資源簡介

◇本單元語法學了什么內容？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇自我評價 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◇本單元寫作練了哪個方面？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
回顧單元知識·提高語言能力
一、 核心單詞寫對
1.　　　　　　 n.　　性別
2.　　　　　　 n. 校園；校區
3.　　　　　　 n. 小伙子；男人；
家伙
4.　　　　　　 n. 實驗；試驗
5.　　　　　　 adj. 令人尷尬的；
難對付的
6.　　　　　　 adv. 向前；前進
adj. 向前的；前進的
7.　　　　　　 n. 光；信號
vi. 閃耀；閃光；發出
信號
vt. 使閃耀；發出
（信號）
8.　　　　　　 n. 策略；策劃
9.　　　　　　 n. 公司；商行；陪伴
10.　　　　　　 n. 性格；個性
Ⅰ.單詞拼寫
1.Ever since they moved to this apartment，Mary and Alice have been good 　　　　　　（伙伴）.
2.Children have different 　　　　（方式） of learning： some by seeing， some by hearing， some by doing.
3.Mary is easy-going and she likes 　　　　　　（交換） ideas with her classmates.
4.I’m very glad to know that you will give us a 　　　　　　（講座） about western art during the coming summer holiday.
5.Robert spent the whole afternoon 　　　　　　（探索） the ancient town by himself.
6.If you do one thing each day， you will reach your g　　　　　　.
7.Tom has been working in the company for five years， and he is s　　　　　　 to me.
8.Four years’ campus life made Mary an o　　　　　 and confident girl.
二、拓展詞匯用活
1.　　　　　　 vt.& vi.登記；注冊→registration n.登記；注冊；掛號
2.　　　　　　 adj.女（性）的；雌的 n.雌性動（植）物；女子→male adj.男（性）的；雄的n.雄性動（植）物；男子
3.　　　　　　 n.國家；民族；國民→national adj.國家的→nationality n.國籍；民族
4.　　　　　　 n.設計；設計方案vt.設計；籌劃→designer n.設計者
5.　　　　　　 adj.正式的；正規的→informal adj.非正式的；不正規的
6.　　　　　　 adj.焦慮的；不安的→anxiously adv.焦慮地；不安地→anxiety n.焦慮；不安
7.　　　　　　 vt.使惱怒；打擾→annoyed adj.惱怒的；生氣的→annoying adj.令人惱怒的；令人生氣的→annoyance n.惱怒；生氣
8.　　　　　　 adj.驚嚇的；害怕的→frightening adj.令人害怕的→frighten vt.使害怕
9.　　　　　　 vt.使欽佩；給……留下深刻的好印象vi.留下印象；引人注目→impression n.印象；感想→impressive adj.印象深刻的
10.　　　　　　 vi.& vt.集中（注意力）；聚精會神→concentration n.集中；專心
11.　　　　　　 adj.自信的；有把握的→confidently adv.自信地；有把握地→confidence n.信心；信任
12.　　　　　　 vt.組織；籌備；安排；組建vi.組建；成立→organisation n.組織；團體；機構→organiser n.組織者
13.　　　　　　 vi.& vt.改進；改善→improvement n.提高；改善
14.　　　　　　 adj.好奇的；求知欲強的→curiously adv.好奇地→curiosity n.好奇
15. 　　　　　　vt.& vi.修改；修訂；復習→revision n.復習
Ⅱ.用所給詞的適當形式填空
1.①I will feel 　　　　　　（annoy） if someone takes my book without asking me.
②It is 　　　　　　（annoy） that he is always making the same mistake again and again.
2.①These boys have enough 　　　　　　（confident） to do well in the exam.
②We are 　　　　　　（confidence） that we can win the match.
3.①He seemed 　　　　　　（anxiety） about the coming meeting.
②Before the game， I could hardly fall asleep because of 　　　　　　（anxious）.
4.Hearing the 　　　　　　noise in the library， he felt quite 　　　　　　.（frighten）
5.It is good to be 　　　　　　about the world around you because I think 　　　　　　is the best teacher.（curious）
6.①The 　　　　　　（design） of the campus was very famous in the world.
②I’m looking forward to 　　　　　　（design） beautiful campuses for students.
7.The kind-hearted 　　　　　　　of a social 　　　　　　has been 　　　　　　several activities in the past few months.（organise）
8.①Her health 　　　　　　　　（improve） greatly since she started this new diet.
②I believe all these measures will lead to a great 　　　　　　（improve） in their lives.
9.①What’s more， beautiful handwriting makes a good 　　　　　　（impress） on others.
②The people present at the meeting were 　　　　　　（impress） by his words.
10.I have been 　　　　　　on my learning and it is my 　　　　　　that leads to my success.（concentrate）
11.　　　　　　 what we have learnt is important，so frequent 　　　　　　is a must for us students.（revise）
三、重點短語用準
1.　　　　　　　　 　終于；最終
2.　　　　　　　 留下好印象
3.　　　　　　　 集中精力于
4.　　　　　　　 不打擾；不驚動
5.　　　　　　　 盼望；期待
6.　　　　　　　 記筆記
7.　　　　　　　 對……好奇
8.　　　　　　　 靠近
9.　　　　　　　 一點兒也不
10.　　　　　　　 （美國）高中
11.　　　　　　　 （美國）初級中學
Ⅲ.選用上面短語并用其適當形式填空
1.Teachers found it hard for Tony to 　　　　　　his studies and they worried about it.
2.To prepare for the important interview， he told his parents to 　　　　　　him 　　　　　　.
3.The guy sitting 　　　　　　me is an exchange student from the USA.
4.To 　　　　　　　　　　on your teachers， you’d better take an active part in class and study hard.
5.Many students think that 　　　　　　　　in class is a wonderful way to study.
6.Though he failed many times，he never lost heart and 　　　　　　　　he succeeded.
四、經典句式寫美
1.句型公式：What if ...？要是……會怎么樣呢？
教材原句：What if no one talks to me？
2.句型公式：find＋賓語＋賓語補足語
教材原句：I found most of my classmates and teachers friendly and helpful.
3.句型公式：either ...or ...或者……或者……，要么……要么……
教材原句：If I’m not in class， I’m either in the library or in the computer lab.
Ⅳ.完成句子
1.You plan to have a picnic tomorrow.　　　　　　　　　　　　？
你打算明天去野炊。要是明天下雨怎么辦？
2.Don’t worry. All things are difficult before they are easy. Gradually you’ll 　　　　　　　　　　　　.
別擔心。凡事必先難而后易。漸漸地你會發現英語既簡單又有趣。
3.I left it 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
我要么把它放在桌子上了，要么放在抽屜里了。
整合話題元素·增強思維品質
單元素養提升
回顧單元知識
一、1.sex　2.campus　3.guy　4.experiment　5.awkward　6.forward　7.flash　8.strategy　9.company
10.personality
Ⅰ.1.partners　2.styles　3.exchanging　4.lecture
5.exploring　6.goal　7.senior　8.outgoing
二、1.register　2.female　3.nation　4.design　5.formal　6.anxious　7.annoy　8.frightened　9.impress
10.concentrate　11.confident　12.organise　13.improve
14.curious　15.revise
Ⅱ.1.①annoyed　②annoying　2.①confidence　②confident
3.①anxious　②anxiety　4.frightening； frightened
5.curious； curiosity　6.①designer　②designing
7.organiser； organisation； organising　8.①has improved
②improvement　9.①impression　②impressed
10.concentrating； concentration　11.Revising； revision
三、1.at last　2.make an impression　3.concentrate on
4.leave ...alone　5.look forward to　6.take notes
7.be curious about　8.next to　9.not ...at all
10.senior high school　11.junior high school
Ⅲ.1.concentrate on　2.leave； alone　3.next to
4.make an impression　5.taking notes　6.at last
Ⅳ.1.What if it rains tomorrow
2.find English easy and interesting
3.either on the table or in the drawer
4 / 4(共20張PPT)
單元素養提升
◇本單元語法學了什么內容？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇自我評價
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◇本單元寫作練了哪個方面？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 回顧單元知識·提高語言能力
一、 核心單詞寫對
1. n. 性別
2. n. 校園；校區
3. n. 小伙子；男人；家伙
4. n. 實驗；試驗
5. adj. 令人尷尬的；難對付的
6. adv. 向前；前進
adj. 向前的；前進的
sex　
campus　
guy　
experiment　
awkward　
forward　
7. n. 光；信號
vi. 閃耀；閃光；發出信號
vt. 使閃耀；發出（信號）
8. n. 策略；策劃
9. n. 公司；商行；陪伴
10. n. 性格；個性
flash　
strategy　
company　
personality　
Ⅰ.單詞拼寫
1. Ever since they moved to this apartment，Mary and Alice have been
good （伙伴）.
2. Children have different （方式） of learning： some by
seeing， some by hearing， some by doing.
3. Mary is easy-going and she likes （交換） ideas with
her classmates.
4. I’m very glad to know that you will give us a （講座）
about western art during the coming summer holiday.
partners　
styles　
exchanging　
lecture　
5. Robert spent the whole afternoon （探索） the ancient
town by himself.
6. If you do one thing each day， you will reach your g .
7. Tom has been working in the company for five years， and he is
s to me.
8. Four years’ campus life made Mary an o and confident girl.
exploring　
oal　
enior　
utgoing　
二、拓展詞匯用活
1. vt.& vi.登記；注冊→registration n.登記；注冊；掛號
2. adj.女（性）的；雌的 n.雌性動（植）物；女子→male
adj.男（性）的；雄的n.雄性動（植）物；男子
3. n.國家；民族；國民→national adj.國家的→nationality n.
國籍；民族
4. n.設計；設計方案vt.設計；籌劃→designer n.設計者
5. adj.正式的；正規的→informal adj.非正式的；不正規的
6. adj.焦慮的；不安的→anxiously adv.焦慮地；不安地
→anxiety n.焦慮；不安
register　
female　
nation　
design　
formal　
anxious　
7. vt.使惱怒；打擾→annoyed adj.惱怒的；生氣的
→annoying adj.令人惱怒的；令人生氣的→annoyance n.惱怒；生氣
8. adj.驚嚇的；害怕的→frightening adj.令人害怕的
→frighten vt.使害怕
9. vt.使欽佩；給……留下深刻的好印象vi.留下印象；引人
注目→impression n.印象；感想→impressive adj.印象深刻的
10. vi.& vt.集中（注意力）；聚精會神→concentration
n.集中；專心
annoy　
frightened　
impress　
concentrate　
11. adj.自信的；有把握的→confidently adv.自信地；有
把握地→confidence n.信心；信任
12. vt.組織；籌備；安排；組建vi.組建；成立
→organisation n.組織；團體；機構→organiser n.組織者
13. vi.& vt.改進；改善→improvement n.提高；改善
14. adj.好奇的；求知欲強的→curiously adv.好奇地
→curiosity n.好奇
15. vt.& vi.修改；修訂；復習→revision n.復習
confident　
organise　
improve　
curious　
revise　
Ⅱ.用所給詞的適當形式填空
1. ①I will feel （annoy） if someone takes my book without
asking me.
②It is （annoy） that he is always making the same
mistake again and again.
2. ①These boys have enough （confident） to do well in
the exam.
②We are （confidence） that we can win the match.
annoyed　
annoying　
confidence　
confident　
3. ①He seemed （anxiety） about the coming meeting.
②Before the game， I could hardly fall asleep because of
（anxious）.
4. Hearing the noise in the library， he felt
quite .（frighten）
5. It is good to be about the world around you because I
think is the best teacher.（curious）
6. ①The （design） of the campus was very famous in the
world.
②I’m looking forward to （design） beautiful campuses
for students.
anxious　
anxiety　
frightening　
frightened　
curious　
curiosity　
designer　
designing　
7. The kind-hearted of a social has
been several activities in the past few months.
（organise）
8. ①Her health （improve） greatly since she started
this new diet.
②I believe all these measures will lead to a great
（improve） in their lives.
organiser　
organisation　
organising　
has improved　
improvement　
9. ①What’s more， beautiful handwriting makes a good
（impress） on others.
②The people present at the meeting were （impress）
by his words.
10. I have been on my learning and it is
my that leads to my success.（concentrate）
11. what we have learnt is important，so
frequent is a must for us students.（revise）
impression　
impressed　
concentrating　
concentration　
Revising　
revision　
三、重點短語用準
1. 　終于；最終
2. 　留下好印象
3. 　集中精力于
4. 　不打擾；不驚動
5. 　盼望；期待
6. 　記筆記
7. 　對……好奇
8. 　靠近
9. 　一點兒也不
10. 　（美國）高中
11. 　（美國）初級中學
at last　
make an impression　
concentrate on　
leave ...alone　
look forward to　
take notes　
be curious about　
next to　
not ...at all　
senior high school　
junior high school　
Ⅲ.選用上面短語并用其適當形式填空
1. Teachers found it hard for Tony to his studies and
they worried about it.
2. To prepare for the important interview， he told his parents to
him .
3. The guy sitting me is an exchange student from the USA.
4. To on your teachers， you’d better take an
active part in class and study hard.
concentrate on　
leave　
alone　
next to　
make an impression　
5. Many students think that in class is a wonderful way to
study.
6. Though he failed many times，he never lost heart and he
succeeded.
taking notes　
at last　
四、經典句式寫美
1. 句型公式：What if ...？要是……會怎么樣呢？
教材原句：What if no one talks to me？
2. 句型公式：find＋賓語＋賓語補足語
教材原句：I found most of my classmates and teachers friendly and
helpful.
3. 句型公式：either ...or ...或者……或者……，要么……要么……
教材原句：If I’m not in class， I’m either in the library or in the
computer lab.
Ⅳ.完成句子
1. You plan to have a picnic tomorrow. ？
你打算明天去野炊。要是明天下雨怎么辦？
2. Don’t worry.All things are difficult before they are easy.Gradually
you’ll .
別擔心。凡事必先難而后易。漸漸地你會發現英語既簡單又有趣。
3. I left it .
我要么把它放在桌子上了，要么放在抽屜里了。
What if it rains tomorrow　
find English easy and interesting　
either on the table or in the drawer　
整合話題元素·增強思維品質
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