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第一單元綜合達(dá)標(biāo)測(cè)試(A卷)
時(shí)間：60分鐘 滿分: 100分
題 號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總 分
得 分
一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用" "標(biāo)出。(6分)
榨油(zhǎi zhà) 垂蔓(wàn màn) 咂嘴(zhā zā)
浸泡(jìn qīn) 挨近(ái āi) 清澄(chéng dèng)
二、看拼音，寫字詞。(9分)
wài pó mǔ fēn fù
家有一地要種花生，我們大家來(lái)幫忙。我們
bō zhǒng jiāo shuǐ
，不一會(huì)兒就把花生種好了。
三、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?8分)
幕 慕 暮
( )色 銀( ) ( )名 愛( )
嫌 謙 歉
( )棄 ( )虛 道( ) ( )疑
四、給下列帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。(4分)
挑(tiǎo)：①用竿子把東西支起或舉起。②用細(xì)長(zhǎng)的或有尖的東西撥。③撥弄，引起是非。④一種刺繡的方法。
1.不要在同學(xué)之間挑撥生事，影響團(tuán)結(jié)。 ( )
2.他正用竿子把那個(gè)簾子高高挑起。 ( )
3.她的手真巧啊，連挑花的刺繡法都會(huì)。 ( )
4.我的手不小心扎了個(gè)刺，媽媽輕輕地幫我挑了出來(lái)。 ( )
五、按要求寫句子。(12分)
1.還有近一年左右的時(shí)間我就小學(xué)畢業(yè)了。(修改病句)
2.白鷺是一首精巧的詩(shī)。(仿寫句子)
3.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)
4.花生雖然不好看，可是很有用。(用加點(diǎn)詞寫一句話)
六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(12 分)
1.黃昏的空中偶見 ，更是鄉(xiāng)居生活中的一種 。那是 的形象化，而且具有 了。
2.人要做 ，不要做 ，而對(duì) 的人。
3.信賴,往往 。
4.居高 ,非是藉 。
七、課內(nèi)閱讀。(10分)
父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”
我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”
我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”
父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”
1.父親對(duì)“我們”的希望是什么 請(qǐng)用“ ”在語(yǔ)段中注明。(1分)
2.父親把花生和 、 和 相比，說(shuō)明花生雖然沒(méi)有 ,卻具有 。(5分)
3.父親說(shuō)的話是教育子女要學(xué)習(xí)花生 、 的精神。(2分)
4.在生活中有像花生那樣不圖虛名、默默地做出貢獻(xiàn)的人嗎 他們是誰(shuí) (2分)
、
八、課外閱讀。(11分)
為別人喝彩
在一所小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，原因是在同學(xué)們都為自己班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí)，唯有那個(gè)班的學(xué)生也不忘為別人喝彩。
由此，我還想起一個(gè)外國(guó)人為中國(guó)人喝彩的場(chǎng)面：2001年8月22日在北京舉行的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，當(dāng)法國(guó)體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí)，人們意外地發(fā)現(xiàn)，法國(guó)運(yùn)動(dòng)員高高舉起了一條橫幅，上面用中文寫著一行字：“法國(guó)代表團(tuán)祝賀北京2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功。”巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京，但法國(guó)人仍能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩，他們贏得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。
生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對(duì)別人的成功則常常無(wú)動(dòng)于衷。其實(shí)，為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升和完善自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì)損傷你的自尊，相反還將收獲友誼與合作；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過(guò)程，其實(shí)也是自己矯正狹隘自私和妒忌心理，從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。
為自己喝彩容易，為別人喝彩難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。
1.“歡呼雀躍”可以用四字詞語(yǔ) 、 代替。(2分)
2.有一個(gè)班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的原因是 。(3分)
3.開幕式上，法國(guó)體育代表團(tuán)贏得掌聲的原因是(2分)( )
A.法國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)隊(duì)伍整齊有序。
B.巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京，但法國(guó)人仍能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩。
4.為別人喝彩為什么值得推崇 用“ ”畫出相關(guān)語(yǔ)句。(2分)
5.結(jié)合你的生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)“為別人喝彩”的經(jīng)歷。(2分)
九、口語(yǔ)交際。(3分)
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”班級(jí)公約是每一位同學(xué)都要自覺(jué)遵守的，請(qǐng)你把你班的班級(jí)公約展示一下吧！
班級(jí)公約
十、習(xí)作。(25分)
每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下的桂花，馮驥才眼中的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢 它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么成為你的心愛之物 學(xué)習(xí)本單元的寫法，圍繞心愛之物，把自己的情感融入字里行間，寫一篇作文吧！(自備作文紙)
參考答案：
一、zhà màn zā jìn āi chéng
二、外婆畝 吩咐播種 澆水
三、暮 幕 慕 慕 嫌 謙 歉 嫌
四、③ ① ④ ②
五、1.去掉“近”
2.老師是辛勤的園丁。
3.父親說(shuō)，這是他對(duì)我們的希望。
4.我弟弟雖然調(diào)皮，可是他很聰明。
六、1.白鷺的低飛 恩惠 清澄 生命
2.有用的人 只講體面 別人沒(méi)有好處
3.創(chuàng)造美好的境界
4.聲自遠(yuǎn) 秋風(fēng)
七、1.那么.人要做有用的人.不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
2.桃子 石榴 蘋果 外表美 內(nèi)在美
3.默默無(wú)聞 樸實(shí)無(wú)華
4.有.如清潔工、建筑工、修理工等。
八、1.欣喜若狂 興高采烈
2.那個(gè)班的學(xué)生不忘為別人喝彩
3. B
4.其實(shí)，為別人喝彩是一種美德 從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。
5.示例：有一次象棋比賽，我輸給王朔，但我仍然向王朔表示祝賀，為他鼓掌。
九、作文答案不唯一。

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