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8.現(xiàn)代文閱讀（非連續(xù)性文本） 試卷（含答案解析）-【備戰(zhàn)2026】（2023-2025）三年年中考真題分類匯編【語文】
（2025·內(nèi)蒙古·中考真題）閱讀下面材料，完成各題。
【材料一】
古人用什么計(jì)時(shí)法呢
①在十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法誕生之前，古人采用的是殷商時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)稱計(jì)時(shí)法。這種方法巧妙結(jié)合了太陽的運(yùn)行、自然現(xiàn)象以及人們的日常生活規(guī)律，將一天的時(shí)間劃分為夜半、雞鳴、昧旦、日出、食時(shí)、隅中、日中、日昃、晡時(shí)、日入、黃昏、人定十二個(gè)時(shí)段。這種劃分方式在不同季節(jié)和氣候下，其實(shí)際所指時(shí)間往往會(huì)有不同。如夏季日出早、日入晚，冬季則日出晚、日入早。晴天和陰天也會(huì)有差異。
②十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法是唐代以后逐漸普及開來的一種計(jì)時(shí)方法。它展現(xiàn)出更為精細(xì)且均勻的時(shí)間劃分特點(diǎn)：從夜半時(shí)分起始，將一日均勻切割為十二個(gè)時(shí)段，并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥這十二辰作為標(biāo)記。
（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2025年1月10日，《天文雜談》2023年9月，《中國(guó)古代文化史》）
【材料二】
古人用什么計(jì)時(shí)工具呢
①古人發(fā)現(xiàn)物體陰影與時(shí)間的關(guān)系后，發(fā)明了日晷、圭表等計(jì)時(shí)工具，但由于對(duì)太陽的依賴，導(dǎo)致日晷等工具在陰天和夜間不起作用，漏刻的誕生恰好可以彌補(bǔ)這種不足。
②漏刻中的“漏”是帶孔的壺，“刻”是配有刻度的浮箭。漏刻分為泄水型和受水型兩類。漢武帝之前的單壺泄水型沉箭式漏刻，是通過水從壺孔流出，壺內(nèi)水位下降，浮箭隨之下沉，觀察浮箭上的刻度來判斷時(shí)間的。受水型漏刻由供水壺和受水壺組成。在供水壺的設(shè)計(jì)上，為了保持水流量的穩(wěn)定，人們又加了一只、二只乃至三只供水壺，通過二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)補(bǔ)償?shù)姆绞剑岣哂?jì)時(shí)的精準(zhǔn)度。
（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2025年1月10日，《天文雜談》2023年9月、2024年5月）
【材料三】
古今計(jì)時(shí)法對(duì)照表
時(shí)稱計(jì)時(shí) 夜半 雞鳴 昧旦 日出 食時(shí) 隅中
十二時(shí)辰計(jì)時(shí) 子 丑 寅 卯 辰 巳
現(xiàn)代計(jì)時(shí) 23—1時(shí) 1—3時(shí) 3—5時(shí) 5—7時(shí) 7—9時(shí) 9—11時(shí)
時(shí)稱計(jì)時(shí) 日中 日昃 晡時(shí) 日入 黃昏 人定
十二時(shí)辰計(jì)時(shí) 午 未 申 酉 戌 亥
現(xiàn)代計(jì)時(shí) 11—13時(shí) 13—15時(shí) 15—17時(shí) 17—19時(shí) 19—21時(shí) 21—23時(shí)
（摘編自《中國(guó)古代文化史》）
【材料四】
古人的計(jì)時(shí)方法不僅細(xì)膩地描繪了古人對(duì)時(shí)間的把握，更體現(xiàn)了他們深邃的人生思考。時(shí)稱計(jì)時(shí)法常常出現(xiàn)在古人的詩篇中。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”在夜半人靜、萬籟俱寂之時(shí)，張繼難以入眠，卻意外地從寺中傳來的鐘聲中尋得一絲心靈的慰藉，靈感迸發(fā)，創(chuàng)作出千古名句。
（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2025年1月10日）
1．根據(jù)【材料一】【材料二】說說使用十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法和漏刻計(jì)時(shí)工具的科學(xué)性。
2．下圖是同學(xué)們根據(jù)【材料二】的內(nèi)容手繪的計(jì)時(shí)器示意圖，請(qǐng)你根據(jù)【材料二】推斷計(jì)時(shí)器名稱并簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)思路。
（1）計(jì)時(shí)器名稱：
（2）設(shè)計(jì)思路：
3．請(qǐng)你任選【甲】【乙】中一首詩詞，結(jié)合【材料三】【材料四】，從時(shí)稱計(jì)時(shí)角度賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
卜算子·詠梅陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。 已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。 零落成泥碾作塵，只有香如故。 登飛來峰王安石 飛來山上千尋塔， 聞?wù)f雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼， 自緣身在最高層。
【甲】 【乙】
（2025·黑龍江大慶·中考真題）閱讀下面非連續(xù)性文本，完成下面小題。
【材料一】
①人形機(jī)器人也稱仿人機(jī)器人，是指具有人類形態(tài)和功能的智能機(jī)械體。它們通常擁有頭部、軀干和四肢等類人結(jié)構(gòu)，具備感知決策、運(yùn)動(dòng)控制、肢體執(zhí)行等能力，能夠利用先進(jìn)的傳感器捕捉視覺、觸覺和聽覺等信息，并通過控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)類似于人類神經(jīng)傳導(dǎo)的功能，用伺服電機(jī)模擬人類關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。這些類人特性使得人形機(jī)器人能夠適應(yīng)人類生活和工作的各種場(chǎng)景，不僅可以承擔(dān)繁重危險(xiǎn)的任務(wù)，還能通過交互協(xié)作成為人類得力助手。
②從2016年起，人形機(jī)器人進(jìn)入智能化進(jìn)階階段。當(dāng)前，人形機(jī)器人在環(huán)境理解和智能交互等領(lǐng)域取得顯著進(jìn)展，通用化智能化進(jìn)程正在加速。
（摘編自丁漢、陶波《探索人形機(jī)器人的奧秘》，2024年7月16日《人民日?qǐng)?bào)》）
【材料二】
①在今年全國(guó)兩會(huì)期間，“具身智能”首次被寫入政府工作報(bào)告，并作為未來產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，這標(biāo)志其正式進(jìn)入國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃。
②那么何為“具身智能”呢？具身智能是指智能體（如機(jī)器人、無人機(jī)、智能汽車等）通過物理實(shí)體與環(huán)境實(shí)時(shí)交互，實(shí)現(xiàn)感知、認(rèn)知、決策和行動(dòng)一體化。其核心理念顛覆了傳統(tǒng)人工智能的“離身性”局限，強(qiáng)調(diào)智能的本質(zhì)必須通過身體與環(huán)境的動(dòng)態(tài)互動(dòng)來塑造和體現(xiàn)。
（摘編自王志闖《何為“具身智能”》，2025年3月19日《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》）
【材料三】
具身智能的核心特征之一在于其動(dòng)態(tài)適應(yīng)能力。傳統(tǒng)人工智能系統(tǒng)通常基于固定的規(guī)則或模型，而具身智能具有更強(qiáng)的靈活性和學(xué)習(xí)能力，能夠在不斷變化的環(huán)境中做出實(shí)時(shí)反應(yīng)。它的這種動(dòng)態(tài)適應(yīng)特性適合軍事、無人駕駛等領(lǐng)域，在這些場(chǎng)景中，環(huán)境和任務(wù)是高度不確定的，智能體必須在毫秒級(jí)時(shí)間內(nèi)完成決策并采取行動(dòng)。
（摘編自張興龍等《具身智能：人工智能的下一個(gè)浪潮》，2025年1月3日《解放軍報(bào)》）
【材料四】
近日，鴻道具身智能機(jī)器人操作系統(tǒng)發(fā)布會(huì)舉行。該操作系統(tǒng)擁有微內(nèi)核架構(gòu)、高實(shí)時(shí)確定性、分布式協(xié)同計(jì)算等核心技術(shù)，搭建起大小腦融合機(jī)器人電子架構(gòu)，標(biāo)志著我國(guó)在具身智能機(jī)器人基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域取得顯著進(jìn)展。據(jù)了解，鴻道具身智能機(jī)器人操作系統(tǒng)可解決傳統(tǒng)計(jì)算架構(gòu)的許多問題，提升續(xù)航能力。
（摘編自劉詩瑤《我國(guó)具身智能機(jī)器人基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域取得進(jìn)展》，2025年6月9日《人民日?qǐng)?bào)》）
4．下列表述與材料不相符的一項(xiàng)是（ ）
A．人形機(jī)器人也稱仿人機(jī)器人，通常具備感知決策、運(yùn)動(dòng)控制、肢體執(zhí)行等能力。
B．因?yàn)椤熬呱碇悄堋闭竭M(jìn)入國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃，所以它被寫入政府工作報(bào)告。
C．具身智能的核心理念強(qiáng)調(diào)智能的本質(zhì)必須通過身體與環(huán)境的動(dòng)態(tài)互動(dòng)來塑造和體現(xiàn)。
D．鴻道具身智能機(jī)器人操作系統(tǒng)可以搭建起大小腦融合機(jī)器人電子架構(gòu)。
5．材料三畫橫線的句子使用的說明方法是 。
6．人工智能的發(fā)展會(huì)給人類帶來哪些幫助？請(qǐng)結(jié)合材料一、材料三和材料四概括。
（2025·四川樂山·中考真題）閱讀下面的文字、完成小題。
材料一：
如同電視誕生后電影依舊生機(jī)盎然，數(shù)字閱讀橫空出世，紙質(zhì)圖書依然擁躉眾多。數(shù)字閱讀并未終結(jié)和取代傳統(tǒng)閱讀，而是豐富和拓展了閱讀的方式，呈現(xiàn)各有所長(zhǎng)、互為補(bǔ)充、長(zhǎng)期并存的態(tài)勢(shì)。
如何推進(jìn)全民閱讀，優(yōu)化閱讀資源供給成為擺在我們面前的重要課題。我國(guó)年出版圖書超50萬種、數(shù)字平臺(tái)作品超5900萬部，涵蓋紙質(zhì)與數(shù)字雙重資源，閱讀資源極大豐富。10萬余家實(shí)體書店、3000多家公共圖書館、58萬余家農(nóng)家書屋、17.7萬家職工書屋遍布城鄉(xiāng)；城市書房、社區(qū)書屋、共享書架等新型閱讀空間不斷涌現(xiàn)，為全民閱讀提供更好的服務(wù)保障。
數(shù)字化時(shí)代，面對(duì)海量信息，格外需要思考和洞察。全球每天產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量早已超過過去數(shù)千年的總和。應(yīng)對(duì)“信息過載”“信息繭房”，我們需要強(qiáng)大而敏銳的思考力、洞察力，避免在互聯(lián)網(wǎng)的汪洋大海里迷失方向、隨波逐流。
數(shù)字化時(shí)代，社會(huì)節(jié)奏快，閱讀方式也應(yīng)因時(shí)而變，快慢結(jié)合、淺深并用、碎片化與系統(tǒng)化互補(bǔ)、深化閱讀的意義格外凸顯。數(shù)字閱讀讓我們緊跟時(shí)代、獲取資訊，傳統(tǒng)閱讀讓我們沉淀思想、深化理解。無論讀屏還是讀書，充實(shí)內(nèi)核，提升素養(yǎng)，才能真正收獲成長(zhǎng)與力量。
（摘編自《數(shù)字化時(shí)代，深閱讀的意義在哪里》）
材料二：
2024年、我國(guó)數(shù)字閱讀出海作品總量為80.84萬部（種），同比增長(zhǎng)6.03%。《慶余年（第二季）》《與鳳行》《大奉打更人》等網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP改編劇集走俏海外，《慶余年（第二季）》成為迪士尼旗下的流媒體平臺(tái)有史以來播出熱度最高的中國(guó)大陸劇。
如今，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是中國(guó)文化產(chǎn)品出海最大的IP源頭。“截至2024年年底，閱文向海外推出了6800部中國(guó)網(wǎng)文翻譯作品，推出海外原創(chuàng)作品70萬部，覆蓋200多個(gè)國(guó)家與地區(qū)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為中華文化的國(guó)際傳播搭建了一座橋梁。”閱文集團(tuán)首席執(zhí)行官兼總裁侯曉楠說。
中國(guó)數(shù)字閱讀作品正加速走向全球，展示中華文化的獨(dú)特魅力，架起跨文化理解的新通路。
（摘編自《數(shù)字閱讀用戶6.7億！“云上”讀書正熱》）
材料三：
綜合提高青少年閱讀的量與質(zhì)，要用更多元的內(nèi)容供給提供物質(zhì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升青少年的閱讀體驗(yàn)。
優(yōu)化閱讀內(nèi)容供給，要為青少年構(gòu)建良好的閱讀生態(tài)。青少年閱讀不該是“喂飯”，而應(yīng)是“點(diǎn)菜”。強(qiáng)迫閱讀只會(huì)適得其反，點(diǎn)燃孩子的內(nèi)在興趣才是關(guān)鍵。從“要我讀”到“我要讀”，為孩子種下終生閱讀的種子。一方面，要尊重青少年閱讀的主體性，立足青少年成長(zhǎng)需要，開發(fā)契合其認(rèn)知發(fā)展規(guī)律與精神成長(zhǎng)訴求的閱讀產(chǎn)品；另一方面，鼓勵(lì)非功利化、摒棄娛樂至上的閱讀，持續(xù)推出涵蓋新發(fā)現(xiàn)、新成就、新現(xiàn)象等新知的圖書，倡導(dǎo)求真、向善、審美的價(jià)值取向。
優(yōu)化閱讀內(nèi)容供給，要充分利用好數(shù)字閱讀資源。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為青少年閱讀打開了新天地，也創(chuàng)造出廣闊的市場(chǎng)空間，這對(duì)公共文化資源建設(shè)提出更高要求。綜合利用好政府和市場(chǎng)的力量，加強(qiáng)閱讀資源的投放和管理，促進(jìn)紙質(zhì)圖書與電子資源的互補(bǔ)。同時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)閱讀資源共享體系建設(shè)，保障廣大農(nóng)村地區(qū)青少年的閱讀需求，推出健康、多樣、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字閱讀資源，助力更多孩子跨越數(shù)字鴻溝。
好書不該“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容供給還要依賴創(chuàng)新的推廣方式。充分利用好網(wǎng)絡(luò)直播、圖書市集等新技術(shù)、新平臺(tái)、新渠道，讓高質(zhì)量的閱讀內(nèi)容走好“最后一公里”。
（摘編自《優(yōu)化閱讀供給，讓青少年愛上讀書》）
7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析、不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．不管技術(shù)如何進(jìn)步、文字的載體如何演化，采用讀屏或讀書的方式，人類只能通過閱讀傳承文明。
B．?dāng)?shù)字化為全民閱讀的推進(jìn)提供了前所未有的機(jī)遇，面對(duì)海量的信息也應(yīng)保持“深閱讀”的追求。
C．我國(guó)數(shù)字閱讀出海作品總量的增長(zhǎng)，展示了中華文化的獨(dú)特魅力，探索出跨文化理解的新路徑。
D．充分創(chuàng)新并利用作品的推廣方式，把更多高質(zhì)量的閱讀產(chǎn)品帶給青少年，提升他們的閱讀體驗(yàn)。
8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．材料一第2段用數(shù)字說明我國(guó)在優(yōu)化閱讀資源供給方面做出的努力，為全民閱讀帶來更多便捷。
B．材料二以閱文集團(tuán)推出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品為例，論證網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是中國(guó)文化產(chǎn)品出海最大的 IP 源頭。
C．材料三以“喂飯”“點(diǎn)菜”進(jìn)行比喻論證，強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量閱讀內(nèi)容的供給才能讓青少年愛讀書、多讀書。
D．三則材料從閱讀方式的并存到作品的海外傳播，再到青少年的閱讀供給，說明我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全民閱讀目標(biāo)。
9．在數(shù)字化時(shí)代，如何才能讓閱讀真正成為全民共享的文化盛宴？請(qǐng)根據(jù)材料談?wù)勀愕慕ㄗh。
（2025·廣西·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。
【材料一】
①每晚《新聞聯(lián)播》之后，中央電視臺(tái)播放的《天氣預(yù)報(bào)》可能是人們對(duì)天氣的最初記憶，而天氣預(yù)報(bào)僅僅是氣象部門為公眾服務(wù)的方式之一。
②幾十年來，為把更加準(zhǔn)確的災(zāi)害預(yù)警信息及時(shí)傳遞給公眾，從報(bào)紙上的天氣預(yù)報(bào)“小豆腐塊”，電臺(tái)氣象預(yù)報(bào)廣播，電視氣象節(jié)目，到建成了多部門共享共用的國(guó)家突發(fā)事件預(yù)警信息發(fā)布系統(tǒng)，氣象部門作出了諸多努力。如今的預(yù)警信息已可在短時(shí)間內(nèi)迅速發(fā)布。
③從推進(jìn)極端天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警到狠抓流域氣象服務(wù)，從應(yīng)用氣象災(zāi)害綜合風(fēng)險(xiǎn)普查成果到完善預(yù)警聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制，我國(guó)氣象防災(zāi)減災(zāi)切實(shí)發(fā)揮了第一道防線作用。放眼全領(lǐng)域，無論是防災(zāi)搶險(xiǎn)一線還是生產(chǎn)生活方方面面，無論是助力鄉(xiāng)村振興還是實(shí)現(xiàn)綠色健康發(fā)展，皆有氣象服務(wù)融入其中。
④從“看天吃飯”到“知天而作”，農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)了從點(diǎn)到面、從單一指標(biāo)到綜合指標(biāo)、從定性到定量、從宏觀到精細(xì)的快速發(fā)展。農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)體系和農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系更加完善，氣象服務(wù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨利避害、保障國(guó)家糧食安全、保障農(nóng)民增收中的作用進(jìn)一步凸顯。
（摘編自朱定真《天氣預(yù)報(bào)邁進(jìn)智慧新時(shí)代》）
【材料二】
①如今，氣象預(yù)警信息已經(jīng)成為保障公眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要防線。那么一條預(yù)警信息是如何制作出來的呢？
第一步：天地空立體觀測(cè)
第二步：超級(jí)計(jì)算機(jī)“解方程”
②中國(guó)氣象局國(guó)家氣象信息中心的新一代氣象超算系統(tǒng)日夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。它將大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律轉(zhuǎn)化為包含數(shù)億個(gè)方程組的數(shù)學(xué)模型，通過將每天最新的觀測(cè)數(shù)據(jù)輸入到方程中，并經(jīng)過每秒億億次的計(jì)算，推演出天氣變化。
第三步：預(yù)報(bào)員“人機(jī)交互”
③在計(jì)算機(jī)輸出預(yù)報(bào)結(jié)果后，真正的決策挑戰(zhàn)才剛開始。在給出最終的預(yù)報(bào)預(yù)警結(jié)論之前，預(yù)報(bào)員通常會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)給出的預(yù)報(bào)產(chǎn)品進(jìn)行人工訂正。這個(gè)過程猶如醫(yī)生會(huì)診，既有對(duì)比不同資料的交叉驗(yàn)證，也有對(duì)相似歷史個(gè)例的經(jīng)驗(yàn)分析。
④當(dāng)我們查看氣象預(yù)警信息時(shí)，背后是最先進(jìn)氣象衛(wèi)星的“凝視”、超級(jí)計(jì)算機(jī)每秒億億次的計(jì)算、無數(shù)預(yù)報(bào)員日夜不休的堅(jiān)守，他們正用科技編織著生命和生產(chǎn)的防護(hù)網(wǎng)。
（摘編自張峰《走進(jìn)氣象預(yù)警生成“工廠”》）
【材料三】
①又是一年芒果季。6月15日，百色芒果開始上市銷售，拉開一季甜蜜喜悅時(shí)光的序幕。
②田東縣果農(nóng)麻某的30畝芒果園喜獲豐收，畝產(chǎn)達(dá)2500公斤，畝均純收入破萬元。他感慨道，這份收獲的背后，精細(xì)化氣象服務(wù)不可或缺。
③每年二三月份，持續(xù)的低溫陰雨會(huì)嚴(yán)重影響芒果開花授粉，尤其是倒春寒，極易導(dǎo)致霉花，結(jié)不了果。“收到低溫寒害預(yù)警后，會(huì)預(yù)先摘除芒果花，等寒冷天氣過后，芒果樹又會(huì)長(zhǎng)出新的花朵，完全不影響當(dāng)年的產(chǎn)量。”麻某說。
④從種植到銷售，氣象服務(wù)融入芒果等產(chǎn)業(yè)全鏈條，全程護(hù)航，助力廣西農(nóng)業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展，在鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、邊疆安寧中奮力書寫氣象答卷。
（摘編自曹麗媛《花果飄香的氣象密碼》）
10．下列對(duì)材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．氣象部門多措并舉，使氣象防災(zāi)減災(zāi)發(fā)揮第一道防線作用。
B．鄉(xiāng)村振興和綠色健康發(fā)展等方面需要?dú)庀蠓?wù)的大力支持。
C．觀測(cè)大氣運(yùn)動(dòng)情況及云滴、雨滴的狀態(tài)和變化需要天氣雷達(dá)。
D．低溫寒潮到來之后摘除芒果花，有助于芒果種植獲得豐收。
11．請(qǐng)根據(jù)材料二，用一段話簡(jiǎn)要介紹氣象預(yù)警信息生成的過程。要求：保留關(guān)鍵信息，語言連貫流暢。
12．學(xué)校氣象社到某茶園開展研學(xué)活動(dòng)，茶農(nóng)擔(dān)心“精細(xì)化氣象服務(wù)保障茶園生產(chǎn)是否可行”，作為小氣象員的你認(rèn)為可行。請(qǐng)你結(jié)合三則材料說明可行的理由。
（2025·貴州·中考真題）材料一
榫卯（sǔn mǎo），是一種廣泛應(yīng)用在各類木制建筑、家具中起連接作用的構(gòu)件，凸出部分為“榫”，凹進(jìn)部分為“卯”，從新石器時(shí)代的河姆渡遺址到明清時(shí)期的故宮，榫卯結(jié)構(gòu)貫穿了中國(guó)建筑的整個(gè)歷史，蘊(yùn)含著千年智慧。2009年，以榫卯結(jié)構(gòu)為關(guān)鍵技術(shù)的中國(guó)傳統(tǒng)大結(jié)構(gòu)建筑營(yíng)造技藝，被列入聯(lián)合國(guó)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
材料二
位于貴州省黔東南苗族佩族自治州黎平縣的肇興侗寨，始建于北宋，是我國(guó)最大的侗族村寨之一，矗立在寨子里的飛樓重閣的雄偉鼓樓，是侗族木構(gòu)建筑營(yíng)造技藝的杰出代表，建造鼓樓的師傅介紹，修建一座鼓樓要用一萬多個(gè)木構(gòu)件、各構(gòu)件全靠榫卯咬合銜接，不用一顆鐵釘，都能嚴(yán)絲合縫、堅(jiān)固無比，因此鼓樓能屹立百年，不斜不朽。侗族木構(gòu)建筑營(yíng)造技藝，已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
材料三
時(shí)期 應(yīng)用對(duì)象 說明
古代 青銅器 模具上使用榫卯，便于模具拆裝。
木船 運(yùn)用榫卯等技藝建造水密隔離艙，有效阻隔水進(jìn)入船艙。
當(dāng)代 航空發(fā)動(dòng)機(jī) 運(yùn)用榫卯技藝組合葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)輪盤，用來分散離心力。
電子折疊屏 電子折疊屏的鉸鏈運(yùn)用榫卯技藝，屏幕打開平整、閉合無縫，且使用壽命長(zhǎng)
未來 月球基地 運(yùn)用榫卯技藝設(shè)計(jì)月壤磚來建設(shè)月球基地，可抵御月震及微隕石沖擊。
在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”語文專題學(xué)習(xí)活動(dòng)中，請(qǐng)你整合以上三則材料，準(zhǔn)備做關(guān)于“榫卯”的分享匯報(bào)。
13．匯報(bào)中需要配圖講解，根據(jù)材料一，下列示意圖中榫和卯位置標(biāo)注正確的一項(xiàng)是（ ）
A． B． C． D．
14．根據(jù)三則材料，下面選項(xiàng)中，最適合作為這次匯報(bào)標(biāo)題的一項(xiàng)是（ ）
A．民族絕技，舉世無雙 B．師法自然，溢彩流光
C．中華科技，匠心獨(dú)具 D．千年智慧，傳續(xù)華章
15．材料一、材料二都可以作為這次匯報(bào)的開頭，你如何選擇？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
16．匯報(bào)的結(jié)尾要與主體內(nèi)容呼應(yīng)。根據(jù)三則材料，你認(rèn)為這次匯報(bào)要突出榫卯技藝這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的哪兩個(gè)要點(diǎn)？請(qǐng)圍繞要點(diǎn)寫一段70字左右的話作為結(jié)尾。
（2025·遼寧·中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題。
2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，學(xué)校舉辦“傳承東北抗聯(lián)精神”紀(jì)念圖冊(cè)征集活動(dòng)。為完成制作紀(jì)念圖冊(cè)的相關(guān)任務(wù)，寧寧搜集了下列材料。
【材料一】從1931年九一八事變，到1945年日本侵略者投降，東北抗聯(lián)輾轉(zhuǎn)于白山黑水之間，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)14年不屈不撓的斗爭(zhēng)，開辟了全國(guó)最早、堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的抗日戰(zhàn)場(chǎng)，在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用。
東北抗聯(lián)與敵人進(jìn)行了近10萬次大小戰(zhàn)斗，消滅了18萬敵人，牽制了70多萬日本關(guān)東軍精銳部隊(duì)，有力支援了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為中國(guó)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
以“忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定信念，勇赴國(guó)難的民族大義，血戰(zhàn)到底的英雄氣概”為內(nèi)核的東北抗聯(lián)精神，是第一批被納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，需要我們永遠(yuǎn)銘記與傳承。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》，有刪改）
【材料二】有一群人始終挺立在一個(gè)民族的前列，永遠(yuǎn)不會(huì)低頭屈服，永遠(yuǎn)不會(huì)畏縮后退。
在“火烤胸前暖，風(fēng)吹背后寒”的極端艱苦條件下，為了掩護(hù)主力突圍西征，李兆麟率領(lǐng)部隊(duì)面對(duì)百倍于我方的敵軍，一路血戰(zhàn)，一路高唱。
1938年10月，已行至河邊準(zhǔn)備渡河的8名婦女團(tuán)戰(zhàn)士，為掩護(hù)大部隊(duì)突圍，毅然放棄渡河，背水一戰(zhàn)、彈盡糧絕之際，面對(duì)敵人“抓活的”的逼降，女戰(zhàn)士們誓死不屈。8人毀掉槍支，互相攙扶著踏入洶涌的烏斯渾河，壯烈殉國(guó)。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》，有刪改）
【材料三】
（圖一）東北抗聯(lián)密營(yíng)生活場(chǎng)景復(fù)原蠟像大小不一、形式各異的密營(yíng)為抗日斗爭(zhēng)提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。 （圖二）“地戧（qiāng）子”式密營(yíng)復(fù)原圖 這種密營(yíng)就地取材，搭出“人”字形框架，上覆茅草樹皮。
（圖三）“馬架子”式密營(yíng)復(fù)原圖 這種密營(yíng)前邊高抬如馬頭，后面低垂如馬尾，因此叫“馬架子”。 （圖四）抗日將領(lǐng)魏拯民病逝密營(yíng)復(fù)原圖沒有醫(yī)生、藥品、糧食，魏拯民病情不斷加重，最終病逝，年僅32歲。
【材料四】東北抗聯(lián)研究存在著“有史無跡”的難題，東北抗聯(lián)遺址考古工作為東北抗聯(lián)研究提供了翔實(shí)的考古實(shí)物資料，從考古學(xué)角度實(shí)證了抗戰(zhàn)史實(shí)。這些考古發(fā)現(xiàn)生動(dòng)地展現(xiàn)了東北抗聯(lián)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。
據(jù)介紹，到2023年，全國(guó)登記的抗聯(lián)遺址611處、紀(jì)念設(shè)施（場(chǎng)館）35家、文物藏品近10萬件/套，重要抗聯(lián)文物重大險(xiǎn)情基本消除，保存狀況明顯改善。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）任務(wù)一：勘正·銘記歷史
17．寧寧為圖冊(cè)編寫了四則簡(jiǎn)介，其中與材料內(nèi)容不相符的一條是（ ）
A．東北抗聯(lián)開辟了全國(guó)最早、堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
B．東北抗聯(lián)在近10萬次的大小戰(zhàn)斗中消滅了18萬敵人。
C．東北抗聯(lián)遺址考古工作從考古學(xué)角度實(shí)證了抗戰(zhàn)史實(shí)。
D．所有抗聯(lián)文物重大險(xiǎn)情全部消除，保存狀況明顯改善。任務(wù)二：探究·信念如磐
18．寧寧根據(jù)圖冊(cè)準(zhǔn)備了一份“抗聯(lián)精神探究學(xué)習(xí)單”在班級(jí)分享。請(qǐng)你依據(jù)【材料一】【材料二】將下面內(nèi)容補(bǔ)寫完整。
抗聯(lián)精神探究學(xué)習(xí)單
是什么 忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定信念，（1） ，（2）
為什么 因?yàn)橛形赫瘛⒗钫作脒@樣的英雄個(gè)體。 因?yàn)橛校?） 這樣的英雄群體。 因?yàn)橛羞M(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)14年不屈不撓斗爭(zhēng)、英雄輩出的民族
任務(wù)三：行文·不忘來路
19．寧寧從【材料三】中選取圖一、圖二、圖三，制作了題為《密營(yíng)：林海雪原上的生命堡壘》的圖冊(cè)插頁。請(qǐng)你配寫一段說明性文字，介紹密營(yíng)的形式和作用。要求：運(yùn)用一種說明方法，不超過60字。
（2024·江蘇南京·中考真題）【材料一】
起家由來識(shí)字始，凡與建筑和居住有關(guān)的方塊字，大部分都很象形地畫出一個(gè)屋蓋，上面凸出來的一個(gè)點(diǎn)，正好像支撐起整個(gè)屋蓋的主要木柱。蓋屋需要支撐的木柱，木柱的支撐讓房屋更加堅(jiān)固；在屋旁栽種一些樹木，樹木令空間充滿大自然的氣息。這樣我們便不單只會(huì)在建筑空間里感受到大自然的存在，也會(huì)在大自然中感受到家的溫暖。一般人眼里，屋是泛指在地上搭建，有頂蓋、有墻壁的人工結(jié)構(gòu)，而“家”則是一間帶有特殊意義的屋。“安家”意味著穩(wěn)定的溫飽和無盡的關(guān)懷，這才是產(chǎn)生“屋”這個(gè)泥土上的人工結(jié)構(gòu)的真正意圖。安家則立業(yè)，古人從此得以“安”心地在“家”里進(jìn)一步思索出更高級(jí)的人類文化來。
（選自《不只中國(guó)木建筑》，趙廣超著，中華書局2018年4月版，有刪改）
【材料二】
新型住宅的發(fā)展趨勢(shì)◎都市叢林 將大自然塞進(jìn)摩天樓 ◎能源自給 告別電費(fèi) 發(fā)電自給 ◎智能響應(yīng) 不用語音遙控 比你更懂你 ◎重塑鄰里 打造團(tuán)聚的空間 分享友愛的生活 ◎四海為家 向蔚藍(lán)大海 向浩渺宇宙 風(fēng)動(dòng)力房屋 由超輕材料制成，節(jié)能環(huán)保。除底層外，各層可以隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，從遠(yuǎn)處眺望，旋轉(zhuǎn)起來的房屋像一個(gè)巨大的“風(fēng)車”。房屋主人不僅可以改變房屋的朝向、溫度和景色，還可以利用風(fēng)來發(fā)電，提供夜間照明。 “3D打印”別墅 在第14屆中國(guó)國(guó)際住宅產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上，一棟精裝兩層小別墅，從無到有僅僅花了3個(gè)小時(shí)。房子模塊之間用鋼結(jié)構(gòu)連接，比傳統(tǒng)方式建造的房子更穩(wěn)固，施工過程不需要使用水泥、沙土，更干凈方便。
水之屋 墻面由噴涌而出的水流組成，水流來自于數(shù)千個(gè)小噴頭，噴頭由電腦控制的傳感器進(jìn)行開關(guān)和速射，圖像和文字在水墻上清晰可見。傳感器還可以感應(yīng)到某個(gè)不斷靠近的物體，并自動(dòng)拉開水幕讓其通過。 漂浮屋 這種房屋由具有能量生成功能的移動(dòng)式船屋建筑部件組成。在系統(tǒng)控制下。房屋上部能穩(wěn)定堅(jiān)固地露出水面，可保證水源和光照的最大限度供應(yīng)，創(chuàng)造小小的循環(huán)系統(tǒng)，讓居民在不同海域中正常地居住或活動(dòng)。
（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料編寫）
【材料三】
“別墅”中國(guó)空間站活動(dòng)空間擴(kuò)展到約110m3，不僅配備了各類先進(jìn)的科學(xué)儀器設(shè)備，還有獨(dú)立的睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、鍛煉區(qū)，配置了太空廚房、就餐區(qū)、太空跑臺(tái)和太空自行車；艙內(nèi)外均設(shè)置無線Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)智能家居管理、物資管理和天地網(wǎng)絡(luò)通話，航天員能看球、追劇……過上舒適、節(jié)能的現(xiàn)代生活。
“經(jīng)適房”“天宮一號(hào)”采用實(shí)驗(yàn)艙和資源艙兩艙構(gòu)型，活動(dòng)空間有15m3，相當(dāng)于一個(gè)7m2房間大小，設(shè)有睡眠區(qū)和健身區(qū)，豐富了太空居住環(huán)境。
“房車”“神舟五號(hào)”既是天地往返的交通工具，也是航天員在軌居住的生活場(chǎng)所。航天員需要始終以屈腿斜躺的狀態(tài)住在其中。
（根據(jù)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》網(wǎng)絡(luò)版2024年5月14日?qǐng)?bào)道編寫）
為建好自己的“未來之家”，你梳理材料，開始探究。
20．你做了以下記錄，經(jīng)認(rèn)真推敲，合理的一項(xiàng)是（ ）
A．建造“未來之家”必須有屋蓋和木柱。 B．把住宅搬進(jìn)森林，是未來發(fā)展的趨勢(shì)。
C．建造風(fēng)動(dòng)力房屋，需要用到超輕材料。 D．借助3D打印，就能建造太空“別墅”。
21．受到傳統(tǒng)房屋、新型住宅、太空之家的啟發(fā)，你概括出“未來之家”需要具備穩(wěn)固、 、 、 等基本特點(diǎn)。
22．你覺得“太空之家”很酷，仔細(xì)閱讀其演變過程，進(jìn)行總結(jié)。
23．回想古人的話，再讀材料，你對(duì)“未來之家”有了新的認(rèn)識(shí)，寫下發(fā)現(xiàn)。
陶淵明：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
杜甫：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
劉禹錫：斯是陋室，惟吾德馨。
（2024·四川資陽·中考真題）閱讀下面的文字，完成小題。
文本一：
月球的新“寫真集”
①4月21日零時(shí)，月球迄今最清晰“寫真集”發(fā)布，令世界眼前一亮。由中國(guó)科學(xué)家最新制作的世界首套高精度月球地質(zhì)圖集，以豐富和精致的色彩，呈現(xiàn)了月球詳盡地質(zhì)構(gòu)造，告訴人們?cè)虑蚴窃鯓訜挸傻摹?br/>②月球地質(zhì)圖是月殼表層地質(zhì)構(gòu)造、巖漿活動(dòng)、礦產(chǎn)分布等信息的綜合表達(dá)，集中直觀呈現(xiàn)對(duì)月球的觀測(cè)研究成果。此前唯一月球地質(zhì)圖，來自于阿波羅登月時(shí)代。限于當(dāng)時(shí)認(rèn)知，圖中精度較高的只有月球局部圖，覆蓋全月的只能做到1：500萬比例尺精度。
③中國(guó)科學(xué)家繪成的這套最新“寫真集”，將比例尺精度從美國(guó)的1：500萬提升了一倍。達(dá)到了1：250萬。是目前精度最高的全月地質(zhì)“寫真集”。這套《月球全月地質(zhì)圖集》。包含了《月球全月地質(zhì)圖（主圖）》《月球巖石類型分布圖》和《月球構(gòu)造綱要圖》。與基于阿波羅探月編制的全月地質(zhì)圖相比，中國(guó)科學(xué)家在新圖集中，基于月球動(dòng)力學(xué)演化規(guī)律，創(chuàng)造性建立了“三宙六紀(jì)”的月球地質(zhì)年代劃分方案，更加客觀刻畫月球地質(zhì)演化歷史。建立了以內(nèi)、外動(dòng)力地質(zhì)演化為主線的月球構(gòu)造和巖石類型分類體系；構(gòu)建了以內(nèi)、外動(dòng)力地質(zhì)作用并重驅(qū)動(dòng)的類地行星演化新框架，搭建起月球地質(zhì)圖的“骨架”。
④宙是中國(guó)文化中，對(duì)古往今來所有時(shí)間的總稱，紀(jì)是事物的頭緒、開端。中國(guó)科學(xué)家將月面歷史分為三個(gè)宙，分別為冥月宙、古月宙和新月宙。冥月宙為月球早期巖漿作用期，又稱巖漿洋紀(jì)，那時(shí)月球演化主要是內(nèi)部巖漿活動(dòng)為內(nèi)動(dòng)力的地質(zhì)作用。古月宙為內(nèi)外動(dòng)力地質(zhì)作用并重階段，包括了艾肯紀(jì)、酒海紀(jì)及雨海紀(jì)，這時(shí)月球地質(zhì)演變?yōu)樾⌒行亲矒艉蛢?nèi)部熔巖結(jié)合時(shí)期。新月宙是外動(dòng)力地質(zhì)作用為主階段，包括愛拉托遜紀(jì)和哥白尼紀(jì)，此時(shí)月表已巖石化，內(nèi)部火山活動(dòng)已無法到達(dá)表面，月表演化主要以小行星撞擊為塑造手段。今天我們看到的月表形貌，主要就是新月宙時(shí)期形成的。
⑤“三宙六紀(jì)”給月球劃分了年齡段，指出了不同年齡發(fā)生的事情，為理解月球地質(zhì)變化奠定了基礎(chǔ)。我國(guó)嫦娥工程探測(cè)得到的數(shù)據(jù)，以及我國(guó)乃至全世界的探月和研究成果，則以具象讓繪制月球地質(zhì)圖“血肉豐滿”。
⑥“寫真集”使用中英文雙語，主圖《月球全月地質(zhì)圖》利用青、黑、黃、品紅4個(gè)基色疊印出150種顏色，對(duì)月球進(jìn)行“三宙六紀(jì)”地質(zhì)年代劃分。圖集識(shí)別并標(biāo)記全月12341個(gè)撞擊坑、81個(gè)撞擊盆地、17種巖石類型、14類構(gòu)造，建立了統(tǒng)一的盆地建造亞類的分類體系。探測(cè)著陸點(diǎn)、特殊高程點(diǎn)等特殊要素，在圖集中也有顯示。
（摘自《新民周刊》2024年4月，有刪改）
文本二：
一抓月壤可成孕育創(chuàng)新的沃土
白惠仁
①近日，全球精度最高的月球地質(zhì)圖集由中國(guó)科學(xué)院在京正式發(fā)布，圖集囊括月球地形地貌、地質(zhì)構(gòu)造、巖石類型和演化歷史，是探月工程取得的重大階段性成果。與阿波羅計(jì)劃時(shí)期的月球地質(zhì)圖相比，這版高精度圖集更加客觀地刻畫月球的地質(zhì)演化歷史，更清晰地表達(dá)了月球構(gòu)造和巖石的演化特征。圖集的編制不僅是我國(guó)新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn)，更是對(duì)“追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏”的探月精神的生動(dòng)踐行。
②圖集的繪制，增強(qiáng)了科技自信與科普可及性。高精度月球地質(zhì)圖是我們對(duì)月宮的詳細(xì)勘察，是我們攻堅(jiān)克難將“已知的未知”轉(zhuǎn)化為“已知的已知”的過程，既堅(jiān)定了探月工作者繼續(xù)深空探測(cè)的信心，也激發(fā)了航天相關(guān)研究領(lǐng)域的科技創(chuàng)新熱情。此外，圖集已集成至我國(guó)科學(xué)家搭建的數(shù)字月球云平臺(tái)，向全社會(huì)提供了直觀、互動(dòng)和跨學(xué)科的月球?qū)W習(xí)資源，是最新的月球百科全書，顯著提升了我國(guó)月球知識(shí)和航天知識(shí)科學(xué)普及的“可視化”和“可及性”。科普工作者可以進(jìn)一步利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)開發(fā)月球地質(zhì)圖的互動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)青年人對(duì)科學(xué)研究和宇宙探索的興趣。
③圖集的繪制，為科技自立自強(qiáng)提供了鮮活案例。高精度月球地質(zhì)圖的成功繪制依賴先進(jìn)的遙感技術(shù)、精確的數(shù)據(jù)處理軟件和復(fù)雜的地質(zhì)分析工具，這些技術(shù)和工具的自主研發(fā)意味著在探月核心技術(shù)上不受外部依賴，增強(qiáng)了國(guó)家在科技競(jìng)爭(zhēng)中的自主權(quán)和話語權(quán)。同時(shí)，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)的高水平科技自立自強(qiáng)，高端科學(xué)工具和科學(xué)儀器的自研自制起到了至關(guān)重要的作用，是高水平科學(xué)研究的基礎(chǔ)構(gòu)架，而高精度月球地質(zhì)圖的繪制成功也是科學(xué)工具方面的創(chuàng)新和突破。高精度月球地質(zhì)圖是高水平月球探測(cè)的前提，科學(xué)工具的多樣性決定了未來深空知識(shí)生產(chǎn)的穩(wěn)定性和長(zhǎng)期供給，圖集構(gòu)成了未來開展月球科學(xué)研究、建設(shè)月球基地以及開發(fā)利用月球資源必不可少的“科學(xué)工具箱”。
④圖集的繪制，探索了有組織科研的新模式。自2012年開始，中國(guó)科學(xué)院地球化學(xué)研究所的歐陽自遠(yuǎn)院士和劉建忠研究員帶領(lǐng)國(guó)內(nèi)多所高校和科研機(jī)構(gòu)的科學(xué)家和制圖人員，基于月球起源和演化過程的整體性和規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以我國(guó)嫦娥工程科學(xué)探測(cè)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過對(duì)月球巖石建造、地質(zhì)構(gòu)造、時(shí)代等要素的研究和歸集，建立了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的月球地質(zhì)編圖技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，作為整個(gè)探月工程的一部分，圖集的繪制過程帶動(dòng)了相關(guān)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，增加了相關(guān)領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備和技術(shù)儲(chǔ)備，如遙測(cè)科學(xué)、新能源技術(shù)、深空信息等。
⑤圖集的繪制，為多國(guó)聯(lián)合開發(fā)月球的合作共贏鋪設(shè)了“基礎(chǔ)設(shè)施”。本次高精度月球地質(zhì)圖同時(shí)發(fā)布英文版，展現(xiàn)了我們?cè)谔皆逻^程中堅(jiān)持開放資源、共享數(shù)據(jù)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在實(shí)施嫦娥五號(hào)任務(wù)期間，中國(guó)就曾與歐洲航天局，阿根廷、納米比亞、巴基斯坦等多國(guó)及國(guó)際組織展開了測(cè)控領(lǐng)域的緊密合作。2023年中國(guó)國(guó)家航天局專門印發(fā)了《月球樣品及科學(xué)數(shù)據(jù)國(guó)際合作管理細(xì)則》，“鼓勵(lì)國(guó)際社會(huì)參與月球樣品及科學(xué)數(shù)據(jù)的科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用工作”。
（摘自《光明日?qǐng)?bào)》2024年5月，有刪減）
24．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．我國(guó)科學(xué)家最新制作的月球地質(zhì)圖集，是迄今精度最高的全月地質(zhì)“寫真集”。
B．當(dāng)前所見到的新月宙時(shí)期的月表形貌是以小行星撞擊為塑造手段而逐漸形成的。
C．文章第③段畫線句通過作比較和列數(shù)字，說明我國(guó)月球地質(zhì)圖集的比例尺精度。
D．文章主要介紹了我國(guó)科學(xué)工作者對(duì)月球觀測(cè)的研究成果：高精度月球地質(zhì)圖集。
25．下列對(duì)文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文章圍繞月球圖集的繪制，論述了“一抓月壤可成孕育創(chuàng)新的沃土”這一觀點(diǎn)。
B．文章第②段從科技自信與科學(xué)普及方面，論述了我國(guó)月球圖集繪制的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
C．文章第④段表明，月球地質(zhì)圖集的繪制過程能夠帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步。
D．文章第⑤段舉嫦娥五號(hào)任務(wù)實(shí)施的事例，闡釋了我國(guó)“合作共贏”的探月精神。
26．我國(guó)繪制高精度月球地質(zhì)圖集有何意義？請(qǐng)結(jié)合文本二簡(jiǎn)要概括。
27．在月球地質(zhì)圖集的繪制上，我國(guó)科學(xué)家取得了哪些突破？請(qǐng)結(jié)合文本一和文本二簡(jiǎn)要概括。
（2024·廣東深圳·中考真題）班級(jí)分組開展“月球建筑模型設(shè)計(jì)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)閱讀材料，按要求完成下面小題
材料一
月球上造房子充滿挑戰(zhàn)
月球上造房子要面臨極端環(huán)境的挑戰(zhàn)。月球每年發(fā)生約1000次深部月震，還有太陽風(fēng)和微隕石等的沖擊，月球建筑的承受能力將受到嚴(yán)峻考驗(yàn)；月球表面重力約為地球表面的1/6，建筑物和人的受力狀態(tài)與在地球上時(shí)完全不同；月面晝夜27.32天更替一次，晝夜溫差可達(dá)290℃，建材性能可能會(huì)在熱疲聲的下退化，宇宙射線如質(zhì)子、α粒子、β粒子、γ射線等可直達(dá)月面，月表輻射強(qiáng)度極高，建造裝備可能在強(qiáng)輻射下失效。
在月球上建造房子還得考慮建筑材料和工程建設(shè)能力。首先，由于重量和航天器的載荷限制，建筑材料必須滿足輕便、結(jié)實(shí)和易于攜帶等條件。其次，由于艱苦環(huán)境的限制，建筑物必須具備防輻射、防微塵和保溫隔熱等特性，研究顯示，月壤可極大地降低晝夜溫差對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的影響，并可減少輻射造成的材料性能損傷和老化，可考慮用來用來建造月球建筑。最后，月球表面移動(dòng)和建筑物組裝方面，也需要更先進(jìn)的科技和工程技術(shù)的支持。目前對(duì)建造月球建筑的設(shè)想，主要有以下幾種方案：
建造方案 特點(diǎn)
預(yù)制式 在地球上預(yù)制光都面建筑，運(yùn)載至月球表面安裝，由于運(yùn)載成本高昂、運(yùn)載尺寸受限，該方案適合小型月球建筑。
展開式 建筑核心部分在地球預(yù)制，到達(dá)月球再以充氣或展開折疊的形式擴(kuò)展，能有效結(jié)合地月優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)階段可行性較強(qiáng)。
原位建造式 利用月壤在月球建造建筑主體，在月球完成材料制備和建設(shè)安裝。這種方案難度較大，核心技術(shù)有待進(jìn)一步突破。
材料二
圖1
（材料一、材料二取材于劉益清、梅洪元等人的文章）
材料三
圖2
圖：中國(guó)探月工程時(shí)間線
中國(guó)探月工程不斷刷新人類月球探測(cè)的紀(jì)錄。2024年6月，娥六號(hào)月球探測(cè)器在月球著陸，完成人類探測(cè)器首次在月球背面實(shí)施的樣品采集任務(wù)，這是“人類探索月球的歷史性時(shí)刻”。2030年前我們將可能實(shí)現(xiàn)航天員登月計(jì)劃，在月球南極建立研究基地。而對(duì)于未來月球建筑的模樣，目前也有許多構(gòu)想和探索。華中科技大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)已制備出國(guó)內(nèi)首個(gè)模擬月壤真空燒結(jié)打印的樣品“月壺尊”，實(shí)現(xiàn)從0到1的突破。哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)提出“三葉草”月球建筑方案，綜合運(yùn)用預(yù)制艙體，充氣擴(kuò)展，月壤3D打印等技術(shù)，為中國(guó)未來月球基地建設(shè)探索路徑。其方案理念取自地球上具有頑強(qiáng)生命力的植物“三葉草”，寓意在月球播種生命，共筑月海綠洲。
（取材于《參考消息》等）
28．根據(jù)材料，同學(xué)們有以下分析，其中不準(zhǔn)確的項(xiàng)（ ）
A．月球上造房子要考慮極端環(huán)境、建筑材料和工程建設(shè)能力全國(guó)。
B．月面要承受大溫差和強(qiáng)烈輻射，月球建筑可以考慮用月壤。
C．原位建造式方案是在地球預(yù)制完整的建筑，運(yùn)載至月球表面安裝
D．在不斷探索下，未來十年左右中國(guó)將有可能建設(shè)國(guó)際月球科研站。
29．圖3是登月組設(shè)計(jì)的月球建筑模型平面圖，請(qǐng)你根據(jù)該圖簡(jiǎn)要說明各功能區(qū)的空間布局情況。
圖3
30．以下是登月組對(duì)建筑模型的制作設(shè)想，請(qǐng)結(jié)合制作設(shè)想，根據(jù)材料二，對(duì)該小組目前的設(shè)計(jì)（圖3）提出完善建議。
模型制作設(shè)想 使用輕便材料制作模型，減輕重量； 用折疊形式制作，展示時(shí)可隨時(shí)打開。
31．總結(jié)環(huán)節(jié)中，你代表小組發(fā)言。請(qǐng)你綜合材料及活動(dòng)過程，以“實(shí)現(xiàn)月球家園夢(mèng)，我們?cè)谛袆?dòng)”為話題，分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。（兩點(diǎn)即可）
（2024·江蘇鹽城·中考真題）班級(jí)開展“保護(hù)生物多樣性”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
材料一
2022-2024年中國(guó)生物物種數(shù)據(jù)信息
年份 物種數(shù)量（個(gè)） 種下單元數(shù)量（個(gè)）
2022 125 034 13 259
2023 135 061 13 613
2024 141 484 13 880
（根據(jù)中國(guó)科學(xué)院生物多樣性委員會(huì)《中國(guó)生物物種名錄》整理）
材料二：
①2024年5月22日是第24個(gè)國(guó)際生物多樣性日，主題為“生物多樣性，你我共參與”。近年來，我國(guó)加快完善生物多樣性保護(hù)政策法規(guī)，珍稀瀕危野生動(dòng)植物種群實(shí)現(xiàn)了恢復(fù)性增長(zhǎng)，不斷傳來物種受威脅程度“降級(jí)”的消息。世界自然保護(hù)聯(lián)盟把物種受威脅程度劃為7個(gè)等級(jí)：滅絕、野外滅絕、極危、瀕危、易危、近危、無危。
②通過實(shí)施國(guó)家公園、國(guó)家植物園體系建設(shè)及野生動(dòng)植物保護(hù)工程，我國(guó)生物多樣性保護(hù)取得積極成效。自第一批國(guó)家公園設(shè)立以來，東北虎豹國(guó)家公園內(nèi)野生東北虎達(dá)到70只左右，野生東北豹達(dá)到80只左右，去年新增野生東北虎幼崽20只、野生東北豹幼崽15只，大熊貓野外種群總量從20世紀(jì)80年代約1100只增長(zhǎng)到近1900只。野生川金絲猴種群數(shù)量從2002年1.4萬只增加到目前約2.5萬只，受威脅程度由易危降級(jí)為近危
（摘編自“光明網(wǎng)”“中華人民共和國(guó)自然資源部”網(wǎng)站）
材料三：
①據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球有一半的GDP產(chǎn)出都與生物多樣性有關(guān)：全球近40%人口的生計(jì)依賴海洋和沿海的生物多樣性；有50%以上的藥物成分來源于動(dòng)植物。生物多樣性為人類社會(huì)提供了衣、食、住、行及文化生活。健康的環(huán)境意味著系統(tǒng)內(nèi)所有組分（包括生態(tài)系統(tǒng)、生物群落、物種、種群等）均處于良好狀態(tài)。但是，人口增長(zhǎng)、自然資源過度利用，加快了物種滅絕的速率，使得生物多樣性降低，地球的免疫系統(tǒng)受到破壞。目前，全球生物多樣性喪失的趨勢(shì)仍沒有得到有效遏制，棲息地被破壞、人類過度采伐、外來物種入侵、全球氣候變化這些因素仍在威脅著全球的生物多樣性。
②棲息地被破壞的一個(gè)嚴(yán)重后果是物種被隔絕在支離破碎的環(huán)境中，種群之間的基因交流受到阻隔，影響物種的繁衍。如西雙版納部分地區(qū)橡膠園取代森林之后，當(dāng)?shù)靥赜形锓N白頰長(zhǎng)臂猿數(shù)量急劇減少，現(xiàn)已成為世界上最瀕危的物種之一。
（摘編自“中青在線”“國(guó)家林業(yè)和草原局國(guó)家公園管理局”網(wǎng)站）
材料四
◎就地保護(hù)是在瀕危生物原來的生活區(qū)域?qū)ζ鋵?shí)施的保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場(chǎng)所。
◎遷地保護(hù)是將瀕危生物遷出原棲息地對(duì)其進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理，也是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。建設(shè)植物園、動(dòng)物園和水族館等是實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段。
◎生物多樣性是人類生存的基本保障。保護(hù)生物多樣性，還應(yīng)加強(qiáng)教育和法制管理，重視保護(hù)生物多樣性的宣傳，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
（摘自《生物學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)，江蘇鳳凰教育出版社）
32．下列對(duì)材料的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．從材料一可知，全球的生物物種數(shù)量和種下單元數(shù)量近年來呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。
B．目前，我國(guó)野生川金絲猴種群與2002年相比增加了2.5萬只，受威脅程度由易危降級(jí)為近危。
C．生物多樣性價(jià)值巨大，全球絕大部分人口的生計(jì)依賴海洋和沿海的生物多樣性。
D．生物多樣性是人類生存的基本保障。近年來，我國(guó)正加快完善生物多樣性保護(hù)政策法規(guī)。
33．材料二中列舉野生東北虎、野生東北豹、大熊貓等數(shù)量增加的事例，有何用意？
34．讀完材料二，小妍認(rèn)為既然野生川金絲猴物種受威脅程度“降級(jí)”了，那么保護(hù)工作可以取消，你同意這種說法嗎？請(qǐng)結(jié)合材料三說說理由。
35．結(jié)合本次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你圍繞白頰長(zhǎng)臂猿的保護(hù)向西雙版納有關(guān)部門提三條合理建議。
（2024·江蘇淮安·中考真題）閱讀下面三則材料，完成下面小題。
材料一：①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的南味菜肴，奠定了淮揚(yáng)菜的基礎(chǔ)。公元前486年，吳王夫差開鑿邗溝溝通淮水，奠定了淮揚(yáng)菜的空間格局。秦漢時(shí)期，南北交流增多，確定了江淮地區(qū)延續(xù)至今的種植結(jié)構(gòu)。及至六朝，從北方遷來的豪門貴胄帶來的奢華之風(fēng)，使得淮揚(yáng)菜在崇尚清淡的基礎(chǔ)上更為精細(xì)，淮揚(yáng)菜的食風(fēng)逐漸形成。元明清時(shí)期，京杭大運(yùn)河的繁榮、長(zhǎng)江的發(fā)展以及東部臨海的地理交通和商業(yè)貿(mào)易等得天獨(dú)厚的條件，促進(jìn)淮揚(yáng)菜向四方皆宜的特色發(fā)展，并在海內(nèi)外擴(kuò)大影響。
②近代以來，淮揚(yáng)菜按照其自身的風(fēng)味體系，被分為淮揚(yáng)、金陵、蘇錫常、徐海四個(gè)地方風(fēng)味。淮揚(yáng)風(fēng)味以淮安、揚(yáng)州為中心，以大運(yùn)河為主干，南至鎮(zhèn)江，北至洪澤湖、淮河一帶，東含里下河及南通等沿海地區(qū)，是淮揚(yáng)菜系覆蓋面積最大的地方風(fēng)味。
③最能體現(xiàn)淮揚(yáng)菜文化博大精深的是淮揚(yáng)宴席，它成宴早、底蘊(yùn)深、規(guī)格高、種類多，尤以主題鮮明、禮儀規(guī)范、饌列珍饈、風(fēng)味獨(dú)特著稱于世，在中國(guó)宴席史上占有舉足輕重的地位。1949年的“開國(guó)第一宴”便以淮揚(yáng)菜為主，此后的多次國(guó)宴都曾選用淮揚(yáng)菜。
（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》客戶端，2023年3月6日）
材料二：①淮安境內(nèi)河湖交錯(cuò)，水網(wǎng)縱橫，所以淮揚(yáng)菜的原料以鮮活為主。這也為淮揚(yáng)菜在烹法上擅長(zhǎng)燉燜、在調(diào)味上注重本味提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。淮揚(yáng)菜既有南方菜鮮、脆、嫩的特色，又融合了北方菜成、色、濃的特點(diǎn)，形成了甜咸適中、咸中微甜的風(fēng)味。
②淮揚(yáng)菜系制作菜肴很少用山珍海味，即使是名菜，也多用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的普通原料，沒有居高臨下的氣派，也不平淡無味。淮安軟脰（又稱“軟兜長(zhǎng)魚”）是淮揚(yáng)菜中久負(fù)盛名的菜肴之一，成菜后魚肉醇香鮮嫩，與所配蒜片黑白分明，入口綿軟滑嫩，蒜香椒美，回味無窮。
（摘編自“淮安政協(xié)文史網(wǎng)”等相關(guān)資料）
材料三：①2021年，聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布新一批加入“全球創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)”城市名單，淮安成功摘得“世界美食之都”桂冠，這是淮安首張國(guó)際名片。
②進(jìn)入新時(shí)代，為充分發(fā)掘淮揚(yáng)菜的人文內(nèi)涵，淮安設(shè)立了淮揚(yáng)菜文化產(chǎn)業(yè)園，打造了中國(guó)淮揚(yáng)菜集團(tuán)，建成了首家淮揚(yáng)菜博物館。淮安現(xiàn)存名菜名點(diǎn)1300余種，298道入選省級(jí)非遺。
③2018年起，淮安精心打造中國(guó)（淮安）國(guó)際食品博覽會(huì)，食博會(huì)已成為促進(jìn)淮安食品產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展、推動(dòng)境內(nèi)外食品企業(yè)交流合作的重要平臺(tái)。
④熠熠閃光的“世界美食之都”金字招牌背后，是淮安綠色食品產(chǎn)業(yè)集群的有力支撐。近年來，淮安做大做強(qiáng)食品優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，精心培育“淮味千年”農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌，將“淮安大米”“洪澤螃蟹”等9個(gè)知名品類組成“聯(lián)合艦隊(duì)”抱團(tuán)發(fā)展。
⑤下一步，淮安將緊扣“一個(gè)主題”——長(zhǎng)三角北部消費(fèi)中心城市建設(shè)，打造“兩大中心”——全國(guó)餐飲食材營(yíng)銷中心、淮揚(yáng)菜標(biāo)準(zhǔn)和研發(fā)中心，實(shí)施“三大計(jì)劃”——名店培育、產(chǎn)業(yè)培強(qiáng)、人才培優(yōu)，打好“世界美食之都”建設(shè)組合拳，持續(xù)擦亮這張金色名片。
（摘編自《新華日?qǐng)?bào)》2023年10月12日）
36．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．淮揚(yáng)菜就是淮安、揚(yáng)州兩地的地方菜系，是覆蓋面積最大的地方菜系。
B．淮安境內(nèi)河湖眾多，所以淮揚(yáng)菜原材料以鮮活為主。
C．淮揚(yáng)菜始于秦漢，鼎盛于明清，舉辦食博會(huì)后才享譽(yù)海內(nèi)外。
D．淮安現(xiàn)存名菜名點(diǎn)全部入選江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)范疇。
37．三則材料都與淮揚(yáng)菜有關(guān)，但內(nèi)容各有側(cè)重，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
38．閱讀材料一和材料二，說說“開國(guó)第一宴”為什么會(huì)選擇淮揚(yáng)菜。
39．如果你是中國(guó)（淮安）國(guó)際食品博覽會(huì)的志愿者，請(qǐng)結(jié)合三則材料，向來賓介紹“世界美食之都”淮安。
（2023·四川樂山·中考真題）閱讀下面的材料，完成下面小題。
材料一：
一個(gè)人口只有1000多人的小山村，卻因?yàn)榛@球吸引超過兩萬人現(xiàn)場(chǎng)觀賽。賽場(chǎng)上，本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民組成了民間籃球隊(duì)，拼盡全力為家鄉(xiāng)爭(zhēng)得榮譽(yù)；賽場(chǎng)邊，十里八鄉(xiāng)趕來的觀眾擠滿看臺(tái)，敲鑼打鼓為主隊(duì)吶喊助威；網(wǎng)絡(luò)上，各大平臺(tái)直播熱度不減，瀏覽、點(diǎn)贊、評(píng)論不斷升溫……對(duì)此，有人將之與中國(guó)男籃職業(yè)聯(lián)賽（CBA）做比，“村BA”之名不脛而走。
“村BA”燃爆的熱情里，煥發(fā)出了鄉(xiāng)土最可貴的活力。鄉(xiāng)村以體育為切口向外展示自我，讓“村BA”不再僅僅是一場(chǎng)籃球賽，它更是一個(gè)窗口。透過這個(gè)窗口，更多人走進(jìn)真實(shí)的鄉(xiāng)村、了解當(dāng)代的鄉(xiāng)村文化，也進(jìn)一步帶動(dòng)本地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。“村BA”等民間賽事的蓬勃開展，讓我們看到充滿活力、健康向上的鄉(xiāng)村文化，凝聚起了鄉(xiāng)村振興的精神力量。“村BA”呈現(xiàn)的文化振興圖景，既是脫貧后群眾追求精神文化生活的真實(shí)寫照，又是鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)詮釋。
（摘編自《“村BA”燃爆的熱情里，看到鄉(xiāng)村振興的精神力量》）
材料二：
產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。貴州省首屆“美麗鄉(xiāng)村”籃球聯(lián)賽有效帶動(dòng)了舉辦地旅游、文化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。活用“文化+產(chǎn)業(yè)”，以產(chǎn)業(yè)興旺反哺基層文化枝繁葉茂。臺(tái)盤村借助開展“村BA”的契機(jī)，進(jìn)行一系列探索，大力推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如開辦線下體驗(yàn)店、打造星光夜市……臺(tái)盤村實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)的融合、價(jià)值的延伸，進(jìn)一步形成輻射效應(yīng)，有效地將健身與旅游休閑、農(nóng)特產(chǎn)品推介、民族特色文化、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)“串珠成鏈”，實(shí)現(xiàn)一二三產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展。“村BA”將文化產(chǎn)業(yè)帶進(jìn)了鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)其他產(chǎn)業(yè)和文化的相互交融，也不斷煥發(fā)基層文化新的生機(jī)與活力，在鄉(xiāng)村振興發(fā)展新模式上具有典型借鑒意義。
（摘編自《“村BA”出圈帶來的鄉(xiāng)村振興發(fā)展模式思考》）
材料三：
“村BA”讓我們看到，中國(guó)的鄉(xiāng)村是充滿希望的地方。它的希望在于這張靚麗的名片不僅帶來了歡樂，也帶來了興旺的產(chǎn)業(yè)，給鄉(xiāng)親們帶來實(shí)實(shí)在在的利益。在這個(gè)過程中，村民們始終是在主體地位，他們自己才是最懂農(nóng)民、最懂農(nóng)業(yè)、最懂農(nóng)村的人，在政府的政策保障、因勢(shì)利導(dǎo)下，共同凝聚希望、創(chuàng)造希望、奔赴希望，這就是鄉(xiāng)土中國(guó)共建共治共享的魅力所在。
中國(guó)式現(xiàn)代化的進(jìn)程中，鄉(xiāng)村的全面振興，讓每一個(gè)村莊開始新一輪的奔跑。許許多多村莊的“高光時(shí)刻”告訴我們，鄉(xiāng)村振興沒有一成不變的模板、百試不爽的套路。順應(yīng)鄉(xiāng)村的肌理，把握發(fā)展的機(jī)遇，敢闖敢干，勇于嘗試，才能讓一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的村莊齊頭并進(jìn)，帶著歷史的痕跡融入現(xiàn)代文明，用一個(gè)個(gè)小而美的村落，繪就鄉(xiāng)村全面振興的壯麗畫卷。
（摘編自《希望的田野上有無數(shù)的可能》）
40．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“村BA”之名源于“CBA”，賽事的蓬勃開展，讓我們看到充滿活力、健康向上的鄉(xiāng)村體育文化。
B．“村BA”籃球聯(lián)賽有效帶動(dòng)了舉辦地旅游、文化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為群眾帶來了實(shí)實(shí)在在的利益。
C．實(shí)現(xiàn)文化和其他產(chǎn)業(yè)的相互交融，煥發(fā)基層文化新的生機(jī)與活力，從而創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興發(fā)展新模式。
D．鄉(xiāng)村振興是有模板和套路的，順應(yīng)鄉(xiāng)村的肌理，把握發(fā)展的機(jī)遇，繪就鄉(xiāng)村全面振興的壯麗畫卷。
41．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．從臺(tái)盤村的事例可以看到體育文化杠桿撬動(dòng)了鄉(xiāng)村振興的新動(dòng)能，感受到鄉(xiāng)村振興的精神力量。
B．產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只要采用“文化+產(chǎn)業(yè)”模式，就能讓產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)基層文化枝繁葉茂發(fā)展。
C．在鄉(xiāng)土中國(guó)共建共治共享的過程中，村民們是主人翁，他們自己才是最懂農(nóng)民、最懂農(nóng)業(yè)、最懂農(nóng)村的人。
D．“村BA”類事件的成功折射出美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的真實(shí)寫照，鄉(xiāng)村振興之路越走越寬，充滿無限可能。
42．“村BA”事件的成功出圈對(duì)家鄉(xiāng)樂山的鄉(xiāng)村振興有哪些借鑒意義？請(qǐng)你結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。
（2023·海南·中考真題）閱讀下面材料，完成各題。
材料一:
逐夢(mèng)星辰，爭(zhēng)相競(jìng)秀。
①2022年是中國(guó)航天的高燃之年，豐收之年，創(chuàng)新之年。中國(guó)三大衛(wèi)星發(fā)射中心在4個(gè)陸上航天發(fā)射場(chǎng)和相關(guān)海上發(fā)射平臺(tái)爭(zhēng)相競(jìng)秀，發(fā)射成績(jī)各有千秋。
②酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心頻頻出手，令人矚目。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心全年執(zhí)行了 25 次發(fā)射任務(wù)，占比 39.06%;發(fā)射密度為 1次/14.6天;共發(fā)射41個(gè)航天器，占比22.65%;“神舟”十四號(hào)、“神舟”十五號(hào)都是從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心起飛的。此外，2022 年8月5日，一型可重復(fù)一枚升力式亞軌道運(yùn)載器重復(fù)使用飛行試驗(yàn)獲得使用的試驗(yàn)航天器成功發(fā)射:8月26日，圓滿成功。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心年發(fā)射次數(shù)、發(fā)射頻度皆排名第一。
③西昌衛(wèi)星發(fā)射中心兩地并進(jìn)，屢創(chuàng)佳績(jī)。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心管理西昌和文昌 2 個(gè)航天發(fā)射場(chǎng)，共進(jìn)行了 22 次發(fā)射任務(wù) （西昌發(fā)射場(chǎng) 16 次，文昌發(fā)射場(chǎng) 6次），占比 34.38%, 發(fā)射密度為 1 次/16.6天，排名第二; 發(fā)射 76個(gè)航天器，占比為 41.99%。載人航天的 4次任務(wù)由文昌航天發(fā)射場(chǎng)承擔(dān)。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心是全年發(fā)射次數(shù)雖名列第二，但發(fā)射航天器數(shù)量排名第一。11月12日，“天舟”五號(hào)成功發(fā)射，使西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成為我國(guó)第一個(gè)實(shí)現(xiàn)200次發(fā)射的衛(wèi)星發(fā)射中心。
材料二:
刷新紀(jì)錄，再鑄輝煌
2023年5月39月上午，在一棒又一棒測(cè)控通信“正常”在的呼號(hào)聲中，“神舟”十六號(hào)飛船搭乘長(zhǎng)二F搖十六火箭一飛沖天，“神舟”十六乘火箭順利分離，成功進(jìn)入預(yù)定軌道。此時(shí)，距離地面36000公里的天鏈中繼衛(wèi)星也開始了對(duì)“神舟”十六號(hào)飛船的測(cè)控力。一棒棒測(cè)控接力就像一根不會(huì)斷的線，牢牢牽住空間站和“神舟”飛船，讓地面實(shí)時(shí)了解航天員和航天器的情況。在與空間站對(duì)接之前，“神舟”十六乘組繞地球飛行6個(gè)多小時(shí)，三名航天員中，只有指令長(zhǎng)景海鵬經(jīng)歷過這樣的航天飛行。從2008年隨“神舟”七號(hào)第一次出征太空，到2012年“神舟”九號(hào)任務(wù)，再到2016年“神舟”十一號(hào)出征任務(wù)，景海鵬親歷了中國(guó)載人航天第一次出艙、第一次手動(dòng)交會(huì)對(duì)接和第一次實(shí)現(xiàn)中期在軌駐留，這一次他刷新了中國(guó)航天員飛天次數(shù)記錄。
（央視新聞2023年6月1日）
材料三：
傳承精神，蓄力強(qiáng)勁
據(jù)悉，航天城管理局首席專家高軍曾經(jīng)走進(jìn)海南外國(guó)語職業(yè)學(xué)院等學(xué)校開展航天知識(shí)講座，講座中，高軍深入淺出地介紹了中國(guó)航天發(fā)展歷程、航天國(guó)際合作與國(guó)際交流、文昌國(guó)際航天城發(fā)展現(xiàn)狀和未來、職業(yè)發(fā)展機(jī)遇等內(nèi)容。并結(jié)合航天傳統(tǒng)精神、“兩點(diǎn)一星”精神、載人航天精神、探月精神、北斗精神等。闡釋了在航天工程實(shí)施過程中我國(guó)航天人鑄就的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神內(nèi)涵。今后，海南省將繼續(xù)加大在青少年學(xué)生中普及航天知識(shí)。培養(yǎng)科學(xué)探索精神力度。希望廣大青少年學(xué)生。牢牢抓住發(fā)展機(jī)遇。找準(zhǔn)人生定位。不懼困難。砥礪前行。努力為海南自由貿(mào)易港建設(shè)和前面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)更大的智慧和力量。
（摘編自《海南日?qǐng)?bào)》）
43．【信息梳理】根據(jù)以上材料，下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是（ ）
A．2022年我國(guó)航天事業(yè)取得了巨大的發(fā)展成就，三大衛(wèi)星發(fā)射中心在4個(gè)陸上航天發(fā)射場(chǎng)爭(zhēng)相競(jìng)秀，發(fā)射成績(jī)各有千秋。
B．2023年5月30日上午“神舟”十六號(hào)點(diǎn)火發(fā)射，一飛沖天。“神舟”十六乘組將繞地球飛行6個(gè)多小時(shí)，三名航天員都曾經(jīng)歷過這樣的航天飛行。
C．海南省加大在青少年學(xué)生中普及航天知識(shí)的力度，希望青少年學(xué)生要有科學(xué)探索精神，抓 住發(fā)展機(jī)遇，砥礪前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
D．三則材料從不同角度介紹了我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展成就，用事實(shí)證明，2022年是中國(guó)航天的高燃之年，豐收之年，創(chuàng)新之年。
44．【語言辨析】有同學(xué)認(rèn)為將“材料二”畫線句中三個(gè)加點(diǎn)的“第一次”刪去表述更為簡(jiǎn)潔，請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你的看法和理由。
45．【寫法探究】“材料一”中引用大量的數(shù)據(jù)，有什么樣的表達(dá)效果，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
46．【綜合運(yùn)用】請(qǐng)從“材料一”和“材料二”中各整合一條信息作為事實(shí)論據(jù)，證明“材料三”中提到的我國(guó)航天人具有“特別能戰(zhàn)斗”的航天精神。
（2023·四川資陽·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。
文本一：①多知網(wǎng)4月23日消息近日，由人民網(wǎng)主辦的“兒童閱力計(jì)劃”2023發(fā)布會(huì)在北京召開。會(huì)上，《中國(guó)兒童閱讀發(fā)展研究報(bào)告》重磅發(fā)布，報(bào)告分析解讀中國(guó)兒童閱讀現(xiàn)狀，探索家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)和政府共同推動(dòng)兒童閱讀發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑。
②根據(jù)《中國(guó)兒童閱讀發(fā)展研究報(bào)告》顯示，我國(guó)未成年人閱讀情況總體向好，但兒童閱讀仍存在閱讀增速較緩、閱讀時(shí)長(zhǎng)落后國(guó)際水平、缺乏支持性資源等問題。以閱讀時(shí)間為例，全國(guó)中小學(xué)生閱讀狀況調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，除去老師布置的閱讀作業(yè)，中小學(xué)生每周自主閱讀時(shí)長(zhǎng)超過2小時(shí)的不足四成。其次，親子伴讀時(shí)間短、家長(zhǎng)缺乏專業(yè)有效的指導(dǎo)等因素，導(dǎo)致親子閱讀效果不佳。
③《報(bào)告》分析稱，為進(jìn)一步激發(fā)青少年的閱讀興趣，我國(guó)下一階段兒童閱讀工作的關(guān)鍵是在兒童閱讀啟蒙階段用科學(xué)的方式喚醒他們的興趣和求知欲，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從小感受閱讀帶來的自我成長(zhǎng)和成就感。潛移默化的熏陶，內(nèi)在驅(qū)動(dòng)和外在支持相互配合，才能更好地培養(yǎng)青少年的閱讀興趣。在信息化、數(shù)字化閱讀時(shí)代背景下，少年兒童的閱讀需求日益?zhèn)€性化、便捷化、直觀化。數(shù)字閱讀資源的豐富逐漸打破地域壁壘、打破城鄉(xiāng)閱讀資源不均衡，有助于推動(dòng)兒童閱讀普惠。
④在活動(dòng)上，北京師范大學(xué)兒童閱讀與學(xué)習(xí)研究院副院長(zhǎng)、教育學(xué)博士李廣泰認(rèn)為，做到愛讀書、讀好書、善讀書有助于孩子們?cè)陂喿x中獲得成長(zhǎng)。愛讀書就是養(yǎng)成孩子們好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)好的閱讀興趣；讀好書是要讀經(jīng)典的書，讀適合孩子智力發(fā)展的書；善讀書則是要有閱讀的策略，得到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。叫叫創(chuàng)始人兼CEO魏緯認(rèn)為，在閱讀的過程中孩子的興趣需要被尊重。時(shí)代在變化，閱讀的形式也在變化。數(shù)字化內(nèi)容可以讓書中的角色更加生動(dòng)、故事更加鮮活起來，孩子有更多的參與感，身臨其境。數(shù)字閱讀與實(shí)體書閱讀相輔相成，不管哪種形式，重要的都是引發(fā)孩子的興趣與思考。
（有刪改）
文本二：
讓閱讀為青春增色
徐川
①最是書香能致遠(yuǎn)。青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，肩負(fù)著時(shí)代賦予的重任。如何通過讀書學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)、挺立脊梁，扣好人生的第一粒扣子，關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)成才，也關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。處于人生的重要階段，廣大青少年要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，通過激發(fā)閱讀興趣、掌握閱讀方法、檢視閱讀成效以充實(shí)自我、提升本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。
②激發(fā)閱讀興趣，厚實(shí)青春底氣。閱讀是青少年獲取知識(shí)、啟迪智慧的重要來源，也是立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的必由之路。選一本好書入門，有助于激發(fā)閱讀興趣、喚醒閱讀活力，讓青少年愿意讀、喜歡讀、堅(jiān)持讀。“小德川流，大德敦化”，由閱讀興趣激發(fā)到閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，由“學(xué)一陣”到“學(xué)一生”，青少年才能在博覽群書、日積月累中提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新創(chuàng)造和終身學(xué)習(xí)的能力，堅(jiān)定理想信念、樹立遠(yuǎn)大志向，在感悟時(shí)代、緊跟時(shí)代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己。
③掌握閱讀方法，點(diǎn)亮青春燈塔。精其選、解其言、知其意、明其理，閱讀既要學(xué)會(huì)讀“厚”，結(jié)合興趣志向不斷增加閱讀量，爭(zhēng)取廣聞博覽；也要學(xué)會(huì)讀“薄”，把閱讀所積累的知識(shí)融會(huì)貫通。“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”，閱讀是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程。面對(duì)日新月異的世界，要保持“擠勁”“鉆勁”“韌勁”，在閱讀中享受樂趣、感悟人生、獲得成長(zhǎng)，讓讀書成為一種生活方式，至千里之遠(yuǎn)、成江海之大。除了讀“有字之書”，還要讀“無字之書”，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷感悟，以閱讀升華精神、濯凈心靈。
④檢視閱讀成效，激揚(yáng)青春風(fēng)采。“讀萬卷書，行萬里路”，要在祖國(guó)大地上躬身踐行，讓青春在火熱的實(shí)踐中綻放絢麗之花。在讀的廣度上，不但要從書籍中汲取知識(shí)，更要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，注重讀、思、行結(jié)合，在實(shí)踐中經(jīng)受磨煉、得到提升。在讀的深度上，不能把讀書學(xué)習(xí)狹義理解為學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高擔(dān)當(dāng)能力，激發(fā)好奇心、想象力、探求欲，培養(yǎng)科學(xué)思維方式和探究能力，避免陷入“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的困境。
⑤黨的二十大報(bào)告提出，“深化全民閱讀活動(dòng)”。滿足人民對(duì)美好生活的向往，還需在全社會(huì)形成良好閱讀氛圍。加強(qiáng)書香家庭、書香校園、書香城市創(chuàng)建，從閱覽室到圖書館、文化館，從黑板報(bào)、宣傳欄到文化墻……把讀書的環(huán)境搭建起來，讓讀書的氛圍濃郁起來，凝聚家、校、社會(huì)的強(qiáng)大合力，就能激發(fā)廣大青少年讀書學(xué)習(xí)的熱情，以閱讀豐盈精神世界、提升綜合素養(yǎng)，逐漸成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪減）
47．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文章導(dǎo)語部分，簡(jiǎn)要地報(bào)道了《中國(guó)兒童閱讀發(fā)展研究報(bào)告》的發(fā)布情況。
B．根據(jù)《報(bào)告》顯示，親子閱讀效果不佳的主要原因是缺少專業(yè)有效的指導(dǎo)。
C．在信息化、數(shù)字化閱讀時(shí)代背景下，數(shù)字化內(nèi)容會(huì)讓孩子有更多參與感。
D．文章按照重要性遞減的原則來安排結(jié)構(gòu)，新聞事實(shí)清楚，重點(diǎn)內(nèi)容突出。
48．下列對(duì)文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文章采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)，論證了閱讀能夠?yàn)榍嗌倌甑那啻涸錾?br/>B．文章第③段運(yùn)用舉例論證，分析了閱讀需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，可以升華精神。
C．文章第④段從閱讀的廣度和深度，論述了青春要在實(shí)踐中綻放絢麗之花。
D．深化全民閱讀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)美好愿望，還需要在全社會(huì)形成良好閱讀氛圍。
49．文本二的核心觀點(diǎn)是什么？作者從哪幾個(gè)方面來論證的？
50．如何進(jìn)一步激發(fā)青少年的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？請(qǐng)結(jié)合文本一和文本二簡(jiǎn)要概括。
（2023·江蘇南京·中考真題）[材料一]
①茶，源于中國(guó)。相傳神農(nóng)嘗百草，一日遇七十二毒，得茶而解。三國(guó)時(shí)，吳國(guó)國(guó)主宴會(huì)群臣，以茶代酒，這是最早見于正史的飲茶記載。公元758年，《茶經(jīng)》問世，作者陸羽也被后人傳頌為“茶圣”。宋朝的飲茶風(fēng)氣尤盛，宋徽宗撰寫了《大觀茶論》，全面總結(jié)了宋代茶事，特別是總結(jié)了宋代宮廷茶道之經(jīng)驗(yàn)。北宋晚期，吳自牧的《夢(mèng)粱錄》中，出現(xiàn)了“蓋人家每日不可闕者，柴米油鹽醬醋茶”的說法，說明當(dāng)時(shí)茶葉已經(jīng)成為普通人家的生活必需品。明朝許次紓《茶疏》里說，古人結(jié)婚必以茶為禮。
②中國(guó)茶葉依據(jù)顏色及加工方式可分六類：不發(fā)酵的綠茶，半發(fā)酵的烏龍茶，全發(fā)酵的紅茶，還有后發(fā)酵的黑茶，輕發(fā)酵的黃茶，微發(fā)酵的白茶。
③中國(guó)人愛飲茶，給茶取了許多雅稱，如“不夜侯”“滌煩子”“消毒臣”“苦口師”“清友”……含蓄點(diǎn)明了茶的功用。
（節(jié)選自《詩畫中國(guó)》，郭曄旻著，浙江大學(xué)出版社2021年1月版，有改動(dòng)）
[材料二]
①新式茶飲經(jīng)歷過一場(chǎng)跨越時(shí)空的旅行。從茶葉傳播的歷史看，茶葉先是在農(nóng)耕與游牧文化的碰撞中與牛奶融合而成“奶茶”，之后，在遠(yuǎn)舶歐洲的過程中形成了“甜味奶茶”，最后又繞過大半個(gè)地球回到中國(guó)，經(jīng)過當(dāng)代人的創(chuàng)意加工而大放異彩。
②上世紀(jì)80年代后期，有茶館將奶茶的配比改為奶少茶多，并將形似珍珠的“粉圓”（甜味淀粉球）加到奶茶中，這種甜蜜又帶有嚼勁的奶茶贏得了消費(fèi)者喜愛，“珍珠奶茶”由此得名。
③進(jìn)入21世紀(jì)，人們已不滿足在茶中添加“珍珠”和牛奶。椰果、仙草等配料及新鮮水果陸續(xù)被加入現(xiàn)制奶茶中，人工現(xiàn)場(chǎng)手搖成為主要的制作方式。很多城市人流量較大的區(qū)域，常能看到年輕人排隊(duì)購(gòu)買新式茶飲的場(chǎng)景。新式茶飲中水果茶系列更受消費(fèi)者偏愛，因其顏值高、口感清爽，又符合健康的理念。年輕消費(fèi)者在享用新式茶飲的過程中認(rèn)識(shí)了更多的傳統(tǒng)茶，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)茶文化產(chǎn)生了興趣。
（節(jié)選自《世界博覽》2023年第2期，有改動(dòng)）
[材料三]
①中國(guó)“新式茶飲”消費(fèi)者畫像
②女性消費(fèi)者占比達(dá)68.5%，22—40歲消費(fèi)者占比達(dá)86%。
③可接受單價(jià)調(diào)查：11-15元，19.5%；16-20元，36.1%；21-25元，17.8%；26-30元，12.6%。
（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告編寫）
51．對(duì)材料理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A．從歷史記載看，茶葉一直供官員和文人飲用，民間并不流行。
B．之所以有綠茶、紅茶等叫法，是因?yàn)樗鼈兊念伾凹庸し绞讲煌?br/>C．在歐洲形成的“甜味奶茶”，與中國(guó)的茶文化沒有任何關(guān)系。
D．人們偏愛新式茶飲，只是因?yàn)樘砑印罢渲椤焙笠曈X上更美。
52．表哥想開一家新式茶飲店，你根據(jù)材料給他提出建議。
53．近年來，新式茶飲越來越受到消費(fèi)者喜愛。有人認(rèn)為新式茶飲未來將取代傳統(tǒng)茶。你是否認(rèn)同這一觀點(diǎn)？結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?br/>《8.現(xiàn)代文閱讀（非連續(xù)性文本） 試卷（含答案解析）-【備戰(zhàn)2026】（2023-2025）三年年中考真題分類匯編【語文】》參考答案
1．①十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法的科學(xué)性在于將一天劃分為十二個(gè)時(shí)段，劃分精細(xì)且均勻。②漏刻計(jì)時(shí)工具的科學(xué)性在于不受晝夜、天氣等自然條件影響，計(jì)時(shí)穩(wěn)定且更精準(zhǔn)。 2． 受水型漏刻 由供水壺和受水壺組成，供水壺通過多級(jí)補(bǔ)償?shù)姆绞奖３炙髁康姆€(wěn)定。水流入受水壺，使受水壺內(nèi)水位上升，浮箭隨之上升，通過觀察浮箭上的刻度判斷時(shí)間。 3．示例一：【甲】詞中的“黃昏”對(duì)應(yīng)十二時(shí)辰中的“戌時(shí)”，現(xiàn)代計(jì)時(shí)為19—21時(shí)。此時(shí)段天色漸暗，渲染了凄涼氛圍，描繪出梅花在風(fēng)雨中獨(dú)自愁苦的情態(tài)，表現(xiàn)了詞人的孤寂之情。
示例二：【乙】詩中的“雞鳴”對(duì)應(yīng)十二時(shí)辰中的“丑時(shí)”，現(xiàn)代計(jì)時(shí)為1—3時(shí)。這一時(shí)段雞開始鳴叫，預(yù)示著黎明將至。“聞?wù)f雞鳴見日升”，展現(xiàn)出一幅充滿生機(jī)與希望、視野開闊的畫面，傳達(dá)出積極向上的精神。
【導(dǎo)語】這組材料圍繞古人計(jì)時(shí)展開，先述時(shí)稱、十二時(shí)辰兩種計(jì)時(shí)法，前者依自然與生活，后者均勻精細(xì)；再講漏刻等工具，漏刻補(bǔ)日晷之短，多級(jí)供水增精準(zhǔn)。附對(duì)照表明對(duì)應(yīng)關(guān)系，引詩句顯計(jì)時(shí)與情感哲思的關(guān)聯(lián)。內(nèi)容詳實(shí)，勾連實(shí)用與文化，見古人智慧。
1．本題考查內(nèi)容理解。
十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法：根據(jù)材料一第②段“十二時(shí)辰計(jì)時(shí)法是唐代以后逐漸普及開來的一種計(jì)時(shí)方法。它展現(xiàn)出更為精細(xì)且均勻的時(shí)間劃分特點(diǎn)：從夜半時(shí)分起始，將一日均勻切割為十二個(gè)時(shí)段，并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥這十二辰作為標(biāo)記”可知，其將一天“均勻切割為十二個(gè)時(shí)段”，以十二辰標(biāo)記，擺脫了時(shí)稱計(jì)時(shí)法因季節(jié)、天氣導(dǎo)致的時(shí)間指代差異（如夏季與冬季日出日落時(shí)間不同），實(shí)現(xiàn)了時(shí)間劃分的“精細(xì)且均勻”，更便于統(tǒng)一和準(zhǔn)確計(jì)時(shí)。
漏刻計(jì)時(shí)工具：根據(jù)材料二第①段“但由于對(duì)太陽的依賴，導(dǎo)致日晷等工具在陰天和夜間不起作用，漏刻的誕生恰好可以彌補(bǔ)這種不足”可知，漏刻彌補(bǔ)了日晷等工具依賴太陽、無法在陰天和夜間使用的缺陷；結(jié)合第②段“為了保持水流量的穩(wěn)定，人們又加了一只、二只乃至三只供水壺，通過二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)補(bǔ)償?shù)姆绞剑岣哂?jì)時(shí)的精準(zhǔn)度”可知，受水型漏刻通過“二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)補(bǔ)償”增加供水壺，“保持水流量的穩(wěn)定”，直接提高了計(jì)時(shí)精準(zhǔn)度，體現(xiàn)了對(duì)水流規(guī)律的科學(xué)利用。
2．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
結(jié)合材料二第②段“漢武帝之前的單壺泄水型沉箭式漏刻，是通過水從壺孔流出，壺內(nèi)水位下降，浮箭隨之下沉，觀察浮箭上的刻度來判斷時(shí)間的”“受水型漏刻由供水壺和受水壺組成。在供水壺的設(shè)計(jì)上，為了保持水流量的穩(wěn)定，人們又加了一只、二只乃至三只供水壺，通過二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)補(bǔ)償?shù)姆绞剑岣哂?jì)時(shí)的精準(zhǔn)度”可知，泄水型沉箭式漏刻是通過水從壺孔流出，壺內(nèi)水位下降，浮箭隨之下沉，而受水型漏刻由供水壺和受水壺組成，為了保持水流量的穩(wěn)定，人們又加了一只、二只乃至三只供水壺，通過二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)補(bǔ)償?shù)姆绞剑岣哂?jì)時(shí)的精準(zhǔn)度。
觀察這幅圖可知，有一只受水壺，且有四只不同等級(jí)的供水壺逐級(jí)補(bǔ)償，提高計(jì)時(shí)的精準(zhǔn)度。由此可知，是受水型漏刻。
3．本題考查拓展閱讀。
甲詩：根據(jù)材料三，“黃昏”對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代時(shí)間是19—21時(shí)，此時(shí)夕陽西下、天色漸暗，自然界呈現(xiàn)出靜謐而略帶蕭瑟的氛圍。材料四提到時(shí)稱計(jì)時(shí)在詩詞中常與情感相融合，這里的“黃昏”不僅是對(duì)時(shí)間的客觀交代，更以這一特定時(shí)段的光影與意境，烘托出梅花“獨(dú)自愁”的孤寂狀態(tài)。黃昏的昏暗與后文“風(fēng)和雨”的凄冷環(huán)境形成呼應(yīng)，將梅花在暮色與風(fēng)雨中獨(dú)自承受苦難的形象刻畫得更鮮明，讓“愁”的情感有了具體的時(shí)間背景支撐，使梅花的愁苦與堅(jiān)韌更具感染力。
乙詩：依據(jù)材料三，“雞鳴”對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代時(shí)間是1—3時(shí)，這是黎明前雞叫的時(shí)段，是黑夜即將過去、白晝即將來臨的過渡時(shí)刻。材料四指出時(shí)稱計(jì)時(shí)在詩篇中承載著情境與思考，此處“雞鳴”既點(diǎn)明了登山之早，又暗含“雞鳴之后便是日出”（材料三中“雞鳴”后為“日出”）的時(shí)間邏輯。詩人以“雞鳴見日升”的描述，將“雞鳴”這一時(shí)段作為從黑暗到光明的起點(diǎn)，象征著沖破迷茫、迎來希望的過程，與后文“不畏浮云遮望眼”的昂揚(yáng)斗志相呼應(yīng)，賦予“雞鳴”超越時(shí)間本身的哲理意義，體現(xiàn)了“早起登高才能見證光明”的人生感悟。
示例一：據(jù)材料三，“黃昏”為19—21時(shí)，天色漸暗。詩中以此時(shí)段的蕭瑟感，烘托梅花“獨(dú)自愁”的孤寂，與“風(fēng)和雨”呼應(yīng)，讓愁苦更具體可感，融時(shí)間與情感于一體。
示例二：據(jù)材料三，“雞鳴”為1—3時(shí)，是黎明前的過渡。詩中借此時(shí)段“見日升”的時(shí)序，暗喻黑暗將盡、光明將至，為“不畏浮云”的豪情鋪墊，含時(shí)間與哲理關(guān)聯(lián)。
4．B 5．作比較 6．①人形機(jī)器人可承擔(dān)繁重危險(xiǎn)任務(wù)，成為人類助手；②具身智能適合軍事、無人駕駛等領(lǐng)域，能在不確定環(huán)境中快速?zèng)Q策行動(dòng)；③鴻道具身智能機(jī)器人操作系統(tǒng)可解決傳統(tǒng)計(jì)算架構(gòu)問題，提升續(xù)航能力。
【導(dǎo)語】這篇非連續(xù)性文本圍繞“人形機(jī)器人”和“具身智能”展開，通過四則材料從不同角度呈現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的最新發(fā)展。材料一介紹人形機(jī)器人的定義與功能；材料二闡釋“具身智能”的國(guó)家戰(zhàn)略地位；材料三突出其動(dòng)態(tài)適應(yīng)能力；材料四展示我國(guó)在基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域的突破。文本采用下定義、作比較等說明方法，語言平實(shí)準(zhǔn)確，體現(xiàn)了科技類文本的客觀性特征。各材料相互補(bǔ)充，共同勾勒出人工智能技術(shù)的前沿圖景。
4．本題考查辨析信息。
B.聯(lián)系材料二第①段中的“在今年全國(guó)兩會(huì)期間，‘具身智能’首次被寫入政府工作報(bào)告，并作為未來產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，這標(biāo)志其正式進(jìn)入國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃”可知，是“具身智能”先被寫入政府工作報(bào)告，才標(biāo)志其正式進(jìn)入國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃，選項(xiàng)因果關(guān)系顛倒，表述與材料不相符；
故選B。
5．本題考查說明方法。
句子將“傳統(tǒng)人工智能系統(tǒng)”和“具身智能”進(jìn)行對(duì)比，通過“通常基于固定的規(guī)則或模型”與“具有更強(qiáng)的靈活性和學(xué)習(xí)能力，能夠在不斷變化的環(huán)境中做出實(shí)時(shí)反應(yīng)”的差異呈現(xiàn)，突出具身智能的特點(diǎn)，所以使用的說明方法是作比較。這種說明方法能讓讀者更清晰地了解兩者的區(qū)別，加深對(duì)具身智能優(yōu)勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
6．本題考查提煉信息。
聯(lián)系材料一第①段中的“這些類人特性使得人形機(jī)器人能夠適應(yīng)人類生活和工作的各種場(chǎng)景，不僅可以承擔(dān)繁重危險(xiǎn)的任務(wù)，還能通過交互協(xié)作成為人類得力助手”可知，人形機(jī)器人因具備類人結(jié)構(gòu)和多種能力，可在人類生活和工作場(chǎng)景中，承擔(dān)危險(xiǎn)繁重任務(wù)并協(xié)作助人。
聯(lián)系材料三“具身智能的核心特征之一在于其動(dòng)態(tài)適應(yīng)能力……它的這種動(dòng)態(tài)適應(yīng)特性適合軍事、無人駕駛等領(lǐng)域，在這些場(chǎng)景中，環(huán)境和任務(wù)是高度不確定的，智能體必須在毫秒級(jí)時(shí)間內(nèi)完成決策并采取行動(dòng)”可知，具身智能因動(dòng)態(tài)適應(yīng)能力，可在軍事、無人駕駛等環(huán)境和任務(wù)不確定的領(lǐng)域，快速?zèng)Q策行動(dòng)。
聯(lián)系材料四“該操作系統(tǒng)擁有微內(nèi)核架構(gòu)、高實(shí)時(shí)確定性、分布式協(xié)同計(jì)算等核心技術(shù)……據(jù)了解，鴻道具身智能機(jī)器人操作系統(tǒng)可解決傳統(tǒng)計(jì)算架構(gòu)的許多問題，提升續(xù)航能力”可知，鴻道具身智能機(jī)器人操作系統(tǒng)憑借核心技術(shù)，能解決傳統(tǒng)計(jì)算架構(gòu)問題，提升機(jī)器人續(xù)航能力。
7．A 8．D 9．優(yōu)化閱讀資源，統(tǒng)籌紙質(zhì)與數(shù)字資源，加強(qiáng)城鄉(xiāng)閱讀資源共享，保障農(nóng)村地區(qū)需求；倡導(dǎo)快慢結(jié)合、深淺并用的閱讀方式，提升思考力與洞察力；擴(kuò)大數(shù)字閱讀作品國(guó)際傳播（如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP），展示中華文化魅力；激發(fā)青少年興趣，開發(fā)符合認(rèn)知規(guī)律的閱讀產(chǎn)品，從“要我讀”轉(zhuǎn)向“我要讀”；利用網(wǎng)絡(luò)直播、圖書市集等創(chuàng)新方式推廣高質(zhì)量閱讀內(nèi)容，避免“養(yǎng)在深閨”。
【導(dǎo)語】這三則材料從不同維度探討了數(shù)字化時(shí)代的閱讀生態(tài)：材料一強(qiáng)調(diào)數(shù)字與傳統(tǒng)閱讀互補(bǔ)共存，呼吁深化思考；材料二展現(xiàn)中國(guó)網(wǎng)文出海成果，凸顯文化輸出新路徑；材料三聚焦青少年閱讀供給，提出“點(diǎn)菜式”培養(yǎng)理念。整體呈現(xiàn)“技術(shù)賦能-文化傳播-教育優(yōu)化”的邏輯鏈條，體現(xiàn)全民閱讀推進(jìn)的系統(tǒng)性思考。
7．本題考查理解材料內(nèi)容。
A.有誤，“人類只能通過閱讀傳承文明”表述絕對(duì)化。材料一第一段“數(shù)字閱讀并未終結(jié)和取代傳統(tǒng)閱讀，而是豐富和拓展了閱讀的方式，呈現(xiàn)各有所長(zhǎng)、互為補(bǔ)充、長(zhǎng)期并存的態(tài)勢(shì)”中提到數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)閱讀互為補(bǔ)充，但未說明閱讀是唯一傳承文明的方式。
故選A。
8．本題考查理解材料內(nèi)容。
D.結(jié)合材料一第二段“如何推進(jìn)全民閱讀，優(yōu)化閱讀資源供給成為擺在我們面前的重要課題。我國(guó)年出版圖書超50萬種、數(shù)字平臺(tái)作品超5900萬部，涵蓋紙質(zhì)與數(shù)字雙重資源，閱讀資源極大豐富。10萬余家實(shí)體書店、3000多家公共圖書館、58萬余家農(nóng)家書屋、17.7萬家職工書屋遍布城鄉(xiāng)；城市書房、社區(qū)書屋、共享書架等新型閱讀空間不斷涌現(xiàn)，為全民閱讀提供更好的服務(wù)保障”可知，“全民閱讀”正在推進(jìn)中，“我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全民閱讀目標(biāo)”錯(cuò)誤；
故選D。
9．本題考查提建議。統(tǒng)籌紙質(zhì)與數(shù)字資源，加強(qiáng)城鄉(xiāng)閱讀資源共享，保障農(nóng)村地區(qū)需求；利用網(wǎng)絡(luò)直播、圖書市集等創(chuàng)新方式推廣高質(zhì)量閱讀內(nèi)容，避免“養(yǎng)在深閨”；倡導(dǎo)快慢結(jié)合、深淺并用的閱讀方式，提升思考力與洞察力；激發(fā)青少年興趣，開發(fā)符合認(rèn)知規(guī)律的閱讀產(chǎn)品，從“要我讀”轉(zhuǎn)向“我要讀”；擴(kuò)大數(shù)字閱讀作品國(guó)際傳播（如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP），展示中華文化魅力。
要結(jié)合文章內(nèi)容和實(shí)際生活來談。
結(jié)合材料一第二段中“如何推進(jìn)全民閱讀，優(yōu)化閱讀資源供給成為擺在我們面前的重要課題。我國(guó)年出版圖書超50萬種、數(shù)字平臺(tái)作品超5900萬部，涵蓋紙質(zhì)與數(shù)字雙重資源，閱讀資源極大豐富。10萬余家實(shí)體書店、3000多家公共圖書館、58萬余家農(nóng)家書屋、17.7萬家職工書屋遍布城鄉(xiāng)；城市書房、社區(qū)書屋、共享書架等新型閱讀空間不斷涌現(xiàn)，為全民閱讀提供更好的服務(wù)保障”，材料三第三段中“應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)閱讀資源共享體系建設(shè)，保障廣大農(nóng)村地區(qū)青少年的閱讀需求，推出健康、多樣、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字閱讀資源，助力更多孩子跨越數(shù)字鴻溝”可知，我國(guó)已建立覆蓋城鄉(xiāng)的閱讀設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，但農(nóng)村數(shù)字鴻溝仍存，可建議：優(yōu)化閱讀資源，建立“紙質(zhì)+數(shù)字”雙軌資源配送體系，加強(qiáng)城鄉(xiāng)閱讀資源共享，保障農(nóng)村地區(qū)需求，如為農(nóng)家書屋配備電子閱讀終端。
結(jié)合材料一第三段中“應(yīng)對(duì)‘信息過載’‘信息繭房’，我們需要強(qiáng)大而敏銳的思考力、洞察力，避免在互聯(lián)網(wǎng)的汪洋大海里迷失方向、隨波逐流”、第四段中“數(shù)字化時(shí)代，社會(huì)節(jié)奏快，閱讀方式也應(yīng)因時(shí)而變，快慢結(jié)合、淺深并用、碎片化與系統(tǒng)化互補(bǔ)、深化閱讀的意義格外凸顯”可知，碎片化閱讀易導(dǎo)致思維淺表化，需建立分級(jí)閱讀體系，可建議：倡導(dǎo)快慢結(jié)合、深淺并用的閱讀方式，提升思考力與洞察力。
結(jié)合材料二第二段中“如今，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是中國(guó)文化產(chǎn)品出海最大的IP源頭。‘截至2024年年底，閱文向海外推出了6800部中國(guó)網(wǎng)文翻譯作品，推出海外原創(chuàng)作品70萬部，覆蓋200多個(gè)國(guó)家與地區(qū)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為中華文化的國(guó)際傳播搭建了一座橋梁’”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為文化輸出的輕騎兵，可建議：擴(kuò)大數(shù)字閱讀作品國(guó)際傳播（如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP），展示中華文化魅力。
結(jié)合材料三第二段中“青少年閱讀不該是‘喂飯’，而應(yīng)是‘點(diǎn)菜’。強(qiáng)迫閱讀只會(huì)適得其反，點(diǎn)燃孩子的內(nèi)在興趣才是關(guān)鍵。從‘要我讀’到‘我要讀’，為孩子種下終生閱讀的種子”可知，強(qiáng)制閱讀適得其反，需構(gòu)建興趣觸發(fā)機(jī)制，可建議：激發(fā)青少年興趣，開發(fā)符合認(rèn)知規(guī)律的閱讀產(chǎn)品，從“要我讀”轉(zhuǎn)向“我要讀”。
結(jié)合材料三第四段中“好書不該‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容供給還要依賴創(chuàng)新的推廣方式。充分利用好網(wǎng)絡(luò)直播、圖書市集等新技術(shù)、新平臺(tái)、新渠道，讓高質(zhì)量的閱讀內(nèi)容走好‘最后一公里’”可知，傳統(tǒng)推廣難以觸及新時(shí)代人群，可建議：利用網(wǎng)絡(luò)直播、圖書市集等創(chuàng)新方式推廣高質(zhì)量閱讀內(nèi)容，避免“養(yǎng)在深閨”。
10．D 11．首先天地空立體觀測(cè)系統(tǒng)每天獲取觀測(cè)數(shù)據(jù)；然后氣象超算系統(tǒng)將這些觀測(cè)數(shù)據(jù)輸入數(shù)學(xué)模型進(jìn)行計(jì)算，推演天氣變化；計(jì)算機(jī)輸出預(yù)報(bào)結(jié)果后，預(yù)報(bào)員通常會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)給出的預(yù)報(bào)產(chǎn)品進(jìn)行人工訂正，最終生成氣象預(yù)警信息。 12．①我國(guó)農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)了從宏觀到精細(xì)的快速發(fā)展，能用精細(xì)的氣象服務(wù)保障茶園生產(chǎn)。②氣象服務(wù)預(yù)警生成科學(xué)先進(jìn)，可用科技為茶農(nóng)編織生產(chǎn)防護(hù)網(wǎng)。③廣西氣象部門為芒果產(chǎn)業(yè)提供全鏈條的精細(xì)化氣象服務(wù)的案例，可供茶園借鑒。
【導(dǎo)語】這篇閱讀材料通過三則不同角度的選文，系統(tǒng)展示了我國(guó)氣象服務(wù)的現(xiàn)代化發(fā)展。材料一以宏觀視角梳理氣象服務(wù)的演進(jìn)歷程，材料二用流程化說明揭示預(yù)警信息生成機(jī)制，材料三則以芒果種植案例呈現(xiàn)氣象服務(wù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。三則材料由面到點(diǎn)、由理論到實(shí)踐，形成有機(jī)整體，既體現(xiàn)科技說明文的嚴(yán)謹(jǐn)性，又兼具案例分析的生動(dòng)性。文中專業(yè)術(shù)語與生活化表達(dá)相得益彰，數(shù)據(jù)支撐與事例佐證互為補(bǔ)充，有效凸顯了氣象服務(wù)“科技惠民”的核心價(jià)值。
10．本題考查內(nèi)容的辨析。
D.根據(jù)材料三第③段“收到低溫寒害預(yù)警后，會(huì)預(yù)先摘除芒果花，等寒冷天氣過后，芒果樹又會(huì)長(zhǎng)出新的花朵”可知，正確做法是在低溫寒害到來前預(yù)先摘除芒果花，而非在低溫寒潮到來之后。本項(xiàng)“低溫寒潮到來之后摘除芒果花，有助于芒果種植獲得豐收”有誤；
故選D。
11．本題考查內(nèi)容的概括。
根據(jù)材料二的三個(gè)小標(biāo)題“第一步：天地空立體觀測(cè)”“第二步：超級(jí)計(jì)算機(jī)‘解方程’”“第三步：預(yù)報(bào)員‘人機(jī)交互’”可知，氣象預(yù)警信息生成需經(jīng)三個(gè)步驟。再根據(jù)第②段“它將大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律轉(zhuǎn)化為包含數(shù)億個(gè)方程組的數(shù)學(xué)模型，通過將每天最新的觀測(cè)數(shù)據(jù)輸入到方程中，并經(jīng)過每秒億億次的計(jì)算，推演出天氣變化”，以及第③段“在計(jì)算機(jī)輸出預(yù)報(bào)結(jié)果后，真正的決策挑戰(zhàn)才剛開始。在給出最終的預(yù)報(bào)預(yù)警結(jié)論之前，預(yù)報(bào)員通常會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)給出的預(yù)報(bào)產(chǎn)品進(jìn)行人工訂正”可知，具體過程為：首先天地空立體觀測(cè)系統(tǒng)每天獲取觀測(cè)數(shù)據(jù)；然后氣象超算系統(tǒng)將這些觀測(cè)數(shù)據(jù)輸入數(shù)學(xué)模型進(jìn)行計(jì)算，推演天氣變化；計(jì)算機(jī)輸出預(yù)報(bào)結(jié)果后，預(yù)報(bào)員通常會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)給出的預(yù)報(bào)產(chǎn)品進(jìn)行人工訂正，最終生成氣象預(yù)警信息。
12．本題考查內(nèi)容的理解。
根據(jù)材料一第④段“從‘看天吃飯’到‘知天而作’，農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)了從點(diǎn)到面、從單一指標(biāo)到綜合指標(biāo)、從定性到定量、從宏觀到精細(xì)的快速發(fā)展”可知，我國(guó)農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)了從宏觀到精細(xì)的快速發(fā)展，能用精細(xì)的氣象服務(wù)保障茶園生產(chǎn)。
根據(jù)材料二第④段“當(dāng)我們查看氣象預(yù)警信息時(shí)，背后是最先進(jìn)氣象衛(wèi)星的‘凝視’、超級(jí)計(jì)算機(jī)每秒億億次的計(jì)算、無數(shù)預(yù)報(bào)員日夜不休的堅(jiān)守，他們正用科技編織著生命和生產(chǎn)的防護(hù)網(wǎng)”可知，氣象服務(wù)預(yù)警生成科學(xué)先進(jìn)，可用科技為茶農(nóng)編織生產(chǎn)防護(hù)網(wǎng)。
根據(jù)材料三第④段“從種植到銷售，氣象服務(wù)融入芒果等產(chǎn)業(yè)全鏈條，全程護(hù)航，助力廣西農(nóng)業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展”可知，廣西氣象部門為芒果產(chǎn)業(yè)提供全鏈條的精細(xì)化氣象服務(wù)的案例，可供茶園借鑒。
13．A 14．D 15．示例一：選材料一。從榫卯歷史淵源和文化地位切入，能讓聽眾快速了解榫卯在建筑史及文化傳承上的價(jià)值，凸顯其歷史厚重感。
示例二：選材料二。以具體的肇興侗寨鼓樓為例，直觀展現(xiàn)榫卯技藝的精湛和應(yīng)用成果，引發(fā)聽眾興趣，拉近與實(shí)際生活的距離。 16．示例：榫卯技藝，作為承載千年智慧的瑰寶，曾是古代建筑的靈魂，如今又開啟創(chuàng)新之門。我們傳承非遺，續(xù)寫輝煌篇章，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙融合，共同綻放出耀眼的光芒！
【導(dǎo)語】這篇閱讀材料圍繞“榫卯技藝”這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，通過三則材料從歷史淵源（河姆渡至故宮）、民族特色（侗族鼓樓）和現(xiàn)代應(yīng)用（航空發(fā)動(dòng)機(jī)至月球基地）多角度展現(xiàn)其“千年智慧”與“科技傳承”。圖文表格結(jié)合，層次清晰，既體現(xiàn)文化厚度，又突出實(shí)用價(jià)值。
13．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
結(jié)合材料一“廣泛應(yīng)用在各類木制建筑、家具中起連接作用的構(gòu)件，凸出部分為‘榫’，凹進(jìn)部分為‘卯’”可知，榫是使兩塊材料接合所特制的凸出部分，卯是凹進(jìn)部分。故選A。
14．本題考查標(biāo)題的擬寫。
根據(jù)三則材料的內(nèi)容，最適合作為匯報(bào)標(biāo)題的選項(xiàng)是 D. 千年智慧，傳續(xù)華章。
材料一“從新石器時(shí)代的河姆渡遺址到明清時(shí)期的故宮，榫卯結(jié)構(gòu)貫穿了中國(guó)建筑的整個(gè)歷史，蘊(yùn)含著千年智慧”強(qiáng)調(diào)榫卯結(jié)構(gòu)的歷史悠久，體現(xiàn)“千年智慧”。“2009年，以榫卯結(jié)構(gòu)為關(guān)鍵技術(shù)的中國(guó)傳統(tǒng)大結(jié)構(gòu)建筑營(yíng)造技藝，被列入聯(lián)合國(guó)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”寫2009年被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，體現(xiàn)“傳續(xù)華章”。
材料二“位于貴州省黔東南苗族佩族自治州黎平縣的肇興侗寨，始建于北宋，是我國(guó)最大的侗族村寨之一”“修建一座鼓樓要用一萬多個(gè)木構(gòu)件、各構(gòu)件全靠榫卯咬合銜接，不用一顆鐵釘，都能嚴(yán)絲合縫、堅(jiān)固無比，因此鼓樓能屹立百年，不斜不朽”寫侗族鼓樓榫卯技藝的堅(jiān)固性和百年傳承，進(jìn)一步體現(xiàn)“千年智慧”和“傳續(xù)華章”。
材料三，結(jié)合圖表可知，榫卯技藝從古代（青銅器、木船）到當(dāng)代（航空發(fā)動(dòng)機(jī)、電子折疊屏）再到未來（月球基地）的應(yīng)用，展現(xiàn)其跨越時(shí)空的生命力，契合“傳續(xù)華章”。
故選D。
15．本題考查文章的開頭。
說明文開頭的作用有：引出說明對(duì)象及其特征；提出問題或引用傳說、故事、詩歌以及生活中的某種現(xiàn)象等，激發(fā)讀者的閱讀興趣等。
示例一：選材料一。理由：材料一“是一種廣泛應(yīng)用在各類木制建筑、家具中起連接作用的構(gòu)件，凸出部分為‘榫’，凹進(jìn)部分為‘卯’，……榫卯結(jié)構(gòu)貫穿了中國(guó)建筑的整個(gè)歷史，蘊(yùn)含著千年智慧。……被列入聯(lián)合國(guó)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”從宏觀角度介紹了榫卯的定義、歷史淵源及國(guó)際地位（被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)），具有總領(lǐng)性和權(quán)威性，適合作為匯報(bào)開頭，能快速讓聽眾理解榫卯的核心價(jià)值和文化意義。
示例二：選材料二。理由：材料二“位于貴州省黔東南苗族佩族自治州黎平縣的肇興侗寨，始建于北宋，是我國(guó)最大的侗族村寨之一，矗立在寨子里的飛樓重閣的雄偉鼓樓”以肇興侗寨鼓樓為例，“修建一座鼓樓要用一萬多個(gè)木構(gòu)件、各構(gòu)件全靠榫卯咬合銜接，不用一顆鐵釘，都能嚴(yán)絲合縫、堅(jiān)固無比，因此鼓樓能屹立百年，不斜不朽”通過具體案例展示榫卯技藝的實(shí)際應(yīng)用效果，更具畫面感和感染力，適合以生動(dòng)實(shí)例引入主題，吸引聽眾興趣。
16．本題考查開放題。
材料一“從新石器時(shí)代的河姆渡遺址到明清時(shí)期的故宮，榫卯結(jié)構(gòu)貫穿了中國(guó)建筑的整個(gè)歷史，蘊(yùn)含著千年智慧”強(qiáng)調(diào)榫卯結(jié)構(gòu)的歷史悠久，材料二“修建一座鼓樓要用一萬多個(gè)木構(gòu)件、各構(gòu)件全靠榫卯咬合銜接，不用一顆鐵釘，都能嚴(yán)絲合縫、堅(jiān)固無比，因此鼓樓能屹立百年，不斜不朽”寫侗族鼓樓榫卯技藝的堅(jiān)固性和百年傳承。可提取兩個(gè)要點(diǎn)：歷史傳承與智慧結(jié)晶。
材料三結(jié)合圖表可知，榫卯技藝從古代（青銅器、木船）到當(dāng)代（航空發(fā)動(dòng)機(jī)、電子折疊屏）再到未來（月球基地）的應(yīng)用，展現(xiàn)其跨越時(shí)空的生命力，可提取兩個(gè)要點(diǎn)：現(xiàn)代創(chuàng)新與廣泛應(yīng)用。
示例：榫卯技藝承載著七千年的中華工匠智慧，從故宮大殿到侗寨鼓樓彰顯其不朽生命力；而今更在航天、電子領(lǐng)域煥發(fā)新生。這項(xiàng)非遺不僅是傳統(tǒng)的“活化石”，更是創(chuàng)新設(shè)計(jì)的靈感源泉，生動(dòng)詮釋著“古老技藝，未來可期”的深刻內(nèi)涵。
17．D 18． 勇赴國(guó)難的民族大義 血戰(zhàn)到底的英雄氣概 8名婦女團(tuán)戰(zhàn)士（東北抗聯(lián)） 19．示例一：密營(yíng)大小不一、形式各異，例如“地戧子”式密營(yíng)、“馬架子”式密營(yíng)等。密營(yíng)為抗日斗爭(zhēng)提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
示例二：密營(yíng)大小不一、形式各異，其中“馬架子”式密營(yíng)前邊高抬如馬頭、后面低垂如馬尾。密營(yíng)為抗日斗爭(zhēng)提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
【導(dǎo)語】本文以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年為主題，通過多元材料立體呈現(xiàn)東北抗聯(lián)精神。材料一以宏觀數(shù)據(jù)凸顯歷史貢獻(xiàn)，材料二用英雄群像彰顯民族氣節(jié)，材料三的密營(yíng)復(fù)原圖與材料四的考古實(shí)證形成“精神-物質(zhì)”雙重印證。四則材料層層遞進(jìn)，既有史詩般的壯烈敘事，又有具象化的生活細(xì)節(jié)，將抗聯(lián)精神從抽象理念轉(zhuǎn)化為可觸可感的民族記憶，體現(xiàn)了歷史教育與價(jià)值傳承的有機(jī)統(tǒng)一。
17．本題考查辨析材料。
D.結(jié)合材料四第二段“據(jù)介紹，到2023年，全國(guó)登記的抗聯(lián)遺址611處、紀(jì)念設(shè)施（場(chǎng)館）35家、文物藏品近10萬件/套，重要抗聯(lián)文物重大險(xiǎn)情基本消除，保存狀況明顯改善”，可知：文章只是強(qiáng)調(diào)“重要抗聯(lián)文物重大險(xiǎn)情基本消除”，并非是“所有抗聯(lián)文物重大險(xiǎn)情全部消除”，選項(xiàng)的表述與材料內(nèi)容不符；
故選D。
18．本題考查概括文章內(nèi)容。
第一空、第二空：
根據(jù)【材料一】第三段“以‘忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定信念，勇赴國(guó)難的民族大義，血戰(zhàn)到底的英雄氣概’為內(nèi)核的東北抗聯(lián)精神”可知：抗聯(lián)精神是忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定信念，勇赴國(guó)難的民族大義，血戰(zhàn)到底的英雄氣概。
第三空，結(jié)合題干“英雄群體”，找到材料二第三段“1938年10月，已行至河邊準(zhǔn)備渡河的8名婦女團(tuán)戰(zhàn)士，……互相攙扶著踏入洶涌的烏斯渾河，壯烈殉國(guó)”，可知：8名婦女團(tuán)戰(zhàn)士為了掩護(hù)大部隊(duì)突圍，壯烈殉國(guó)。
19．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
結(jié)合圖一可知：東北抗聯(lián)的密營(yíng)大小不一、形式各異，為抗日斗爭(zhēng)提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
結(jié)合圖片二可知：“地戧子”式的密營(yíng)，這種密營(yíng)就地取材，搭出類似“人”字形框架，上覆茅草樹皮。
結(jié)合圖片三可知：“馬架子”式密營(yíng)因前邊高抬如馬頭，后面低垂如馬尾而得名。結(jié)合以上分析從形式和作用兩方面對(duì)密營(yíng)進(jìn)行介紹，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法來介紹即可。
示例：密營(yíng)大小不一、形式各異。“地戧子”的上半部分的框架就像“人”字，上覆茅草樹皮，為抗日斗爭(zhēng)提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
20．C 21． 智能/科技 節(jié)能/環(huán)保 舒適/宜居 22．居住空間越來越大；生活設(shè)施越來越齊全；艙體結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜 23．真正的“未來之家”不但要關(guān)注高科技住宅的硬件，且要關(guān)注“軟件”。劉禹錫身在陋室自得其樂，陶淵明期待人人平等和諧，杜甫心懷天下，這讓我們懂得：住宅的核心是人，建造住宅的核心理念是以人為本，居住者要努力提高自我修養(yǎng)，建造未來之家也要能構(gòu)建和諧人際關(guān)系，希望所有人都擁有宜居之所。
【導(dǎo)語】這是一組探討居住空間文化內(nèi)涵與科技發(fā)展的復(fù)合文本。材料一從漢字構(gòu)形切入，揭示傳統(tǒng)建筑中“屋”與“家”的精神聯(lián)結(jié)；材料二以表格形式對(duì)比五種新型住宅的創(chuàng)新特性；材料三通過太空艙演變史展現(xiàn)居住技術(shù)的突破。三則材料形成傳統(tǒng)——現(xiàn)代——未來的時(shí)空鏈條，既體現(xiàn)“安居”的文化延續(xù)性，又展示科技對(duì)居住概念的拓展。
20．本題考查內(nèi)容分析。
A.材料二、三中的新型住宅（如3D 打印別墅、太空空間站）均未提及“木柱”結(jié)構(gòu)，反而強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代材料（如鋼結(jié)構(gòu)、超輕材料）和技術(shù)，因此該表述錯(cuò)誤；
B.材料二提到“都市叢林：將大自然塞進(jìn)摩天樓”，強(qiáng)調(diào)的是在城市建筑中融入自然元素（如綠化、生態(tài)設(shè)計(jì)），而非將住宅整體搬遷至森林。“四海為家”趨勢(shì)中更提及向海洋、宇宙拓展居住空間，因此該表述與材料不符，錯(cuò)誤；
D.材料三提到的太空“別墅”（中國(guó)空間站）的建造未提及3D打印技術(shù)，且3D打印別墅的描述僅出現(xiàn)在材料二的地面建筑案例中（“3D 打印”別墅）。太空建筑需考慮失重、輻射等特殊環(huán)境，與地面3D打印技術(shù)無直接關(guān)聯(lián)，因此該表述錯(cuò)誤；
故選C。
21．本題考查內(nèi)容提煉和概括。
（1）材料二提到水之屋的墻面由電腦控制的傳感器進(jìn)行開關(guān)和速射，傳感器還能感應(yīng)物體并自動(dòng)拉開水幕，風(fēng)動(dòng)力房屋主人可利用風(fēng)改變房屋的朝向、溫度和景色并發(fā)電，材料三中中國(guó)空間站設(shè)置無線Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)智能家居管理、物資管理和天地網(wǎng)絡(luò)通話，航天員能看球、追劇，這些“電腦控制”“無線Wi-Fi”等技術(shù)應(yīng)用，直接體現(xiàn)未來之家對(duì)科技集成的依賴，智能技術(shù)從輔助功能升級(jí)為核心居住體驗(yàn)。故可概括：智能 / 科技。
（2）材料二表明風(fēng)動(dòng)力房屋由超輕材料制成，節(jié)能環(huán)保，能利用風(fēng)發(fā)電提供夜間照明，3D打印別墅施工不需要使用水泥、沙土，更干凈方便，材料三提到中國(guó)空間站讓航天員過上節(jié)能的現(xiàn)代生活，“超輕材料節(jié)能”“風(fēng)力發(fā)電”“3D打印減少建筑污染”等表述，明確將環(huán)保理念融入建筑材料與能源利用，地球與太空居住環(huán)境均體現(xiàn)對(duì)可持續(xù)性的需求。故可概括：節(jié)能 / 環(huán)保。
（3）材料一指出“家”意味著穩(wěn)定的溫飽和無盡的關(guān)懷，這是產(chǎn)生“屋”的真正意圖，材料二中風(fēng)動(dòng)力房屋主人可改變房屋的朝向、溫度和景色，水之屋的水幕墻營(yíng)造獨(dú)特居住氛圍，材料三顯示中國(guó)空間站配備獨(dú)立睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、鍛煉區(qū)及太空廚房、就餐區(qū)等，讓航天員過上舒適生活，從傳統(tǒng)“家”的情感需求，到新型住宅的體驗(yàn)優(yōu)化，再到太空站的宜居設(shè)計(jì)，材料通過“穩(wěn)定溫飽”“舒適生活”等表述，始終圍繞“居住舒適性”這一核心目標(biāo)。故可概括：舒適 / 宜居。
22．本題考查說明思路。
居住空間越來越大：從材料中可知，“神舟五號(hào)”時(shí)航天員需屈腿斜躺，活動(dòng)空間極小 ；“天宮一號(hào)”活動(dòng)空間15m ，相當(dāng)于7m 房間 ；而中國(guó)空間站活動(dòng)空間擴(kuò)展到約110m ，空間不斷拓展，體現(xiàn)出居住空間越來越大的特點(diǎn)。故可提煉概括：居住空間越來越大。
生活設(shè)施越來越齊全：中國(guó)空間站設(shè)置無線Wi - Fi網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)智能家居管理、物資管理和天地

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