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5.文學文化常識 試卷（含答案解析）-【備戰2026】（2023-2025）三年年中考真題分類匯編【語文】
一、選擇題
1．（2025·黑龍江大慶·中考真題）下列關于文學、文化常識的表述錯誤的一項是（ ）
A．黃發垂髫指老人與小孩。黃發，舊說是長壽的象征，用來指老人；垂髫，垂下來的頭發，用來指小孩。
B．史鐵生，生于北京，作家，代表作有小說《我的遙遠的清平灣》，散文《我與地壇》《合歡樹》等。
C．莫泊桑，法國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有《項鏈》《羊脂球》《變色龍》《我的叔叔于勒》等。
D．《儒林外史》是一部長篇諷刺小說，被魯迅稱為“中國古代最優秀的諷刺小說”，作者是吳敬梓。
2．（2025·貴州·中考真題）下列文學、文化常識表述正確的一項是（ ）
A．孟子、名軻，戰國時期的思想家，儒家學派的代表人物之一。
B．“令堂”“令尊”是常見敬辭，“貴庚”“愚見”是常見謙辭。
C．聞一多，詩人、學者、民主戰士，著有詩集《繁星》《春水》。
D．高爾基、蘇聯作家，代表作有短篇小說《我的叔叔于勒》等。
3．（2025·江西·中考真題）新圖書館“萬卷樓”建成，學校擬撰文記載其建設原因、過程等情況。下列適合作為該文標題的一項是（ ）
A．《萬卷樓記》 B．《萬卷樓書》 C．《萬卷樓說》 D．《萬卷樓傳》
4．（2025·黑龍江·中考真題）下列關于文學及文化常識的表述，正確的一項是（ ）
A．《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志怪小說集。
B．古代有關年齡的詞有很多，如：“始齔”是指七八歲，“豆蔻年華”指少女十三四歲，“加冠”指古代男子二十歲行冠禮，表示成年。
C．中國古代晉升官職常用的詞語有“升”“擢”“遷”“拜”“拔”等。如《王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“左遷”指升職。
D．雨果，法國作家，代表作品有小說《巴黎圣母院》《羊脂球》《悲慘世界》等。
5．（2025·四川廣元·中考真題）下列說法正確的一項是（ ）
A．“孔子帶領弟子們周游列國”這句話的主干是“孔子帶領弟子們”。
B．“椽”讀“chuán”，在這里作形容詞，用來形容放在檁上架著瓦的木條。
C．“四書五經”中的“五經”是指《詩》《書》《禮》《樂》《春秋》。
D．“跨越時空”是動賓短語，“吐故納新”是并列短語，“人文精神”是偏正短語。
6．（2025·新疆·中考真題）下列關于文學文化常識的表述不正確的一項是（ ）
A．《戰國策》是西漢劉向根據史料編輯整理成的紀傳體史書，《鄒忌諷齊王納諫》《周亞夫軍細柳》均出自其中。
B．《無言之美》的作者是美學家、翻譯家朱光潛，他的主要作品有《文藝心理學》《談美》《西方美學史》等。
C．《蟬》的作者是法國昆蟲學家法布爾，他的《昆蟲記》行文活潑、語言詼諧，常常以擬人手法表現昆蟲世界。
D．“閭”是指居民聚居處。古代二十五家為一間，貧者居閭左，富者居閭右，所以用“閭左”來指代貧苦人民。
7．（2025·四川德陽·中考真題）下列對名著相關內容的說法，正確的一項是（ ）
A．《紅星照耀中國》是一部紀實作品，我們閱讀這類作品時也要體會作者的立場、觀點和態度，斯洛在本書中預言“紅色中國”一定會獲得勝利。
B．《簡·愛》以第三人稱敘述，是帶有自傳色彩的長篇小說，作品中的景物描寫、人物刻畫都洋溢著真摯深厚、豐富細膩的情感，增強了作品的感染力。
C．金圣嘆贊《水滸傳》“人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。”同樣打虎，描寫武松表現他為朋友兩肋插刀，描寫李逵則表現他的狠勁。
D．《西游記》被魯迅稱為“神魔小說”，被林庚稱為“童心之作”，是中國古典文學中最富有想象力的作品之一，唐僧取經，就是作者吳承恩想象虛構出來的。
8．（2025·四川遂寧·中考真題）下列表述正確的一項是（ ）
A．在晶瑩的淚光中，我又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。其中“黑布馬褂”是偏正短語，這句話的主干是：我看見背影。
B．你的偶像是曹操、關羽、李白那樣的古代人物？還是毛澤東、魯迅、錢學森這樣的現代名人？這里的標點符號使用正確。
C．古人常使用敬辭和謙辭，如“尊君”“令愛”“垂詢”是敬辭，“奉勸”“舍弟”“小兒”是謙辭。
D．夸張在文學作品中很常見，如“黃河之水天上來”“白發三千丈”等。有的成語也帶有夸張的手法，如“千鈞一發”“如坐針氈”“氣吞山河”。
9．（2025·四川遂寧·中考真題）下列對課文內容理解有誤的一項是（ ）
A．民俗是民間流行的習俗、風尚。閱讀魯迅的小說《社戲》，我們可以感受到紹興“年規戲”的熱鬧場景，體會到其中的童真童趣和淳樸民風。
B．讀詩，可以獲得審美的愉悅。《蒹葭》選自《詩經·秦風》，通過重章疊句，直接訴說主人公綿遠悠長的思念之情，營造了“秋水伊人”的美麗意境。
C．君子當自強不息。《生于憂患，死于安樂》一文，以古代圣賢的經歷，通過對比論證，強調艱苦環境對人的磨礪作用，告訴我們君子處世要剛毅堅韌，持之以恒。
D．人的價值在于有思想。《懷疑與學問》告訴我們要有懷疑精神，不論對于哪一本書、哪一種學問，都要經過自己的懷疑，在不斷地懷疑、發問、求解中，一切學問才會發展起來。
10．（2025·山東煙臺·中考真題）下列關于文學文化常識的說法有誤的一項是（ ）
A．“寧可食無肉，不可居無竹。”古人將“竹”視為“花中四君子”之一，他們認為竹有虛心的品格、堅忍的操守、向上的精神。
B．“小雪大雪不見雪，來年滅蟲忙不撤。”“小雪”“大雪”說的是節氣，由俗語可知，節氣往往與物候現象、農業生產息息相關。
C．“DeepSeek和《哪吒2》的火爆出圈，離不開年輕一代的博學篤志、創新進取。”“博學篤志”出自《論語》。《論語》與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。
D．“參差荇菜，左右流之。”“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”“青青子衿，悠悠我心。”《詩經》中這些反映民間生活的歌謠，屬于“風、雅、頌”中的“雅”。
11．（2025·四川南充·中考真題）下列表述不正確的一項是（ ）
A．“歌”是古代詩歌的一種體裁，形式、音韻較近體詩自由，《白雪歌送武判官歸京》《登幽州臺歌》《茅屋為秋風所破歌》都屬此類。
B．端午節，也叫端陽節，是我國的傳統節日，相傳是人們為了紀念古代偉大的愛國詩人屈原而設立，有吃粽子、賽龍舟等習俗。
C．“畫家梁文樑在新與舊交替的時代變革中，不是選擇放棄，而是自覺肩負起把真、善、美傳播到四方的責任”，是一個選擇復句。
D．《回憶我的母親》表達了作者對母親的深情懷念，及對母親教給自己與困難作斗爭的經驗、勤勞的習慣、革命的意志等的感激。
12．（2025·四川達州·中考真題）小州想了解“漢字文化”，下面選擇的內容或策略錯誤的一項（ ）
A．關聯性閱讀《經典常談》中的《辭賦第十一》
B．選擇性或拓展性閱讀許慎的《說文解字》
C．選擇性閱讀《經典常談》中《<說文解字>第一》
D．從造字和用字法角度分析漢字森、刃、羊、然等。
13．（2024·西藏·中考真題）下列關于文學文化常識的表述，不正確的一項是（ ）
A．魯迅原名周樹人，文學家、思想家、革命家。我們學過的《藤野先生》《故鄉》都選自他的散文集《朝花夕拾》。
B．雨果，法國作家，代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
C．《唐雎不辱使命》選自《戰國策》，《戰國策》是西漢劉向根據戰國時期史料整理編輯的，屬于古代國別體史料匯編。
D．《行軍九日思長安故園》中的“九日”指陰歷九月九日重陽節。古人有重陽登高、飲酒、賞菊的風俗。
14．（2024·青海西寧·中考真題）下列內容表述有誤的一項是（ ）
A．“范進道：‘晚生久仰老先生，只是無緣，不曾拜會’”一句中，“晚生”屬于敬辭，“久仰”屬于謙辭。
B．演講詞語言風格多樣，如《最后一次講演》語言慷慨激昂，極富號召力和感染力；《應有格物致知精神》語言準確、嚴謹。
C．《活板》選自沈括的《夢溪筆談》。《夢溪筆談》是一部筆記作品，其中記載了豐富的科技知識，反映了我國古代特別是北宋時期的科技成就。
D．“立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來”一句中，“大地”是名詞，“漸漸”是副詞，“從”是介詞。
15．（2024·山東泰安·中考真題）下列對有關文化和文學常識的表述錯誤的一項是（ ）
A．“天行健，君子以自強不息。”這句話出自《周易》，意思是天道運行，剛健有力，永無止息；君子處世，剛毅堅韌，努力奮進。這是中華民族生生不息的精神源泉之一，古有祖逖聞雞起舞，今有鄧稼先嘔心瀝血研制核彈，都體現了君子自強不息的精神。
B．《經典常談》是朱自清寫給中學生看的書，是一部介紹我國傳統文化經典的著作。閱讀此書；如果對古代文學感興趣，可以先讀《詩第十二》《文第十三》兩篇；如果對歷史感興趣，則可以從《〈戰國策〉第八》《〈史記〉〈漢書〉第九》讀起。
C．《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是一則消息，消息最大的特點是時效性強和真實客觀。消息正文的結構通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結構”。
D．雨果，19世紀法國著名作家，代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。他在《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》一文中，描摹贊嘆了圓明園之美，辛辣嘲諷了英法聯軍的強盜行為。
16．（2024·四川巴中·中考真題）下列選項中，序號對應的名著信息全部正確的一項是（ ）
① 《西游記》中，豬八戒有諸多缺點，如好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非等，但也不失忠勇和善良，是一個惹人發笑的喜劇形象。
② 老舍是公認的語言大師，在《駱駝祥子》中，他用通俗樸素的敘述筆調，平實親切的北京口語，展示了一幅具有老北京風情的世態圖。
③ 艾青被稱為“太陽與火把”的歌手，創作前期，他詩歌中的主要意象是“太陽”和“火把”，借歌頌太陽、索求火把，表達了驅逐黑暗、爭取勝利的美好愿望。
④ 《海底兩萬里》是凡爾納“海洋三部曲”之一，小說主人公尼摩船長不僅是獻身科學的探索者，也是英勇的戰士，體現了作者對科學、社會正義和人類平等的不懈追求。
⑤ 《儒林外史》中的王冕、杜少卿、莊征君、嚴貢生、周進等正面人物的嘉言懿行，恰與反面人物的丑惡舉止形成強烈對比，增強了作品的諷刺效果。
A．①②④ B．①④⑤ C．②③④ D．②③⑤
17．（2024·黑龍江大慶·中考真題）下列關于文學、文化常識的表述錯誤的一項是（ ）
A．郭沫若，原名郭開貞，作家、詩人、歷史學家。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《棠棣之花》等。
B．歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，北宋文學家，“唐宋八大家”之一，有《歐陽文忠公集》傳世。
C．《論語》，儒家經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，宋代把它與《中庸》《孟子》《禮記》合稱為“四書”。
D．《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾創作的科普巨著，他根據觀察獲得第一手材料，生動地描寫了昆蟲鮮為人知的生活習性。
18．（2024·江蘇無錫·中考真題）在“城·印象”探究活動中，同學們的發言內容不正確的一項是（ ）
A．有些古人的稱呼與城市有關，柳宗元曾任柳州刺史，被世人稱作“柳柳州”。
B．相較于流連都市，有些文人更喜歡寄情山水，如蘇軾與百姓同游滁州醉翁亭。
C．古代城市也有學校，“今諸生學于太學”中，“太學”是設在京城的最高學府。
D．許多作品都以作家生活過的城市為寫作背景，如汪曾祺的散文《昆明的雨》。
19．（2024·山東濰坊·中考真題）下列關于名著的表述，不正確的一項是（ ）
A．《荷花淀》《蘆花蕩》是《白洋淀紀事》中的“姊妹篇”。《蘆花蕩》中的老頭子為給受傷的大菱報仇雪恨，巧設妙計，痛打敵人。
B．沈從文的散文集《湘行散記》中戴水獺皮帽子的朋友、拉纖老人、水手牛保都有積極樂觀、真誠善良的一面，表現出質樸的人性美。
C．法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，生動描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂等昆蟲的生活習性，兼具理趣和情趣，被稱為“昆蟲的史詩”。
D．朱自清的《經典常談》是一部介紹我國傳統文化經典的著作。“春秋三傳”中，《左傳》《公羊傳》以敘事為主，《穀梁傳》以解經為主。
20．（2024·山東威海·中考真題）下列表述有誤的一項是（ ）
A．班級開展以漢字文化為主題的研究性學習，你可以用選擇性閱讀的方法，去讀朱自清《經典常談》中的《〈說文解字〉第一》。
B．閱讀科普作品，可以質疑問難。如讀《昆蟲記》，要思考法布爾對動物習性的觀察和分析是否全部正確。
C．閱讀外國小說，要理解小說的文化內涵。如要讀懂夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，不但要了解小說的創作背景，更要了解歐洲的歷史、文學等內容。
D．閱讀諷刺作品，要體會其批判精神。如《儒林外史》，吳敬梓通過塑造范進、杜少卿等反面人物，揭露了科舉制度背后的荒謬本質。
21．（2024·四川德陽·中考真題）下列對名著相關內容的說法，正確的一項是（ ）
A．《朝花夕拾》中，衍太太在“我”父親彌留之際一個勁兒催促“我”喊父親，這件事讓“我”覺得是對父親最大的錯處，“我”因此逃離了故鄉。
B．《昆蟲記》的魅力源于作者獨特的研究方法和高超的寫作技巧，全書行文嚴謹，語言沉郁，常常以擬人的手法表現昆蟲世界，讀來情趣盎然。
C．《艾青詩選》中，詩人創作前期多是對生命本質的思考，后期聚焦于國家民族苦難、悲傷與反抗，其詩歌意象主要是“土地”和“太陽”。
D．《經典常談》全書共13篇，各篇按照傳統的經、史、子、集的順序排列，朱自清先生的所作是一些古書的“切實而淺明的白話文導言”。
22．（2024·四川德陽·中考真題）下列關于文學文化常識的表述正確的一項是（ ）
A．《戰國策》是西漢劉向根據戰國時期史料整理編輯的一部國別體史書，共33篇。《唐雎不辱使命》和《鄒忌諷齊王納諫》均出自《戰國策》。
B．“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁。”劃線句運用了借喻的修辭手法。
C．詞原是配合音樂歌唱的歌詞，句式長短不一，又稱“長短句”，風格多樣，講究韻律，常見的詞牌名有《如夢令》《念奴嬌》《天凈沙》等。
D．契訶夫，法國作家、戲劇家，和歐·亨利、莫泊桑并稱為“世界三大短篇小說巨匠”，主要作品有小說《第六病室》《裝在套子里的人》《變色龍》。
23．（2024·四川廣元·中考真題）文物是一個國家和民族歷史的忠實記錄者與傳播者，它記載著歷史的興衰，刻錄著民族發展的軌跡。請根據你對作者的了解，判斷下面文物典籍與標識不符的一項是（ ）
A． B．
C． D．
24．（2024·四川廣元·中考真題）文化是一個國家、一個民族的靈魂，堅持文化自信是民族復興的強大動力。下列描述中，不屬于中國傳統文化的一項是（ ）
A．一架繡繃、一縷絲線、一枚鋼針，在蘇州平江古城的一家小店里，深研刺繡技藝30多年的蘇繡傳承人盧建英埋首錦緞之上，巧手翻飛。
B．素凈的坯體亭亭玉立，你不敢相信它竟出自腳下的泥土，一旦工匠繞指揮毫，再經高溫煅燒，那淡雅的青花便躍然瓶上。
C．登臺六十載，臉上一點白，在插科打諢里演繹百樣人生。念白做工里，一團精氣神，在念念不忘中傳承國粹未來。
D．苦后回甘，飲下的是力量與熱情。與茶媲美，共寫飲品文化。當醇香的苦澀吸引著越來越多的追捧者時，咖啡文化也慢慢進入了中國百姓的生活。
25．（2024·四川雅安·中考真題）下列關于名著的表述、有誤的一項是（ ）
A．《駱駝祥子》被譽為“抗戰前夕中國最佳的長篇小說”。通過祥子“三起三落”后變成行尸走肉的故事，作者無情地批判了這個黑暗的社會。小說為我們展示了一幅具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖。
B．《昆蟲記》中作者將專業知識與人生感悟熔于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛，充滿了對萬物的贊美之情。
C．魯迅評論吳承恩《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。從文學角度講，豬八戒的人物形象塑造得非常成功。他性情憨直、奸懶讒滑、挑撥離間，常懷退縮之心，善奉承諂媚。如在“三打白骨精”中豬八戒就表現出了性情憨直的一面。
D．美國著名記者埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》書以紀實性手法向西方國家介紹了紅色中國以及紅軍長征的大量事跡，一度風靡全世界。書中塑造了毛澤東、朱德等一大批中國無產階級革命領導人的群像。
26．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）下列說法正確的一項是（ ）
A．韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”，宋代文學家、思想家、教育家。
B．蕭紅，原名張迺瑩，黑龍江呼蘭（今屬哈爾濱）人，代表作有小說《呼蘭河傳》《社戲》等。
C．律詩是近體詩的一種，要求詩句字數整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。
D．《海燕》是蘇聯作家茨威格寫的短篇小說“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為《海燕之歌》。
27．（2024·吉林長春·中考真題）下列關于《水滸傳》的表述，不正確的一項是（ ）
A．《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇章回小說。
B．《水滸傳》塑造了一大批以梁山好漢為主的栩栩如生的人物形象。
C．《水滸傳》在結構上采取先合后分的單線結構，順時敘述。
D．《水滸傳》用的是古代白話，堪稱中國白話文學的里程碑。
28．（2024·廣東·中考真題）下列名著中，人物關系不正確的一項是（ ）
選項 作品名稱 人物 人物關系
A 《駱駝祥子》 劉四爺與虎妞 父女
B 《海底兩萬里》 阿龍納斯與康塞爾 主仆
C 《朝花夕拾》 壽鏡吾與魯迅 師生
D 《儒林外史》 嚴貢生與嚴監生 父子
A．A B．B C．C D．D
29．（2024·黑龍江綏化·中考真題）進入園中，志愿者遞過來一道題，完成后方可繼續游園。請選出正確的一項（ ）
A．《孫權勸學》選自《資治通鑒》。《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀傳體通史，記載了從戰國到五代的史事。
B．冰雪雕技藝是黑龍江省級非物質文化遺產、被稱為“減法的藝術”。
C．“久仰”“尊君”“寒舍”等都是古代常見敬辭：“拙作”“賜教”“家君”等都是古代常見的謙辭。
D．老舍被譽為“人民藝術家”。他的主要作品有小說《駱駝祥子》《茶館》，話劇《四世同堂》《龍須溝》等。
30．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）下列有關名著內容表述正確的一項是（ ）
A．《經典常談》是老舍為中學生撰寫的一部介紹我國傳統文化經典的著作。
B．《朝花夕拾》中《二十四孝圖》寫作者兒時就不喜歡“子路負米”和“郭巨埋兒”的故事，進而引發了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。
C．《水滸傳》中有關楊志的章節有《梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭功 青面獸北京斗武》《三山聚義打青州 眾虎同心歸水泊》等。
D．《簡·愛》的主人公簡·愛是溫柔可愛、逆來順受的英國傳統女性形象。
31．（2023·青海西寧·中考真題）下列內容表述有誤的一項是（ ）
A．老舍，原名舒慶春，字舍予。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。
B．《左傳》，儒家經典之一，是中國古代的史學和文學名著。《曹劌論戰》就出自其中。
C．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。
D．“他給我揀定了靠車門的一張椅子”這個句子的主干是“他給我椅子”。
32．（2023·四川雅安·中考真題）下列關于名著的表述，有誤的一項是（ ）
A．《紅星照耀中國》（又稱《西行漫記》），作者是美國著名記者埃德加·斯諾。該書向全世界報道了共產黨和紅軍的真實情況，重點講述了共產黨領袖和紅軍將領的典型事跡。其中最著名的人物是毛澤東、周恩來和朱德。
B．《朝花夕拾》是記錄魯迅先生童年生活和青年時求學歷程的散文集。閱讀此書，可以豐富我們的人生感受和經驗。我們學過的《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經>》《藤野先生》均出自這本書。
C．《駱駝祥子》是我國現代著名文學家老舍的代表作品。小說的主人公祥子淳樸善良，自尊自強，一直吃苦耐勞；祥子最大的夢想是擁有一輛自己的洋車，不受車行老板的盤剝。
D．《西游記》是中國神魔小說的經典之作。該書講述了唐僧師徒一路西行取經，歷經九九八十一難，終于取得真經的故事。孫悟空有七十二般變化、火眼金睛、筋斗云等超凡本領。
33．（2023·山東淄博·中考真題）下列說法有誤的一項是（ ）
A．同為新聞作品，課文《我三十萬大軍勝利南渡長江》是一則消息，《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》則是一篇新聞特寫。
B．王維是唐朝著名山水田園詩人，他能詩擅畫，《竹里館》《使至塞上》體現了其詩歌“詩中有畫”的特點。
C．對聯“天氣大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底見重陽”，因其中鑲嵌了六個節氣名稱而妙趣橫生。
D．俄國作家契訶夫的經典短篇小說《變色龍》，塑造了奧楚蔑洛夫這一見風使舵、趨炎附勢的典型形象，“變色龍”也由此成為這類人的代名詞。
34．（2023·西藏·中考真題）中華傳統美德內涵豐富，代代相傳。下面不能體現中華傳統美德的一項是（ ）
A．升旗儀式時，甲同學面向國旗行注目禮，唱國歌。
B．在母親節那一天，乙同學送給媽媽一束康乃馨。
C．丙同學把從圖書館借閱的《簡·愛》按時歸還。
D．丁同學把學校發的牛奶、面包、水果隨意丟棄。
35．（2023·西藏·中考真題）下列關于文學文化常識的表述，不正確的一項是（ ）
A．《資治通鑒》是由北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。
B．《大學》《中庸》《論語》《莊子》是儒家經典，合稱為“四書”。
C．張擇端的《清明上河圖》是國寶級畫作，描摹北宋時期繁華的市井風情。
D．銘，古代刻在器物上以警誡自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體。
36．（2023·山東青島·中考真題）下面是同學們寫的閱讀感悟，對名著內容理解不正確的一項是（ ）
A．《朝花夕拾》：雖無溫情與童趣，卻洞察了當時中國的社會狀況與風氣。
B．《艾青詩選》：悲憫人民的困苦，憂傷祖國的命運，歌頌光明，贊美正義。
C．《海底兩萬里》：設想了潛水艇的強大功能，描繪了奇幻的海底世界。
D．《鋼鐵是怎樣煉成的》：身殘志堅磨煉鋼鐵意志，愈挫愈勇閃爍理想光芒。
37．（2023·四川巴中·中考真題）在“文學名著我來推”環節中，同學們對相關名著的描述不正確的一項是（ ）
A．散文集《朝花夕拾》全書以簡潔舒緩的文字描述童年往事，又不時夾雜著有趣犀利的批判，既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。
B．美國記者埃德加·斯諾于1936年穿越重重封鎖，深入根據地，創作了紀實作品《紅星照耀中國》，分析和探究了“紅色”中國產生、發展的原因。
C．蒲松齡的《聊齋志異》是一部文言短篇小說集。所述故事大都運用浪漫主義手法，描繪奇幻的世界，表達美好的希望，表現對社會的批判意識。
D．法布爾的《昆蟲記》對于昆蟲的形態、習性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然的贊美。
38．（2023·江蘇常州·中考真題）選出對有關名著的內容表述正確的一項（ ）
A．吳用，綽號“智多星”，跟他有關的故事有“智取生辰綱”“雙用連環計”“智取大名府”“醉打蔣門神”等。
B．太上老君將齊天大圣置入八卦爐燒煉，大圣出來后，大鬧天宮，玉帝請二郎神降服。大圣一路筋斗云，卻沒有跳出二郎神的手掌心。
C．《瑣記》主要回憶了作者在南京求學的經歷，文中還記述了作者懷著激動、興奮的心情閱讀《天演論》的情景。
D．那天，先是烈日當空，曬得人喘不過氣來；接著又狂風大作，暴雨傾盆。在如此惡劣的天氣里，祥子擔心自己身體吃不消，就沒出去拉車。
39．（2023·黑龍江大慶·中考真題）下列關于文學、文化常識的表述錯誤的一項是（ ）
A．梁啟超，字卓如，號任公，別號飲冰室主人，近代思想家、著名學者。著作多收入《飲冰室合集》。
B．柳宗元，字子厚，河東人，世稱“柳河東”。“唐宋八大家”之一、與韓愈一道倡導中唐古文運動。
C．《左傳》、即《春秋左氏傳》，又稱《左氏春秋》，儒家經典作品之一，舊傳為春秋時期左丘明所作。
D．《紅星照耀中國》，即《西行漫記》，作者是馬克·吐溫。“紅星”象征中國共產黨及其領導的紅色革命。
40．（2023·遼寧阜新·中考真題）下列各項中表述有誤的一項是（ ）
A．《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風、雅、頌三個部分。
B．王維，字摩詰，唐代詩人，被稱為“詩圣”，我們學過他的詩歌《使至塞上》。
C．《瑣記》記述了魯迅在南京求學時如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現出他探求真理的強烈愿望。
D．艾青寫了長詩《光的贊歌》，贊美“光”帶來的社會文明，以及“像光一樣堅強”的社會正義。
41．（2023·江蘇無錫·中考真題）下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是（ ）
A．老師在教授《岳陽樓記》時，推薦同學們去參觀惠山古鎮的范文正公。
B．父親節將至，有同學在給父親的賀卡上寫道：令尊大人，祝您康健順意！
C．在“民族魂”主題閱讀活動中，小錫推薦閱讀魯迅小說集《吶喊》《彷徨》。
D．一位無錫籍企業家說道：“我這次回無錫投資建廠，是為了報效桑梓。”
42．（2023·黑龍江哈爾濱·中考真題）下列相關信息對應不正確的一項是（ ）
A．《禮記》——儒家經典 B．蒲松齡——清代文學家
C．林沖——景陽岡打虎 D．《紅星照耀中國》——埃德加·斯諾
43．（2023·遼寧盤錦·中考真題）下列各項中表述有誤的一項是（ ）
A．魯迅，原名周樹人，字豫才，文學家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》。
B．李清照，號易安居士，宋代女詞人。《漁家傲（天接云濤連曉霧）》是她的記夢之作，帶有氣魄雄壯的豪放詞風。
C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾當過童工，從小在社會最底層飽受磨難，后來在冬妮婭的影響下走上革命道路。
D．《駱駝祥子》中祥子本是農村人，來到北京后，想憑借自己的力氣掙飯吃，最大的夢想不過是擁有一輛自己的洋車。
44．（2023·湖北十堰·中考真題）下列選項中，關于文學與文化常識表述正確的一項是（ ）
A．孟子是戰國時期著名思想家，儒家學派代表人物之一，《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的書。
B．端午節是紀念偉大的愛國詩人屈原的節日，這一天，人們有賽龍舟、吃粽子、插茱萸、掛艾草等習俗。
C．古人常用“家”或“令”稱自己的親屬，表謙稱，如“家父”“家母”“令郎”“令愛”。
D．《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《故鄉》均出自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。
二、基礎知識綜合
（2025·廣東·中考真題）請你參與班級開展的“志當存高遠”綜合性學習活動，完成下面小題。
【活動一：集詩文探先賢志】
同學們分組梳理了詩文中表達志向的句子，制成下面表格。
組別 內容
第一組 志，應篤行不懈。（1）“三軍可奪帥也， ”（《論語·子罕》）和（2）“烈士暮年， ”（曹操《龜雖壽》），都體現了古人對志向的堅守。
第二組 志，是心意所向。它表現為韓愈（3）“欲為圣明除弊事， ”（《左遷至藍關示侄孫湘》）那種以身許國的追求，李賀（4）“ ，提攜玉龍為君死”（《雁門太守行》）那種報效朝廷的決心，范仲淹（5）“ ， ”（《岳陽樓記》）那種“先憂后樂”的抱負，秋瑾（6）“身不得，男兒列， ， ”（《滿江紅》）那種巾幗不讓須眉的豪氣。
第三組 志，要心懷天下。讀《革命烈士詩抄》中王凌波烈士的詩“廣廈良田供大眾，身心托處即為家”，我們會想到杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的句子：（7）“ ， ！”讀陳壽昌烈士的詩“壯志未酬身若死，亦留忠膽照人間”，我們會想到文天祥《過零丁洋》中的詩句：（8）“ ， ”。
【小結】志當存高遠，我們應立（ ）志，做追夢人。
45．將表格中的三組詩文補充完整。
46．下列詞語適合填在【小結】括號內的一項是（ ）
A．燕雀 B．雎鳩 C．鴻鵠 D．子規
【活動二： 】
同學們參與了閱讀抗戰家書的活動，下面是有關資料。
導讀
閱讀抗戰家書，那份來自歷史深處的（1）zhèn hàn與感動，讓我們熱淚盈眶。（2）yí hàn的是，革命烈士看不到今日的盛世中國。但他們留下的字字句句，依然指引我們前行——請記住，我們每個人都是收信人。
抗戰家書選讀
趙一曼致兒子：“我最親愛的孩子啊！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的。”
黃人欽致妻子：“倭寇深入國土，民族危在旦夕。身為軍人，義當報國，萬一不幸，希汝另嫁，幸勿自誤。”
47．請根據導讀部分的兩處拼音寫出相應詞語。
（1）zhèn hàn( )（2）yí hàn( )
48．請結合抗戰家書資料，仿照“集詩文探先賢志”的句式，為活動二擬寫名稱。
【活動三：寫講稿繪青春夢】
同學們參與了主題演講活動，下面是某同學演講稿選段。
為夢想拼搏的時代青年，正奏響新時代的青春之歌。探月工程青年突擊隊員胡浩德陪嫦娥六號過年，有力保障了嫦娥六號把月壤帶回中國。CR450動車組青年團隊提高技術難題，使高鐵時速從350公里提升到400公里。大學生郭明毅畢業后到吉林邊境村開展志愿服務，做青春戍邊人……
49．選段畫橫線的句子有一處語病，請提出修改意見。
50．本次演講以“志當存高遠”為主題，以同學們為聽眾。選段中的人物事跡是否適合作為演講素材？請判斷并說明理由。
51．有同學在演講稿中提出：“人生價值的實現，需要樹立正確的志向和付出不懈的努力。”請你從以下人物中任選一個，結合名著內容，簡要論述這一觀點。
保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》） 魯迅（《朝花夕拾》）
（2024·四川巴中·中考真題）某校正在開展“詩意山水·大美巴中”探究活動，請你閱讀下面文字，完成下面小題。
極目巴中山水，總會被大自然鬼斧神工的創造力震撼。用它最獨特的手法裝點了大巴山這塊神奇的土地。
川東北邊緣在隆起褶皺擠壓成山過程中，發展了形態不一的深幽峽谷。其中，臨江麗峽匠心獨運，林壑尤美。臨江麗峽位于通江縣西北部，連接諾水洞天和空山天盆兩大景區，長約10公里左右。
臨江麗峽峽深谷幽，峽谷兩岸懸崖峭壁，傲然聳峙，如同刀削斧切一般。從高處俯瞰，兩岸古樹繁茂，cāng（ ）翠如蓋。臨江麗峽隱藏其間，隱約可見。（A）
幽峽曲徑，sù（ ）水而上，既有清波倒影，澄澈縹碧，也有激流素湍，清冽晶瑩。白練當空，猝然撕開峽谷的幽暗，氣勢恢宏，聲響雄渾。峽谷內有氣勢páng（ ）礴的“珍珠瀑”，跌宕生姿的“青蓮瀑”，還有活潑俏皮的“魚跳瀑”。它們或引吭高歌，或淺吟低唱，妙不可言。
峽谷內怪石lín（ ）峋，有的如攀枝嬉戲的猴群；有的像亦步亦趨的大象；有的如龍似蛇，蜿蜒盤旋。巖石上密布色彩斑斕的苔蘚，瀑布穿過青苔，傾瀉而下，美不勝收。
臨江麗峽幽深靜美，遺世獨立。時至今日，只要少數探險者才撩開過它的面紗，睹過其美麗容顏。勝景在前，大美有形。自信有這方山水的托舉，巴中曼妙的身姿會舞動得更加歡暢飄逸，神采飛揚。
52．文中加點字注音和填入（ ）中的字，全部正確的一項是（ ）
A．聳峙（shì） （滄）翠 （朔）水 素湍（tuǎn）
B．聳峙（zhì） （蒼）翠 （溯）水 素湍（tuān）
C．晶瑩（yíng） （滂）礴 （嶙）峋 斑斕（lán）
D．晶瑩（yín） （磅）礴 （粼）峋 斑斕（nán）
53．文中畫橫線的成語使用不正確的一項是（ ）
A．匠心獨運 B．氣勢恢宏 C．引吭高歌 D．美不勝收
54．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改不正確的一項是（ ）
A．用它最獨特的手法裝點了大巴山這塊神奇的土地。（成分殘缺，在“用”字前添加“大自然”）
B．川東北邊緣在隆起褶皺擠壓成山過程中，發展了形態不一的深幽峽谷。（搭配不當，將“發展”改為“形成”）
C．臨江麗峽位于通江縣西北部，連接諾水洞天和空山天盆兩大景區，長約10公里左右。（語意重復，刪去“約”或“左右”）
D．時至今日，只要少數探險者才撩開過它的面紗，睹過其美麗容顏。（關聯詞不當，將“才”改為“就”）
55．下列填入（A）處的語句（不考慮句末標點），排列順序最恰當的一項是（ ）
①其潭形狀不一，有的彎如新月，有的圓似葫蘆，很是奇異
②穿行在臨江麗峽中，舉目四望，秀山奇潭，天下獨絕
③但無論是何種顏色，潭中總是蔓草飄拂，游魚小蝦蕩漾其間，樂趣無窮
④潭中溪水也顏色不一，變幻無窮，絢麗迷人
⑤一片片潭水，絢爛多姿地鋪展在眼前，流連其間，讓人仿佛忘記了時間
A．②①⑤③④ B．②①④③⑤ C．⑤②①④③ D．⑤①④②③
56．探究活動中，同學們探討了語法知識，下列理解正確的一項是（ ）
A．“白練當空，猝然撕開峽谷的幽暗”中“猝然”“撕開”“幽暗”分別是副詞、動詞、形容詞。
B．“傲然聳峙”“聲響雄渾”“如龍似蛇”分別是偏正短語、主謂短語、動賓短語。
C．“既有清波倒影，澄澈縹碧，也有激流素湍，清冽晶瑩。”是并列關系的復句。
D．“巴中曼妙的身姿會舞動得更加歡暢飄逸，神采飛揚。”中“更加歡暢飄逸，神采飛揚”作賓語。
57．探究活動中，同學們分享了文學文化常識，下列說法不正確的一項是（ ）
A．劇本是戲劇演出的文字依據，劇本主要由劇中人物的對話、旁白、獨白和舞臺說明組成。
B．新聞廣義上包括消息、通訊、新聞特寫等，狹義專指消息。消息的正文一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。
C．“飛來峰上千尋塔”之“尋”是古代長度單位，“一食或盡粟一石”之“石”是古代容量單位，“是日更定矣”之“更”是古代夜間的計時單位。
D．史書有不同體例，《史記》是紀傳體通史，《資治通鑒》是編年體通史，《戰國策》屬于國別體。
58．探究活動后，同學們參觀了書畫展，下列書法作品按書體演變順序排列正確的一項是（ ）
A．②→③→①→④ B．③→②→①→④
C．②→③→④→① D．③→②→④→①
59．“詩意山水·大美巴中”，臨江麗峽別具一格卻鮮為人知，請你為其寫一則宣傳標語。
（2024·吉林長春·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。
學問是精神的食糧，它使我們的精神生活更加豐富。肚皮裝得飽飽的，是一件樂事，心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂事。一個人在學問上 有濃厚的興趣，精深的造詣，他會發現萬事萬物各有一個妙理在內，他會發現自己的心涵蘊萬象，澄（ ）明通達，時時有jì（ ）托，時時在生展，這種人的生活決不會干枯，他也決不會做出卑污下賤的事。《論語》記“顏子在陋巷，一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂”。孔子贊他“賢”，并不僅因為他能安貧，尤其因為他能樂道，換句話說，他有極豐富的精神生活。
（節選自《朱光潛人生九論》）
60．給文中加點字注音，根據拼音寫出相應的漢字。
（1）澄明( ) （2）jì( )托
61．填入文中橫線處的詞語，恰當的一項是（ ）
A．不僅 B．盡管 C．如果 D．雖然
62．“子”是古代對男子的美稱，如“孔子”“顏子”；也用以尊稱對方。下列詞語同樣可以用來尊稱對方的一項是（ ）
A．君 B．仆 C．愚 D．汝
63．“學問是精神的食糧”，這個比喻句的本體和喻體之間的相似點是 。
（2023·四川廣元·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。
什么是中國？中國是秦皇漢武、唐宗宋祖，是詩書禮儀、琴棋書畫，是仁義（lián）恥、孝親敬老，中國還是那一招一式、一腔一調、一磚一瓦……
中國是從未中斷過的唯一古文明。古印度并非印度，古埃及也并非埃及，而古巴比倫今已不存，所以在史書上它們前面都要加一個“古”字。唯有自公元前2800年發源于黃河流域的中國文明，（shuò）果僅存。因此，史書上并無“古中國文明”之說，它從來都叫“中國文明”。
中國文化厚重深遠，綿延至今。每一次的天朝（lún）落，都會繼之精衛填海，臥薪嘗膽；每一次的血海沒頂，都會有（kūn）鵬展翅，鳳鳴岐山。中國文化是博大精深到無法從地球上抹去的文化，是亡國滅族都無法讓它中斷的文化，是連征服者也不得不心服口服虔誠皈依的文化，是抽去它世界歷史就得完全重寫的文化！中國文化成為了現代中國的重要符號和精神內涵，彰顯了中國的民族自信和國家形象。
民族欲獨立自強，國家要穩步發展，文化是最根本的支撐。堅持文化自信，是在世界文明繁花中敢于綻放獨有色彩的勇氣，是在理性取舍后始終持守初心的（dǔ）定，是在時代洪流中堅持民族本色的執著。青山百代，仍蔭后人，構筑文化自信：（dì）造發展新篇章。
64．根據拼音，在詞語空缺處填寫漢字。
（1）（lián） 恥 （2）（shuò） 果 （3）（lún） 落
（4）（kūn） 鵬 （5）（dǔ） 定 （6）（dì） 造
65．給語段中加點字選擇正確的讀音。
（1）調（A．diào B．tiáo） （2）沒（A．méi B．mò）
（3）抹（A．mā B．mǒ） （4）虔（A．qián B．qiǎn）
（5）綻（A．zhàn B．zàn） （6）蔭（A．yīn B．yìn）
66．依據文段，文中畫橫線的句子修改最恰當的一項是（ ）
A．中國是從未中斷過的古文明之一。
B．中國是唯一從未中斷過的古文明。
C．中國文明是唯一從未中斷過的古文明。
D．中國文明是從未中斷過的唯一古文明。
67．下列說法正確的一項是（ ）
A．文中第一段的“……”表示話未說完或語意未盡。
B．文中畫波浪線的句子是一個因果復句。
C．精衛填海這一成語來自寓言故事，臥薪嘗膽講述的是越王勾踐的歷史故事。
D．孝親敬老、綿延至今、博大精深、穩步發展，四個短語結構相同。
《5.文學文化常識 試卷（含答案解析）-【備戰2026】（2023-2025）三年年中考真題分類匯編【語文】》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A B D A A A B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A A C A C B D D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A B D C C C D B C
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D C C D B A A C D B
題號 41 42 43 44
答案 B C C A
1．C
【詳解】本題考查文學文化常識。
C.有誤，《變色龍》是俄國作家契訶夫的作品，并非莫泊桑的代表作。莫泊桑的代表作有《項鏈》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等；
故選C。
2．A
【詳解】本題考查文學文化常識的識記。
B.“貴庚”是詢問對方年齡的敬辭，而非謙辭；
C.《繁星》《春水》是冰心的詩集，不是聞一多的詩集；
D.高爾基是蘇聯無產階級作家，代表作有長篇小說《母親》、自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》等。《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑的短篇小說；
故選A。
3．A
【詳解】本題考查文體常識。要求選擇一篇記載新圖書館“萬卷樓”建設原因、過程等情況的文章的標題，需符合記載性文體的特點。
A.《萬卷樓記》適合。后綴“記”表示“記載”或“記錄”，常用于記載事物，通過記事、記物、寫景、記人來抒發作者感情或見解，借景抒情，托物言志，例如《岳陽樓記》《小石潭記》都屬于此類，直接契合題目要求；
B.《萬卷樓書》不適合。后綴“書”通常指“書籍”或“書信”，如《報任安書》《與朱元思書》，但此處是記載建設情況，非書籍內容，不貼切；
C.《萬卷樓說》不適合。后綴“說”表示“論述”或“說明”，如《愛蓮說》，側重于議論觀點，而非單純記錄事件過程，與題目要求不符；
D.《萬卷樓傳》不適合。后綴“傳”指“傳記”或“傳說”，如《廉頗藺相如列傳》，用于人物生平，不適合建筑物建設情況的記載；
故選A。
4．B
【詳解】本題考查文學文化常識。
A.《世說新語》是志人小說集，而非“志怪小說集”。它主要記載魏晉時期名士的言行與軼事，體現了當時的社會風貌和士人精神，屬于“志人”范疇；
C.“左遷”并非指升職，而是降職。古代以右為尊，“左遷”即貶官到邊遠地區。《王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，王昌齡被貶為龍標尉；
D.《羊脂球》的作者是莫泊桑，而非雨果；
故選B。
5．D
【詳解】本題考查字音、詞性、短語、句子成分、文學常識。
A.句子主干一般的形式是“主語+謂語+賓語”，“孔子帶領弟子們周游列國”中“孔子”為主語，“帶領弟子們”為狀語，“周游”為謂語，“列國”為賓語；句子主干應為“孔子周游列國”；
B.“椽”是名詞，指架在檁上承托屋面瓦的木條，不是形容詞；
C.“五經”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》；《樂》不在其中；
故選D。
6．A
【詳解】本題考查文學文化常識。
A.《戰國策》是國別體史書，并非“紀傳體”，《周亞夫軍細柳》出自《史記 絳侯周勃世家》，并非出自《戰國策》。
故選A。
7．A
【詳解】本題考查名著內容理解與辨析。
B.有誤，《簡·愛》以第一人稱敘述，而非第三人稱；
C.有誤，“武松打虎”體現的是他的武藝高強與果敢反抗，而非“為朋友兩肋插刀”，“李逵打虎”則是因母親被虎吃掉，出于憤怒與仇恨復仇，凸顯其魯莽與狠勁；
D.有誤，“唐僧取經”的故事以歷史上玄奘西行取經為原型，并非完全虛構，吳承恩在民間傳說、話本等基礎上加工創作，保留了歷史內核；
故選A。
8．A
【詳解】本題考查語文基礎知識。
B.“是曹操、關羽、李白那樣的古代人物”和“還是毛澤東、魯迅、錢學森這樣的現代名人”是選擇疑問句，選擇疑問句只在句末用問號，故第一個問號應改為逗號；
C.“奉勸”是敬辭，用于鄭重勸告對方，不是謙辭；
D.“如坐針氈”意思是坐起來像坐在針氈上一樣，將不安的心情狀態比作坐在針氈上，是比喻的修辭，不是夸張；
故選A。
9．B
【詳解】本題考查文學常識。
B.《蒹葭》通過重章疊句的結構、意象的反復渲染，來展現了主人公對理想或愛情的執著追求與悵惘之情；詩歌并沒有直接訴說主人公綿遠悠長的思念之情。
故選B。
10．D
【詳解】本題考查文學文化常識。
D.“參差荇菜，左右流之”出自《周南·關雎》，“蒹葭蒼蒼，白露為霜”出自《秦風·蒹葭》，“青青子衿，悠悠我心”出自《鄭風·子衿》。這些詩篇均屬“國風”（簡稱“風”），是反映民間生活的歌謠。而“雅”是宮廷樂歌，分大雅、小雅，內容多關乎朝政禮儀。選項稱它們屬于“雅”，因此是錯誤的。
故選D。
11．C
【詳解】本題考查語文基礎知識。
C.“不是……而是……”表并列關系，這是一個并列復句，并非是選擇復句；
故選C。
12．A
【詳解】本題考查名著常識。
A.《經典常談》是朱自清介紹中國古代經典的著作，其中《辭賦第十一》主要講解辭賦的起源、發展及代表作品，如屈原、司馬相如的賦，重點在于文學體裁而非漢字本身的構造、演變或文化內涵。該內容與“漢字文化”沒有直接關系，屬于錯誤選項；
B.《說文解字》是中國第一部系統分析漢字字形、考究字源的字典，詳細闡述了“六書”造字法，是研究漢字文化的核心典籍。該策略正確，有助于深入理解漢字的構造和本義；
C.《經典常談》的《<說文解字>第一》篇專門介紹許慎及《說文解字》的內容，包括漢字的造字法、發展歷程等，與漢字文化直接相關。該策略正確，可作為理解《說文解字》的入門參考；
D.“森”是會意字，從三“木”表示林木眾多、“刃”是指事字，在“刀”上加一點表示刀刃、“羊”是象形字，像羊頭形狀、“然”是形聲字，從“火”“肰”聲，本義為燃燒。從“六書”角度分析漢字，是研究漢字文化的重要方法。該策略正確，能直觀體現漢字的造字邏輯和文化內涵；
故選A。
13．A
【詳解】本題考查文學文化常識。
A.“《藤野先生》《故鄉》都選自他的散文集《朝花夕拾》”表述有誤。《故鄉》選自短篇小說集《吶喊》，其中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿Q正傳》《孔乙己》《社戲》《故鄉》等十四篇小說；
故選A。
14．A
【詳解】本題考查基礎知識綜合。
A.“晚生”是謙辭，用于后輩對前輩自稱；“久仰”是敬辭，用于初次見面時，表示仰慕已久。
故選A。
15．C
【詳解】本題考查文學文化常識。
C．消息正文的結構通常是將重要的內容放在前面，將不太重要的內容放在后面，按照重要性遞減的原則安排的，本項的“重要性遞增”說法不當；
故選C。
16．A
【詳解】本題把握名著內容。
③艾青創作前期的主要意象是“土地”和“太陽”。“土地”象征著祖國和人民，凝聚著他對祖國和人民深深的愛與對民族命運的關注；“太陽”則象征著光明、希望與未來。而“火把”并不是其前期的主要意象，所以該項存在錯誤；
⑤《儒林外史》中的王冕、杜少卿、莊征君是書中的正面人物，他們的言行體現了作者所倡導的正面價值觀。而嚴貢生是典型的反面人物，他貪婪、吝嗇、虛偽。周進其實是一個被科舉制度毒害的可憐人，他的形象比較復雜，不能簡單地將他歸為正面人物；
故選A。
17．C
【詳解】本題考查文學文化常識。
C.有誤，“四書”為《大學》《中庸》《論語》《孟子》，沒有《禮記》。
故選C。
18．B
【詳解】本題考查文學常識。
B.錯誤。與百姓同游滁州醉翁亭的是歐陽修，不是蘇軾，此項發言內容不正確。
故選B。
19．D
【詳解】本題考查名著常識與名著內容。
D.“《左傳》《公羊傳》以敘事為主，《穀梁傳》以解經為主”的表述不正確。“春秋三傳”之中，《公羊傳》《穀梁傳》以解經為主，《左傳》以敘事為主。
故選D。
20．D
【詳解】本題考查文學常識。
D.有誤，杜少卿是《儒林外史》中的正面人物。杜少卿雖然出身于“一門三鼎甲，四代六尚書”的大官僚地主家庭，卻出污泥而不染，行為中有些離經叛道，思想中具有某些民主主義的成份。他蔑視科舉，瞧不起功名富貴。杜少卿這個形象，許多研究者都指出這是作者的化身或寓有作者自己的影子；
故選D。
21．D
【詳解】本題考查文化常識綜合。
A．《朝花夕拾》中，衍太太在“我”父親彌留之際一個勁兒催促“我”喊父親，這件事讓“我”覺得是對父親最大的錯處，但并未直接導致“我”逃離故鄉；在《瑣記》中提及魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學，遠離故鄉，選項表述錯誤；
B．《昆蟲記》的魅力確實源于作者獨特的研究方法和高超的寫作技巧，全書行文嚴謹，但語言風格并非沉郁，而是生動有趣，以擬人的手法表現昆蟲世界，讀來情趣盎然，選項中“語言沉郁”表述錯誤；
C．對《艾青詩選》的描述存在偏差。實際上，艾青詩歌創作的前期多聚焦于國家民族的苦難、悲傷與反抗，而后期則轉向對生命本質的思考，其詩歌意象主要是“土地”和“太陽”，選項表述錯誤；
故選D。
22．A
【詳解】本題考查文學文化常識。
B.對修辭手法的判斷有誤。劃線句“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁”并未運用借喻手法，本體（那些為國家、為民族做出貢獻的人）與喻體（中國的脊梁）用“就是”來連接，應屬于暗喻；
C.對詞牌名的歸類存在錯誤。《天凈沙》并非詞牌名，而是曲牌名，用于元曲中；
D.對契訶夫的國籍描述錯誤。契訶夫是俄國作家、戲劇家，而非法國；
故選A。
23．B
【詳解】本題考查文學常識。
B.李清照是宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱，她不是唐代的，故不可能出現“唐刻本·李清照著《漱玉詞》”；
故選B。
24．D
【詳解】本題考查文化常識。
A.句子描述的是蘇繡的制作，蘇繡是中國傳統手工藝品之一，起源于江蘇蘇州地區，有著悠久的歷史和精湛的技藝，屬于中國傳統文化；
B.句子描述的是青花瓷的制作過程，青花瓷是中國瓷器的主流品種之一，又稱白地青花瓷，常簡稱青花。屬于中國傳統文化；
C.句子描述的是京劇中的丑角，京劇藝術是中國傳統文化最具象征意義的符號之一，是中國戲曲文化的國粹典范，屬于中國傳統文化；
D.句子描述的是咖啡文化走進中國百姓的生活，咖啡，最初被發現于非洲，而在阿拉伯地區首次被消費，并逐漸傳入歐洲和世界各地，不屬于中國傳統文化；
故選D。
25．C
【詳解】本題考查對名著內容及評價的準確理解。
C.在分析豬八戒人物形象時存在錯誤。豬八戒性情憨直的特點雖然存在，但“奸懶讒滑、挑撥離間，常懷退縮之心，善奉承諂媚”并非其主要或典型特征，且“三打白骨精”中豬八戒并未表現出性情憨直的一面，反而有挑撥離間的行為。因此，該選項表述有誤。
故選C。
26．C
【詳解】本題考查文學文化常識。
A.有誤，韓愈是唐朝文學家、思想家、教育家；
B.有誤，《社戲》是魯迅的作品；
D.有誤，《海燕》是蘇聯作家高爾基的作品；
故選C。
27．C
【詳解】本題考查名著識記。
C.《水滸傳》在結構上采取的是先分后合的鏈式結構。先分別講述各位英雄好漢的故事，展現他們如何被逼上梁山，然后逐步匯聚到一起，形成一股強大的反抗力量。
故選C。
28．D
【詳解】本題考查名著人物。
D．嚴貢生與嚴監生是兄弟關系，嚴貢生是哥哥，嚴監生是弟弟。故選D。
29．B
【詳解】本題考查文學文化常識。
A．《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，并非“紀傳體”：
C．“寒舍”是謙辭，指自己的家，“賜教”是敬辭，意為請求對方給予指教：
D．《茶館》是老舍的話劇，《四世同堂》是小說；
故選B。
30．C
【詳解】本題考查名著內容的理解。
A.《經典常談》是朱自清為中學生撰寫的一部介紹我國傳統文化經典的著作，不是老舍；
B.《朝花夕拾》中《二十四孝圖》寫作者兒時就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，并非不喜歡“子路負米”；
D.簡·愛是一個追求自由、平等，具有反抗精神的女性形象，不是“溫柔可愛、逆來順受的英國傳統女性形象”；
故選C。
31．D
【詳解】本題考查文學常識、句子主干。
D.“他給我揀定了靠車門的一張椅子”中主語為“他”，謂語為“揀”，賓語為“椅子”，按照“主語＋謂語＋賓語”的格式提取句子主干為：他揀椅子。
故選D。
32．C
【詳解】本題考查對名著內容的識記。
C.小說的主人公祥子經歷人生的三起三落后成為行尸走肉，在人和車場工作時受到劉四爺的盤剝；
故選C。
33．C
【詳解】本題考查文學文化常識識記。
C.“端午、重陽”是節日，不是節氣名稱；
故選C。
34．D
【詳解】本題考查文化常識。
A.體現愛國精神；
B.體現孝心和感恩；
C.體現出誠信精神；
D.“把學校發的牛奶、面包、水果隨意丟棄”是浪費和不文明行為；
故選D。
35．B
【詳解】本題考查文學文化常識。
B.有誤，四書即《大學》《中庸》《論語》《孟子》；
故選B。
36．A
【詳解】本題考查文學常識。
A.《朝花夕拾》中有溫情與童趣，如《從百草園到三味書屋》中的百草園是魯迅童年時的樂園，在那里他可以盡情地玩，享受童年的歡樂和大自然的美麗；《阿長與〈山海經〉》中，阿長給魯迅講述了長毛的故事，讓他感到無限的想象和童年的樂趣；《二十四孝圖》中，魯迅回憶起小時候看過的“二十四孝”圖，那些充滿童趣和溫馨的畫面讓他難以忘懷；《五猖會》中，魯迅回憶起童年時看賽會的場景，那種熱鬧、歡樂的氣氛讓他感到溫馨和快樂。這些故事片段都展現了魯迅童年時的快樂和純真，讓人感受到他的溫馨童趣。
故選A。
37．A
【詳解】本題考查名著閱讀。
A．“童年往事”有誤，應為：從幼年到青年時期的人和事。
故選A。
38．C
【詳解】本題考查名著內容。
A.“醉打蔣門神”與吳用無關，是與武松相關的故事；
B.“玉帝請二郎神降服。大圣一路筋斗云，卻沒有跳出二郎神的手掌心”有誤，應為：玉帝請如來降服。大圣一路筋斗云，卻沒有跳出如來的手掌心；
D.“祥子擔心自己身體吃不消，就沒出去拉車”有誤，為了早日掙夠錢買一輛新車，祥子在烈日和暴雨下堅持拉車；
故選C。
39．D
【詳解】本題考查對文學、文化常識的識記。
D.《紅星照耀中國》 作者是美國記者埃德加·斯諾，不是“馬克·吐溫”。
故選D。
40．B
【詳解】本題考查文學常識。
B.王維被稱為“詩佛”，杜甫被稱為“詩圣”。
故選B。
41．B
【詳解】本題考查文學文化常識 。
B.“令尊大人”表述不正確。“令尊”是敬辭，是對他人父親的尊稱，不能用來稱呼自己的父親。
故選B。
42．C
【詳解】本題考查文學文化常識識記。
C.“景陽岡打虎”的是武松；
故選C。
43．C
【詳解】本題考查對文學常識的識記。
C.有誤，“后來在冬妮婭的影響下走，上革命道路”錯，應是在朱赫來的影響下走上革命道路。
故選C。
44．A
【詳解】本題考查文學文化常識。
B．有誤，“插茱萸”不是端午節的習俗，而是重陽節的習俗；
C．有誤，“令”是一個敬辭，用于稱呼對方的親屬；
D．有誤，《故鄉》的裁是小說，收錄在魯迅先生的小說集《吶喊》中；
故選A。
45．匹夫不可奪志也
壯心不已
肯將衰朽惜殘年
報君黃金臺上意
先天下之憂而憂
后天下之樂而樂
心卻比，男兒烈
安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏
人生自古誰無死
留取丹心照汗青 46．C 47． 震撼 遺憾 48．示例：讀家書立報國志 49．修改意見：將“提高”改為“解決”或“攻克”。 50．適合。理由：探月工程、高鐵技術、志愿服務等事跡展現了當代青年將個人志向與國家發展結合，符合“志當存高遠”的主題，能激勵同齡人樹立遠大理想。 51．示例：（選擇保爾）保爾·柯察金立志為革命事業奮斗，即使雙目失明、全身癱瘓，仍以筆為武器創作《暴風雨所誕生的》，體現了正確志向（為人類解放而斗爭）與不懈努力（克服病痛堅持寫作）的結合，最終實現人生價值。
【解析】45．本題考查名句名篇默寫。
注意易錯字：已、衰、朽、憂、烈、廈、庇、俱、汗。
46．本題考查對文化常識的理解。
A.“燕雀”喻目光短淺的人，隱含格局有局限的意味；
B.“雎鳩”多與愛情、婚姻相關，與志向、理想等主題無直接關聯；
C.“鴻鵠”典出《史記》，代指遠大志向，與“志當存高遠”主題契合；
D.“子規”常與鄉愁、悲痛、亡國之恨相關，情感基調偏消極；
故選C。
47．本題考查字形的識記。
震撼，zhèn hàn，指土地劇烈搖動、震動；也指內心受到強烈的沖擊或感動，精神或情緒劇烈起伏或波動，搖動人的心靈。
遺憾，yí hàn，指不滿足、悔恨、不甘心的事情，是由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔。
48．本題考查仿寫句子。
分析原句式結構，“集詩文探先賢志”為“動詞+名詞+動詞+名詞”的動賓結構，前半部分“集詩文”點明活動形式，后半部分“探先賢志”突出志向核心，整體句式工整，主題明確。
活動二的活動載體是抗戰家書，可以寫“讀家書”“品家書”等動賓短語；資料中趙一曼“為國犧牲”、黃人欽“身為軍人，義當報國”，據此可知，核心為“報國”“愛國”之志。
示例：讀家書悟報國志
49．本題考查語病的辨析與修改。
動賓搭配不當，“提高”與“技術難題”無法搭配。“提高”通常接“水平、效率”等，而“難題”需要搭配“解決、攻克”等動詞。
修改為：CR450動車組青年團隊攻克技術難題，使高鐵時速從350公里提升到400公里。
50．本題考查論據的選擇。
首先表態，適合。其次，結合內容闡明理由。根據“探月工程青年突擊隊員胡浩德陪嫦娥六號過年，有力保障了嫦娥六號把月壤帶回中國。CR450動車組青年團隊提高技術難題，使高鐵時速從350公里提升到400公里”可知，探月工程、高鐵技術突破體現青年將個人志向與國家科技發展結合；
根據“大學生郭明毅畢業后到吉林邊境村開展志愿服務，做青春戍邊人”可知，志愿服務展現青年扎根基層、奉獻社會的擔當；三類事跡均緊扣“志當存高遠”的主題，能激勵聽眾將個人理想融入國家發展。
51．本題考查對名著人物的理解及談認識。
先點明人物志向的具體內容，說明其“正確性”（符合時代需求或社會價值）；再列舉人物為實現志向付出的努力（需結合名著情節）；最后總結志向與努力如何共同推動人生價值實現。
保爾樹立了正確的志向，為人類解放而斗爭。付出了不懈努力，例如戰場沖鋒、建設奉獻、病中創作等具體行為。
魯迅樹立了正確志向，從學醫救國到文學救國。他的不懈努力體現在棄醫從文的抉擇、文學創作的堅持、思想批判的實踐。
示例一：保爾立志為人類解放奮斗，這一正確志向指引他：戰場沖鋒陷陣、病中堅持創作。即便雙目失明，仍以筆為武器寫《暴風雨所誕生的》。他用不懈努力踐行志向，實現“為理想獻身”的人生價值。
示例二：魯迅先立志學醫救國，后轉以文學醒世。他棄醫從文，以筆批判社會，創作《吶喊》等揭露國民麻木。其正確志向與畢生筆耕不輟的努力結合，終成喚醒民眾的文化戰士，實現人生價值。
52．B 53．A 54．D 55．B 56．C 57．B 58．A 59．①大美麗峽你我共賞 ②大美巴中詩意麗峽 ③景在心上過人在畫中游 ④峽深谷幽清波漾山奇水秀景無邊
【解析】52．本題考查字音和字形。
A.聳峙（shì）——（zhì），（滄）翠 ——蒼翠，（朔）水——溯水，素湍（tuǎn）——（tuān）；
C.滂礴——磅礴；
D.晶瑩（yín）——（yíng），（粼）峋——嶙峋，斑斕（nán）——（lán）；
故選B。
53．本題考查成語運用。
A.匠心獨運：是指在文學、藝術等方面獨創性地運用巧妙的心思。文中用來形容臨江麗峽的形成，峽谷是自然形成的景觀，并非人工創作，不能用“匠心獨運”來形容，所以該成語使用不正確；
B.氣勢恢宏：意思是氣勢磅礴，場面大氣。文中用來形容峽谷中白練當空撕開峽谷幽暗的景象，瀑布傾瀉而下的氣勢非常壯觀，符合“氣勢恢宏”的情境，該成語使用正確；
C.引吭高歌：指放開嗓子大聲歌唱。文中用來形容峽谷內瀑布的不同姿態，把瀑布擬人化，有些瀑布發出宏大的聲音如同放聲高歌，使用該成語生動形象，是正確的；
D.美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。文中描寫峽谷內怪石嶙峋、巖石上的苔蘚以及瀑布穿過青苔的美景，讓人感覺美好的景色應接不暇，使用該成語符合語境，是正確的；
故選A。
54．本題考查病句的辨析與修改。
D.“只要少數探險者才撩開過它的面紗”關聯詞搭配不當，應該將“只要”改為“只有”，表示唯一的條件關系，而不是把“才”改為“就”；
故選D。
55．本題考查句子的銜接和排序。
②“穿行在臨江麗峽中，舉目四望，秀山奇潭，天下獨絕”，此句作為開頭，起到了總領全段的作用，它描述了在臨江麗峽中的整體感受，引出了后面對于峽谷中景色的具體描述，因此②應放在最前面；
①句承接②句描述潭的形狀：“其潭形狀不一，有的彎如新月，有的圓似葫蘆，很是奇異”，這里的“其潭”緊承②句中的“奇潭”，開始具體介紹潭的形狀，從整體的景觀過渡到對潭的細節描寫，因此①應放在②的后面；
④句進一步描述潭水顏色：“潭中溪水也顏色不一，變幻無窮，絢麗迷人”，在介紹完潭的形狀之后，接著描述潭水的顏色，“也”字表示一種順承和遞進關系，使描寫更加深入，因此④應放在①的后面；
③句補充說明潭水顏色與潭中生物：“但無論是何種顏色，潭中總是蔓草飄拂，游魚小蝦蕩漾其間，樂趣無窮”，該句是對潭水顏色的進一步補充說明，同時也描繪了潭中的生物，豐富了潭水的景觀畫面，因此③應放在④的后面；
⑤句總結：“一片片潭水，絢爛多姿地鋪展在眼前，流連其間，讓人仿佛忘記了時間”，此句對前面所描述的潭的景色進行了總結，強調了潭水景色的絢爛以及給人帶來的感受，讓人沉浸其中，因此⑤應放在③的后面；
故選B。
56．本題考查基礎知識綜合。
A.“猝然”修飾動詞“撕開”，是副詞；“撕開”是表示動作的詞匯，為動詞；“幽暗”在這里是名詞，指昏暗的環境，而不是形容詞；
B.“傲然聳峙”是偏正短語；“聲響雄渾”是主謂短語；“如龍似蛇”是并列短語，而不是動賓短語；
D.“巴中曼妙的身姿會舞動得更加歡暢飄逸，神采飛揚”中“舞動”是謂語動詞，“更加歡暢飄逸，神采飛揚”是對“舞動”狀態的補充說明，作補語，而不是賓語；
故選C。
57．本題考查文學文化常識。
B.新聞在廣義上涵蓋多種體裁，如消息、通訊、新聞特寫等。而狹義的新聞專指消息。消息的正文結構一般包括導語、主體、背景和結語部分。標題不屬于正文部分，它是消息的重要組成部分；
故選B。
58．本題考查了解漢字書體的演變順序。漢字書體的演變順序，大致為篆書、隸書、楷書、行書、草書。
②作品字體是篆書，篆書是漢字古代書體之一，線條較為規整，筆畫粗細一致，具有古樸典雅的特點；
③作品字體是隸書，隸書是由篆書演變而來，它簡化了篆書的結構，書寫更加簡便，字體略微扁平，筆畫有明顯的波折；
①作品字體是楷書，楷書的筆畫規整、結構嚴謹，是漢字書法中最為規范的字體之一；
④作品字體是行書，行書是在楷書的基礎上發展而來，它的書寫更加流暢，筆畫之間有連貫和呼應，兼具楷書的規整和草書的靈動；
按照書體演變順序，應該是篆書、隸書、楷書、行書，所以正確的排列順序是②→③→①→④；
故選A。
59．本題考查擬寫宣傳標語。通讀選段可知，臨江麗峽的特點是峽深谷幽、山水景色優美等。宣傳標語要簡潔，用最精煉的語言傳達出臨江麗峽的核心魅力，突出特點：結合前面分析的臨江麗峽的特點，在標語中突出其獨特之處，如峽谷的壯美、瀑布的多樣、怪石的奇特、神秘的氛圍等。可運用合適的修辭手法，如比喻、擬人、對偶、排比等。
例如：臨江麗峽，大巴山中的夢幻畫卷。
又如：臨江麗峽，一個遺世獨立的自然精靈在等你。
又如：深幽峽谷展奇景，多彩瀑布奏妙音。
又如：臨江麗峽，鬼斧神工的峽谷奇觀。
60． chéng 寄 61．C 62．A 63．滿足了人類生存和發展的需要。
【解析】60．本題考查字音字形。
澄——chéng。澄明：清澈明亮。
jì——寄。寄托：把理想、希望、感情等托付在某人或某事物上面。
61．本題考查關聯詞的使用。
根據語境“一個人在學問上 有濃厚的興趣，精深的造詣”和“他會發現萬事萬物各有一個妙理在內，他會發現自己的心涵蘊萬象”可知，兩個分句之間是條件關系，要滿足“有濃厚的興趣”這個條件，才會達到“發現萬事萬物各有一個妙理在內，他會發現自己的心涵蘊萬象”這一效果，所以應填表示條件關系的關聯詞；
A.“不僅”表示遞進關系；
B.“盡管”表示假設關系；
C.“如果”表示條件關系；
D.“雖然”表示轉折關系；
故選C。
62．本題考查謙敬詞。
A.君：在古代漢語中，“君”常常用于尊稱對方，無論是君主對臣下，還是臣下對君主，亦或是平輩之間，都可以使用“君”來表示尊敬。
B.仆：這個詞語在古代是自我謙稱，意思是“我”或“自己”，通常用于表示自己地位低下或態度謙卑，并不用于尊稱對方。
C.愚：這個詞語也是自我謙稱，常用于表示自己見識淺薄或能力有限，同樣不用于尊稱對方。
D.汝：在古代漢語中，“汝”常用于第二人稱代詞，指“你”，但并沒有明顯的尊稱意味。
故選A。
63．本題考查修辭的作用。
“學問是精神的食糧”這個句子中本體是“學問”，喻體是“精神的食糧”；如同人體需要食物來維持生命活動，精神也需要“食糧”（即學問）來滋養和成長。食物為人體提供必需的營養物質，而學問為精神提供知識和理解，使人的精神得到充實和提升。所以，本體和喻體之間的相似點是：滿足了人類生存和發展的需要。
64． 廉 碩 淪 鯤
篤 締
65．（1）A（2）B（3）B（4）A（5）A（6）B 66．C 67．B
【解析】64．本題考查字形。
廉恥（lián）：廉操與知恥；
碩果（shuò）：大的果實。比喻非常大的成果；
淪落（lún）：流落到不好的境地；
鯤鵬（kūn）：古代傳說中的大鵬鳥。即鯤魚變化成的鵬鳥；
篤定（dǔ）：有把握，從容不迫；
締造（dì ）：造業、建造、創立、建立（多指偉大的事業）。
65．本題考查字音。
一腔一調（diào）：每一句說話的聲音，每一個語氣。故選A；
沒頂（mò）：淹沒頭頂。故選B；
抹去（mǒ）：擦去。故選B；
虔誠（qián）：恭敬而有誠意（多指宗教信仰）。故選A；
綻放（zhàn ）：開放。故選A；
蔭（yìn）：庇護。故選B。
66．本題考查病句的辨析與修改。
結合劃橫線的句子“中國是從未中斷過的唯一古文明”分析，句子搭配不當，語序不當，可在“中國”后加上“文明”；把“唯一”放在“從未”前面。
故選C。
67． 本題考查語法知識。
A．“表示話未說完或語意未盡”說法不正確。文中第一段的“……”表示省略，還有很多不一一列舉了；
C．“精衛填海這一成語來自寓言故事”說法不正確。精衛填海這一成語來自神話故事；
D．“四個短語結構相同”說法不正確。“孝親敬老”“博大精深”是并列短語，“綿延至今”是補充短語，“穩步發展”是偏正短語；
故選B。
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