資源簡介

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出令 紀
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2024-2025學年度第二學期梁園區期末學業質量監測試卷
六年級語文參考答案及評分標準
2025.06
一、積累與運用(20分)
1.13分，每4個字1分，答案是：
聲淚俱下追根求源見微知著熬粥司空見慣焉知非福鍥而不舍蟋蟀
①3分，每空1分，答案略
②3分，答案略
2.4分，①每空0.5分，②每空1分，答案是：
①清一色全部、統一等②勇奪桂冠、一舉獲勝、獨占鰲頭（意思對即可）
3.2分，每句1分，答案略
4.1分，答案是（①）
二、梳理與探究(15分)
5.①3分，第一個空1分，第二個空2分，答案略。
②4分，前面兩個空每空1分，最后一個空2分，心理、緊張、忐忑。略。
③4分，每空1分，答案是：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風（兩首詩均可）
6.（4分)答案略
三、閱讀與鑒賞(27分)
(一)11分
7.3分，每3個空1分，答案是：
為什么一去不復返藏在何處到了哪里呢做些什么剩些什么呢留著些
什么痕跡像游絲樣的痕跡轉眼間也將赤裸裸的回去偏要白白走這一遭
8.3分，成語1分，句子2分
9.2分，答案是：用一連串的問句表達強烈的感情（符合題意即可）)
10.3分，答案略
(二)16分
11.3分，答案略。
12.3分，答案要點：發現活動主題、點擊觀看量、受歡迎程度（意思對即可）
13.3分，答案略
14.1分，答案是：節目4和節目5的串詞
15.3分，答案略
16.3分，答案略
四、交流與表達(38分)
(一)8分，17.8分，答案略
(二)習作30分，答案略
X
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議業
2024一2025學年度第二學期梁園區期末學業質量監測試卷
六年級語文
2025.0%
“橫豎撒膝有乾坤，一筆一西成文章”，漢語言文字永我看中華民族博大精深的文化
作為中國人，我們應該在傳承與創新中，樹立文化自信，發揚中華文明！本學朔，作為中華
文明的傳承人，你的努力都取得了哪些收獲呢？接下來，就請你做好準備，一展風采吧！
一、積累與運用一—文化之旅的行囊準備
1.讀拼音，寫詞語，再按要求填空。
sheng lei jxia
zhui gen qiu yuan
jian wei zhI zhu
do zhou
sI kong jian guon
yan zhi
fei
qie
er
bu
she
①學習文言文《學弈》的時候，我知道“sheng
1èijǜxi0”中的“j”有“全、都”的
意思，所以sheng lei jtùxià的意思可能是
含有“ù”字的成語還有
②選用其中的四個詞語寫一段話。
2.讀下面的句子，在括號內填上和加點的詞意思相近的詞
①這家書店的陳列獨具匠心：有的書架一律擺滿經典名著，有的書架(
)搖著兒童
繪本，有的書架(
)展示藝術畫冊。
②社區才藝大賽中，李爺爺在書法比賽中，舉奪魅，張阿城在剪紙比賽中(
王叔叔在攝影比賽中(
),劉奶奶在歌唱比賽中(
舒
3.讀一讀，體會句子中加點部分的特點，再仿寫句子。
例：過了二十三，大家就更忙了，春節眨眼就到了啊。
這個橘子真酸，一口咬下去我牙都快酸掉了。
這只獵豹跑得飛快，
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當國歌響起時，
4.“一切：語皆情語?！毕旅婢渥颖磉_的情感與其他三句不同的是哪一項？(
①小魚兒在我腳邊歡快地吐著泡泡。
②樹上的小鳥呢嘰喳喳地叫著，好像是在譏笑我。
③一堆堆深灰色的云低低地壓著大地。
④路旁的花兒奔拉著腦袋，一副無精打采的樣子，
二、梳理與探究一文化之旅的行囊積累
5.用教材中“閱讀材料”來喚起美好記憶，完成填空。（不用真實姓名）
①《老師領進門》主要講田老師上課編的故事在作者心中播下了文學的種子。我想到了六年
里對我影響最大的老師是
因為：
五年級語文第1頁共6頁

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