)所給單詞的首字母或漢語提示，寫出單詞的正確形式
1.All the c　　　　　　 members are for the plan he put forward.
2.F　　　　　　 eat pests which destroy crops and carry diseases on the field.
3.We managed to climb up a winding t　　　　　　 towards a mountain top.
4.In fact， last year many food crops failed because of the d　　　　　　.
5.These creatures have s　　　　　　 for millions of years since the time of the dinosaurs.
6.People were concerned that pets or 　　　　　　（野生動植物） could be affected by the pesticides.
7.This sort of 　　　　　　（回收利用） waste materials is a way of reducing pollution.
8.Her father’s death 　　　　　　（有影響） greatly on her childhood years.
9.It is red blood cells that transport 　　　　　　（氧氣） through the bloodstream.
10.Workers poured into the streets to 　　　　　　（反對） against the decision of reducing pay.
二、拓展詞匯用活
1.　　　　　　 n.& vt.傷害，損害→harmful adj.有害的→harmless adj.無害的
2.　　　　　　 n.生態(tài)系統(tǒng)→ecologist n.生態(tài)學家
3.　　　　　　 n.地區(qū)，區(qū)域；行政區(qū)→regional adj.地區(qū)的，區(qū)域的
4.　　　　　　 n.長，長度；時間的長短；篇幅，（電影）片長→lengthen v.加長→long adj.長的
5.　　　　　　 n.生物多樣性→biology n.生物學
6.　　　　　　 n.不同種類；變化，多樣性；變種，變體→vary v.改變；使多樣化→various adj.各種不同的，各種各樣的
7.　　　　　　 vi.生存，存活 vt.幸存，幸免于難→survival n.幸存，存活；殘存物，幸存事物→survivor n.幸存者；生還者
8.　　　　　　 n.營養(yǎng)素，營養(yǎng)物→nutrition n.營養(yǎng)；營養(yǎng)學；營養(yǎng)品→nutritious adj.有營養(yǎng)的；滋養(yǎng)的
9.　　　　　　 vi.不復存在，滅絕，消亡；消失；失蹤→disappearance n.消失；不見→[反]appear vi.出現(xiàn)→appearance n.出現(xiàn)
10.　　　　　　 n.農業(yè)，農學→agricultural adj.農業(yè)的，農學的
11.　　　　　　 n.滅絕，絕種→extinct adj.已滅絕的，絕種的；廢除了的
12.　　　　　　 n.應用，運用；申請→apply v.應用；涉及；申請→applicant n.申請人；求職者
13.　　　　　　 n.組織，團體；組織工作；安排；條理→organize vt.組織；安排→organized adj.有組織的，有條理的
14.　　　　　　 adv.絕對地，完全地；極其→absolute adj.絕對的，完全的
15.　　　　　　 adv.完全地，全部地，完整地→entire adj.整個的，完全的，全部的
16.　　　　　　 n.利潤，收益；好處 vi.& vt.獲益，得到好處→profitable adj.營利的；有益的→[反]non-profit adj.非營利的
17.　　　　　　 n.辯護；防御，保護；防御物；國防；防守→defend vt.保護；防衛(wèi)→defensive adj.防御的；防守的
18.　　　　　　 adj.經(jīng)濟的，經(jīng)濟上的；可賺錢的→economy n.經(jīng)濟，經(jīng)濟制度
19.　　　　　　 n.策略，行動計劃；策劃，部署→strategic adj.戰(zhàn)略（上）的→strategically adv.戰(zhàn)略性地
20.　　　　　　 n.官員，要員 adj.公務的；正式的，官方的→officially adv.正式地，官方地
21.　　　　　　 n.貧窮，貧困；貧乏→poor adj.貧窮的
22.　　　　　　 vt.污染；毒死，毒害 n.毒物，毒藥→poisonous adj.有毒的
23.　　　　　　 n.化學制品 adj.化學的；化學作用的→chemistry n.化學→chemist n.藥劑師
24.　　　　　　 n.結果，后果；重要性→consequent adj.作為結果的；隨之發(fā)生的→consequently adv.因此；所以
Ⅱ.用括號內所給單詞的正確形式填空
1.The movie is about 　　　　　and the choices people make when they want to 　　　　　.In the movie， the 　　　　　　have much trouble in 　　　　.（survive）
2.My ruler seems not very 　　　　　　， but it is three times the 　　　　　　of yours.（long）
3.Technology is vital for 　　　　　development.With the development of science and technology， I do believe we will make great advances in 　　　　　.（agriculture）
4.The 　　　　　　village was destroyed.It now looks 　　　　　　　different from the previous one.（entirely）
5.In time of war， lots of money will be spent on 　　　　　　and many measures will be taken to 　　　　　　a country from being attacked.（defence）
6.It is reported that some children were 　　　　　　by the 　　　　　　food.（poison）
7.The famous 　　　　　　denied in his 　　　　　　report that it was the waste water from the 　　　　　　factory that polluted the underground water in this area.（chemical）
8.We like to live a life full of 　　　　　　and our tastes are 　　　　　　.（vary）
9.The 　　　　　　of the 　　　　　　declared that they intended to help more homeless people.（organize）
10.Eating too much every day is 　　　　　　to our health； that is to say， eating too much every day does 　　　　　　to our health.（harm）
三、重點短語用準
1.　　　　　　　　 　 相應地，轉而；依次，輪流
2.　　　　　　　　 使分解（為），使變化（成）；出故障；垮掉；失敗，破壞
3.　　　　　　　　 給……帶來起色，注入
活力
4.　　　　　　　　 由于，因為
5.　　　　　　　　 逐漸增加，擴大
6.　　　　　　　　 想出，想到
7.　　　　　　　　 （公開）要求；需要
8.　　　　　　　　 突然記起（或想到）
9.　　　　　　　　 擺脫，丟棄，扔掉
10.　　　　　　　　 使發(fā)生（或存在）
11.　　　　　　　　 各種各樣的……
12.　　　　　　　　 充滿（活的或動的東西）
13.　　　　　　　　 是……的家園/棲息地
14.　　　　　　　 欺騙，使上當；攝入，吸收；理解
15.　　　　　　　　 在長度上
16.　　　　　　　　 大量的，大片的
17.　　　　　　　　 危害，損害
18.　　　　　　　　 傾向于做某事
19.　　　　　　　　 為了保衛(wèi)
20.　　　　　　　　 指出
21.　　　　　　　　 關心；關注
22.　　　　　　　　 采取措施
23.　　　　　　　　 吸引某人的注意
Ⅲ.選用左欄短語的適當形式填空
1.Increased production will，　　　　　　　　， lead to increased profits.
2.We need some new people to 　　　　　　　　this project.
3.He looked down and saw 　　　　　　　　smiling faces.
4.　　　　　　　　 solutions have been provided for us to solve the problem.We can choose one to start with.
5.If you refer to Hawaii， a vision of pretty beaches and blue seas may 　　　　　　　.
6.Many people were not expecting that the peace talks would 　　　　　　　　.
7.The pond in front of the building 　　　　　　　　fish.
8.The project had to be abandoned 　　　　　　　　a lack of government funding.
9.She has always been encouraged to swim to 　　　　　　　　the strength of her muscles.
10.Low levels of choline in the body can 　　　　　　　　high blood pressure.
11.Keep your eye on these jokers， or you never know what they will 　　　　　　　　.
四、經(jīng)典句式寫美
1.句型公式：獨立主格結構
教材原句：The Amazon rainforest crosses into eight countries， including Brazil and Peru， and one overseas region of France， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（都位于南美洲大陸）.
2.句型公式：倍數(shù)表達法
教材原句：With an area of around 6 million square kilometres， the Amazon rainforest 　　　　　　　　　　　　　　　　（比中國國土面積的一半還要大）.
3.句型公式：“介詞＋關系代詞”引導的非限制性定語從句
教材原句：The Amazon River， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　（亞馬孫雨林得名于）， is close to 6，400 kilometres in length—roughly 100 kilometres longer than the Yangtze River.
4.句型公式：while引導讓步狀語從句
教材原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （盡管相當多的美洲豹在這里生存）， they are only one element of this forest’s food chain.
5.句型公式：“over/in/during/for＋the past/last＋時間段”與現(xiàn)在完成時連用
教材原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （在過去的50年里，約17%的雨林已經(jīng)消失了） due to human activities such as agriculture and cattle farming.
6.句型公式：完全倒裝
教材原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （今晚來到我們演播室的有） James Smith， a local resident； Vincent Brown， senior manager of a local factory； and Julie Archer， chief of the Norgate Environmental Protection Committee.
7.句型公式：現(xiàn)在完成進行時
教材原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （我們一直在采取各種各樣的措施）， including the use of new technologies， to reduce pollution in the production process， even though these measures raise our production costs.
8.句型公式：with復合結構
教材原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （鑒于污染程度不斷加重）， the Norgate Environmental Protection Committee is searching for ways to fight the problem.
Ⅳ.翻譯句子
1.他沖進教室，手里拿著一本書。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.這條路是那條路的六倍長。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.我們的家鄉(xiāng)很美麗，我為之感到非常自豪。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.雖然他身體不好，但他還是努力工作。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.過去三年中我們的家鄉(xiāng)變化很大。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.我們在那兒快樂相聚的日子一去不復返了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.我們一直盼望著暑假。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.在這么令人害怕的情況下沒有一個可以求助的人，她感到很無助。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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環(huán)境描寫 ①hardwood n.闊葉樹；硬材（闊葉樹的木材） ②jaguar n.美洲豹，美洲虎 ③track vt. & vi.跟蹤，追蹤 n.足跡，蹤跡；小道；軌道；跑道；路線
動作描寫 ①defence n.辯護；防御，保護；防御物；國防；防守→defend vt.保護；防守；辯解 ②survive vi.生存，存活 vt.幸存，幸免于難 ③call for （公開）要求；需要
心理描寫 ①spring to mind突然記起（或想到） ②come up with想出，想到
其他 ①nut n.堅果 ②consequence n.結果，后果；重要性 ③in turn 相應地，轉而；依次，輪流
一、連詞成句
　　根據(jù)教材語料中所給詞匯及漢語提示翻譯下列句子。
1.當我和我的朋友馬克（Mac）正走在長滿闊葉樹的叢林里時，我們看到一只美洲虎向我們走來。（環(huán)境描寫；be doing ...when ...）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.我快被嚇死了。（情感描寫；動詞-ed形式作狀語）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.“誰會來保護我們呢？”我問道。（語言描寫）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.過了一會兒，馬克想出了一個好主意。（心理描寫）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.他從包里拿出一些餅干和堅果，撕開包裝，向四面八方扔去。（動作描寫）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.結果，美洲虎沒有追我們。轉而，它朝食物走去。（動作描寫；chase after）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.我們沿著獵人的足跡走出森林。（動作描寫；動詞-ing形式短語作狀語）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.我從這次經(jīng)歷中學到了一個教訓，即面對危險時，我們應該保持冷靜和勇敢。（心理描寫；動詞-ing形式短語作狀語）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、連句成文
　　用適當?shù)倪^渡詞將上面的句子合并成一個小語段。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
單元素養(yǎng)提升
回顧單元知識
一、1.continent　2.species　3.beneath　4.mass
5.towering　6.living　7.insect　8.carbon　9.damage　10.global　11.medal　12.process　13.branch
14.former　15.further
Ⅰ.1.committee　2.Frogs　3.track　4.drought　5.survived
6.wildlife　7.recycling　8.impacted　9.oxygen
10.protest
二、1.harm　2.ecosystem　3.region　4.length
5.biodiversity　6.variety　7.survive　8.nutrient
9.disappear　10.agriculture　11.extinction
12.application　13.organization　14.absolutely
15.entirely　16.profit　17.defence　18.economic
19.strategy　20.official　21.poverty　22.poison
23.chemical　24.consequence
Ⅱ.1.survival； survive； survivors； surviving　2.long； length
3.agricultural； agriculture　4.entire； entirely
5.defence； defend　6.poisoned； poisonous　7.chemist； chemistry； chemical　8.variety； various　9.organizers； organization　10.harmful； harm
三、1.in turn　2.break down　3.breathe life into　4.due to
5.build up　6.come up with　7.call for　8.spring to mind
9.get rid of　10.give rise to　11.a variety of ...　12.（be） alive with ...　13.be home to ...　14.take in　15.in length　16.a sea of　17.do harm to　18.tend to do sth　19.in defence of　20.point out　21.be concerned about　22.take measures　23.draw one’s attention
Ⅲ.1.in turn　2.breathe life into　3.a sea of　4.A variety of
5.spring to mind　6.break down　7.is alive with
8.due to　9.build up　10.give rise to　11.come up with
四、1.all on the South American continent
2.is more than half the size of China
3.from which the rainforest gets its name
4.While a significant number of jaguars survive here
5.Over the past 50 years， about 17 per cent of the rainforest has disappeared
6.Joining us in the studio tonight are
7.We’ve been taking various measures
8.With pollution levels on the rise
Ⅳ.1.He rushed into the classroom， a book in his hand.
2.This road is six times the length of that one.
3.Our hometown is beautiful， of which I’m greatly proud.
4.While he is in bad health， he works hard.
5.In the last three years， our hometown has changed a lot.
6.Gone are the days when we got together there happily.
7.We have been looking forward to our summer vacation.
8.With no one to turn to in such a frightening situation， she felt very helpless.
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一、1.My friend Mac and I were walking in the jungle full of hardwoods when we saw a jaguar walking towards us.
2.I was almost frightened to death.
3.“Who will come to defend us？” I asked.
4.After a while， a good idea sprang to Mac’s mind.
5.He took out some biscuits and nuts from his bag， tore the packages， and threw them away in all directions.
6.As a consequence， the jaguar didn’t chase after us.In turn， he walked towards the food.
7.We followed the hunter’s tracks， walking out of the forest.
8.I learned a lesson from this experience that when facing danger we should be calm and brave.
二、
　　My friend Mac and I were walking in the jungle full of hardwoods when we saw a jaguar walking towards us.I was almost frightened to death.“Who will come to defend us？” I asked.After a while， a good idea sprang to Mac’s mind.He took out some biscuits and nuts from his bag， tore the packages， and threw them away in all directions.As a consequence， the jaguar didn’t chase after us.In turn， he walked towards the food.We followed the hunter’s tracks， walking out of the forest.I learned a lesson from this experience that when facing danger we should be calm and brave.
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單元素養(yǎng)提升
◇本單元語法學了什么內容？ ◇自我評價
◇本單元寫作練了哪個方面？ 　　　　　　　　 　　　　　　 　
　　　 　 　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　 　　　　　　 　
　　　 　 　　　　　　 　
　　　　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　 　　
　　　　 　　　　
　 　　　　　　 　
　　　　　　　　 　 　
　　 　 　 　
　　　　　　　　 　 　
　　 　
回顧單元知識·提高語言能力
一、核心單詞寫對
1. n. 大陸，陸地，洲
2. n. 種，物種
3. prep. 在……下面，在……下方；配不上
4. n. 大量；團，塊，堆；一大群
adj. 大批的，廣泛的
5. adj. 高大的，高聳的；出色的
6. adj. 活著的，活的；在使用的
n. 生計，謀生；生活方式
continent　
species　
beneath　
mass　
towering　
living　
7. n. 昆蟲
8. n. 碳
9. vt.& n. 損害，傷害，損壞，破壞
10. adj. 全球的；全面的
11. n. 獎章，勛章
12. n. 過程，進程；步驟，流程
vt. 加工，處理
insect　
carbon　
damage　
global　
medal　
process　
13. n. （政府或機構）部分；分部；樹枝；
支流；分支
14. adj. 昔日的，前任的；以前的，從前的
15. adj. 更多的，更進一步的
adv. 較遠，更遠；進一步
vt. 促進，增進
branch　
former　
further　
Ⅰ.根據(jù)所給單詞的首字母或漢語提示，寫出單詞的正確形式
1. All the c members are for the plan he put forward.
2. F eat pests which destroy crops and carry diseases on the field.
3. We managed to climb up a winding t towards a mountain top.
4. In fact， last year many food crops failed because of the d .
5. These creatures have s for millions of years since the time of
the dinosaurs.
6. People were concerned that pets or （野生動植物）
could be affected by the pesticides.
ommittee　
rogs　
rack　
rought　
urvived　
wildlife　
7. This sort of （回收利用） waste materials is a way of
reducing pollution.
8. Her father’s death （有影響） greatly on her
childhood years.
9. It is red blood cells that transport （氧氣） through the
bloodstream.
10. Workers poured into the streets to （反對） against the
decision of reducing pay.
recycling　
impacted　
oxygen　
protest　
二、拓展詞匯用活
1. n.& vt.傷害，損害→harmful adj.有害的→harmless adj.
無害的
2. n.生態(tài)系統(tǒng)→ecologist n.生態(tài)學家
3. n.地區(qū)，區(qū)域；行政區(qū)→regional adj.地區(qū)的，區(qū)域的
4. n.長，長度；時間的長短；篇幅，（電影）片長
→lengthen v.加長→long adj.長的
5. n.生物多樣性→biology n.生物學
harm　
ecosystem　
region　
length　
biodiversity　
6. n.不同種類；變化，多樣性；變種，變體→vary v.改
變；使多樣化→various adj.各種不同的，各種各樣的
7. vi.生存，存活 vt.幸存，幸免于難→survival n.幸存，
存活；殘存物，幸存事物→survivor n.幸存者；生還者
8. n.營養(yǎng)素，營養(yǎng)物→nutrition n.營養(yǎng)；營養(yǎng)學；營養(yǎng)
品→nutritious adj.有營養(yǎng)的；滋養(yǎng)的
9. vi.不復存在，滅絕，消亡；消失；失蹤
→disappearance n.消失；不見→[反]appear vi.出現(xiàn)→appearance n.
出現(xiàn)
variety　
survive　
nutrient　
disappear　
10. n.農業(yè)，農學→agricultural adj.農業(yè)的，農學的
11. n.滅絕，絕種→extinct adj.已滅絕的，絕種的；廢
除了的
12. n.應用，運用；申請→apply v.應用；涉及；申請
→applicant n.申請人；求職者
13. n.組織，團體；組織工作；安排；條理
→organize vt.組織；安排→organized adj.有組織的，有條理的
14. adv.絕對地，完全地；極其→absolute adj.絕對
的，完全的
agriculture　
extinction　
application　
organization　
absolutely　
15. adv.完全地，全部地，完整地→entire adj.整個的，
完全的，全部的
16. n.利潤，收益；好處 vi.& vt.獲益，得到好處
→profitable adj.營利的；有益的→[反]non-profit adj.非營利的
17. n.辯護；防御，保護；防御物；國防；防守→defend
vt.保護；防衛(wèi)→defensive adj.防御的；防守的
18. adj.經(jīng)濟的，經(jīng)濟上的；可賺錢的→economy n.經(jīng)
濟，經(jīng)濟制度
entirely　
profit　
defence　
economic　
19. n.策略，行動計劃；策劃，部署→strategic adj.戰(zhàn)略
（上）的→strategically adv.戰(zhàn)略性地
20. n.官員，要員 adj.公務的；正式的，官方的
→officially adv.正式地，官方地
21. n.貧窮，貧困；貧乏→poor adj.貧窮的
22. vt.污染；毒死，毒害 n.毒物，毒藥→poisonous adj.有
毒的
23. n.化學制品 adj.化學的；化學作用的→chemistry n.
化學→chemist n.藥劑師
24. n.結果，后果；重要性→consequent adj.作為結
果的；隨之發(fā)生的→consequently adv.因此；所以
strategy　
official　
poverty　
poison　
chemical　
consequence　
Ⅱ.用括號內所給單詞的正確形式填空
1. The movie is about and the choices people make when
they want to .In the movie， the have much
trouble in .（survive）
2. My ruler seems not very ， but it is three times the
of yours.（long）
3. Technology is vital for development.With the
development of science and technology， I do believe we will make
great advances in .（agriculture）
survival　
survive
survivors　
surviving　
long　
length　
agricultural　
agriculture　
4. The village was destroyed.It now looks
different from the previous one.（entirely）
5. In time of war， lots of money will be spent on and many
measures will be taken to a country from being attacked.
（defence）
6. It is reported that some children were by
the food.（poison）
entire　
entirely　
defence　
defend　
poisoned　
poisonous　
7. The famous denied in his report that it was
the waste water from the factory that polluted the
underground water in this area.（chemical）
8. We like to live a life full of and our tastes are .
（vary）
9. The of the declared that they intended
to help more homeless people.（organize）
chemist　
chemistry　
chemical　
variety　
various　
organizers　
organization　
10. Eating too much every day is to our health； that is to
say， eating too much every day does to our health.
（harm）
harmful　
harm　
三、重點短語用準
1. 　相應地，轉而；依次，輪流
2.
使分解（為），使變化（成）；出故障；垮掉；失敗，破壞
3. 　給……帶來起色，注入活力
4. 　由于，因為
5. 　逐漸增加，擴大
6. 　想出，想到
7. 　（公開）要求；需要
8. 　突然記起（或想到）
in turn　
break down　
breathe life into　
due to　
build up　
come up with　
call for　
spring to mind　
9. 　擺脫，丟棄，扔掉
10. 　使發(fā)生（或存在）
11. 　各種各樣的……
12. 　充滿（活的或動的東西）
13. 　是……的家園/棲息地
14. 　欺騙，使上當；攝入，吸收；理解
15. 　在長度上
16. 　大量的，大片的
17. 　危害，損害
18. 　傾向于做某事
get rid of　
give rise to　
a variety of ...　
（be） alive with ...　
be home to ...　
take in　
in length　
a sea of　
do harm to　
tend to do sth　
19. 　為了保衛(wèi)
20. 　指出
21. 　關心；關注
22. 　采取措施
23. 　吸引某人的注意
in defence of　
point out　
be concerned about　
take measures　
draw one’s attention　
Ⅲ.選用上面短語的適當形式填空
1. Increased production will， ， lead to increased profits.
2. We need some new people to this project.
3. He looked down and saw smiling faces.
4. solutions have been provided for us to solve the
problem.We can choose one to start with.
5. If you refer to Hawaii， a vision of pretty beaches and blue seas
may .
in turn　
breathe life into　
a sea of　
A variety of　
spring to mind　
6. Many people were not expecting that the peace talks would
.
break
down　
7. The pond in front of the building fish.
8. The project had to be abandoned a lack of government
funding.
9. She has always been encouraged to swim to the strength
of her muscles.
10. Low levels of choline in the body can high blood
pressure.
is alive with　
due to　
build up　
give rise to　
11. Keep your eye on these jokers， or you never know what they
will .
come up with　
四、經(jīng)典句式寫美
1. 句型公式：獨立主格結構
教材原句：The Amazon rainforest crosses into eight countries，
including Brazil and Peru， and one overseas region of France，
（都位于南美洲大陸）.
2. 句型公式：倍數(shù)表達法
教材原句：With an area of around 6 million square kilometres， the
Amazon rainforest （比中國國
土面積的一半還要大）.
all
on the South American continent　
is more than half the size of China　
3. 句型公式：“介詞＋關系代詞”引導的非限制性定語從句
教材原句：The Amazon River，
（亞馬孫雨林得名于）， is close to 6，400 kilometres in
length—roughly 100 kilometres longer than the Yangtze River.
4. 句型公式：while引導讓步狀語從句
教材原句：
（盡管相當多的美洲豹在這里生存）， they are only one element of
this forest’s food chain.
from which the rainforest gets its
name　
While a significant number of jaguars survive here　
5. 句型公式：“over/in/during/for＋the past/last＋時間段”與現(xiàn)在完
成時連用
教材原句：
（在過去的50年里，約17%的雨林已經(jīng)
消失了） due to human activities such as agriculture and cattle
farming.
Over the past 50 years， about 17 per cent of the
rainforest has disappeared　
6. 句型公式：完全倒裝
教材原句： （今晚來到我們
演播室的有） James Smith， a local resident； Vincent Brown，
senior manager of a local factory； and Julie Archer， chief of the
Norgate Environmental Protection Committee.
Joining us in the studio tonight are　
7. 句型公式：現(xiàn)在完成進行時
教材原句： （我們一直在
采取各種各樣的措施）， including the use of new technologies， to
reduce pollution in the production process， even though these
measures raise our production costs.
8. 句型公式：with復合結構
教材原句： （鑒于污染程度不
斷加重）， the Norgate Environmental Protection Committee is
searching for ways to fight the problem.
We’ve been taking various measures　
With pollution levels on the rise　
Ⅳ.翻譯句子
1. 他沖進教室，手里拿著一本書。

2. 這條路是那條路的六倍長。

3. 我們的家鄉(xiāng)很美麗，我為之感到非常自豪。

4. 雖然他身體不好，但他還是努力工作。

He rushed into the classroom， a book in his hand.
This road is six times the length of that one.
Our hometown is beautiful， of which I’m greatly proud.
While he is in bad health， he works hard.
5. 過去三年中我們的家鄉(xiāng)變化很大。

6. 我們在那兒快樂相聚的日子一去不復返了。

7. 我們一直盼望著暑假。

8. 在這么令人害怕的情況下沒有一個可以求助的人，她感到很無助。


In the last three years， our hometown has changed a lot.
Gone are the days when we got together there happily.
We have been looking forward to our summer vacation.
With no one to turn to in such a frightening situation， she felt very
helpless.
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環(huán)境
描寫 ①hardwood n.闊葉樹；硬材（闊葉樹的木材）
②jaguar n.美洲豹，美洲虎
③track vt. & vi.跟蹤，追蹤
n.足跡，蹤跡；小道；軌道；跑道；路線
動作
描寫 ①defence n.辯護；防御，保護；防御物；國防；防守
→defend vt.保護；防守；辯解
②survive vi.生存，存活
　　　　vt.幸存，幸免于難
③call for （公開）要求；需要
心理
描寫 ①spring to mind突然記起（或想到）
②come up with想出，想到
其他 ①nut n.堅果
②consequence n.結果，后果；重要性
③in turn 相應地，轉而；依次，輪流
一、連詞成句
　　根據(jù)教材語料中所給詞匯及漢語提示翻譯下列句子。
1. 當我和我的朋友馬克（Mac）正走在長滿闊葉樹的叢林里時，我們
看到一只美洲虎向我們走來。（環(huán)境描寫；be
doing ...when ...）


My friend Mac and I were walking in the jungle full of hardwoods
when we saw a jaguar walking towards us.
2. 我快被嚇死了。（情感描寫；動詞-ed形式作狀語）

3. “誰會來保護我們呢？”我問道。（語言描寫）

4. 過了一會兒，馬克想出了一個好主意。（心理描寫）

5. 他從包里拿出一些餅干和堅果，撕開包裝，向四面八方扔去。（動
作描寫）


I was almost frightened to death.
“Who will come to defend us？” I asked.
After a while， a good idea sprang to Mac’s mind.
He took out some biscuits and nuts from his bag， tore the packages，
and threw them away in all directions.
6. 結果，美洲虎沒有追我們。轉而，它朝食物走去。（動作描寫；
chase after）


7. 我們沿著獵人的足跡走出森林。（動作描寫；動詞-ing形式短語作
狀語）

As a consequence， the jaguar didn’t chase after us.In turn， he
walked towards the food.
We followed the hunter’s tracks， walking out of the forest.
8. 我從這次經(jīng)歷中學到了一個教訓，即面對危險時，我們應該保持冷
靜和勇敢。（心理描寫；動詞-ing形式短語作狀語）


I learned a lesson from this experience that when facing danger we
should be calm and brave.
二、連句成文
　　用適當?shù)倪^渡詞將上面的句子合并成一個小語段。
　　








　　 　My friend Mac and I were walking in the jungle full of hardwoods
when we saw a jaguar walking towards us.I was almost frightened to
death.“Who will come to defend us？” I asked.After a while， a good
idea sprang to Mac’s mind.He took out some biscuits and nuts from his
bag， tore the packages， and threw them away in all directions.As a
consequence， the jaguar didn’t chase after us.In turn， he walked
towards the food.We followed the hunter’s tracks， walking out of the
forest.I learned a lesson from this experience that when facing danger we
should be calm and brave.　
謝謝觀看！

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