資源簡(jiǎn)介

(共15張PPT)
Unit 2 My friends
PEP 四年級(jí)上冊(cè)
Part C 第一課時(shí)
Project：Make a book about your friend
① Who are the children in the picture Listen and circle Mike's best friend.
② Talk about your friends.
I have a friend. He's/She's ...He/She often ...
What's his/her name
His/Her naMe is ...
③ Make a book about your friend.
④ Share your book in class.
I have a friend. Her name is ... She ...
我有一個(gè)朋友。她叫…她…
1. I can talk about my friends.
2. I can say what I do with my friends.
3. I can tell why someone is my friend.
4. I can read and spell words with "sh".
Self-check
我會(huì)談?wù)撐业呐笥选?br/>我會(huì)說我和我的朋友都做什么。
我會(huì)解釋為什么某人是我的朋友。
我會(huì)讀和拼寫帶有“sh”的單詞。
課文英漢對(duì)譯
Reading time
跟我說說你的好朋友吧。
噢，他很棒。
他長什么樣？
他有小小的眼睛和很大的耳朵。
他的腿短短的，但他的
身體很長。
你們一起做什么？
他喜歡公園。
我們經(jīng)常在這里玩游戲。
我能見見你的朋友嗎？
當(dāng)然。他來了。
這就是我的好朋友！
哈哈！
盡管朋友們有著不同的外形特點(diǎn)，但他們懂得欣賞彼此的獨(dú)特之處，在相處中互相幫助，這正是友誼最珍貴的部分。

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