資源簡介 第三單元核心知識點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)易讀錯的字燃(rán) 縮(suō) 莖(jīng) 鋸(jù) 嚼(jiáo)偷(tōu) 拆(chāi) 答(dā) 憐(lián) 齒(chǐ) 宣(xuān)(2)易寫錯的字救:左右結(jié)構(gòu)。左邊部分的筆順是橫、豎鉤、點(diǎn)、提、撇、點(diǎn)、點(diǎn)。旅:左右結(jié)構(gòu)。左邊略小,右邊略大。右下部分筆順為撇、豎提、撇、捺。(3)多音字①必須掌握的多音字晃 噴答 應(yīng) 骨 處②拓展積累的多音字倒 稍 重2.詞(1)必須掌握的詞火柴 圍裙 可憐 哪怕 暖和 簡直 蠟燭 亮光地板 燭光 溫和 趕緊 痛苦 清晨 旅行 要好咱們 草堆 作聲 偷偷 答應(yīng) 做夢 來得及 救命拼命 消化 當(dāng)然 幾乎 知覺 眼淚(2)四字詞語哆哆嗦嗦 跑來跑去 吱吱嘎嘎(3)成語搖搖擺擺 大吃一驚 細(xì)嚼慢咽 爭先恐后 七上八下(4)近義詞窮苦~貧困 奇異~奇特 暖烘烘~暖融融 精致~精美 閃爍~閃耀慈愛~慈祥 強(qiáng)烈~猛烈 幸福~甜蜜 難受~痛苦 調(diào)皮~頑皮休息~歇息 吃力~費(fèi)力 搖晃~搖動 滿意~滿足 舒展~伸展暖洋洋~暖烘烘 要好~親密 急忙~慌忙 大吃一驚~大驚失色貯藏~儲藏 悲哀~悲傷 勇敢~勇猛 知覺~感覺 集合~會合宣布~宣告 爭先恐后~你追我趕 誘人~迷人 趁機(jī)~借機(jī) 毅力~意志七上八下~忐忑不安 分散~散開 依舊~依然 牽掛~掛念 猶豫~遲疑(5)反義詞飛快→緩慢 奇異→普通 暖烘烘→冷冰冰 舒服→難受 精致→粗糙溫和→嚴(yán)厲 慈愛→兇惡 強(qiáng)烈→微弱 努力→懈怠 舒服→難受費(fèi)力→省力 滿意→失望 暖洋洋→冷冰冰 急忙→從容 悲哀→歡喜吞→吐 細(xì)嚼慢咽→狼吞虎咽 勇敢→懦弱 集合→分散 處罰→獎勵爭先恐后→自甘落后 七上八下→鎮(zhèn)定自若 涼快→悶熱 消失→出現(xiàn)猶豫→果斷(6)詞語歸類①擬聲詞:吱吱嘎嘎類似的詞語:嘩嘩啦啦 叮叮當(dāng)當(dāng) 叮叮咚咚 滴滴答答 淅淅瀝瀝②第二、四個字為反義詞的詞語:爭先恐后類似的詞語:翻來覆去 積少成多 承上啟下 舍近求遠(yuǎn) 口是心非 轉(zhuǎn)敗為勝 街頭巷尾③含有數(shù)字的詞語:七上八下 四面八方類似的詞語:九牛一毛 一絲一毫 一落千丈 三心二意 四分五裂 五湖四海 五光十色④量詞一支蠟燭 一道火光 一根火柴 一堵墻 一顆星星 一片葉子一個農(nóng)夫 一把斧子 一輛手推車 一把椅子 一棵樹 一頭黃牛一只蟋蟀 一次旅行 一個噴嚏 一塊奶酪⑤動詞坐在墻角 鉆出地面 閉上眼睛 貯藏食物打噴嚏 集合隊伍 搬運(yùn)糧食⑥修飾詞奇異的火光 精致的盤子 閃爍的星星 高大的樹要好的朋友 美麗的木地板 可憐的紅頭二、佳句積累1.描寫心理的句子螞蟻隊長想:丟掉,實(shí)在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢?展現(xiàn)了螞蟻隊長的矛盾心理:既想吃奶酪渣,又不想違犯禁令。2.精彩句“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的。”這是青頭鼓勵紅頭的話。通過對青頭語言的描寫,我們看到了兩只小蟋蟀深厚的友誼。3.含義深刻的句子當(dāng)它們重新聚到奶酪旁邊時,螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻:“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的,丟了可惜,你吃掉它吧!”這句話既表現(xiàn)了螞蟻隊長對屬下的關(guān)愛,也展現(xiàn)了螞蟻隊長的智慧與氣度。三、日積月累燈不撥不亮,理不辯不明。有理走遍天下,無理寸步難行。一時強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理。四、單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.掌握《賣火柴的小女孩》中描寫小女孩幻象的部分。2.理解《那一定會很好》中描寫種子想法的語句。3.體會《在牛肚子里旅行》中青頭和紅頭對話時的心情。4.通過《一塊奶酪》中語言、動作、心理描寫體會人物形象。5.會編寫童話故事。五、“1+X”閱讀推薦篇目:[丹麥]安徒生《安徒生童話》推薦理由:這是世界上有名的童話作品集之一。作者安徒生將民間傳說、道德說教和幽默詼諧與自己的非凡想象力結(jié)合起來,創(chuàng)作的童話故事不僅對兒童,而且對成年人同樣具有重要的意義。閱讀方式:《安徒生童話》中的故事十分生動、有趣,可以讓我們懂得很多道理。我們可以和小伙伴一起讀,也可以扮演童話故事里的人物。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫