資源簡介

八年級上冊道德與法治背誦知識點
一、第一單元 走進社會生活
第一課 豐富的社會生活
第1框認識社會生活
知識梳理
1.了解社會的方式
走進農村、來到工廠、步人商場、參觀博物館、觀看升旗儀式……
2、社會生活的特點
(1)社會生活是豐富多彩的。
(2)社會生活是不斷變化發展的。(3)社會生活具有公共性。
3.社會生活豐富多彩的表現
(1)在社會生活中,物質產品和精神食糧種類繁多,為人們提供了多樣化選擇。(2)人們從事著不同的職業,在崗位上發揮著各自的作用。(3)人們的交往方式越來越豐富,形成了各種各樣的社會關系。
4.為什么社會生活是不斷變化發展的
生產工具的變革、科學技術的進步、思想觀念的更新,使我們的社會生活日新月異。
5.社會生活不斷變化發展的表現
我們的物質生活水平不斷提升,精神面貌昂揚向上,祖國日益繁榮昌盛。
6.社會生活具有公共性的原因及表現
(1)原因:社會生活是在公共空間展開的。
(2)表現:在社會生活中，社會公共利益由大家共同享有,社會秩序由大家共同維護,社會發展由大家共同推動。
7.青少年如何面對豐富多彩、日新月異的社會生活
青少年要熱愛生活,積極融入社會,將個人發展與社會進步緊密結合起來,共創共享美好生活。
經典解讀
【傳統文化】海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
出處:宋·阮閱《詩話總龜前集》。
釋義:大自然的廣闊無邊為魚躍鳥飛提供了寬廣的空間,比喻在廣闊無垠的天地里,人們可以自由地施展才能。
啟示:我們要主動融入社會生活，在生動鮮活的社會課堂中成長。
2.【傳統文化】千里江陵一日還。
出處:唐·李白《早發白帝城》。
釋義:江陵遠在千里之外,船行只需要一天時間便能返回,形容船行速度非?？?。
3.【傳統文化】蜀道之難,難于上青天。
出處:唐·李白《蜀道難》。
解讀：四川一代的山路非常難爬，走這樣的路，比上天還難。
第2框 我們都是社會的一員
知識梳理
1、個人與社會的關系
(1)人是社會的人。我們都是社會的一員,每個人在社會中都有其相應的位置。(社會是“大網”,人是“結點”,關系是“線”)
(2)人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。
(3)社會為人的生存和發展提供必要條件。我們的衣食住用行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
(4)社會的發展離不開每個人的努力。任何一個社會的存在和發展,都是人們共同努力的結果。
2.幾種主要的社會關系
從建立的基礎分 類型 含義 示例
血緣關系 以血統或生理聯系等為基礎而形成的社會關系 如家庭、家族成員之間的關系等
地緣關系 以空間與地理位置為基礎而形成的社會關系 如同鄉、鄰居等
業緣關系 以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系 如同行、同事等
【名言解讀】人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關系的總和。
釋義:人是具體的、生活在現實中的,他們的一切行為不可避免地要與周圍的人發生各種各樣的關系，生活在現實生活中的人，必然是生活在一定社會關系中的人。這種復雜的社會關系，決定了人的本質，形成了人的本質屬性。
啟示:人是社會的人。我們都是社會的一員,每個人在社會中都有其相應的位置。
第二課在社會中健康成長
第1框 人的社會化
知識梳理
1.如何認識我們的成長是不斷社會化的過程
(1)父母的撫育、老師的教、同伴的幫助和社會的關愛等,為我們的成長提供了必要的支持。(2)在社會生活中,我們學習知識,提升能力,錘煉品格,逐步成長為一名合格的社會成員。
2.社會化的含義
社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。
3.在人的社會化過程中發揮著重要作用的有哪些
家庭、學校、同伴、大眾傳媒等。
4.人的社會化的主要表現(如何促進人的社會化 )
(1)在社會生活中,我們學習生活技能。(2)在社會生活中,我們學習行為規范。
(3)在社會生活中,我們學習扮演社會角色。
5.如何面對人的社會化
(1)(認識上)社會化伴隨我們一生。
(2)(行動上)我們要通過持續不斷的學習,促進自我發展,創造更加美好的未來。
名言解讀
1.【傳統文化】性相近也，習相遠也。
出處:《論語》。
釋義:人的天性都是相差不大的,但由于后天所處的環境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別。
啟示:人是可以被教育和被環境塑造的。我們的成長是不斷社會化的過程。
2.【傳統文化】人不學,不知義。
出處:《三字經》。
釋義:人若是不學習,就不懂得做人的禮儀,也就成不了大器。啟示:學習行為規范的重要性。
3.【俗語摘錄】體現個人與社會的關系的俗語
①花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲。②每人前進一小步,社會前進一大步。③個人是大海中的一滴水。
第2框 養成親社會行為
知識梳理
1.親社會行為的含義
親社會行為是人在社會化過程中形成的,是符合社會道德要求、有益于他人和社會的行為。
2.親社會行為的表現
謙讓、分享、合作、幫助他人、關心社會發展等。
3.為什么要養成親社會行為
(1)必要性:青少年階段是人的社會化的重要時期。
(2)意義:親社會行為促進個人成長和社會進步。①(對個人成長)親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認可;②(對社會進步)能夠為他人帶來溫暖,使人際關系更加融洽,為社會增添正能量。
4.如何養成親社會行為
(1)親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。
(2)我們要主動了解社會，關注社會變化發展;了解風俗習慣,遵守社會公德,積極融入社會生活:熱心
幫助他人,積極投身于社會實踐,以聰明才智貢獻國家,以開拓進取服務社會。
名言解讀
【傳統文化】夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。
出處:清·康有為《大同書》。
釋義:人喜歡群聚不喜歡獨處,彼此之間相互扶持、相互幫助,才是真正的發自內心的快樂。
啟示:我們要融入社會、親近社會，養成親社會行為。
【傳統文化】風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。
出處:明·顧憲成。
釋義:風聲、雨聲、讀書聲都要聽在耳里，家事、國事、天下事都是我所關心的。啟示:我們既要認真學習，又要關心社會，積極融入社會、奉獻社會。
3.【傳統文化】千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
出處:清·鄭板橋《竹石》。
釋義:竹子任憑風雨的打擊磨礪，依然不改堅勁本色。
道理:常用于形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊絕不動搖的品格。
第三課 共建網絡美好家園
第1框 網絡改變世界
知識梳理
1.互聯網的重要性
(1)互聯網是人類社會發展的重要成果,是人類文明向信息時代演進的關鍵標志。
(2)日新月異的互聯網不僅改變了人們的生活方式、交往方式，而且促進了社會生產方式和治理方式的變革。(四個“方式”)
2.為什么說網絡改變世界
(1)網絡深刻改變著我們的生活方式。網絡讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好。(2)網絡促進了人際交往。網絡打破了傳統人際交往的時空限制,使人際交往更加方便快捷。
(3)網絡推動了生產方式的深刻變革。
①網絡促進人才、資金、技術、物資的流動,不斷催生新產業、新業態、新模式，推動傳統行業轉型升級，提升經濟發展水平;②加速各種創新資源的匯聚、融合與共享,成為眾多新發明和新服務的源泉。
(4)網絡改進了社會治理方式。
①網絡推動信息互聯互通,有助于完善線上線下一體的智能化、精細化公共服務,提高社會治理水平;②暢通人們參與社會治理的渠道,有助于人們表達訴求,保障人們的知情權、參與權、表達權和監督權,促進民主政治的進步。妙拓展.讀一讀
第2框營造清朗空間
知識梳理
1.如何全面認識網絡,營造清朗空間
(1)我們在享受網絡帶來的便利的同時，也要全面認識網絡,了解其可能衍生的社會問題。
(2)我們要學會理性參與網絡生活,提升媒介素養,積極利用網絡獲取新知、促進溝通、完善自我。
(3)學會選擇網絡信息。①我們要注意瀏覽、尋找對學習和生活有意義的信息,不在無關信息面前停留,不在無聊信息上費精力,學會“信息節食”。②同時,我們也不能只關注自己感興趣的信息，把自己禁錮在“信息繭房”中,從而喪失接觸不同事物和觀點的機會。
(4)自覺抵制不良信息。我們要提高個人信息保護意識,學會分析判斷網絡信息,讓不良信息止于智者。
(5)恪守道德,遵守法律。我們要文明互動、理性表達,不宣泄負面情緒，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人,拒絕網絡暴力和欺凌……只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負責任的網絡參與者，
(6)傳播網絡正能量。①我們要提高媒介素養，科學、文明、安全、合理使用網絡;②踐行社會主義核心價值觀,積極利用網絡貢獻向上向善力量,建設網上精神家園;③要通過網絡平臺積極參與公共事務，投身于公益行動,讓網絡成為匯聚民智,促進社會和諧與發展的重要渠道;④共同培育積極健康的網絡文化、營造清朗的網絡空間,高揚主旋律,做網絡強國的建設者、創新者。
2.網絡上虛假、不良信息的表現
有的人有意無意歪曲事實甚至制造謠言,誤導公眾;有的人實施網絡詐騙,侵害他人利益;有的人惡意發布暴力、色情和危害社會穩定的信息,造成惡劣影響。
如何辨別網絡謠言
(1)注意信息出處。(2)關注宣方信息。
(3)對信息進行多方驗證。(4)辨識信息內容。(5)向他人求助。
名言解讀
1.“信息繭房”
釋義:是指人們關注信息領域時會習慣性地被自己的興趣所引導,從而將自己的生活桎梏于像蠶繭一般的“繭房”中的現象。
2、網絡謠言的危害
網絡謠言侵犯公民或社會組織的權利,污染網絡環境,擾亂公共秩序,敗壞社會風氣,損害公共利益和當事人的聲譽;加劇社會恐慌,引發社會信任危機,損害政府形象和公信力;等等。
第二單元 維護社會秩序
第四課遵守社會規則
第1框維護秩序靠規則
知識梳理
1.社會秩序的含義
社會秩序是社會生活有條不紊、井然有序的狀態。
2.與人們日常生活關系密切的社會秩序包括哪些
交通秩序、生產秩序、公共場所秩序等。
3.為什么社會生活需要秩序
社會正常運行需要每個社會成員各司其職、密切合作,有序利用社會資源，積極承擔社會責任，只有這樣,我們才能擁有安全、有序、和諧的社會環境。
4.社會規則的形成
社會規則是人們為了維護良好的社會環境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。
5. 社會規則有哪些
如道德、紀律、法律等。其中,道德和法律是兩種主要社會規則。
6.社會規則的作用
(1)社會規則具有規范社會行為、調節社會關系、維護社會秩序的作用。
(2)井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。社會規則有助于我們的社會既安定有序，又充滿活力。
7、社會秩序和社會規則的關系
(1)社會秩序離不開社會規則的維系。(2)社會規則保障社會秩序的實現。
8.不遵守社會規則,會受到怎樣的懲罰
會受到道德的譴責,甚至會受到紀律的處罰、法律的制裁。
名言解讀
【傳統文化】欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。
出處:《呂氏春秋》，
釋義:要想知道平直與否,就必須借助水準墨線;要想知道方圓與否,就必須借助圓規矩尺。
啟示:說明了社會規則的重要性。
第2框 遵守規則
知識梳理
1. 如何遵守規則
(1)遵守規則,需要增強規則意識。(2)遵守規則,需要他律與自律。(3)遵守規則,需要堅定地維護規則。(4)遵守規則,還需要積極完善規則。
2.增強規則意識的重要性及做法
(1)重要性:只有不斷增強規則意識,提高按規則辦事的自覺性,才能推動社會向著有序、文明的方向發展。
(2)做法:對規則要心懷敬畏,知方圓、守規矩。
3.他律的含義
監督、提醒、懲戒等外在約束，即他律。
4.自律的含義
自我約束，即自律。自律就是嚴于律己,通過自省和慎獨,不斷發現并及時糾正自己的不良行為。
5.為什么既需要自律,又需要他律
自律和他律相互補充，有助于我們養成良好行為習慣,更好地遵守社會規則。
6.如何維護規則
一方面，要從自己做起,自覺將規則作為自己的行動準繩,將規則內化于心、外化于行;另一方面，要用恰當的方法,提醒、勸導、幫助他人遵守規則，營造遵規守紀、德守法的良好氛圍。
7.勸導的技巧
有“禮”、有“理”、有“節”。
8.為什么要完善規則
規則不是一成不變的。①隨著社會的發展,一些原來沒有的規則、需要制定;②一些原有的規則失去存在的合理性,需要廢除:③一些原有的規則不能完全適應社會生活的變化,需要調整和改進。
9.完善規則,我們應該怎么做
我們要關心和參與規則的改進、完善,積極建言獻策,使之更加符合社會發展的需求，
名言解讀
1.【傳統文化】心有所畏,方能言有所戒、行有所止。(教材P29)釋義:只有內心有所敬畏,才能做到律言慎言，在行為上有所禁止。啟示:我們要增強規則意識，對規則要心懷敬畏,知方圓、守規矩。
2.【易錯易混】改進規則與維護規則相互矛盾。
這種觀點是錯誤的。改進規則與維護規則并不矛盾。隨著社會的發展改進規則，目的是完善規則，以便更好地維護規則;為了堅定維護規則,需要不斷改進和完善規則。二者緊密聯系,密不可分。
第五課 社會生活講道德
第1框 文明有禮
知識梳理
1.道德的重要性
道德是社會關系的基石,是人際和諧的基礎。
2.在社會生活中我們應該怎樣講道德
在社會生活中,我們要遵守社會公德,努力做社會主義道德的踐行者,推動形成崇德向善、見賢思齊的社會風尚,共同創造文明的社會生活。
3.文明有禮的重要性
文明有禮是調整和規范人際關系的行為準則，直接體現一個人的基本素質，也事關社會風尚、國家形象。
(1)(對個人)文明有禮是一個人立身處世的前提。(2)(對社會)文明有禮促進社會和諧發展。(3)(對國家)文明有禮塑造良好國家形象。
4.為什么文明有禮是一個人立身處世的前提
文明有禮體現一個人的思想道德素質和人際交往能力,有利于提升自己的內在修養，樹立真誠待人的良好形象,贏得他人的尊重與認可。
5.為什么文明有禮促進社會和諧發展
文明有禮能促進人與人之間的有效溝通,減少矛盾沖突,維護良好秩序,提升人們的安全感和尊嚴感,有利于形成安定有序、文明樣和的社會氛圍,促進社會的發展進步。
6、為什么文明有禮塑造良好國家形象
文明有禮是國際交往的“通行證”,有利于不同國家的人們深化交流、增進友誼，有利于體現民族尊嚴,展現國家形象。
7.怎樣做到文明有禮
(1)在社會生活中,我們要增強文明有禮意識,知禮儀、有禮貌、講文明,營造良好社會風尚。(2)做文明有禮的人,要言談文明、舉止端莊。
(3)做文明有禮的人,要不斷學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起,從細節做起,做一個學禮、明禮、守禮的人
名言解讀
1.【傳統文化】道不可坐論,德不能空談。
釋義:道理不可僅僅停留于口頭之論,而需身體力行;品德亦非徒然空談所能成就，須付諸實踐。啟示:在社會生活中,我們要遵守社會公德，努力做社會主義道德的踐行者。
【傳統文化】人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
出處:(荀子)。
釋義:人不守禮就不能生存，做事不守禮就不能成功，國家不守禮就不得安寧。啟示:說明了文明有禮的重要性。
【傳統文化】良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
出處:《增廣賢文》。
釋義:一句同情理解的話,使人即使處于寒冷的冬季也會感到溫暖;而一句不合時宜的話,則使人即使在炎熱的六月,也會感到陣陣嚴寒。
啟示:我們用語要文明,要多說暖心的話,不要惡語傷人。
【傳統文化】不積跬步,無以至千里。
出處:《荀子》。
釋義:做事情不一點一滴積累,就永遠無法達成目的。
啟示:做文明有禮的人，要從小事做起,從細節做起,一點一滴地去學習，不斷提高文明素養。
第2框 誠實守信
知識梳理
1.誠實守信的含義
誠實守信,就是言行一致、表里如一、信守承諾。
2.誠信的重要地位
誠信是中華民族的傳統美德，是社會各行各業的共同道德要求，也是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容。誠信是我國民法的一項基本原則。
3.誠信的重要性
(1)(對個人)人以誠信立身。誠信是我們做人做事的基本準則，是一種對他人和社會的責任,體現我們的內在修養與道德品質。(2)(對社會)誠信促進社會文明。(3)(對企業)誠信是企業的無形資產。
4.怎樣做一個誠信的人
(1)真誠待人,積極履行承諾。(2)講究策略,注重方式方法。(3)遵紀守法，珍惜誠信記錄。
5.如何對待自己的承諾
(1)不要輕易許諾一些自己不可能做到的事情。
(2)作出承諾后,要對自己的承諾負責,答應別人的事要努力做到;如果由于客觀條件的限制未能兌現承諾，應該不逃避、不推脫,坦誠與他人溝通,爭取他人的諒解。
6.當我們面臨事關誠信的兩難選擇時應該怎樣做
我們應遵循道德原則和法律要求,權衡利弊,做到既為他人利益和社會利益著想,又恪守誠信的要求,做一個有智慧的誠實守信者。
知識拓展
1.如何認識善意的謊言
誠信的核心是“善”。通常情況下,誠實與說謊是對立的,做誠實的人就不應該說謊。但在特定情境下，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說一些善意的謊言,但這不是出于個人私利,而是出于維護對方利益的需要。善意的謊言并不違背誠信的道德要求,而是設身處地為他人著想,善待他人之舉。
2.為加快誠信中國建設,請你建言獻策。(怎樣加快誠信中國建設 )
國家：不斷完善信懲戒機制;嚴格執法,依法打擊“老賴”等不誠信行為;等等不斷完善有關誠信建設的法律法規;加快個人誠信體系和社會信用體系建設，促進個人守信激勵和失
社會：加強宣傳教育,在全社會倡導誠實守信的文明風尚;大力弘揚誠信文化,提高全社會信用水平;等等
企業：自覺遵紀守法，做到依法經營、誠信經營等
個人：樹立誠信意識,真誠待人,信守承諾;珍惜個人的誠信記錄;積極同不誠信的行為作斗爭;等等
3.“老賴”
“老賴”是失信被執行人的俗稱，和我們日常生活定義欠錢不還的人有所區別，這種“老賴”是必須經過司法程序確認，依法應當接受失信懲戒的人。
第3框 友善待人
知識梳理
1.友善的含義
友善,就是待人熱情友好,與人為善。
2.友善的重要地位
友善是社會主義核心價值觀的要求,是中華民族的傳統美德。
3.友善的重要性
以友善的態度對待他人,彼此尊重、包容多樣,能夠傳遞溫情與愛心,加深社會成員之間的信任，營造互信互助的社會風氣,促進社會和諧。
4.如何友善待人 (1)寬容他人。(2)換位思考。(3)助人為樂。
5.如何寬容他人
(1)我們要學會體諒和包容他人，不苛求他人,做到求同存異、和而不同,不因存在差異或矛盾就回避交往、拒絕合作，
(2)在涉及道德底線與法律等原則問題上,我們應不讓步、不遷就。
6.如何做到換位思考
(1)要將心比心,設身處地為他人著想,從對方的角度思考問題,不把自己的意志強加給他人。(2)善解人意，體會他人的感受,理解他人的難處。
7、怎樣做到助人為樂
(1)我們要用愛心溫暖需要幫助的人,盡己所能搭把手、出份力。
(2)當他人遇到困難時,我們要在道義上予以支持,在物質上予以幫助。在精神上予以關懷,讓社會變得更加美好。
名言解讀
【傳統文化】己所不欲,勿施于人。
出處:《論語)。
釋義:自己不愿意承受的事，不要強加在別人身上。
啟示:要學會換位思考,與人交往時要多替別人考慮,自己不喜歡的事情，也不要強迫別人做。
2.贈人玫瑰,手有余香。
啟示:關愛他人的意義是雙向的,關愛在給他人帶去溫暖的同時,也使自己贏得他人的尊重，要學會助人為樂。
第六課提升法治素養
第1框樹立法治意識
知識梳理
1.在我國,法治的重要性
在我國,法治是促進社會進步、維護社會秩序、捍衛國家尊嚴、實現人民權利與自由的重要保障。
2.法律的重要性
法律是一種社會規則和行為規范,是評價人們的行為是否合法有效的準繩。我們必須在法律范圍內活動，以法律為行為準則，依照法律行使權利、履行義務，樹立法治意識,學會依法辦事。
3.法治意識的含義
法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。
4、法律的權威源自哪里
法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。
5.如何樹立法治意識
(1)敬畏和信仰法律。(2)積極主動地學習法律。
(3)樹立守法光榮、違法可恥的觀念。
6.如何敬畏和信仰法律
(1)(思想上)堅持憲法法律至上,敬畏法律規則,相信法律的力量,牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念。
(2)(行動上)自覺自愿地遵守法律,把依法辦事當成自己的生活習慣。
7.如何學習法律
一方面,我們要學習個人成長和參與社會生活必備的基本法律常識,正確理解法律;另一方面,我們要積極參與各種法治實踐活動,理性分析社會生活中的法律問題,提升維護自身合法權益、參與社會生活的能力。
8.如何樹立守法光榮、違法可恥的觀念
(1)在社會生活中,要從細節抓起、從小事做起,從遵守規則做起。
(2)自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺履行定義務、社會責任、家庭責任，為形成尚德守法的價值取向、營造尊法學法守法用法的社會氛圍作出自己的貢獻。
第2框 學會依法辦事
知識梳理
1.為什么要學會依法辦事
建設法治社會，需要全體社會成員自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,養成依法辦事的習慣,依法維護社會秩序，確保社會和諧有序。
2.怎樣做到依法辦事 (1)自覺守法。(2)遇事找法。(3)解決問題靠法。
3. 如何理解自覺守法
(1)原因:遵守憲法和法律是公民的一項基本義務。
(2)做法:①(行動前)在日常生活中,我們要經常想一想,自己的行為是否合法,如果違反法律會有什么后果;②(行動中)在行動上以法律為準繩,自覺遵守法律的各項規定。
4.提供法律服務的組織和機構有哪些
人民調解委員會、律師事務所、公證處、法律援助中心等。
5.如何做到解決問題靠法
(1)當生活中遇到矛盾糾紛,特別是自己或他人權益受到非法侵害時,我們要學會以合法的方式表達訴求,通過法律途徑、運用法律武器加以解決。
(2)我們可以尋求國家的法律救濟,依法到公安機關、人民檢察院或者人民法院控告、舉報,必要時可以直接向人民法院提起訴訟。
6.訴訟的類型
民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。
7.如何增強法治素養
在社會生活中,我們要增強法治意識,提高依法辦事能力,養成尊法學法守法用法的習慣,弘揚社會主義法治精神，傳承中華優秀傳統法律文化,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
第三單元勇擔社會責任
第七課 追求自由平等
第1框珍視自由
知識梳理
1.追求自由、平等的原因
(1)自由、平等是社會主義核心價值觀的重要內容。
(2)每個人都希望生活在一個自由的環境中,擁有平等的人格尊嚴,享有平等的權利,具有平等的發展機會。
2.自由的重要地位
自由是人類的永恒追求,是社會活力之源,是社會主義核心價值觀的重要內容。
3.自由的含義
自由意味著在遵守道德、紀律、法律等社會規則的前提下,人們能夠依照自己的意志活動,在思想、言論和行為等方面具有充分的自主性,擁有廣闊的發展空間。
4.自由的重要作用
自由在個人成長和社會發展中具有重要作用。(1)(對個人)自由促進人們的全面發展。(2)(對社會)自由推動社會的繁榮進步。
5.如何理解自由推動社會的繁榮進步
自由能夠營造民主、寬容、和諧的社會氛圍,鼓勵人們探索、創新，激發全體社會成員的積極性、主動性和創造性，使整個社會充滿創新的力量,推動社會不斷發展。
6. 我們應該如何正確對待自由,實現自由的價值
(1)珍惜憲法和法律賦予的權利。當權利受到侵犯時,我們要敢于捍衛自己的合法權利。(2)依法行使權利。我們要在遵守道德、紀律、法律等社會規則的前提下行使權利。(3)尊重他人的權利。每個公民在行使權利的同時,不得損害其他公民的合法權利。
7.如何理解自由是有限制的
自由不是隨心所欲,它是有限制的、相對的,無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂和傷害。
知識拓展
1.【俗語解讀】驢唇不對馬嘴。
釋義:亦作“牛頭不對馬嘴”,比喻答非所問或事物兩下不相合。
2.【易錯易混】自由不應該有任何限制,有限制就不是真正的自由。
這種說法是錯誤的。自由不是隨心所欲，它是有限制的、相對的。無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂和傷害。我們要在遵守道德、紀律、法律等社會規則的前提下行使權利。
第2框踐行平等
知識梳理
1.平等的重要地位
平等是人類的崇高理想,是社會主義核心價值觀的重要內容。
2.平等意味著什么
(1)平等意味著同等情況同等對待。(2)平等意味著權利義務平等。
3.如何認識人格平等
(1)平等表現為人格平等。
(2)生活中,人們雖然有貧富之分、知識多寡之別,但是在人格上是一律平等的,沒有高低貴賤之分。(3)所有人的人格尊嚴都受到法律平等保護,不容褻瀆和侵犯。
4.如何認識權利義務平等
任何公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都一律平等地享有憲法和法律規定的權利，也都平等地履行憲法和法律規定的各項義務。
5.平等的重要作用
平等是社會發展的永恒主題,它有助于人們政治上平等參與、經濟上共同富裕、文化上共建共享。
6.我們應該如何踐行平等
(1)平等對待他人。
(2)敢于抵制不平等的行為。
(3)增強平等意識,把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中,共同構建平等有序的社會。
7.平等對待他人的原因及做法
(1)原因:每個人都有平等的生存權利、發展權利和追求幸福的權利。
(2)做法:我們要平等地對待所有社會成員,尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
8.敢于抵制不平等行為的原因及做法
(1)原因:現實生活中,仍然存在就業歧視等不平等現象,損害了公民的平等權利,違背了人人平等的
原則。
做法:不能聽之任之,應據理力爭,用合法的方式捍衛平等。
知識拓展
1.【易錯易混】平等意味著每個人只有在履行義務時是平等的。
種觀點是錯誤的。平等意味著權利義務平等。任何公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都一律平等地享有憲法和法律規定的權利,也都平等地履行憲法和法律規定的各項義務。
2.【常考拓展】作為中學生,我們在日常生活中應怎樣踐行平等
在家庭生活中，尊重父母和長輩,平等對待兄弟姐妹;在學校生活中,尊重和平等對待每一位同學,敢于抵制不平等的行為;在社會生活中,尊老愛幼,關愛弱勢群體;等等。
第八課 維護公平正義
第1框 堅守公平
知識梳理
1.公平正義的重要性
(1)公正是社會主義核心價值觀的重要內容。
(2)公平正義是人類的永恒追求,是衡量社會發展進步的重要尺度。(3)維護公平正義是勇擔社會責任的體現。
2.公平的含義
公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚。
3.公平的內涵
公平有著豐富的內涵,它意味著每個人都擁有同等的發展機會和條件,都要按照規則辦事。
4.公平的重要作用
(1)(對個人)公平是個人生存和發展的重要保障。(2)(對社會)公平是社會穩定和進步的重要基礎。
5.如何維護社會公平
(1)(個人角度)需要每個人努力追求公平、捍衛公平。(2)(規則角度)需要充分發揮規則的保障作用。
(3)(過程角度)公平的實現是一個不斷推進的過程,我們要積極行動起來,通過不懈努力追求和捍衛公平。
6. 個人應如何捍衛公平
(1)面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。
(2)遇到不公平的現象時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“丕”,采用合理合法的方式,謀求最
大限度的公平,努力營造公平的環境。
7.公平是絕對的嗎
公平不是絕對的,而是相對的,受各種主客觀條件的制約。
知識拓展
1.公平就是讓人人擁有相同的權利。
這種說法是錯誤的。公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚。在社會生活中,公平有著豐富的內涵,它意味著每個人都擁有同等的發展機會和條件，都要按照規則辦事，并非讓人人擁有相同的權利。
2.如何理智面對生活中的不公平
(1)思想角度:要認識到公平不是絕對的，而是相對的,受各種主客觀條件的制約。公平的實現是一個不斷推進的過程，我們要積極行動起來,通過不懈努力追求和捍衛公平。
(2)法律角度:遇到不公平的現象時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式，謀求最大限度的公平,努力營造公平的環境。
(3)心理角度:公平與否的判斷,受個人價值觀念、思維方式的制約,我們要學會理性地反思自己的價值觀念,客觀地對待生活中的不公平現象。
(4)道德角度:主持公道,積極同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手;同時,樹立公平合作意識;等等。
第2框守護正義
知識梳理
1.為什么要守護正義
(1)正義是社會文明的尺度,表達了人們對美好社會的期待和追求。
(2)正義是人類良知的“聲音”,體現了弘揚真善美、摒棄假惡丑的價值導向。(3)正義行為有利于促進社會進步、維護公共利益。(4)正義保障人們有尊嚴地生活。(5)正義營造風清氣正的社會風尚。
(6)追求正義是社會生活的一個重要主題。有正義感,為人正直是做人的基本要求，期盼正義、捍衛正義是我們的共同心聲。
2.正義的要求有哪些
(1)要求保障每個人的合法權益,對弱者給予必要的扶助。
(2)要求人們明辨是非、愛憎分明、懲惡揚善,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰,弘揚社會正氣。(3)要求人們顧全大局、辦事公道、無私無畏,積極營造和諧、穩定、安寧的社會環境,為社會發展注入不竭動力。
3.如何守護正義
(1)守護正義需要勇氣和智慧。(2)守護正義需要維護司法公正。(3)守護正義需要維護國際正義。
4.面對非正義行為時,我們應該怎樣做
面對非正義行為時，一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,善于做到見義智為。
5.維護司法公正的原因及做法
(1)原因:①司法公正對社會公正具有重要引領作用,司法不公對社會公正具有致命破壞作用。②法
律是維護和實現正義的基本途徑,公正司法是捍衛正義的最后一道防線。
(2)做法:我國司法機關堅持以事實為根據,以法律為準繩,確保司法過程和結果合法、公正,努力讓人
民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
6. 怎樣維護國際正義
(1)維護國際正義,要堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等,反對干涉別國內政、反對搞雙重標準。(2)各國要同心協力、妥善應對各種問題和挑戰,構建更加符合正義的國際秩序和美好世界。
知識拓展
1.守護正義是成年人的事,與未成年人無關。
這種觀點是錯誤的。追求正義是社會生活的一個重要主題。有正義感、為人正直是做人的基本要求,期盼正義、捍衛正義是我們的共同心聲。
2.體現正義的名人名句
示例:“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?！?出自明·于謙《石灰吟》);“不畏義死,不榮幸生。”(出自唐·韓愈《清邊郡王楊燕奇碑文》);“大丈夫寧可玉碎,不能瓦全?！?出自唐·李百藥《北齊書·元景安傳》)。
第九課 積極奉獻社會
第1框社會責任我擔當
知識梳理
1.責任的含義
責任是一個人分內應該做的事情。
2.承擔社會責任的表現
積極履行對他人的承諾,認真完成社會實踐任務，遵守道德和法律等。
3.怎樣做一個負責任的人
做負責任的人,既要對自己和他人負責,更要對社會和國家負責。
4.對自己負責的意義
有助于充分挖掘和發揮自己的潛能,更好地承擔起對他人、社會和國家的責任。
5.學生應該怎樣做到對自己負責
(1)首先要對自己的身心健康和學習成長負責。
(2)保持健康的生活方式、合理規劃時間、認真完成作業,都是對自己負責任的表現。
6.為什么要對他人負責
(1)每個人在受惠于他人的同時,要履行好對他人應盡的責任。
(2)只有人人具有責任心,努力做到“我為人人、人人為我”,才能增進友誼和團結,共享更加幸福美好的社會生活。
7、怎樣做到對他人負責
我們要平等、真誠對待他人,公正處事,同時要心懷感恩、善待他人，主動關心、幫助和服務他人，盡己所能為他人排憂解難。
8.對國家和社會負責的原因
國家發展、社會進步離不開每個人的擔當和奉獻。
9.怎樣做到對國家和社會負責
我們要有強烈的主人翁意識和社會責任感,關心國家大事，將個人成長進步與國家社會發展緊密結合起來，以實際行動報效祖國、服務人民、奉獻社會。
10.如何正確理解和對待承擔責任中的“得”與“失”
(1)(失)承擔責任意味著我們要付出時間、精力和金錢,甚至可能會被誤解和責備。(2)(得)在這個過程中,我們也會增長才干,贏得他人的尊重和贊許。
(3)(正確做法)我們要甘于奉獻,勇于承擔應盡的責任，不抱怨、不懈息，不計個人得失,全身心地投人。
第2框奉獻社會我踐行
知識梳理
1.在社會生活中,奉獻社會的表現
積極參與社區服務、環境保護、敬老助殘等。
2.奉獻社會的重要意義
(1)(對個人)奉獻社會能夠使我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,能力不斷提高。道德境界不斷提升。
(2)(對社會)奉獻社會能夠推動國家發展、社會進步,推動形成向上向善的強大力量，使我們的社會變得更加和諧美好。
3.怎樣奉獻社會
(1)自覺加強學習,不斷增強本領。(2)追求進步,主動向團組織靠攏。(3)積極參與志愿服務活動。(4)勇于擔當時代責任。
4.中國共產主義青年團的性質
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
5.中國共產主義青年團的重要作用
中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。
6.志愿服務的重要性
志愿服務是社會文明進步的重要標志，是廣大志愿者奉獻愛心的重要渠道。
7、參與志愿服務活動,我們應該怎樣做
我們要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,力所能及地為他人提供服務和幫助，在志愿服務中長知識、強本領、增才干,努力推動形成關愛他人、奉獻社會的良好風尚。
第四單元維護國家利益
第十課國家利益至上
第1框國家利益高于一切
知識梳理
1.為什么要維護國家利益
(1)國家利益關系民族生存、國家興亡。
(2)在我們國家，國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。
(3)維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(4)維護國家利益是每個公民的基本義務。
(5)對偉大祖國,我們懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感,決不允許她的榮譽和利益受到任何褻瀆和損害。
(6)捍衛國家利益是每一個中華兒女的神圣職責。(第2框內容整合)
2.國家利益的含義
國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，關系民族生存、國家興亡。
3.我國的核心利益包括哪些
我國的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
4.在我國,不可逾越的紅線是什么
確保國家主權和領土完整。
5.為什么說確保國家主權和領土完整是一條不可逾越的紅線
(1)主權是一個國家獨立自主地處理對內對外事務的最高權力。(2)主權的喪失意味著國家的解體和滅亡。
(3)領土是國家行使主權的范圍和空間,也是一個主權國家人民得以生息繁衍的最基本的物質基礎。
6.國家利益與人民利益的關系
(1)國家利益是人民利益的集中體現。
①我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益反映廣大人民的共同需求,體現了人民對美好生活的向往與期盼，國家利益與人民利益是高度統一的。
②國家獨立自主、繁榮富強,國際地位提高,人民的生活就充滿希望,內心就感到自豪和驕傲。③如果國家利益得不到維護.人民利益就會受到損害,人民就會遭受奴役、欺辱。
國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現。我們黨始終堅持人民至上,把握人民愿望,回應人民關切,充分調動一切積極因素,凝聚起強國建設、民族復興的磅礴力量。
第2框 捍衛國家利益
知識梳理
1.如何捍衛國家利益
(1)要牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,堅決維護國家的尊嚴、榮譽和利益。
(2)增強維護國家利益的責任感和使命感。(3)正確處理國家利益與個人利益的關系。(4)發揚斗爭精神。
2.如何應對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為
要時刻保持警惕,學會用理性、務實、文明的心態,合法有序地表達愛國情感,維護國家利益。
3.國家利益與個人利益的關系
(1)國家利益是整體利益,個人利益是局部利益。從根本上說,國家利益與個人利益是一致的。
(2)有時,國家利益難免同個人利益發生沖突。無論何時何地，我們都應當顧全大局,把國家利益放在第一位。為了國家利益，必要時要放棄個人利益,甚至要獻出自己的生命。
4.當國家尊嚴受到侵犯、國家安全受到威脅、國家發展受到阻撓時,我們應該怎樣做
應挺身而出,敢于斗爭、善于斗爭,堅決維護國家利益。
知識拓展
1.【易錯易混】維護國家利益是成年人的事,與我們未成年人無關。
這種觀點是錯誤的。①國家利益關系民族生存、國家興亡。在我們國家，國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。②維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。國興我榮，國衰我恥。維護國家利益是每個公民的基本義務。③捍衛國家利益是每一個中華兒女的神圣職責，我們要牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,堅決維護國家的尊嚴、榮譽和利益。
2.【知識拓展】理性愛國
愛國需要熱情，更需要理性。理性就是要符合道德標準，就是要遵守法律規定。我們在表達愛國熱情前,必須讓自己冷靜下來,想想什么能做,什么不能做;思考如果做了會產生正面效應還是負面影響。熱情與冷靜并不矛盾,感性與理性并不沖突。無論何時何地,我們都要用理性的言行為祖國增光添彩。
3.【知識拓展】我們如何做到理性愛國
(1)將個人前途與國家命運結合起來,立志報效祖國。
(2)堅決擁護我國政府為捍衛國家領土主權所采取的一切必要措施和正義行為，
(3)遵紀守法,明辨是非,反對分裂,敢于斗爭、善于斗爭,自覺抵制各種違法行為,堅決維護國家利益，
(4)努力學習,立志成才。以實際行動為祖國強大作貢獻。
(5)珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，增強維護國家利益的本領。(6)用理性、務實、文明的心態,合法有序地表達愛國情感,維護國家利益等。
第十一課軍強才能國安
第1框黨和人民信賴的英雄軍隊
知識梳理
1.中國人民解放軍的構成
中國人民解放軍是全國武裝力量的主體,包括陸軍、海軍、空軍、火箭軍等軍種,軍事航天部隊、網絡空間部隊、信息支援部隊、聯勤保障部隊等兵種。
2.中國人民解放軍的最高軍事機關:中央軍事委員會
3.人民軍隊的特點
(1)人民軍隊是一支對黨忠誠、聽黨指揮的軍隊。黨對軍隊的絕對領導是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂。
(2)人民軍隊是一支攻無不克、戰無不勝的軍隊。(3)人民軍隊是一支紀律嚴明、作風優良的軍隊。(4)人民軍隊是黨和人民完全可以信賴的英雄軍隊。
知識拓展
1.全民國防教育日
全民國防教育日是國家設定的對全民進行大規模國防教育的主題活動日，是群眾性國防教育活動的形式之一。2001年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定“每年9月的第三個星期六為全民國防教育日”。2025年9月20日是第25個全民國防教育日。
第2框 全面推進國防和軍隊現代化
知識梳理
1.為什么要全面推進國防和軍隊現代化
強國必須強軍。鞏固國防和強大人民軍隊是新時代堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的戰略支撐。
2. 新時代建設人民軍隊的目標
我們必須全面貫徹習近平強軍思想,全面推進國防和軍隊現代化,建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊,把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。
怎樣全面推進國防和軍隊現代化
(1)堅持黨對人民軍隊的絕對領導。
(2)以高水平治理推動人民軍隊高質量發展。(3)加強全民國防教育。
4.堅持黨對人民軍隊的絕對領導的原因
(1)黨的領導,是人民軍隊始終保持強大的凝聚力、向心力、創造力、戰斗力的根本保證。(2)無論時代如何發展、形勢如何變化,我們這支軍隊永遠是黨的軍隊、人民的軍隊。
5.如何堅持黨對人民軍隊的絕對領導
要堅決貫徹黨對人民軍隊絕對領導的根本原則和制度,堅決聽從黨中央和中央軍委指揮,確保人民軍隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
6.如何以高水平治理推動人民軍隊高質量發展
堅持邊斗爭、邊備戰、邊建設,堅持機械化信息化智能化融合發展,提高人民軍隊打贏能力,提高捍衛國家主權、安全、發展利益戰略能力,有效履行新時代人民軍隊使命任務。
7、為什么要加強全民國防教育
我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。
8.加強全民國防教育,我們應該怎樣做
(1)(法律角度)我國憲法規定,依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
(2)(意識角度)我們要主動接受國防教育,增強居安思危的憂患意識、崇軍尚武的思想觀念、強國強軍的責任擔當,使關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防成為我們的思想共識和自覺行動。
知識拓展
1.言武備者,練為最要。
釋義:談論軍事裝備(或軍事準備)的人，會認為訓練是最為重要的。這句話強調了軍事訓練的重要性。
2.青少年參與國防教育活動的形式
(1)課堂教學:通過在學校的課程中設置國防教育內容,向學生傳授國防知識和理念。(2)軍事訓練:組織學生進行軍事技能訓練,增強學生的國防意識和體能。
(3)國防宣傳:通過宣傳圖片、視頻等多媒體資料展示國防知識和成就，讓學生直觀感受國防力量。(4)社會實踐:組織學生參加與國防相關的社會實踐活動,如參觀軍營、邊防巡邏等,親身體驗國防生活。(5)國防講座和展覽:邀請專家學者或現役軍人進行講座,或舉辦國防展覽，向學生傳授國防知識和歷史。
第十二課 樹立總體國家安全觀
第1框認識國家安全
知識梳理
1.國家安全的含義
國家安全是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。
2.國家安全的重要性
(1)(從國家角度)國家安全是國家生存與發展的重要保障，是民族復興的根基，是實現國家利益最根本的保障。
(2)(從人民角度)國家安全是人民幸福安康的前提。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,維護國家安全是全國各族人民的根本利益所在。
3.為什么要堅持總體國家安全觀
進入新時代,國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,時空領域比歷史上任何時候都要寬廣。內外因素比歷史上任何時候都要復雜。面對日益復雜,嚴峻的安全形勢,我們必須堅持總體國家安全觀。
4、總體國家安全觀的關鍵、理念及涉及領域
總體國家安全觀關鍵在“總體”,突出的是“大安全”理念,涵蓋政治、軍事、國土、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物等諸多領域。
5、怎樣貫徹總體國家安全觀 要堅持以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經濟安全為基礎、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安全為依托,統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全，統籌維護和塑造國家安全。妙拓展，讀一讀
第2框 維護國家安全
知識梳理
1.當前,維護國家安全的必要性
當前，世界百年未有之大變局加速演進,我國發展進入戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時期。
2.怎樣維護國家安全
(1)我們必須增強憂患意識,做到居安思危、未雨綢繆,準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗，增強維護國家安全的能力，推動全社會形成維護國家安全的強大合力，筑牢國家安全人民防線。(2)自覺履行維護國家安全的義務。樹立國家安全利益高于一切的觀念,增強維護國家安全的意識，認真學習、嚴格遵守有關國家安全的法律法規、規章制度，自覺承擔起維護國家安全的神圣職責。(3)不斷提升國家安全素養。
3.提升國家安全素養,青少年應該怎樣做
(1)我們要自覺接受國家安全教育,提高維護國家安全的能力,通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
(2)我們既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以為維護國家安全工作提供便利和協助、積極建言獻策,以實際行動維護國家安全。
4.遇到危害國家安全的行為,可以通過下列方式向國家安全機關舉報(1)撥打國家安全機關12339舉報受理電話。(2)登錄國家安全機關互聯網舉報受理平臺網站。(3)向國家安全機關投遞信函。(4)到國家安全機關當面舉報。
(5)通過其他國家機關或者舉報人所在單位向國家安全機關報告。妙拓展.讀一讀
知識拓展
設立全民國家安全教育日的意義有哪些 (加強國家安全教育的重要意義有哪些 )(1)有利于增強人們維護國家安全的意識。
(2)有利于培養和增強全民自覺投身于國家安全的責任感、使命感。
(3)有利于夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力。(4)有利于維護國家安全,保障國家和人民的利益。(5)有利于維護和塑造良好的國家安全局面。(6)有利于維護世界的和平與發展等。

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