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山西省運城市鹽湖區(qū)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試題
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、單選題
1．某校準(zhǔn)備以“與異性交往的利弊”為主題開展辯論賽。正方的觀點是“與異性交往，利大于弊”，如果你是正方代表，下列表述可以作為你觀點論據(jù)的是（ ）
A．男生女生各具特點，二者的生理性別特征是與生俱來的
B．與異性交往時，對異性的欣賞、對未來的向往就是愛情
C．與異性交往，可以增進對異性的了解，提高交往能力
D．與異性交往應(yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率
2．在學(xué)習(xí)“學(xué)會自我保護”相關(guān)知識時，同學(xué)們發(fā)表了以下看法，其中，你贊同的有（ ）
①有同學(xué)用不雅語言和自己開玩笑時，我們不應(yīng)計較
②遇到性騷擾、性侵害等危險時，我們要快速離開
③我們應(yīng)主動克服青春煩惱，消除自己的心理沖突
④我們應(yīng)通過正規(guī)途徑獲取性知識，樹立正確的性觀念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．下面兩位同學(xué)調(diào)節(jié)情緒的方法分別是（ ）
小芳：“我心情不好時，會去操場跑幾圈，大汗淋漓后心情就會變好。” 小橙：“我會以‘有則改之，無則加勉’的心態(tài)來面對老師的批評。”
A．合理宣泄法、認(rèn)知調(diào)節(jié)法 B．注意轉(zhuǎn)移法、放松訓(xùn)練法
C．注意轉(zhuǎn)移法、認(rèn)知調(diào)節(jié)法 D．放松訓(xùn)練法、合理宣泄法
4．新中國成立后，錢學(xué)森便毅然決然辭去了在美國的高薪工作，沖破重重阻撓回到祖國，為祖國的發(fā)展作出了卓越貢獻。可見，情感的重要作用是（ ）
A．反映我們對人對事的態(tài)度，是人基本的精神需求
B．影響我們的判斷和選擇，并促使我們作出行動
C．相互感染，一個人的情感很容易影響周圍的人
D．反映人的內(nèi)心狀態(tài)，是人的內(nèi)心世界的“晴雨表”
5．青春的探索需要自信，自信給人力量。下列能夠體現(xiàn)“擁有自信品格”的有（ ）
①小晨遇到困難時，她的心中始終堅信“我能行”
②小恒認(rèn)為自己很優(yōu)秀，拒絕聽取他人的建議
③在集體活動中，小勇能發(fā)揮自身優(yōu)勢、認(rèn)清不足
④小涵認(rèn)為自己能力不夠，不愿參與班級活動
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．2025年國務(wù)院《政府工作報告》指出，要加強普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)，穩(wěn)步提高公共服務(wù)和社會保障水平，促進社會和諧穩(wěn)定，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。該內(nèi)容最能體現(xiàn)的思想理念是（ ）
A．道法自然、天人合一的思想
B．親仁善鄰、厚德載物的思想
C．儉約自守、中和泰和的理念
D．惠民利民、安民富民的思想
7．尚和合，要求我們追求和諧，強調(diào)多樣性統(tǒng)一。下列行為中，能直接體現(xiàn)該核心思想理念的是（ ）
A．王先生撿到他人手機后，立刻將其送至附近派出所
B．小郭發(fā)現(xiàn)有人偷拍我國軍事基地，馬上報警
C．小宋外出就餐后，將剩余的飯菜打包帶回家
D．某村用“和為貴”的理念感化村民，解決矛盾
8．下面是道德與法治學(xué)科孫老師課堂板書中的三個小標(biāo)題。
孝悌忠信、禮義廉恥
崇德向善、見賢思齊
天下興亡、匹夫有責(zé)
由此推斷，本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題是（ ）
A．歷久彌新的思想理念 B．影響深遠的人文精神
C．薪火相傳的傳統(tǒng)美德 D．日益完善的法律體系
9．《全國人大常委會2025年度立法工作計劃》共安排繼續(xù)審議的法律案14件、初次審議的法律案23件……繼續(xù)審議、初次審議的法律案包括制定民營經(jīng)濟促進法，修改食品安全法、城市居民委員會組織法、村民委員會組織法，制定民族團結(jié)進步促進法，編纂生態(tài)環(huán)境法典等。這說明我國（ ）
A．法律的生命力在于實施，法律能夠保障人民生活
B．立足國情和實際需要，已經(jīng)建成完備的法律體系
C．不斷完善以民法典為核心的中國特色社會主義法律體系
D．加快推進各領(lǐng)域立法工作，使各項事業(yè)總體上有法可依
10．共和國勛章、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者黃旭華，向中國船舶集團有限公司第七一九研究所捐贈1100萬元，作為科技創(chuàng)新獎勵基金，激勵更多優(yōu)秀人才脫穎而出。黃旭華依法行使的權(quán)利是（ ）
A．繼承權(quán) B．人身權(quán) C．隱私權(quán) D．財產(chǎn)權(quán)
11．某中學(xué)積極貫徹落實中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》），實施學(xué)生體質(zhì)強健計劃，要求學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時。這是因為（ ）
A．綜合體育活動能夠幫助學(xué)生在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行
B．該《綱要》能夠調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序，保護社會公共利益
C．生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)
D．我國堅持法治與德治相結(jié)合的治國理念，弘揚中華傳統(tǒng)美德
12．范某與張某發(fā)生矛盾后，范某在有數(shù)百人的微信群中多次使用貶損性言辭攻擊張某，并捏造事實詆毀其品德。為此，張某向人民法院提起訴訟。人民法院審理后認(rèn)為，范某的行為構(gòu)成對張某名譽權(quán)的侵害，判決范某在微信群中公開賠禮道歉，并賠償張某精神損害撫慰金。下面是同學(xué)們對該案例的認(rèn)識，其中正確的有（ ）
①賠禮道歉屬于民事責(zé)任 ②張某積極維護自己的人格尊嚴(yán)
③違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任 ④精神損害撫慰金屬于附加刑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析說明題
13．某校開設(shè)“知心樹洞”辦公室，以傾聽同學(xué)們的心事，為同學(xué)們進行心理疏導(dǎo)。下面是“知心樹洞”收到的來自小理同學(xué)的信件。
樹洞：你好!我是一名七年級學(xué)生。七年級的生活就要結(jié)束了，我的個子還是比別人矮，對此，我感到很自卑。每天穿什么衣服，父母都要嘮叨我，我不想和他們交流。昨天，我騎自行車上學(xué)時，不小心剮蹭了路邊停放的汽車，我感到害怕和內(nèi)疚，當(dāng)時我特別想讓父母陪在我身邊。幾次深呼吸后，我冷靜下來，給車主留下了紙條，表達了我的歉意，并留下自己的聯(lián)系方式，為自己剮蹭汽車的行為負(fù)責(zé)。我最近的生活真是一言難盡呀…… 小理 2025年5月14日
請你代表“知心樹洞”的工作人員，對上述信件進行回復(fù)。
14．道德與法治課上，王老師分享了一則案例：小希同學(xué)的期末考試成績沒有達到預(yù)期，并且在學(xué)校演講比賽中落選了，所以，他產(chǎn)生了挫折感，心情低落。王老師讓同學(xué)們就該案例，圍繞“如何面對和轉(zhuǎn)化挫折感”，展開討論。
(1)小齊同學(xué)說：“這種消極情感只會帶來負(fù)面感受。”你如何看待他的觀點？
(2)請你寫下你在生活中遇到的一個挫折，并談?wù)劗?dāng)時你是怎么處理的。
15．一曲《棟梁》韻，千載文化情
中央廣播電視總臺《2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會》中，中國傳統(tǒng)建筑創(chuàng)演秀《棟梁》以中國古建筑為線索，承載著豐富的歷史文化信息。該演出以梁思成先生手稿為起始，從手繪圖到傳統(tǒng)建筑群，到斗拱，到祈年殿，最后落到北京中軸線，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，對古建筑進行數(shù)字化復(fù)原并拆解呈現(xiàn)，觀眾即便坐在電視機前，也如同置身于這些建筑瑰寶中。該歌曲的歌詞“梁木橫如山，狂傲千年不彎；青石筑風(fēng)骨，嘗盡人生苦甘”等，表達了美好愿景和理念升華，將建造房子的材料和建設(shè)家國的棟梁之才進行類比，不僅是對堅韌的古建筑的歌頌，更是對智慧良善的中國人的歌頌；從“大道至簡”的哲學(xué)理念，到“挺直脊梁”“生而無憾”的個人成長追求，再到“五谷豐登”“國泰民安”的家國情懷，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人文精神展現(xiàn)得淋漓盡致。該節(jié)目受到廣大觀眾的一致好評。
(1)中國傳統(tǒng)建筑創(chuàng)演秀《棟梁》為什么會受到觀眾的一致好評？下面是道德與法治學(xué)科李老師的講解，請你將空白處補充完整。
★該節(jié)目將音樂表演與視覺藝術(shù)相結(jié)合，體現(xiàn)了 的思想，順應(yīng)了時代發(fā)展潮流，不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。 ★該節(jié)目激發(fā)了觀眾精忠報國、振興中華的愛國情懷。愛國情懷維系著中華民族的團結(jié)統(tǒng)一，激勵著一代代中國人為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。 ★該節(jié)目蘊含著 的教化思想，對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。 ★該節(jié)目為觀眾呈現(xiàn)了 、歷久彌新的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)了觀眾的精神世界，堅定了觀眾的文化自信。 ★該節(jié)目以中國古建筑為線索，承載著豐富的歷史文化信息，飽含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素，既體現(xiàn)了對核心思想理念的傳承，也體現(xiàn)了中華人文精神和中華傳統(tǒng)美德。
(2)當(dāng)前，我們青少年應(yīng)該如何自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？
16．在生活的磨礪中，他用稚嫩的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)；在困境的挑戰(zhàn)中，他用堅韌的毅力書寫青春的華章，用無私的奉獻點亮他人的希望。他就是“新時代好少年”蔡庚潮。
蔡庚潮出生在一個偏遠的山村，母親在他很小的時候離家出走，父親早逝。年僅十四歲的蔡庚潮扛起家庭的重?fù)?dān)，一邊照顧爺爺、奶奶、弟弟，并料理家務(wù)，一邊上學(xué)。他勤奮刻苦，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，曾多次獲得校“三好學(xué)生”“自律之星”等榮譽稱號。同學(xué)們經(jīng)常在課后向他請教問題，與他交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他都積極回應(yīng)。學(xué)習(xí)之余，他還積極參加公益活動，主動為留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)、做飯、洗衣，每當(dāng)聽見孩子們親切地叫他“哥哥”時，他的心里總是充滿喜悅，他認(rèn)為愛只有在分享時才更有價值。
蔡庚潮的故事，對我們成為中華傳統(tǒng)美德的踐行者有哪些啟發(fā)？
三、綜合探究題
17．為引導(dǎo)學(xué)生遵守法律，山西省某中學(xué)要以“我與法治”為主題，組織七年級學(xué)生開展一系列法治教育活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)。
【模擬法庭】
該校于2025年6月18日15:00在學(xué)校階梯教室舉行模擬法庭活動，同學(xué)們踴躍參加。
(1)同學(xué)們參與此次活動時需要注意哪些問題？
下面是此次模擬法庭活動中的一則案例。
彭某在多個社交App上謊稱能夠買到演唱會門票，以幫助代拍、錄入身份信息、申請邀請函等為由，騙取4人財物共計2.97萬元。最終，人民法院以詐騙罪判處彭某有期徒刑二年四個月，并處罰金2萬元。
(2)彭某的行為屬于哪一種違法行為？請你說出判斷依據(jù)。
【漫畫展覽】
下面是小哲同學(xué)搜集的兩幅漫畫。
(3)請你任選一幅漫畫，寫出漫畫中受害者被侵犯的權(quán)利，并談?wù)勀銓υ摍?quán)利的認(rèn)識。
【發(fā)出倡議】
(4)為了將法治觀念內(nèi)化于心、外化于行，七年級全體同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)出倡議。請你將下面的倡議書補充完整。（要求：緊扣題意，不得出現(xiàn)個人真實信息）
倡議書親愛的同學(xué)們： 冰凍三尺，非一日之寒。很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。為了預(yù)防未成年人違法犯罪，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議： ①我們要 。 ②我們要 。 七年級全體同學(xué) 2025年6月25日
《山西省運城市鹽湖區(qū)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試題》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B B D D C D D
題號 11 12
答案 C A
1．C
2．C
3．A
4．B
5．B
6．D
7．D
8．C
9．D
10．D
11．C
12．A
13．小理你好！①你不必因個子矮而感到自卑。在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，你應(yīng)該正確對待生理變化，積極調(diào)整心態(tài)，不因自己的生理變化而自卑。同時，你可以加強體育鍛煉，科學(xué)搭配飲食，為長高助力。②你認(rèn)為父母嘮叨，但是在遇到困難時，又希望父母陪在身邊，說明你具有青春期獨立與依賴的矛盾心理。你要積極面對青春期的心理矛盾和困惑，不斷調(diào)整自己。③你在剮蹭了汽車，感到害怕和內(nèi)疚的情況下，及時運用放松訓(xùn)練法，說明你懂得管理情緒、調(diào)節(jié)情緒，掌握了調(diào)節(jié)情緒的方法，值得點贊。④你主動給車主留下紙條，說明你自覺做核心思想理念的傳承者，具有誠信意識，做到了守誠信，是一個誠實守信的人；這也說明你敢于主動承擔(dān)責(zé)任，對自己的行為負(fù)責(zé)，值得肯定。但是，以后你騎車時，一定要注意安全。
14．(1)小齊的觀點錯誤。①消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受，甚至?xí)绊懳覀兊纳钯|(zhì)量。②但是，體驗消極情感未必是壞事。在生活中，接受挫折的考驗，學(xué)會轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長。
(2)①遇到的挫折：我在羽毛球比賽中失利。②做法：認(rèn)真復(fù)盤比賽過程，分析失利原因，對癥下藥，以利再戰(zhàn)。
15．(1) 革故鼎新、與時俱進 文以載道、以文化人 源遠流長、博大精深
(2)具體做法：①深入學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，包括歷史、文學(xué)、藝術(shù)等，加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。②學(xué)習(xí)古典文學(xué)、書法、國畫、剪紙等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。③積極參與文物保護、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等志愿活動，通過實際行動保護文化遺產(chǎn)。
課本知識：①做核心思想理念的傳承者，弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。②做中華人文精神的弘揚者，弘揚促進社會和諧的思想文化，正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量，弘揚向上向善的思想文化。③做中華傳統(tǒng)美德的踐行者，大力弘揚和踐行自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德。
16．我們要踐行中華傳統(tǒng)美德，做孝老愛親的人。百善孝為先，“孝”的本質(zhì)是“愛”和“敬”。年僅十四歲的蔡庚潮扛起家庭的重?fù)?dān)，照顧爺爺、奶奶、弟弟，并料理家務(wù)，做到了孝敬老人，愛護親人。我們要踐行中華傳統(tǒng)美德，做自強不息的人。在困境中，蔡庚潮仍舊勤奮刻苦，還多次獲得校“三好學(xué)生”“自律之星”等榮譽稱號，體現(xiàn)了他面對困難和挑戰(zhàn)，能夠自立自強、剛健有為，以頑強的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。我們要踐行中華傳統(tǒng)美德，做扶危濟困的人。當(dāng)同學(xué)、留守兒童有困難時，蔡庚潮主動伸出援助之手，為建設(shè)充滿愛心與溫情的文明社會貢獻自己的力量。中華傳統(tǒng)美德是進行道德建設(shè)的寶貴資源。在生活中，我們要大力弘揚和踐行自強不息、扶危濟困、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德。
17．(1)①提前到達階梯教室，不遲到。②保持安靜肅穆，不大聲喧嘩。③如果需要扮演模擬法庭活動中的角色，需要提前了解該角色。
(2)彭某的行為屬于刑事違法行為（或：犯罪）。
判斷依據(jù)：彭某被判處有期徒刑二年四個月，并處罰金2萬元，說明：①彭某對其他公民的合法的權(quán)利造成損害，其行為具有嚴(yán)重社會危害性。②彭某的行為違反了《中華人民共和國刑法》，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。
(3)漫畫一：該女性的肖像被不法分子利用，這名女性的肖像權(quán)被侵犯。肖像是每個人人體容貌的有形識別標(biāo)志，再現(xiàn)了個人基本特征。法律保護公民的肖像權(quán)，任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。
漫畫二：正版網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所有者的知識產(chǎn)權(quán)被侵犯。知識產(chǎn)權(quán)是人們對其智力成果等依法享有的權(quán)利，是社會財富的重要來源。法律保護公民的知識產(chǎn)權(quán)，保護知識產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動、保護創(chuàng)新。
(4) 從內(nèi)心深處擁護法律，信仰法律的力量和價值，做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律，讓法治成為社會共識和基本準(zhǔn)則 珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀(jì)守法的人；樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然；認(rèn)清危害，增強法治觀念，杜絕認(rèn)為自己年齡小與違法犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰等想法；明辨是非，認(rèn)識到不良行為的危害，杜絕不良行為；有維權(quán)意識，依法維護自身合法權(quán)益

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