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2024一2025學年下學期期末考試試卷
六年級語文
細恨·值力·量用
一、抄寫下面文字，大小勻稱，行款整齊。（抄錯一個學不得分）(4分)
一想起明天就要告別頭面的校國，各利朝夕相處的老師和同華，心中就涌起了深深的春戀之情.
《明天，我們畢業》
二、根據語境和拼音，在括號里寫出正確的詞語。(8分)
六年的時光像五彩的ob(
)一般美好而短朝。剛入學時，我們天真，我們y如州
),有時還會yw（
）在老師的懷抱里數嬌。我們在血gmd(
的春光里，用瑯瑯的書聲血（
）心靈，用gcd(
)的歐聲贊炎生活。隨若年款
的增長，我們有了m山bo(
),知道了出山(
),用自己的努力奔向獒好的未來！
三、積暴運用。（共12分）
1.下列詞語字音字形全部正確的一項是(
).
A,埋(m如)每
熾(chl)熱
灰蒙蒙
不可思議
B.章并
抗副()
淚潛(h如）滑
見微知著
C.綠緲
間(jin)斷
赤視裸
翻箱倒(o)柜
D.等侯
捧(hg)子
毒辣辣
晉(y血)知非福
2.文直文中帶點的字與成語中的意思不相同的一項是（
A.惟變秋之為聽一惟利地圖
B.思援弓馓而射之
一并賬之娃
C.使弈秋詢二人弈一詢人不儂
D.及其日中如探湯—
赴湯蹈火
3。千百年來，輸幅圖飾深受人們的喜愛，在傳統由樣圖飾中占有極為重要的地
位。右面偏幅圖飾的處好寓意是（)。
A.年年有余B.五福臨門C.比南山D。花開富貴
4.填入下面句中的關聯詞語恰當的一項是(
筆、圓、紙、配是中國傳統文化的代表性符號。它們有著不同的
發展軌跡珠途同歸。它們在藝術創作中淋演盡致地發現了中國古代書畫藝術的神
韻記錄了歲月的斗轉里移，體現了古代文人的生活情趣。
A,雖然…但是……只要…就…
B。因為…所以…雖然…但是…
六年城語文第1頁（共6頁）
C.因為…所以…不農…而且…D.雖然…但是…不僅…而且…
5.下面句子中，畫“一”的格言、俗語運用不恰當的一項是()·
人.劉紹棠四十年后感謝老師在他的心田福下了文學的種子，老師認為這只是“無心插柳柳成藍”，
B.我們要牢記“茍日新，日日新，又日新”，不滿足于現狀，不斷突玻自己。
C.弟弟學習不用功，媽媽語重心長地教有他：“近水知魚性，近山識鳥音。”
D.小君寫作文時想用格言警句來證明自己的觀點，可怎么也想不出合適的，他這才真切地體會
到了“書到用時方恨少”的含義.
6.給下列句子排序，正確的一項是（)。
物
①讀高山，讀出它拔地而起的堅韌，
將，為》人5在
②周恩來總理勉勵自己，善于思考就能“從無字句處讀書”
③讀明月，讀出它清幽皎潔的恬淡
④所以高山流水、明月清風，自然萬物都值得我們細細品讀，
⑤讀清風，讀出它輕柔宜人的溫情。
⑥讀流水，讀出它奔流不息的執著。
A.②③600④B.②00③⑤qC.④0⑧③6②，D.④③60⑧②
四、句子訓練營。（共5分)
1.在學校舉辦的才藝展示大賽中，我們班大獲全勝：張強在朗誦比賽中拔得頭籌，張明在鋼琴比
賽中
王莉在舞蹈比賽中
(照樣子，填寫與加點詞語意
思相同但說法不同的四字詞語)(2分)
2.從下列情境中任選一個，就心情“好”這種狀態寫幾句話。(3分)
1,第日
仰望星空
在公園里散步
在游樂場玩
第分與八.·)
五、用列表的方式，整理本學期學過的古詩詞，把表格補充完整(8分)
《長歌行》
感嘆時光一去不回：百川東到海，
《學弈》
惜時
曰：非然也
勸學
《增廣賢文》
讀書須用意，
《送元二使安西》
勸酒話別：
離別
《卜算子·送鮑浩
之情
然之浙東》
又送君歸去。
思鄉
《泊船瓜洲》
之情
六、綜合性學習。(5分)
畢業在即，六年級(2)班開展了關于回憶童年的綜合性學習活動，請根據要求完成下面題目。
(1)班級要為此次活動擬寫一條宣傳語，請你來寫一條吧1
(2)在活動開始前的準備環節，大家在討論活動的主要流程。請你照樣子，為本次活動設計一個
板塊。
板塊一：拍畢業照
板塊二：舉辦“童年是一首歌”詩歌朗誦會
板塊三：制作“童年是一本相冊”成長紀念冊
板塊四：
(夏六年級語文第2頁（共6頁）

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