資源簡介 統(tǒng)編版語文八年級上冊第23課孟子三章練習(xí)題(含答案)積累與運用1.下列加點字注音有誤的一項是( )A.米粟(sù) 空乏其身(kòng) 寡助(guǎ)B.公孫衍(yǎn) 丈夫之冠(guān) 妾婦(qiè)C.富貴不能淫(yín)畎畝(quǎn) 膠鬲(gé)D.傅說(yuè) 百里奚(xī) 法家拂士(bì)2.下列各語句的書寫有誤的一項是( )A.一怒而諸侯懼,安居而天下熄。B.往之女家,必敬必戒,無違夫子!C.所以動心韌性,曾益其所不能。D.入則無法家拂士、出則無敵國外患者,國恒亡。3.下列句子節(jié)奏劃分不當?shù)囊豁検?br/>A.居/天下之廣居,立/天下之正位B.必先/苦其心志C.人/恒過,然后/能改D.所以/動心忍性,曾益其/所不能4.解釋加點字的含義。(1)委而去之(2)寡助之至,親戚畔之(3)是焉得為大丈夫乎(4)富貴不能淫(5)舜發(fā)于畎畝之中(6)行拂亂其所為(7)困于心,衡于慮,而后作(8)出則無敵國外患者5.解釋下列句子中的通假字①親戚畔之( )②往之女家( )③曾益其所不能( )④困于心衡于慮而后作 ( )⑤入則無法家拂士( )6.解釋下列句子中加點詞的古義和今義池非不深也 ( )城非不高也 ( )入則無法家拂士也 ( )出則無敵國外患者 ( )7.指出下列加點詞的活用情況①夫環(huán)而攻擊( )②威天下不以兵革之利( )③富貴不能淫 ( ) ④貧賤不能移( )⑤威武不能屈( )⑥必先苦其心志( )翻譯下列句子天時不如地利,地利不如人和。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。所以動心忍性,曾益其所不能。根據(jù)課文填空《得道多助,失道寡助 》指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關(guān)系的句子(即中心論點)是: 。《生于憂患,死于安樂》全文的中心句是 。《富貴不能淫》中對“大丈夫”是如何要求的:閱讀理解 (一)、閱讀下文,回答問題。得道多助,失道寡助 天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,成天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。 (選自《孟子》)10、加點詞語解釋或用法不同的一項是( )A. 委而去之 一狼徑去B. 威天下不以兵革之利 皆以美于徐公C. 七里之郭 出郭相扶將D. 是天時不如地利也 是故學(xué)然后知不足11、 翻譯句子。故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。12、舉例證明“得道者多助,失道者寡助”這一觀點。13.下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是( )A.本文一開頭就提出觀點,指明“人和”是克敵制勝的的首要條件。B.全文語句整齊,氣勢磅礴,反映了孟子“君貴民輕”的政治思想。C.文章采用了“總——分——總”的結(jié)構(gòu)模式。D.文中與“得道者”意思相同的一個詞是“君子”。(二)閱讀下列文言文,回答問題。富貴不能淫 《孟子》景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”14.對下列加點詞解釋有誤的一項是( )A.豈不誠大丈夫哉 誠:真正,確實 B. 必敬必戒 戒: 告誡C.往之女家 女: 同“汝”,你 D. 與民由之 由: 遵從15.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是( )A. 一怒而諸侯懼 困于心,衡于慮,而后作B. 居天下之廣居 汝之不惠C. 以順為正者 以君之力 D. 是焉得為大丈夫乎 始一反焉 16.下列對選文理解有誤的一項是( )A. 孟子,名軻,戰(zhàn)國時期思想家。《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作。丈夫之冠,古人20歲行冠禮,表示成年。B. 景春認為公孫衍、張儀能夠左右諸侯,挑起國與國之間的戰(zhàn)爭,“一怒而諸侯懼,安居而天下熄,”是了不得的男子漢大丈夫。C.孟子認為:大丈夫既要堅守仁義道德的原則,又要有正確的立身處世的態(tài)度,對于富貴、貧賤、威武這些外部施加的因素不迷亂、動搖、屈服。D.孟子用“妾婦之道”來類比“公孫衍、張儀之道”,贊賞了他們堅決順從帝王的行為。17.孟子認為,大丈夫怎樣才能做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”?試用自己的話作答。 閱讀下文,回答問題。生于憂患,死于安樂舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。 18.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是( )A.舜發(fā)于畎畝之中/見其發(fā)矢十中八九B.百里奚舉于市/愿為市鞍馬C.勞其筋骨/無案牘之勞形D.而后作/若有作奸犯科及為忠善者19.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)所以動心忍性,曾益其所不能。________________________________________ (2)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。________________________________________ 20.選文運用了哪些論證方法,論證了什么觀點?請簡要概括。________________________________________21、下列對文章內(nèi)容理解分析不正確的一項是( )A.開頭連用六個事例,引出并論證“生于憂患”的觀點;運用排比,同類并舉,增強了文章氣勢,論證更充分。B.就“國”而言,“死于安樂”的原因是:在國內(nèi)沒有堅持法度和輔佐君王的賢士,在國外沒有敵對國家的外患。C.“故天將降大任于是人也”中“是人”指的是:王侯將相這一類人。D.選文首先采用了舉例論證的論證方法,得出艱難困苦的生活能夠使人磨礪成才的結(jié)論,然后采用對比論證和類比論證的方法,得出憂患可以使人謀求生存,而安樂能夠?qū)е聹缤龅恼擖c。(四)閱讀下面的文段,完成各題。古之君民①者,仁義以治之,愛利以安之,忠信以導(dǎo)之,務(wù)除其災(zāi),思致其福。此五帝三王之所以無敵也。身已終矣,而后世化之如神,其人事審②也。魏武侯之居中山也,問于李克曰:“吳之所以亡者,何也?”李克對曰:“驟戰(zhàn)而驟勝。”武侯曰:“驟戰(zhàn)而驟勝國家之福也其獨以亡何故?”對曰:“驟戰(zhàn)則民罷③,驟勝則主驕,以驕主使罷民,然而國不亡者天下少矣。驕則恣,恣則極物;罷則怨,怨則極慮。上下俱極,吳之亡猶晚。此夫差之所以自歿④于干隧⑤也。”(節(jié)選自《呂氏春秋》,有改動)【注釋】①君民:統(tǒng)治百姓。②審:弄明白。③罷:通“疲”,疲乏。④歿:死。⑤干隧:地名。22.下列句子中,加點詞語意思相同的一項是( )A.愛利以安之 / 安能辨我是雄雌 B.仁義以治之 / 險躁則不能治性C.恣則極物 / 上下俱極D.忠信以導(dǎo)之/ 以刀劈狼首23.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。驟 戰(zhàn) 而 驟 勝 國 家 之 福 也 其 獨 以 亡 何 故?24.選文通過魏武侯與李克的對話,闡述了怎樣的治國之道?用自己的話簡要回答。答案1.B 2.C 3.D 4.(1)委:放棄 (2)畔:同“叛”,背叛 (3)焉:怎么,哪里 (4)淫:使……惑亂,迷惑 (5)發(fā):興起,指被任用 (6)拂:違背 (7)作:奮起,這里指有所作為 (8)敵:匹敵、相當 5.(1)同“叛”,背叛。 (2)“女”同“汝”,你。(3)“曾”同“增”。(4)“衡”同“橫”,梗塞,不順。(5)“拂”同“弼”,輔佐。6.(1)護城河 池塘 (2)城墻 城市 (3)在國內(nèi) 進來 (4)在國外 出去 7.(1)名詞作狀語,圍。(2)形容詞用作動詞,震懾。 (3)惑亂,迷惑。使動用法。(4)改變,動搖。使動用法。(5)屈服。使動用法。(6)形容詞的使動用法,痛苦。8.(1)有利于作戰(zhàn)的天氣、時令,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢;有利于作戰(zhàn)的地理形勢,比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。(2)富貴不能使其迷惑,貧賤不能使其改變(節(jié)操),威武不能使其屈服(意志)。(3)(通過這些)使他的心震撼,使他的性格堅忍起來,增加他所不具備的才能。 9.(1)天時不如地利,地利不如人和 (2)生于憂患,死于安樂 (3)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。10、B11、所以君子要么不去發(fā)動戰(zhàn)爭,要發(fā)動戰(zhàn)爭一定會勝利的。12、示例:周文王和商紂王的故事能證明這點。文王姬呂為西伯時,禮賢下士,善養(yǎng)老者, 所以人民擁護,賢士歸心,為后來周代商而立奠定了基礎(chǔ),商紂王不行仁政,以酷刑殘害臣民, 最終眾叛親離,葬送了商朝。13.B 14.B 15.A 16、D17.居住在天下最寬廣的住宅“仁”里,站立在天下最正確的位置“禮”上,行走在天下最寬廣的道路“義”上;能實現(xiàn)理想時,就同人民一起走這條正道;不能實現(xiàn)理想時,就獨自行走在這條正道上。18.C19.(1)通過這些來使他的心受到震撼,使他的性格堅忍起來,增加他不具備的才能。(2)一個國家在國內(nèi)如果沒有堅持法度的大臣和輔佐君王的賢士,在國外如果沒有勢力、地位相當?shù)膰液屯饣迹愠3懈矞绲奈kU。20.運用舉例論證、對比論證的論證方法,論證了本文的中心論點:生于憂患,死于安樂。21.C 22.D23.驟戰(zhàn)而驟勝/國家之福也/其獨以亡/何故? 24、仁愛治國,造福百姓。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫