資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺1.字音字形 試卷(含答案解析)-【備戰2026】(2023-2025)三年年中考真題分類匯編【語文】一、選擇題1.(2025·黑龍江大慶·中考真題)下列詞語中加點字注音全都正確的一項是( )A.嗔(chēng)怪 襁(qiǎng)褓 妖嬈(ráo) 浩浩湯湯(shāng)B.狩(shòu)獵 黃暈(yùn) 豢(huàn)養 自慚形穢(suì)C.箴(zhēn)言 瘦削(xiāo) 校(jiào)補 吹毛求疵(cī)D.翹(qiáo)首 抽噎(yē) 榮膺(yīng) 氣沖斗(dǒu)牛2.(2025·遼寧·中考真題)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是( )A.欽(qīn)佩 尉(wèi)藍 頒(bān)發 惟妙惟肖(xiāo)B.軒(xuān)昂 贊譽(yù) 山澗(jiàn) 心曠神怡(yí)C.扶植(zhí) 星辰(cén) 瞭(liáo)亮 慷慨(kǎi)淋漓D.掂(diàn)記 乖(guāi)巧 倔(juè)強 屏(bǐng)息斂聲3.(2025·山東威海·中考真題)下列加點字字音、字形正確的一項是( )A.蒼穹(qióng) 聰穎(yǐng) 技高一籌(chóu) 勢不可當(dāng)B.嘹亮(liáo) 豁亮(huò) 萬象更新(xiàng) 以身做則(zuò)C.遒勁(jìn) 恬靜(tián) 神通廣大(tōng) 雕梁畫棟(liáng)D.稠密(mì) 恪守(kè) 持之以桓(héng) 天倫之樂(lún)4.(2025·湖南長沙·中考真題)成語是我國語言文字的瑰寶,研究成語的字音字形,有助于我們更好地掌握成語。下面有關成語、字音、字形的說法不正確的一項是( )A.“茅塞頓開”中的“塞”是“堵塞”的意思,應讀為“sè”。B.“自慚形穢”中的“穢”是一個形聲字,聲旁是“歲”,應讀為“suì”。C.“一籌莫展”中的“籌”是“計策”的意思,不能寫成“愁”。D.“再接再厲”中的“厲”同“礪”,是“磨”的意思,不要寫成“勵”。5.(2025·黑龍江·中考真題)下列加點字的注音正確的一項是( )A.倔強(jué) 祈禱(qǐ) 娉婷(pīng) 鍥而不舍(qiè)B.迸濺(bèng) 載途(zài) 鐫刻(juān) 裝模作樣(mú)C.渲染(xuàn) 裝訂(dīng) 拜謁(yè) 咄咄逼人(duō)D.輻射(fú) 詭譎(jué) 挑剔(tī) 碩果累累(lěi)6.(2025·四川廣元·中考真題)下列說法正確的一項是( )A.“孔子帶領弟子們周游列國”這句話的主干是“孔子帶領弟子們”。B.“椽”讀“chuán”,在這里作形容詞,用來形容放在檁上架著瓦的木條。C.“四書五經”中的“五經”是指《詩》《書》《禮》《樂》《春秋》。D.“跨越時空”是動賓短語,“吐故納新”是并列短語,“人文精神”是偏正短語。7.(2025·天津·中考真題)下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項是( )A.熱忱(chén) 婆娑(suō) 鍥而不舍(qì)B.锃亮(zèng) 憔悴(jiāo) 根深蒂固(dì)C.遁形(dùn) 恪守(kè) 無可奈何(nài)D.蜷伏(juǎn) 褶皺(zhě) 抑揚頓挫(cuò)8.(2025·四川遂寧·中考真題)下面文段中加點字注音完全正確的一項是( )一個人,只有足夠堅毅,才會足夠幸運。船的目標從來不是停在溫柔的港灣,而是搏擊風浪,漂洋過海;鷹的志向從來不是棲居舒適的窠巢,而是展翅翱翔,傲視蒼穹。望你不要沉溺在安逸的生活里停滯不前,給你遮風擋雨的屋檐,同樣也會讓你不見天日。只有直面挫折,不懼坎坷,貯蓄力量,堅韌不拔,才能為自己撐起一片晴天。沒有誰的幸運來得容易,只不過是堅毅不棄最終贏得了幸運的青睞。A.棲居(xī) 窠巢(kē) 漂洋過海(piāo)B.蒼穹(qióng) 沉溺(nì) 遮風擋雨(zhē)C.停滯(zhì) 安逸(yì) 貯蓄力量(zù)D.挫折(cuò) 青睞(lái) 堅韌不拔(rèn)9.(2025·四川南充·中考真題)下列加點字的注音完全正確的一項是( )A.醞釀(liàng) 倔強(jué) 確鑿(záo) 忍俊不禁(jīn)B.盤桓(huán) 框架(kuàng) 雋永(juàn) 酣然入夢(hān)C.屹立(yì) 遷徙(xǐ) 闊綽(chuò) 氣沖斗牛(dòu)D.熱忱(chén) 榮膺(yīn) 燥熱(zào) 前仆后繼(pū)10.(2025·四川瀘州·中考真題)下面詞語中加點字的注音完全正確的一項( )A.頹唐(tuí) 記載(zài) 悲天憫人(mǐn)B.驚訝(yà) 澎湃(péng) 銳不可當(dāng)C.侍弄(sì) 意蘊(yùn) 不知所措(cuò)D.掂量(diān) 漩渦(xuán) 大相徑庭(jìn)11.(2025·四川成都·中考真題)下面加點字注音有誤的一項是( )A.銘記(míng) 皎潔(jiǎo) 酣然入夢(hān)B.積攢(zǎn) 洋溢(yì) 不折不撓(náo)C.雕鏤(lòu) 淳樸(chún) 花團錦簇(cù)D.冠冕(guàn) 懇切(kěn) 接踵而至(zhǒng)12.(2025·黑龍江·中考真題)下列詞語書寫正確的一項是( )A.訣別 化妝 喜出望外 人聲鼎沸 B.斑斕 駕馭 形銷骨立 無可耐何C.旁騖 瀕臨 抑揚頓措 輕歌曼舞 D.偵緝 竹蔑 漫不經心 俯仰生姿13.(2025·四川南充·中考真題)下列詞語書寫完全正確的一項是( )A.安詳 訣別 踴躍 格物致知B.脈膊 渲染 蒞臨 經世奇才C.銷毀 棱角 推搡 雕粱畫棟D.謙遜 梗概 愁悵 鋒芒畢露14.(2025·四川瀘州·中考真題)下列詞語中書寫完全正確的一項( )A.感概 屏障 長途跋涉 B.緬懷 貿然 油光可見C.剪影 消毀 不修邊幅 D.閑暇 景仰 自吹自擂15.(2025·四川成都·中考真題)下列語句中書寫正確的一項是( )A.看完了所有浮雕,我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”幾個大字和碑文。B.優雅風度靠祖祖輩輩的經驗積淀而成,且標致著人們渴望變得更高尚。C.這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息連聲的一剎那。D.她從池邊崛起一團黃泥,摻和了水,在手里揉團著,揉團成娃娃樣的東西。16.(2024·山東泰安·中考真題)下列各句中沒有錯別字的一項是( )A.我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的決別。B.自信與它的姊妹平和總是攜手并進,相輔相乘。這樣,我們又回到了適才我提到的奧林匹克主義的實質上來。C.有些人有一種錯覺,似乎優雅風度就是矯揉造作,是出于無聊,是俯庸風雅,是毫無意義的忸怩作態。D.他長著一副微黑透紅的臉膛兒,高高的個兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。17.(2024·山東泰安·中考真題)下列各句中加點字的注音完全正確的一項是( )A.我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃(bài),掀起萬丈狂瀾(lán)。B.每逢驟雨猝(zú)至,這兩位物理學家就匆忙把設備搬進棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續工作,而不至于因煙窒(zhì)息。C.玄德見孔明身長八尺,面如冠玉,頭戴綸(guān)巾,身披鶴氅(chǎng),飄飄然有神仙之概。D.那索似有千鈞(jūn)之力,扯住兩岸石壁,誰也動彈不得,仿佛再有錙(zhī)銖之力加在上面,不是山傾,就是索崩。18.(2024·廣東廣州·中考真題)下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.恬靜 顯為人知 熏淘 不可救藥B.頭銜 咄咄逼人 作揖 言外之義C.安祥 慢不經心 囑咐 花枝招展D.崎嶇 連綿不斷 呢喃 平易近人19.(2024·廣東廣州·中考真題)下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是( )A.淵博/氣勢磅礴 將領/將心比心B.彩繪/無精打采 調和/和顏悅色C.粘貼/信手拈來 拮據/不足為據D.峻峭/銷聲匿跡 分歧/入木三分20.(2024·黑龍江大慶·中考真題)下列詞語中加點字注音全都正確的一項是( )A.綸巾(guān) 羈絆(jì) 矗立(zhù) 咄咄逼人(duō)B.屏息(bǐng) 禁錮(gù) 悄然(qiāo) 振聾發聵(kuì)C.天塹(qiàn) 驀然(mù) 攢動(cuán) 簞食壺漿(dān)D.遒勁(qiú) 菜畦(qí) 棧橋(zhàn) 矯揉造作(jiǎo)21.(2024·內蒙古·中考真題)下列句子中,沒有錯別字且加點字注音正確的一項是( )A.傍晚時候,上燈了,一點點黃暈(yùn)的光,烘拖出一片安靜而和平的夜。B.有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅(fú)好畫。C.輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(chuàn)向云霄里去了。D.天上閃爍(shuò)的星星好像黑色幕上點輟著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!22.(2024·山東威海·中考真題)下列加點字字音、字形有誤的一項是( )A.寬宥(yòu) 私塾(shú) 各得其所(dé) 不修邊副(fú)B.閑暇(xiá) 翩然(piān) 大相徑庭(jìng) 心不在焉(yān)C.契合(qì) 葷菜(hūn) 雕梁畫棟(liáng) 司空見慣(guàn)D.云霄(xiāo) 貯蓄(zhù) 忍俊不禁(jīn) 和顏悅色(hé)23.(2023·四川樂山·中考真題)下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )A.醞釀(liàng) 農諺(yàn) 自慚形穢(suì) 怪誕不經(dàn)B.荒僻(pì) 瞥見(biē) 目眩神迷(xuàn) 花團錦簇(zú)C.僥幸(jiǎo) 題跋(bá) 銳不可當(dàng) 坦蕩如砥(dǐ)D.熏陶(xūn) 翌日(yì) 仙露瓊漿(qióng) 一氣呵成(hē)24.(2024·四川德陽·中考真題)下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.干涸 諦聽 嘔心瀝血 坦蕩如砥B.急躁 讕語 草長鶯飛 鳩占雀巢C.怡情 遷徒 黯然失色 杯盤狼籍D.塌敗 云宵 振聾發聵 取義成仁25.(2024·四川德陽·中考真題)下列加點字注音完全正確的一項是( )A.愧赧(nǎn) 躊躇(chú) 緘默(jiān) 風雪載途(zǎi)B.貯蓄(chǔ) 翹首(qiáo) 老嫗(yù) 孜孜不倦(zī)C.驀然(mò) 作揖(yī) 綸巾(guān) 拈輕怕重(niān)D.咀嚼(jué) 殷紅(yīn) 高蹺(qiāo) 殫精竭慮(dān)26.(2024·四川雅安·中考真題)下列語句書寫完全正確的一項是( )A.天上閃爍的星星好像黑色幕布上綴著的寶石,它跟我們這樣地接進哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。B.它使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇偉磅礴的能量!C.母親沉痛的三言倆語的訴說以及我親眼見到的許多不平事實,啟發了我幼年時期反抗壓迫求光明的思想,使我決心尋找新的生活。D.怎樣才能把一種勞作做到園滿呢?唯一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發出來的便是敬。27.(2024·遼寧·中考真題)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是( )A.聰穎(yǐng) 峭壁(bì) 羨慕(mù) 目不窺園(kuī)B.亢奮(kàng) 黃暈(yūn) 恬靜(tián) 振耳欲聾(zhèn)C.真摯(zhī) 微薄(báo) 晶螢(yíng) 巧妙絕倫(lún)D.飛竄(cuàn) 慰勉(wèi) 尊循(zūn) 豐功偉績(jì)28.(2024·湖南長沙·中考真題)下面是某同學為義賣品寫的推薦語,對加點字讀音或字形分析正確的一項是( )歡迎大家光臨我們的展區,這里有琳瑯滿目的圖書:精典的文學名著、有趣的動漫讀本……有惟妙惟肖的泥塑作品:奔馳的駿馬、憨厚的小熊……各個自出新裁,別俱一格。所有商品一律打折銷售。A.“惟妙惟肖”的“肖”讀xiào,“打折”的“折”讀“shé”B.“泥塑”的“塑”讀“suò”,“憨厚”的“憨”讀“hān”C.“精典”的“精”應寫為“經”,“奔馳”的“馳”應寫為“弛”D.“自出新裁”的“新”應寫為“心”,“別俱一格”的“俱”應寫為“具”29.(2024·四川遂寧·中考真題)下列句子書寫完全正確的一項是( )A.自然有神魂,覽物抒情懷。長江黃河奔騰不息,以前呼后擁的奪人氣勢振憾心魄,催人奮進。B.民族有大任,責任勇擔當。婦孺皆知的核物理學家鄧稼先,契而不舍做學問的聞一多都是我們學習的榜樣。C.身處深淵,仍然追逐光明。史鐵生以筆為矛,頑強地突破疾病牢籠,終見生命曙光。D.青年有作為,善于去探索。我們要從沒有路的地方踐沓出來一條路,從荊棘叢生的地方開辟一條路出來。30.(2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)下列詞語書寫正確的一項是( )A.推崇 閑遐 婦孺皆知 振聾發聵B.深宵 端詳 無精打彩 風云變幻C.帷幕 矜持 信手拈來 認勞認怨D.題跋 忌諱 大相徑庭 以身作則31.(2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)下列加點字的注音正確的一項是( )A.翹首(qiáo) 懲戒(chěng) 廣袤(mào) 鋒芒畢露(1ù)B.侍弄 (sì) 纖維(xiān) 脖頸(gěng) 苛捐雜稅(shuì)C.卓越(zhuó) 龜裂(jūn) 熾熱(chì) 混為一談(hùn)D.拮據(jū) 緘默(jiān) 遒勁(jìn) 潛滋暗長(qián)32.(2024·天津·中考真題)下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項是( )A.鑒賞(jiàn) 豐饒(yáo) 鞠躬盡瘁(cuì)B.嫻熟(xián) 飄逸(yì) 氣沖斗牛(dòu)C.斟酌(zhuó) 停滯(zhì) 戛然而止(gá)D.坍塌(tān) 佇立(zhù) 栩栩如生(xǔ)33.(2024·四川眉山·中考真題)下列詞語中,書寫全部正確的一項是( )A.報歉 犀利 巧妙絕倫 天崖海角B.硬朗 喧騰 金戈鐵馬 茅塞頓開C.氣概 偵輯 如座針氈 因地制宜D.幅射 閑暇 天衣無縫 輕歌漫舞34.(2024·四川眉山·中考真題)下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是( )A.纖維(qiān) 禱告(dǎo) 庇護(pì) 風雪載途(zài)B.狹隘(ài) 熾熱(zhì) 由衷(zōng) 鮮為人知(xiǎn)C.貯蓄(zhù) 欺侮(r ) 碾壓(niǎn) 彬彬有禮(bīng)D.追溯(sù) 徘徊(huái) 絢麗(xuàn) 浮光掠影(lüè)35.(2024·四川自貢·中考真題)下列詞語中,沒有錯別字的一項是( )A.哄笑 曠遠 異想天開 取義成仁 B.捷報 惋惜 心曠神怡 人情事故C.涉獵 寂寥 無精打彩 吹毛求疵 D.諺語 蒼芒 味同嚼蠟 喃喃自語36.(2024·四川自貢·中考真題)下列詞語中加點字的讀音,全部正確的一項是( )A.吶喊(nà) 榮膺(yīn) 嘩眾取寵(huá)B.憋悶(biē) 惆悵(chàng) 不屑置辯(xuè)C.侍候(sì) 夾襖(jiá) 栩栩如生(xǔ)D.駕馭(yù) 詭譎(jué) 兩肋插刀(lèi)37.(2024·四川瀘州·中考真題)下列詞語書寫和加點字的注音完全正確的一項是( )A.搖曳(yè) 燥熱 星宿(sù) 雕梁畫棟B.應和(hè) 安祥 修葺(qì) 振聾發聵C.挑逗(tiǎo) 桑梓 綽號(chuò) 翻來覆去D.行輩(háng) 狡辯 題跋(bá) 眼花撩亂38.(2024·四川成都·中考真題)下面加點字注音有誤的一項是( )A.摯愛(zhì) 舵手(duò) 栩栩如生(xǔ)B.游弋(yì) 藻飾(zǎo) 姍姍來遲(shān)C.翹首(qiáo) 棱角(líng) 前仆后繼(pū)D.豁亮(huò) 映襯(chèn) 耐人尋味(nài)39.(2024·四川南充·中考真題)下列加點字的注音完全正確的一項是( )A.亙古(gèn) 倜儻(tǎng) 熾熱(zhì) 怏怏不樂(yàng)B.上溯(sù) 眼眶(kuàng) 緘默(jiān) 慷慨激昂(kǎi)C.庇護(bì) 較量(liàng) 冠冕(miǎn) 拾級而上(shí)D.馳騁(chěng) 蒼勁(jìn) 锃亮(zèng) 坦蕩如砥(dǐ)40.(2024·四川達州·中考真題)下列句子中有錯別字的一項是( )A.你可曾在茫茫大霧中航行過,在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向對岸駛去?你的心怦怦直跳,唯恐意外發生。B.這里便是著名的長江奇觀之一的冰塔林,從礫石堆上四面張望,晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。C.那索似有千鈞之力,扯住兩岸石壁,誰也動彈不得,仿佛再有錙銖之力加在上面,不是山頃,就是索崩。D.不要輕覷了事業對精神的濡養或反之的腐蝕作用,它以深遠的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質。41.(2024·四川達州·中考真題)下列句中加點字的注音完全正確的一項是( )熬過了這個嚴冬,爺爺翹(qiào)首以盼,想再看看日出。燕子在呢喃(nán),大地在歌唱,春色里滿是精神抖擻(shǒu)的人。在這個春天,爺爺不再躊躇(chù),沿山路向山頂進發。細密的汗珠浸濕了他的衣衫,瘦削(xuē)的他佇(chù)立在山頂,陽光映射在他充滿褶(zhě)皺的臉上,他不由地吟唱:“紅日升在東方,其大道滿霞光……”一霎(shà)時,爺爺露出久違的笑容。A.翹qiào 喃nán B.擻shǒu 躇chùC.削xuē 佇chù D.褶zhě 霎shà42.(2024·四川宜賓·中考真題)下列各組詞語中,加點字的讀音不完全相同的一項是( )A.拜謁 嗚咽 腋窩 搖曳多姿B.花卉 污穢 薈萃 誨人不倦C.扼制 驚愕 厭惡 怒不可遏D.瞌睡 嚴苛 窠臼 顆粒歸倉43.(2024·四川遂寧·中考真題)下面文段中加點字注音完全正確的一項是( )一粒種子,撐破軀殼,長成參天大樹,這是生命的信念;一只飛鳥,沖破黑暗,唱響黎明的歌塌,這是希望的信念。沒有信念,就像巍巍大廈沒有棟梁,只是散亂的瓦礫;沒有信念,就如滔滔大江肆意橫行,只是泛濫的洪水。信念是明燈,為你掃除思想的陰霾;信念是巨輪,推動著你永遠向前。同學們,希望你們堅定信念,斬關奪隘,百折不撓,向著理想的彼岸進發。愿你們背著信念的行囊啟程遠行,跨越溝壑高山,抵達成功的峰巔。A.撐破(chēn) 巍巍(wēi) 肆意橫行(sì)B.瓦礫(lì) 泛濫(làn) 斬關奪隘(yì)C.陰霾(mái) 巨輪(nún) 百折不撓(náo)D.行囊(náng) 峰巔(diān) 溝壑高山(hè)44.(2023·湖南·中考真題)字音、字形完全正確的一項是( )①初中畢業不是學習的結束,而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹( )首以待。②凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖( ),便是敬。③在“優秀班干部”評選討論會上,有同學認為小王行事有些本末倒置,該嚴格的他馬馬虎虎,可該隨意的他又( )。④焦裕祿同全縣干部群眾一起,與自然災害頑強斗爭,努力改變蘭考縣面貌。他為人民( )、死而后已的精神萬古流芳。A.①qiào ②wù ③錙銖必較 ④鞠躬盡瘁B.①qiáo ②wú ③錙珠必較 ④鞠躬盡粹C.①qiào ②wū ③錙珠必較 ④鞠躬盡萃D.①qiáo ②wù ③錙銖必較 ④鞠躬盡瘁45.(2023·湖南益陽·中考真題)下文加點字的注音和填入橫線處的漢字字形全都正確的一項是( )小船在靜悄悄的微山湖上cháng__________徉。傍晚的微山湖,敞開了溫暖的胸懷,一望茫茫。低頭聞水韻,舉目賞煙霞。遠處暮鴉飛入林壑,迷蒙的霧ǎi__________掩映島嶼。運河穿鎮而過,古橋長虹臥波,新葦搖曳多姿。A.徜 huò 藹 yè B.倘 huò 靄 yìC.徜 hè 靄 yè D.倘 hè 藹 yì46.(2023·內蒙古·中考真題)下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )A.分歧(qí) 汲取(xī) 告誡(jiè) 信手拈來(niān)B.佇立(zhù) 閉塞(sè) 膽怯(què) 惟妙惟肖(xiào)C.稱職(chèng) 贓物(zāng) 格調(diào) 戛然而止(jiá)D.卑劣(liè) 粗獷(guǎng) 狹隘(ài) 不省人事(xǐng)47.(2023·四川德陽·中考真題)下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.殺戮 題跋 雕梁畫棟 語無倫次B.蒼茫 燥熱 震聾發聵 和顏悅色C.筵席 秘決 栩栩如生 兀兀窮年D.贓物 端詳 婦儒皆知 不修邊幅48.(2023·四川德陽·中考真題)下列加點字注音完全正確的一項是( )A.粗獷(guǎng) 緋紅(fēi) 屏息(bǐng) 戛然而止(gá)B.僥幸(jiǎo) 拘泥(nì) 稽首(qǐ) 拾級而上(shè)C.門框(kuàng) 龜裂(guī) 緘默(jiān) 鮮為人知(xiǎn)D.盤桓(huán) 詭譎(jué) 熾熱(zhì) 矯揉造作(jiǎo)49.(2023·四川綿陽·中考真題)下列詞語的書寫,全部正確的一項是( )A.涵養 硬朗 銳不可當 前呼后擁B.勸誡 拖沓 千鈞重負 俯仰生資C.弛騁 轟鳴 憚精竭慮 歷歷在目D.貯蓄 寂廖 顛沛留離 信手拈來50.(2023·四川綿陽·中考真題)下列詞語中加點字的讀音,全部正確的一項是( )A.硯池(yàn) 榮膺(yīng) 正襟危坐(jīn) 不折不撓(ráo)B.鐫刻(juān) 篝火(gōu) 隨聲附和(hè) 心曠神怡(yí)C.迸濺(bìng) 捷報(jié) 長途跋涉(pá) 人聲鼎沸(díng)D.分歧(qí) 俯瞰(gán) 相得益彰(zhāng) 強詞奪理(qiǎng)二、基礎知識綜合(2025·青海·中考真題)文學社準備用古今詩文作為紀念冊序言,請你參與并完成下列任務。韶華筑夢·篤行致遠韶華的底色是竹簡帛書流轉的智慧 是唐詩宋詞飄飛的思緒 是五千年經典的華章 韶華的鋒芒 是“天問”探測的蒼穹 是高鐵穿越的山海 是科技強國閃耀的光芒 韶華的筋骨是志士仁人的正氣 是shù( )邊戰士的丹心 是君子堅韌品格的芬芳 韶華的本色 是____________________ 是圖書館中耕耘的筆聲 是青春記憶最耀眼的勛章51.詩中加點字讀音正確的一項是( )A.qún B.qióng52.給詩中的拼音選擇正確的漢字( )A.戍 B.戌53.請仿照波浪線部分在橫線上仿寫一個句子,使詩歌內容完整連貫。(2025·內蒙古·中考真題)今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年。學校舉行主題為“山河不忘,浩氣長存”的紀念活動,請你參與。54.請懷著崇敬的心情,用正楷準確、端正地書寫活動主題“山河不忘,浩氣長存”。【擬寫宣傳文稿】下面是你所在小組擬寫的宣傳文稿,請修改完善。在波瀾壯闊的抗戰畫卷中,革命先輩英勇抗爭,用熱血和生命【甲】(A.捍 B.撼)衛祖國山河,用智慧與無私譜寫出偉大民族精神的壯麗篇章。80年光陰流轉,歷史的回響依然激蕩在我們記憶深處。狼牙山五壯士,英雄一躍壯山河;劉老莊連,血戰到底抗頑敵;“八百壯士”,孤軍奮戰守四行……革命先輩們以鐵肩擔道義,______了中華兒女的精神脊梁,______了強大的精神力量,______了不朽的精神豐碑。【乙】殷殷(A.yān B.yīn)之情系于中華沃土,寸寸丹心忠于國家使命。紀念不僅是對未來的照亮,更是對歷史的回望!55.同學們閱讀文稿時,對【甲】【乙】兩處字形、字音使用不確定,請你選出正確項。56.同學們對文稿橫線處依次填哪個詞意見不同,請你選出最恰當的一項( )A.鑄就 挺起 凝聚 B.挺起 鑄就 凝聚C.鑄就 凝聚 挺起 D.挺起 凝聚 鑄就57.文稿中畫波浪線句子有語病,請你寫出修改后的句子。【參觀家書博物館】學校組織同學們參觀家書博物館,請你參與活動。致兒子母親和你在生前是永久沒有再見的機會了。希望你,寧兒呵,趕快成人,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子呵!母親不用千言萬語來教育你,就用實際行動來教育你。 在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的! 你的母親 趙一曼 一九三六年八月二日 致母親我軍在西北的戰場上,取得光榮的戰績,山西的民眾,整個華北的民眾,對我軍極表好感。他們都喚著“八路軍是我們的救星”。 我軍將士,都有一個決心,為了民族國家的利益,過去沒有一個銅板,現在仍然是沒有一個銅板,準備將來也不要一個銅板。 左權 一九三七年十二月三日 致戰友看最近之情況,敵人或要再來碰一下釘子,只要敵來犯,兄即到河東與弟等共同去犧牲。國家到了如此地步,除我等為其死,毫無其他辦法。 為國家民族死之決心,海不清,石不爛,決不半點改變,愿與諸弟共勉之。 張自忠 一九四〇年五月一日58.下面是同學們看到三封家書時與解說員的對話,請你根據情境補寫對話內容。解說員:在戰火紛飛的年代,這些家書或語之切切或言之錚錚。大家讀完有什么感想呢?小語:我在趙一曼寫給兒子的書信中,感受到母親對兒子的牽掛與囑托。我:① 。小文:讀張自忠烈士的書信,戰友間同仇敵愾的報國誓言深深感染著我。解說員:同學們說得真好!我們在生活學習中該如何踐行書信中的精神呢?小美:我會去社區當志愿者,幫助身邊更多的人,讓奉獻精神得到發揚。我:② 。解說員:同學們的發言讓人振奮。原來,那些革命先輩從來沒有真正離開,他們的精神一直在我們的行動中傳承。【撰寫學習心得】紀念活動后,班級向同學們征集學習心得。______精神是一個民族賴以長久生存的靈魂。新征程上,我們要高擎革命先輩的精神火炬,做新時代的奮進者。青年人要有志向,守氣節,正如《〈論語〉十二章》中所說:“三軍可奪帥也, ① 。”青年人要有理想,肯攀登,正如杜甫在《望岳》中所寫:“ ② ,一覽眾山小。”青年人更要有胸懷,懂奉獻,正如龔自珍在《己亥雜詩(其五)》中所言:“ ③ , ④ 。”新時代,新使命。愿吾輩青年有如秋瑾《滿江紅》中“算平生肝膽, ⑤ ”的濟世情懷,把人生理想匯入時代洪流,讓蓬勃青春與時代同行!59.小真寫下了上面的學習心得,請你幫他擬寫一個標題。60.請你將學習心得中空缺的古詩文補寫完整。(2025·四川樂山·中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。科技賦能,點亮春節新潮范兒。科技與文化的融合讓老百姓不僅感受到傳統節日的氛圍,而且見證了科學技術的péng bó(A)發展。從備受好評的春晚到各地的特色民俗活動,從線上“AI中國年”文化活動到線下chén jìn(B)式非遺體驗,2025年的春節,既有濃濃的年味兒,(1) 。在春晚眾多表演中,《秧BOT》無疑是最出圈的節目。16臺人形機器人H1,穿著大花棉襖,跟隨著秧歌音樂節奏,整齊地變換舞步,零失誤完成一系列扭腰、踢腿、轉手絹等高難度動作,甚至能輕松jià yù(C)人類難以完成的反向甩手動作,引發國內外觀眾熱議。今年春節,前沿科技與傳統民俗撞了個滿懷,不僅重塑了春節儀式感,還向世界展現了“中國年”的浪漫與魅力。科技賦能,(2) 。在四川成都,古蜀VR大空間探索節目讓游客瞬間穿越時空回到古蜀時期身臨市井街道聆聽商販叫賣聲與古蜀先民互動對話在江蘇南京,“大夢紅樓”主題展上游客快速“入戲入夢”,與“曹雪芹”對月吟詩,與“賈寶玉”飛花傳令;在陜西西安,文化創新打造其特有的城市IP,塑造其“國風國潮”的古都形象……這些城市不斷創新數字智能服務新模式,解鎖更多“科技+文旅”發展形式。①未來,②文化傳承和科技賦能的雙輪驅動將更加強勁,③科技與文化的深度融合會更加廣泛,④讓科技型企業、社會組織、非遺傳承人之間的跨界合作將成為發展新態勢。61.根據文段中拼音,正確書寫括號里的詞語。A. B. C.62.下列各句所用修辭手法,和文中畫橫線句相同的一項是( )A.不過,當我來到那個廢棄的村莊旁,向遠處望去,看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上。B.烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。C.圓規一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。D.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。63.請在文中橫線處補寫恰當的語句、使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。64.下列標點符號依次填入文段里全部正確的一項是( )A.《》,,; B.“”,、, C.“”,、; D.《》,,。65.文中畫波浪線的句子有語病的一項是( )A.① B.② C.③ D.④三、綜合性學習(2024·江蘇南京·中考真題)南京是世界文學之都,學校舉辦一年一度的“相聚文都”系列活動。下面是活動推薦單:閱讀分享會 專題互動⊙南京人文史講座:煙水氣與帝王州 ⊙《詩經》繪本交流 ⊙一本書·一出戲·一座城 ⊙星星離我們有多遠 ⊙文學糖果鋪 ⊙文字游戲坊 ⊙戲曲化妝體驗 ⊙文化名人的奇幻旅行66.大家一起參與專題互動。(1)“文字游戲坊”征集美食對聯。你們看到關于豆腐的圖文,小文想出了上聯,你對出下聯。上聯:溫潤如玉四時備下聯:(2)一道字謎題難住了小語,你猜出了謎底并給他解說謎面:一塊豆腐,切成四塊,放到鍋里,蓋上鍋蓋。(打一字)解說:謎底是“畫”字,因為(3)“文化名人的奇幻旅行”互動區可以通過高科技虛擬前人的相貌舉止。你參照示例,從下列名人中任選一位,設計他在文都的個性化出場。杜牧 宋濂 吳敬梓 朱自清【示例】李白在南京的一家小酒館與友人飲酒作別,此時柳花飛舞,他在墻上揮毫寫下《金陵酒肆留別》。67.小文在班級群中提出疑惑,你根據活動內容回復他。小文:看了活動推薦單,感覺又是人文史,又是戲曲,太“雅”了點。這次活動是不是距離同學們有點兒遠?你:四、文言文閱讀(2023·海南·中考真題)閱讀下面文言文選段,完成下面小題。【甲】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰: 域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之,以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰,戰必勝矣。(《得道多助,失道寡助》)【乙】今有城,東西攻不能取①,南北攻不能取,四方豈無順時乘②之者耶?然不能取者,城高池深,兵器備具,財谷多積,豪士一謀者也。若城下③池淺守弱,則取之矣。由是觀之,天官④時日,不若人事也。(選自《尉繚子·天官》)【注釋】 ①取:戰勝,奪取。②乘:憑借,利用。③下:低。④天官:天文。68.下列加點字注音正確的一項是( )A.夫環而攻之(fū) B.親戚畔之 (pàn)C.四方豈無順時乘之者耶(shèng) D.則取之矣(yí)69.給下列加點詞語選擇正確的義項。(1)環而攻之而不勝( ) A.轉動 B.回旋 C.圍,環繞(2)委而去之( ) A.順從 B.放棄 C.托付,交付(3)兵器備具( ) A.詳細 B.陳設 C.具備,完備(4)豪士一謀者也( ) A.謀劃 B.咨詢 C.會合,相接70.將下列句子翻譯成現代漢語。(1)得道者多助, 失道者寡助。(2)由是觀之,天官時日,不若人事也。71.【甲】【乙】兩文都強調了什么觀點?請簡要概括。《 1.字音字形 試卷(含答案解析)-【備戰2026】(2023-2025)三年年中考真題分類匯編【語文】》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B A B B D C B B B題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A A D A D C D B D題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B A D A C B A D C D題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 C D B D A D C C B C題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50答案 D C D D C D A B A B1.D【詳解】本題考查字音。A.嗔(chēng)怪——chēn;B.自慚形穢(suì)——huì;C.瘦削(xiāo)——xuē;故選D。2.B【詳解】本題考查字音字形。A.尉藍——蔚藍,惟妙惟肖(xiāo)——xiào;C.星辰(cén)——chén,瞭亮——嘹亮;D.掂記——惦記,倔(juè)強——jué;故選B。3.A【詳解】本題考查字音和字形。B.以身做則——以身作則;C.遒勁(jìn)——jìng;D.持之以桓——持之以恒;故選A。4.B【詳解】本題考查漢字字音字形。B.“自慚形穢”中的“穢”是一個形聲字,聲旁是“歲”,應讀為“huì”,并非是“suì”;故選B。5.B【詳解】本題考查字音。A. 祈禱(qǐ)——qí;C. 裝訂(dīng)——dìng;D. 碩果累累(lěi)——léi;故選B。6.D【詳解】本題考查字音、詞性、短語、句子成分、文學常識。A.句子主干一般的形式是“主語+謂語+賓語”,“孔子帶領弟子們周游列國”中“孔子”為主語,“帶領弟子們”為狀語,“周游”為謂語,“列國”為賓語;句子主干應為“孔子周游列國”;B.“椽”是名詞,指架在檁上承托屋面瓦的木條,不是形容詞;C.“五經”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》;《樂》不在其中;故選D。7.C【詳解】本題考查字音。A.鍥而不舍(qì)——qiè;B.憔悴(jiāo)——qiáo;D.蜷伏(juǎn)——quán;故選 C。8.B【詳解】本題考查漢字字音的識記。A.棲居(xī)——qī;C.貯蓄力量(zù)——zhù;D.青睞(lái)——lài;故選B。9.B【詳解】本題考查漢字字音。A.醞釀(liàng)——niàng;C.氣沖斗牛(dòu)——dǒu;D.榮膺(yīn)——yīng;故選B。10.B【詳解】本題考查漢字字音。A.記載(zài)——zǎi;C.侍弄(sì)——shì;D.大相徑庭(jìn)——jìng;故選B。11.D【詳解】本題考查字音。D.冠冕(guàn)——guān;故選D。12.A【詳解】本題考查字形。B.無可耐何——無可奈何;C.抑揚頓措——抑揚頓挫;D.竹蔑——竹篾;故選A。13.A【詳解】本題考查漢字字形。B.脈膊——脈搏;C.雕梁畫棟——雕梁畫棟;D.愁悵——惆悵;故選A。14.D【詳解】本題考查漢字字形。A.感概——感慨;B.油光可見——油光可鑒;C.消毀——銷毀;故選D。15.A【詳解】本題考查字形。B.標致——標志;C.屏息連聲——屏息斂聲;D.崛起——掘起;故選A。16.D【詳解】本題考查字形。A.決別——訣別;B.相輔相乘——相輔相成;C.俯庸風雅——附庸風雅;故選D。17.C【詳解】本題考查字音。A.澎湃(bài)——pài;B.驟雨猝(zú)至——cù;D.錙(zhī)銖——zī;故選C。18.D【詳解】本題考查字形。A.顯為人知——鮮為人知,熏淘——熏陶;B.言外之義——言外之意;C.安祥——安詳,慢不經心——漫不經心;故選D。19.B【詳解】本題考查字音。A.bó/bó,jiàng/jiāng;B.cǎi/cǎi,hé/hé;C.zhān/niān,jū/jù;D.qiào/xiāo, fēn/fēn;故選B。20.D【詳解】本題考查字音。A.羈絆(jì)——jī,矗立(zhù)——chù;B.悄然(qiāo)——qiǎo;C.驀然(mù)——mò;故選D。21.B【詳解】本題考查字音字形。A.烘拖——烘托;C.直竄(chuàn)——cuàn;D.點輟——點綴;故選B。22.A【詳解】本題考查辨析字音字形。A.不修邊副——不修邊幅;故選A。23.D【詳解】本題考查字音。A.醞釀(liàng)——niàng,自慚形穢(suì)——huì;B.瞥見(biē)——piē,花團錦簇(zú)——cù;C.銳不可當(dàng)——dāng;故選D。24.A【詳解】本題考察的是對漢字字形的辨析能力。B.鳩占雀巢——鳩占鵲巢;C.遷徒——遷徙, 杯盤狼籍——杯盤狼藉;D.云宵——云霄;故選A。25.C【詳解】本題考查字音。A.風雪載途(zǎi)——zài;B.貯蓄(chǔ)——zhù;D.殷紅(yīn)——yān;故選C。26.B【詳解】本題考查字形。A.接進——接近;C.三言倆語——三言兩語;D.園滿——圓滿;故選B。27.A【詳解】本題考查字音字形。B.黃暈(yūn)——yùn,振耳欲聾——震耳欲聾;C.真摯(zhī)——zhì,微薄(báo)——bó,晶螢——晶瑩;D.尊循——遵循;故選A。28.D【詳解】本題考查漢字字音字形。A.“打折”的“折”讀“zhé”,不讀“shé”;B.“泥塑”的“塑”讀“sù”,不讀“suò”;C.“奔馳”的“馳”不應寫為“弛”;故選D。29.C【詳解】本題考查字形。A.振憾——震撼;B.契而不舍——鍥而不舍;D.踐沓——踐踏;故選C。30.D【詳解】本題考查字形。A.閑遐——閑暇;B.無精打彩——無精打采;C.認勞認怨——任勞任怨;故選D。31.C【詳解】本題考查字音。A.懲戒(chěng)——chéng;B.侍弄 (sì)——shì;D.遒勁(jìn)——jìng;故選C。32.D【詳解】本題考查字音辨析。A.豐饒(yáo)——ráo;B.氣沖斗牛(dòu)——dǒu;C.戛然而止(gá)——jiá;故選D。33.B【詳解】本題考查字形。A.報歉——抱歉,天崖海角——天涯海角;C.偵輯——偵緝,如座針氈——如坐針氈;D.幅射——輻射,輕歌漫舞——輕歌曼舞;故選B。34.D【詳解】本題考查字音。A.纖維(qiān)——xiān,庇護(pì)——bì;B.熾熱(zhì)——chì,由衷(zōng)——zhōng;C.欺侮(r )——wǔ,彬彬有禮(bīng)——bīn;故選D。35.A【詳解】本題考查字形。B.人情事故——人情世故;C.無精打彩——無精打采;D.蒼芒——蒼茫;故選A。36.D【詳解】本題考查字音。A.榮膺(yīn)——yīng;B.不屑置辯(xuè)——xiè;C.侍候(sì)——shì;故選D。37.C【詳解】本題考查字音、字形。A.星宿(sù)——xiù;B.安祥——安詳;D.眼花撩亂——眼花繚亂;故選C。38.C【詳解】本題考查辨析字音字形能力。C.棱角(líng)——léng;故選C。39.B【詳解】本題考查辨析字音能力。A.熾熱(zhì)——chì;C.拾級而上(shí)——shè;D.蒼勁(jìn)——jìng;故選B。40.C【詳解】本題考查字形辨析。C.山頃——山傾:指的是山傾倒。故選C。41.D【詳解】本題考查字音。翹首以盼(qiáo shǒu yǐ pàn):仰著脖子等待著出現,很急切地希望看到某人、某事、某物的出現。呢喃(ní nán):燕子的叫聲。抖擻(dǒu sǒu):振作。躊躇(chóu chú):猶豫不決;自得的樣子。瘦削(shòu xuē):形容身體或臉很瘦。佇立(zhù lì):長時間地站立著。褶皺(zhě zhòu):皺紋。一霎時(yí shà shí):一會兒;一瞬間。指極短的時間。A.翹qiào——qiáo;B.擻shǒu——sǒu,躇chù——chú;C.佇chù——zhù;故選D。42.C【詳解】本題考查字音。A.都讀作“yè”;B.都讀作“huì”;C.扼制——è,驚愕——è ,厭惡——wù , 怒不可遏——è;D.都讀作“kē”;故選C。43.D【詳解】本題考查字音。A.撐破(chēn)——chēng;B.斬關奪隘(yì)——ài;C.巨輪(nún)——lún;故選D。44.D【詳解】本題考查字音、字形辨析。①翹首以待,qiáo shǒu yǐ dài,形容殷切盼望;②旁騖,páng wù,不專心正業,而去追求正業以外的事;③錙銖必較,zǐ zhū bì jiào,對錙和銖這樣微小的量都要計較。形容斤斤計較;④鞠躬盡瘁,jū gōng jìn cuì,恭敬謹慎,勤勤懇懇,盡心竭力,奉獻一切。故選D。45.C【詳解】本題考查字音和字形。徜徉(cháng yáng):閑游;安閑自在的徘徊;林壑(lín hè):樹林和山谷;霧靄(wù ǎi):霧氣;搖曳(yáo yè):晃蕩,搖動;故選C。46.D【詳解】本題考查字音。A.汲取(xī)——jí;B.膽怯(què)——qiè;C.稱職(chèng)——chèn;故選D。47.A【詳解】本題考查字形。B.震聾發聵——振聾發聵;C.秘決——秘訣;D.婦儒皆知——婦孺皆知;故選A。48.B【詳解】本題考查字音。A.戛然而止(gá)——jiá;C.龜裂(guī )——jūn;D.熾熱(zhì) ——chì;故選B。49.A【詳解】本題考查字形。B.俯仰生資——俯仰生姿;C.弛騁 ——馳騁,憚精竭慮——殫精竭慮;D.寂廖——寂寥,顛沛留離——顛沛流離;故選A。50.B【詳解】本題考查字音。A.不折不撓(ráo)——náo;C.迸濺(bìng)——bèng,長途跋涉(pá)——bá,人聲鼎沸(díng)——dǐng;D.俯瞰(gán)——kàn;故選B。51.B 52.A 53.示例:教室里求知的目光【解析】51.本題考查字音。蒼穹(qióng):廣闊的天空。故選B。52.本題考查字形。戍邊(shù):守衛邊疆。故選A。53.本題考查仿寫句子。仿寫需與“圖書館中耕耘的筆聲”保持一致的語境(校園、學習),結構為“地點+動作/狀態+名詞”,體現青春奮斗的本色即可。示例:運動場上揮灑的汗水。54.山河不忘,浩氣長存 55.甲:A 乙:B 56.D 57.紀念不僅是對歷史的回望,更是對未來的照亮! 58. 示例:①在讀左權寫給母親的書信時,我感受到他為民族國家的利益,舍小家為大家的決心。 ②我會在學習中遇到難題時不輕易放棄,像革命先輩一樣堅定信念,努力克服困難,用實際行動傳承他們的拼搏精神。 59.示例一:承先輩精神,做時代新人示例二:擎先輩精神火炬,書新時代青春華章示例三:以先輩精神為帆,啟新時代青春之航 60.①匹夫不可奪志也②會當凌絕頂③落紅不是無情物④化作春泥更護花⑤因人常熱【解析】54.本題考查漢字臨摹。注意要用正楷字,準確、端正地書寫,“浩氣”容易寫錯。55.本題考查字形。捍衛:hàn wèi,保護、防衛。故甲處選A。殷殷之情:yīn yīn zhī qíng,意思是深厚的情誼。故乙處選B。56.本題考查詞義辨析。鑄就:鑄造成,多用于比喻。挺起:使身體或身體的一部分伸直或凸出。凝聚:①氣體由稀變濃或變成液體:②聚集,積聚。第一空:語境是說革命先輩們使中華兒女的精神脊梁伸直,應用“挺起”。第二空:語境是說精神力量聚集在一起,應用“凝聚”。第三空:語境是說鑄造了不朽的精神豐碑,形象地說明了革命先輩的奉獻和犧牲造就了偉大的、永恒的精神象征。應用“鑄就”。故選D。57.本題考查病句辨析修改。“紀念不僅是對未來的照亮,更是對歷史的回望”存在語序不當的問題。按照邏輯,應該是先回顧歷史,才能更好地照亮未來,所以應將“對未來的照亮”和“對歷史的回望”調換位置。58.本題考查內容理解分析。①處:小語說了讀趙一曼家書的感受,小文說了讀張自忠家書的感受,那么此處應說讀左權家書的感受。從左權家書“我軍在西北的戰場上,取得光榮的戰績……他們都喚著‘八路軍是我們的救星’”等內容,可以感受到他對國家、民族的忠誠以及為民族解放事業奮斗的決心。示例:我在左權寫給母親的書信中,感受到他對國家和民族的擔當與使命。②處:小美說“我會去社區當志愿者,幫助身邊更多的人,讓奉獻精神得到發揚”,這是結合家書中體現的精神,闡述自己在生活中的具體踐行做法。前文家書中《致兒子》“在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的”,《致母親》“我軍將士,都有一個決心,為了民族國家的利益”,《致戰友》“為國家民族死之決心,海不清,石不爛”可知,都體現了愛國、擔當、奉獻等多種精神,結合新時代青年的身份和使命,從學習方面入手是比較合適的。因為只有努力學習科學文化知識,提升自身能力,才能在未來更好地為國家建設貢獻力量,這也是對家書中精神的一種傳承和踐行。示例:我會努力學習科學文化知識,提升自己的能力,將來為國家建設貢獻自己的力量。59.本題考查標題擬寫。本題要求為小真寫的學習心得擬寫一個標題。標題需要能夠概括學習心得的主要內容,體現主題,同時要簡潔明了、富有吸引力。學習心得開篇指出“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂”,強調了精神的重要性。接著提到“新征程上,我們要高擎革命先輩的精神火炬,做新時代的奮進者”,明確了要傳承革命先輩的精神,在新時代積極奮進。文中引用了多句古詩文,分別闡述了青年人要有志向、有理想、有胸懷、懂奉獻等品質,并且結合秋瑾《滿江紅》中的句子,表達了青年人要有濟世情懷,將人生理想融入時代洪流。根據學習心得的核心主題,標題需要體現出對革命先輩精神的傳承以及在新時代的奮進。標題要簡潔明了,能夠準確概括主要內容,避免過于冗長和復雜。示例:傳承先輩精神,奮進時代征程60.本題考查名句名篇默寫。注意“奪”“凌絕頂”“常”等字容易寫錯。61.62.B 63.示例:①又充滿別樣的科技感;②激活文旅新活力。 64.C 65.D【解析】61.本題考查字形。蓬勃(péng bó):形容事物繁榮茂盛、充滿活力;沉浸(chén jìn):浸沒在水中,多比喻潛心于某種境界或思想活動中;駕馭(jià yù):驅使車馬行進。使服從自己的意志而行動,掌控。62.本題考查修辭手法的判斷。文中畫橫線句為“前沿科技與傳統民俗撞了個滿懷”,這里將“前沿科技”和“傳統民俗”當作人來寫,賦予它們“撞了個滿懷”這一人的動作與情態,運用了擬人的修辭手法;A.“不過,當我來到那個廢棄的村莊旁,向遠處望去,看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上”,把“薄霧”比作“地毯”,運用了比喻的修辭手法;B.“烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲”,“歌唱”“迎接”這些詞語將“波浪”擬人化,賦予其人類的行為和情感,運用了擬人的修辭手法,與文中畫橫線句手法相同;C.“圓規一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了”,用“圓規”代指特定人物,運用了借代的修辭手法;D.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒”,把花的顏色分別比作“火”“霞”“雪”,且三個比喻句結構相似、句式并列,運用了比喻和排比的修辭手法;故選B。63.本題考查補寫句子。結合第一段“科技賦能,點亮春節新潮范兒。科技與文化的融合讓老百姓不僅感受到傳統節日的氛圍,而且見證了科學技術的蓬勃發展”可知,前文強調2025年春節既有節日氛圍,同時科技感滿滿,因此根據第(1)處“既有濃濃的年味兒”中的“既”可知,后文應當用“又”領起“科技賦能”的相關內容,與前句形成并列關系,如“又透著十足科技范兒”;第(2)處為第二段總起句。根據后文“在四川成都……在江蘇南京……在陜西西安……這些城市不斷創新數字智能服務新模式,解鎖更多‘科技+文旅’發展形式”可知,后文列舉多地“科技+文旅”案例,突出科技對文旅的創新作用,因此作為總起句,應當凸顯出科技對文旅的創新作用。如“點亮文旅新場景”。64.本題考查標點符號的使用。第一處和第二處:“古蜀”是對VR大空間探索節目內容的特定表述,用引號;第三處:“回到古蜀時期”后語義未完整,用逗號;第四處:“聆聽商販叫賣聲”與“與古蜀先民互動對話”是并列的動作,用頓號;第五處:四川成都、江蘇南京、陜西西安的內容是并列的舉例,用分號分隔;故選C。65.本題考查病句的辨析與修改。畫波浪線的句子中,有語病的是第④句。語病類型:句式雜糅,“讓……”和“……將成為……”兩種句式雜糅在一起;修改方法:可刪去“讓”,修改為“科技型企業、社會組織、非遺傳承人之間的跨界合作將成為發展新態勢”;故選D。66. 示例:清白似雪五味宜/柔嫩賽粉千人吃/清香似石五味齊 示例:一塊豆腐,切成四塊對應“田”字,放進鍋里,對應“凵”,最后鍋蓋對應“一”。謎面與畫這個字的字形完全符合,所以謎底是“畫”。一塊豆腐,切成四塊對應“田”字,田字的上面是鍋蓋,下面是鍋。一塊豆腐,切成四塊對應“田”字,鍋蓋對應“一”。 示例1:艱難歲月中,朱自清在浦口火車站與父親深情告別,父親那穿越站臺買橘子的鏡頭,深深觸動了他的心靈,他揮筆深情寫下了《背影》。示例2:杜牧乘一葉小舟夜泊秦淮河,輕霧彌漫中,他駐足船頭凝望兩岸酒家燈火,忽聞商女《后庭花》歌聲,搖頭輕嘆,提筆在舟中鋪開的紙卷上書下“商女不知亡國恨”。示例3:宋濂青衫緩步于明故宮遺址的石階上,摩挲著殘存的盤龍柱,忽見一群太學生捧書請教,他欣然倚柱講授《送東陽馬生序》。示例4:吳敬梓在秦淮河畔的茶館憑窗而坐,觀察往來士子,忽拍案大笑,將滿桌瓜子殼排成“范進”“嚴監生”等名字,提筆在泛黃的紙頁上狂書諷刺故事。 67.示例:小文,距離不遠。本次活動會用同學們喜聞樂見的方式與同學們互動,比如用“猜字謎”等游戲讓同學們了解漢字。“戲曲化妝體驗”中同學們親身體驗戲曲藝術,提升了文化素養,展現了“雅”,達到雅俗共賞。【解析】66.(1)本題考查對聯知識。擬寫對聯時應注意:①字數相等;②詞類相當;③結構相應;④平仄相對,仄起平收;⑤內容相關。觀察這幅圖可知旁邊的文字:清白溫潤,唇齒生香;可佐五味,四時皆宜。“清白溫潤”形容豆腐的形狀;“唇齒生香”是說味道好,很香;“可佐五味”說豆腐可以輔助做菜;“四時皆宜”說豆腐一年四季都可以吃。故對聯的內容也要與豆腐的特點相關。上聯“溫潤如玉”是對豆腐質地和外觀的形容,用了比喻的手法,下聯也要用類似結構來形容豆腐,如“鮮嫩似脂”“滑嫩若脂”等;“四時備”體現豆腐四季都有、隨時可享用的特點,下聯可對應體現豆腐在味道方面的特點,如“五味調”“百味佳”等,與上聯對仗工整。示例:鮮嫩似脂五味調(2)本題考查字形分析。這個字謎用了拆字法。“一塊豆腐”可看作“田”字,形象地表示豆腐的形狀。“切成四塊”,“田”字本身就被分割為四個部分,如同將豆腐切成四塊。“放到鍋里”,這里“鍋”可以理解為“凵”(類似鍋的形狀)。“蓋上鍋蓋”,就是在“田”字外面加上“一”,組合起來正好是“畫”字。據此言之有理即可。(3)本題考查人物設計。杜牧:唐代著名詩人,他的詩作風格俊爽清麗,多詠史懷古。南京(金陵)是他詩作中常出現的意象,如《泊秦淮》,通過對金陵城外秦淮河畔的夜景描繪,抒發了對國家命運的憂慮。他善于在歷史與現實的交織中表達情感,南京的歷史底蘊為他的創作提供了豐富的素材。宋濂:元末明初文學家,《送東陽馬生序》是他寫給同鄉后生馬君則的一篇贈序。文中宋濂以自己年輕時求學的艱辛,勸勉馬生勤奮學習。明朝初定南京,宋濂在南京參與文化、政治活動,南京的文化氛圍和學術環境對他的創作和思想有一定影響。吳敬梓:清代小說家,他創作的《儒林外史》是中國文學史上一部杰出的現實主義長篇諷刺小說。吳敬梓本人在南京生活過較長時間,南京的社會風貌、文人雅士的生活狀態等都融入到了《儒林外史》的創作中,書中很多人物和情節都能在南京找到影子。朱自清:朱自清是現代著名散文家,《背影》是他的經典散文作品,通過描寫父親在火車站為他送別的情景,表達了父子之間深沉的愛。朱自清曾在南京的大學(國立東南大學,后改名國立中央大學,為南京大學前身之一)求學,南京的校園生活、城市風景等在他的記憶中留下了深刻印象。示例1:杜牧。杜牧在南京的烏衣巷口,望著那歷經滄桑的古巷,夕陽的余暉灑在斑駁的墻壁上,他感慨萬千,口中輕輕吟誦著“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”。示例2:宋濂。宋濂在南京的一處學舍中,周圍擺放著整齊的書卷。他正對著一位前來求教的年輕學子,語重心長地說道:“余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還……”眼神中滿是對后輩的期許,仿佛看到了當年求知若渴的自己。示例3:吳敬梓。吳敬梓在南京的茶館里,周圍坐滿了文人墨客,大家高談闊論,談論著功名利祿、世間百態。他一邊品茶,一邊觀察著眾人的神情舉止,嘴角微微上揚,心中已在構思《儒林外史》中又一個鮮活的人物形象。示例4:朱自清。朱自清在南京的一處火車站臺上,人來人往,他望著遠方,思緒飄回到多年前父親為他買橘子的場景。這時,一個熟悉的身影出現在眼前,仿佛是父親又來為他送行,他不禁鼻子一酸,腦海中浮現出《背影》中那感人至深的畫面。67.本題考查語言表達。針對小文覺得活動“雅”且距離同學遠的疑惑,要先肯定活動中有“雅”的內容,然后分別闡述人文史、戲曲等“雅”的內容對同學們的意義,如增長文化底蘊、感受傳統藝術魅力等。再提及活動中其他有趣、貼近同學的內容,如《詩經》繪本交流、文字游戲坊等,說明活動并不脫離同學,讓小文明白活動的豐富性和對同學們的吸引力。言之有理即可。示例:小文,這次活動雖然有人文史、戲曲這些看似“雅”的內容,但其實它們和我們并不遙遠。人文史能讓我們了解南京這座城市的發展和背后的故事,讓我們更有文化底蘊;戲曲也是我國傳統文化的瑰寶,通過體驗戲曲化妝等活動,能讓我們感受到傳統藝術的魅力。而且活動中還有《詩經》繪本交流、文字游戲坊等有趣的內容,能讓我們在輕松愉快的氛圍中學習和感受文學的樂趣,所以活動并不脫離我們同學呀。68.B 69. C B C A 70.①能行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多;不能行“仁政”的君王,幫助支持他的人就少。②由此看來,相信天文時日,不如相信人的作用。 71.甲文強調“人和”的重要性,乙文強調了人事的重要作用。【分析】68.本題考查讀音。A.夫環而攻之(fū)——fú;C.四方豈無順時乘之者耶(shèng)——chéng;D.則取之矣(yí)——yǐ;故選B。69.本題考查文言字義。(1)句意:四面包圍起來攻打它,卻不能取勝。環:圍繞。故選C。(2)句意:(守城一方)還是棄城而逃。委:放棄。故選B。(3)句意:武器裝備完善。具:完善,完備。故選C。(4)句意:豪杰之士同心協力謀劃的緣故。謀:謀劃,商議。故選A。70.本題考查文言語句的翻譯。答題時先要理解重點詞語的意思,然后初步翻譯,再根據現代漢語的習慣進行調整,做到文從字順。直譯為主,意譯為輔。注意重點字詞:(1)得道:能夠施行“仁政”的君主;失道:不能夠施行“仁政”的君主;寡:少;(2)由是:由此;若:如,比得上;人事:人的作用。71.本題考查文言文內容理解。根據【甲】文“天時不如地利,地利不如人和”和“得道者多助,失道者寡助”可知,【甲】文強調“人和”的重要性,君主要施行仁政,團結民心。根據【乙】文“天官時日,不若人事也”可知,【乙】文強調“人事”的重要性,即人的作用。【點睛】參考譯文:【甲】有利于作戰的天氣、時令,比不上有利于作戰的地理形勢,有利于作戰的地理形勢,比不上作戰中的人心所向、內部團結。(比如一座)方圓三里的小城,只有方圓七里的外城,四面包圍起來攻打它,卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城,一定是得到有利于作戰的天氣、時令了,可是不能取勝,時令比不上有利于作戰的地理形勢呀。城墻并不是不高啊,護城河并不是不深呀,武器裝備也并不是不精良,糧食供給也并不是不充足啊,但是,守城一方還是棄城而逃,這是因為作戰的地理形勢(再好),也比不上人心所向、內部團結啊。所以說:使百姓定居下來而不遷到其它的地方去,不能依靠劃定疆域的界限,鞏固國防不能靠山河的險要,震懾天下不能靠武力的強大。能行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點,連內外親屬也會背叛他;支持幫助他的人多到了極點,天下所有人都會歸順他。憑著天下人都歸順他的條件,去攻打那連親屬都反對背叛的君王,君子要么不戰斗,(如果)戰斗就一定會取得勝利。【乙】譬如現在有座城,從東西兩方進攻,不能取勝;從南北兩方進攻,也不能取勝,難道四方面都沒有適應吉利時辰的方位嗎?其所以攻不下來,是因防守者的城垣高,城壕深,武器裝備完善,資財糧食充足,豪杰之士同心協力謀劃的緣故。如果它的城垣低,戰壕淺,守備弱,就能攻下來了。由此看來,相信天文時日,不如充分發揮人的作用。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫