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2025年秋四升五語文開學摸底測試卷(一)(含答案)

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2025年秋四升五語文開學摸底測試卷(一)(含答案)

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2025年秋四升五語文開學摸底測試卷一
(考試時間:90分鐘 滿分:100分)
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
積累運用
一、根據語境,看拼音寫詞語。(7分)
通過這段時間學習,我認識了老舍筆下時而jìn zhí 、時而táo qì
的小貓,以及jǐng jiè 心強的母雞;跟隨葉圣陶欣賞了
dù juān 花;了解到 nà mǐ 技術就在我們身邊;感受到
哈爾威船長在hùn luàn 中 wéi chí zhì xù
的鎮定自若。
二、將下列四字詞語補充完整,并完成練習。(5分)
形態( )( ) 生氣( )( ) 無( )無( )
鍥而( )( ) 不約( )( ) 井然( )( )
1、父母的愛就像一棵大樹,我們在它的庇護之下 地成長。
2、他真能干,沒用多少時間就把雜亂無章的書架整理得 。
三、選擇題。(16分)
1、老師在班級發布了一則通知,下列詞語中的加點字和通知中的加點字讀音不同的一組是( )。(2分)
同學們,明天學校安排你們去參加勞動活動,上午八點在學校東門集合。仔細看提示單,帶好水和必要工具,暈車的同學提前準備暈車藥。
A.看望 照看 B.單薄 單獨
C.講和 和顏悅色 D.暈倒 暈頭轉向
2、他在工作中如( )一般,勤勤懇懇,踏踏實實地為人民服務。(2分)
A.千里馬 B.鐵公雞 C.老黃牛 D.紙老虎
3、下列句子中關聯詞語使用不恰當的一項是( )。(2分)
A.如果照一般登山的人那樣直往上走,我們的膝蓋就會受不住。
B.因為河邊的風景不及公園,所以兩岸無邊的繁花也很值得觀賞。
C.即使你再努力奔跑,也跟不上他騎車的速度啊!
D.無論小組內是誰代表大家去演講,我們都要大力支持與配合。
4、選擇正確答案的序號填在橫線上( )。(4分)
A.通知 B.建議書 C.表揚信 D.日記
(1)別人做了好事,我們可以給他寫一份 。
(2)學校要開會或舉行活動,可以采用 的形式告訴大家。
(3)針對當地街道交通混亂或環境衛生差的現象,可以把自己好的想法用
形式反映給當地主管部門。
(4)小明同學從三年級一直到六年級,堅持寫 ,記錄自己當天的所見所聞所感。
5、“天下風光在讀書”。下列與讀書有關的句子表達的情感與其他不同的是( )。(2分)
A.每次收到新書,小文就會像只小蝴蝶一樣,跳起歡樂的舞蹈。
B.下課了,同學們像一群小鳥,齊飛到“讀書吧”。
C.他就像只驕傲的大公雞,炫耀自己的讀書筆記。
D.我像魚兒一樣在知識的海洋里自由遨游。
6、下列對人物特點概括不準確的一項是( )。(2分)
A.哈爾威船長——臨危不懼,舍己救人。
B.挑山工——堅持目標,腳踏實地。
C.雨來——勇敢機智,孝敬父母。
D.黃繼光——英勇無畏,視死如歸。
7、下面不屬于現代詩的特點的一項是( )。(2分)
A.現代詩讀起來朗朗上口、悅耳動聽,很有節奏感。
B.現代詩飽含著真摯的情感,讀起來觸動人心。
C.現代詩常常表達了詩人獨特的感受,蘊含著豐富的想象。
D.現代詩和古詩一樣,嚴格講究平仄和押韻。
四、按要求完成句子練習。(6分)
1、什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。(體會冒號的用法,補充句子)
這只小狗真活潑:
2、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。(體會加點部分表達的感情,仿寫句子)
3、他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(仿照句子,寫一組連續的動作)
五、根據積累內容填空。(9分)
1、在詩詞中品味四季之美:讀詩詞,感受“ ,可愛深紅愛淺紅 ”的春日美景,欣賞“梅子金黃杏子肥, ”的初夏風光,領略“ ,猶有花枝俏”的冬季之景。(3分)
2、在詩文中汲取營養:讀《孟子》,銘記“生于憂患而 ”的古訓;賞《墨梅》,體會王冕“不要人夸好顏色, ”的高尚品格;品《囊螢夜讀》,感受車胤“恭勤不倦, ”的勤奮美德。(3分)
3、在學習中認識榜樣: 的小英雄雨來, 的挑山工, 的哈爾威船長……(3分)
閱讀理解
非連續性文本閱讀。(9分)
某大學地圖和參觀管理公告
①參觀人員從北校門、西校門進校,其他校門謝絕參觀人員進校。
②參觀人員須提前通過本校微信公眾號進行預約,在預約的時段到達校門處,進行人、證比對后進校。
③教學科研場所、學生宿舍和家屬區等非參觀區,謝絕參觀人員進入。
1、判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)
(1)該大學所有的地方都歡迎游客進入參觀。 ( )
(2)從西校門進入該大學后,很快就可以看到嘉庚銅像。( )
2、小文計劃從北校門進入學校,她想參觀科藝中心、頌恩樓、自欽樓,傍晚到白城海灘漫步,請你為小文設計一條最短的路線。(3分)
北校門→ → → →白城校門→白城海灘
3、觀察地圖,提出一個問題,并進行解答。(2分)
問題:
解答:
七、閱讀課文片段,完成練習。(9分)
鐵杵成針
磨針溪,在象耳山下。 世傳李太白讀書山中,未成,棄去。 過是溪,逢老媼方磨鐵杵。 問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業。
1、下列朗讀停頓劃分最恰當的一項是( )。(1分)
A.逢老/媼方/磨鐵杵 B.逢/老媼/方磨鐵/杵 C.逢/老媼/方磨鐵杵
2、畫“ ”句子中,“方”的意思是 ,用自己的話寫出這句話的意思: 。 (2分)
3、根據文中內容,把下面的思維導圖補充完整。 (4分)
4、用簡潔的文字寫出本文給你的啟示。 (2分)
八、現代文閱讀理解。(7分)
沒有車輪的汽車
如果我告訴你,將來的汽車是沒有輪子的,開起來就像神話里的“飛毯”一樣,是不挨著地面行駛的,你一定不相信。這已經不是神話,而是事實!
這種汽車是用什么東西來代替輪子的呢 就是用看不見、摸不著的壓縮空氣。
這種汽車的構造并不復雜。裝在汽車里的空氣壓縮機,把空氣吸進來,然后把它們從汽車的底部向地面噴射,這股氣體就像一個大力士一樣把汽車“舉”了起來,使汽車和地面保持一定的距離;另外,再把一股壓縮空氣從車尾噴出去,這時,汽車就會像一架噴氣式飛機一樣,貼著地面,飛快地向前滑行。
這樣的汽車有什么好處呢 普通的汽車是靠輪子滾動前進的,輪子和地面之間有很大的摩擦力,所以車子開不快,而且遇到河流只好停下來,在沙漠和冰雪上行駛也很費力。 而“無輪汽車”是在一層空氣上滑行,開起來既快又省力,在沙漠、冰雪和水面上行駛起來,就和在平地上一樣,遇到河流也可以直接開過去。 這種“無輪汽車”還能在海面上滑行呢!
(選自《看不見的大力士》,有刪改)
1、“無輪汽車”是怎樣工作的呢 結合短文填寫思維導圖。(2分)
2、結合短文,下面說法有誤的一項是( )。(2分)
A.短文主要從工作原理和好處這兩方面介紹了“無輪汽車”。
B.“無輪汽車”的構造非常復雜。
C.與普通汽車相比,“無輪汽車”不僅跑得又快又省力,還可以在多種環境中行駛,適用范圍廣。
3、根據短文內容提出一個問題,并從右面選擇一種方法進行解答。(3分)
問題:
方法:
解答:
綜合實踐
九、走進戰爭博物館,請按要求完成任務。(7分)。
1.【寫英雄事跡】在橫線處填入恰當的動詞,把董存瑞的事跡補充完整。(4分)
董存瑞 著炸藥包迅速猛 到橋下。這橋有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒溝、沒棱,哪兒也沒有能安放炸藥包的地方。董存瑞毅然用身體做支架,左手 起炸藥包,右手猛地一 導火索……敵人的暗堡被炸毀,董存瑞用自己的生命為部隊掃清了前進的障礙。當時,他年僅19歲。
2、【與英雄對話】黃繼光在給母親的最后一封家書中寫道:“男有決心在戰斗中為人民服務,不立功不下戰場!”如果現在你有機會運用AI技術和黃繼光對話,想對他說些什么 (3分)
習作天地
十、習作。(25分)
古人常說“讀萬卷書,行萬里路”,讀書之余,你曾去過哪些地方 哪個地方給你留下了深刻的印象 請選擇一處你游覽的地方,以“游 ”為題,按照游覽路線,把游覽的過程寫清楚。不少于350字。
參考答案
一、盡職 淘氣 警戒 納米 昏亂 維持 秩序
二、各異 無慮 勃勃 憂慮 不舍 而同 有序 無憂無慮 井然有序
三、1、D
2、C
3、B
4、C A B D
5、C
6、C
7、D
四、1、每次我剛扔出骨頭,它就一躍而起,飛身咬住那根從天而降的骨頭,然后搖搖尾巴,開始享受美食。
2、小女孩像只可愛的兔子,蹦蹦跳跳地跑過來。
3、我走進教室,放下書包,掏出語文書,開始讀課文。
五、1、桃花一簇開無主,麥花雪白菜花稀,已是懸崖百丈冰
2、死于安樂,只留清氣滿乾坤,博學多通
3、機智勇敢,熱愛祖國,腳踏實地,認真勤懇,忠于職守,舍己為人
六、1、(1× (2)√
2、頌恩樓 科藝中心 自欽樓
3、離北校門最近的餐廳是哪里 是凌云餐廳。
七、1、C
2、正在 李白路過這條小溪,看見一位老婦人正在那里磨一根鐵棒
3、地點:磨針溪人物:李白和老婦人 老婦人做的事情:磨鐵杵李白看到老婦人后的做法:還卒業
4、學習要有恒心,有毅力,堅持不懈,不能半途而廢。
八、1、從上到下:氣體把汽車“舉”起來,使汽車和地面保持一定的距離 把一股壓縮空氣從車尾噴出去
2、B
3、問題:“無輪汽車”和普通汽車相比有什么好處
方法:聯系上下文。
九、1、抱 沖 托 拉
2、今天的中國美麗富饒,人民安居樂業,這都是您和無數烈士用生命換來的。我會向您學習,發奮讀書,做新時代的好少年,將來為建設祖國作貢獻。
十、 游黃山
黃山,那是一座令我心馳神往的名山。去年暑假,我終于有機會去領略它的風采。
一進入黃山景區,首先映入眼簾的是那千姿百態的松樹。迎客松最為著名,它伸展著雙臂,仿佛在熱情地歡迎每一位游客的到來。樹干中部伸出兩大側枝,向前伸出,恰似一位好客的主人在揮展雙臂,熱情歡迎海內外賓客來黃山游覽。這些松樹生長在懸崖峭壁之上,它們的根緊緊地抓住巖石,枝干向著陽光生長,展現出頑強的生命力。
沿著蜿蜒的山路前行,便來到了蓮花峰。蓮花峰海拔高,山路陡峭,但沿途的景色卻美不勝收。山上的巨石形態各異,有的像猴子觀海,那石猴蹲坐在山頂,仿佛在凝視著遠方的云海;有的像仙人指路,伸出手臂指向遠方,像是在為游客指引道路。從蓮花峰眺望,云霧繚繞在山間,時而濃,時而淡,遠處的山峰在云霧中若隱若現,宛如仙境一般。
從蓮花峰下來,穿過一段幽靜的山谷,就到了黃山的溫泉。溫泉的水清澈見底,熱氣騰騰。據說這里的溫泉水富含多種礦物質,對身體十分有益。我忍不住把手伸進溫泉里,那溫熱的感覺瞬間傳遍全身,十分愜意。
游玩了一天,我帶著滿滿的回憶和不舍離開了黃山。黃山的美景深深地印刻在我的腦海之中,它的雄偉、奇特和秀麗讓我流連忘返。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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