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2.2創(chuàng)新永無止境 課件(共39張PPT)+教案 2025-2026學(xué)年度道德與法治九年級上冊

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  1. 二一教育資源

2.2創(chuàng)新永無止境 課件(共39張PPT)+教案 2025-2026學(xué)年度道德與法治九年級上冊

資源簡介

(共39張PPT)
每天可以看16次日出和日落
猜謎語
有一個地方,吃飯不能吧唧嘴
一個人可以輕易同時雜耍幾十個小球、不必擔(dān)心接不住會“掉下來”
天宮空間站
天宮空間站,即中國空間站,是中華人民共和國建成的國家級太空實驗室。
作為我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,天宮空間站的建成,標(biāo)志著中國成為繼俄羅斯之后,第二個自主完成空間站建設(shè)的國家。
2.2《創(chuàng)新永無止境》
——仰望星空,逐夢天宮
九上道法
圓夢天宮
——為何要重視科技創(chuàng)新?
PART 01
目錄
回顧載人航天
——如何建設(shè)世界科技強國?
PART 02
ONE
PART 01
圓夢天宮
——為何要重視科技創(chuàng)新?
圓夢天空
世界上現(xiàn)在有幾個空間站?
國際空間站
中國空間站
圓夢天空
我們?yōu)楹我l(fā)展載人航天,建立自己的空間站?
材料實驗
生物實驗
航天技術(shù)運用
圓夢天空
重要性:科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素
我們?yōu)楹我l(fā)展載人航天,建立自己的空間站?
圓夢天空
天宮的建成是否意味著我國是世界科技強國?
成就
不足
深海探測技術(shù)
超級計算機
量子通信
核電技術(shù)
大飛機制造
5G技術(shù)
新能源汽車
芯片
核心算法
光刻機
核心工業(yè)軟件
航空發(fā)動機
知識小結(jié)
現(xiàn)階段,我國重視科技創(chuàng)新的原因?p20
(1)重要性:科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。
(2)國情:
①成就:我國加快推進科技自立自強,基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷強大,一些關(guān)鍵核心技術(shù)實現(xiàn)突破,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,成功進入創(chuàng)新型國家行列。
②不足:我國推進高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點瓶頸,科技創(chuàng)新能力還需進一步提高。
TWO
PART 02
回顧載人航天
——如何建設(shè)世界科技強國?
以載人航天為例,你認(rèn)為我們應(yīng)從哪些方面來建設(shè)世界科技強國?
小組合作
載人航天
看載人航天發(fā)展之路,尋求建設(shè)世界科技強國之法
上世紀(jì)60年代,中國航天事業(yè)剛剛起航,美國就對中國實行技術(shù)封鎖。
1998年,美國炮制出一份所謂的《考克斯報告》,污蔑中國“竊取”多項美國的導(dǎo)彈和航天尖端科技,同年,國際空間站項目啟動,但因為美國的拒絕,中國被排除在外。
2011年5月,美國國會通過了《沃爾夫修正案》,進一步強化對中國的技術(shù)封鎖,禁止中美兩國在航天領(lǐng)域展開任何雙邊活動,甚至連正常的學(xué)術(shù)會議和對美國航天局NASA的參觀都受到限制。
技術(shù)封鎖
01
載人航天
國家:要增強自主創(chuàng)新能力,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。
載人航天
看載人航天發(fā)展之路,尋求建設(shè)世界科技強國之法
1970,中央確定了要主攻載人飛船方案,“曙光一號”,但就在工程整體進展順利的時候,受當(dāng)時國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境影響,項目出現(xiàn)了經(jīng)費嚴(yán)重不足的情況,工程下馬。
僅2023年,中國航天就已發(fā)射近70次,再創(chuàng)新高。當(dāng)然,高頻發(fā)射也意味著高額投入——2022年,我國的航天支出已突破百億美元,全球第二。
02
經(jīng)濟支持
載人航天
發(fā)展經(jīng)濟
依靠
科技
載人航天
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”
以淘寶為代表的電子商務(wù)平臺, 通過互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù), 實現(xiàn)了商品的在線交易, 這不僅改變了人們的購物方式, 也極大地促進了商品流通和經(jīng)濟發(fā)展。
淘寶
計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用極大地提高了勞動生產(chǎn)率。 例如, 過去可能需要半個工作日才能完成的數(shù)據(jù)報表處理, 現(xiàn)在利用計算機技術(shù), 一兩個小時就可以完成, 這顯著提高了工作效率。
計算機
載人航天
發(fā)展經(jīng)濟
依靠
科技
依靠
人才
猜謎語
看載人航天發(fā)展之路,尋求建設(shè)世界科技強國之法
在人類探索宇宙的歷程中,航天員,擔(dān)當(dāng)著至關(guān)重要的角色。他們不僅需要擁有超凡的體能和心理素質(zhì),還需接受長期且嚴(yán)格的訓(xùn)練,以應(yīng)對太空探索中的各種挑戰(zhàn)。
嫦娥六號團隊,平均年齡不到30歲;北斗團隊,平均年齡不超過35;天宮載人團隊,平均32歲;長征五號平均年齡不到33歲;量子團隊,平均35歲。
03
人才支撐
載人航天
中國航天事業(yè)的奠基人
錢學(xué)森
中國太空第一人
楊利偉
摘星星的媽媽
王亞平
載人航天
中國航天員
年輕化的科研團隊
載人航天
發(fā)展經(jīng)濟
依靠
科技
依靠
人才
依靠
教育
載人航天
航天日主題活動
天宮課堂
“教育是民族振興、社會進步的基石”
知識小結(jié)
教育的重要性?p20
①一個民族的創(chuàng)新能力離不開創(chuàng)新人才的培育。
②百年大計,教育為本。
③教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培育創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。
載人航天
國家:深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
發(fā)展經(jīng)濟
依靠
科技
依靠
人才
依靠
教育
載人航天
看載人航天發(fā)展之路,尋求建設(shè)世界科技強國之法
1992年9月,中央決策實施載人航天工程,并確定了我國載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。
《國務(wù)院關(guān)于修改〈國家科學(xué)技術(shù)獎勵條例〉的決定》已經(jīng)2024年5月11日國務(wù)院第32次常務(wù)會議通過,現(xiàn)予公布,自公布之日起施行。
航天功勛獎?wù)率侵泄仓醒搿鴦?wù)院、中央軍委為褒獎航天員建立的卓著功績而頒發(fā)的獎?wù)拢?012年起分為一級航天功勛獎?wù)隆⒍壓教旃转務(wù)隆⑷壓教旃转務(wù)隆?br/>04
政策落地
載人航天
中國航天事業(yè)的奠基人
景海鵬
三級航天功勛獎?wù)?br/>朱楊柱
三級航天功勛獎?wù)?br/>桂海潮
載人航天
國家:必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。
載人航天
是不是只有國家才可以發(fā)展航天?
2014年的11月,國務(wù)院發(fā)布的《國務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新重點領(lǐng)域投融資機制鼓勵社會投資的指導(dǎo)意見》中,鼓勵民間資本參與國家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
在商業(yè)火箭領(lǐng)域目前已有五家非國有的火箭公司,已將商業(yè)火箭發(fā)射入軌。
05
企業(yè)創(chuàng)新
載人航天
重慶零壹空間科技集團有限公司
零壹空間自主研發(fā)的“重慶兩江之星”O(jiān)S-X火箭在中國西北某基地點火升空,成為中國首個民營自研商用亞軌道火箭,全箭長9米,重7.2噸。
2018年5月17日
載人航天
企業(yè):企業(yè)是科技和經(jīng)濟緊密結(jié)合的重要力量。是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。要強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位。
載人航天
如果以后你也開航天公司,能否將此圖作為公司logo?
《商標(biāo)法》規(guī)定:任何能夠?qū)⒆匀蝗恕⒎ㄈ嘶蛘咂渌M織的商品與他人的商品區(qū)別開的標(biāo)志,包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音等,以及上述要素的組合,均可以作為商標(biāo)申請注冊。
06
知識產(chǎn)權(quán)
載人航天
個人:既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)、又要保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。
載人航天
載人航天工程實施以來,鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神。
07
載人航天精神
個人:弘揚創(chuàng)新精神
知識小結(jié)
如何建成世界科技強國?p21-27
(1)國家:
①深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。p21
②要增強自主創(chuàng)新能力,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。p24上面
③必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。p24中間
(2)企業(yè):
企業(yè)是科技和經(jīng)濟緊密結(jié)合的重要力量,是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。要強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位。p25
(3)個人:
①需要弘揚創(chuàng)新精神。p26
②既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)、又要保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。p27
思維導(dǎo)圖總結(jié)
創(chuàng)新永無止境
現(xiàn)階段,我國重視科技創(chuàng)新的原因?
如何建成世界科技強國?
重要性
現(xiàn)狀
國家
企業(yè)
社會
實戰(zhàn)演練
1.2023年12月,我國公布神舟十七號航天員在“太空菜園”邊摘邊吃的畫面。這一突破不僅驗證了中國在太空食品生產(chǎn)領(lǐng)域取得了重大進展,可以為航天員提供新鮮食物,也為未來的深空探索任務(wù)提供了新的思路和方法。中國航天這一突破說明 ( )
A.我國要建成世界科技創(chuàng)新強國,依然任重道遠
B.自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路
C.掌握核心技術(shù)需要強化企業(yè)科技創(chuàng)新的主體地位
D.科技創(chuàng)新就要瞄準(zhǔn)世界前沿,弱化基礎(chǔ)研究
B
實戰(zhàn)演練
2.2023年6月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》,規(guī)定全面提高基本公共教育服務(wù)水平,加快建設(shè)教育強國,辦好人民滿意的教育。這是因為教育是( )
①決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇
②民族振興、社會進步的基石
③促進人的全面發(fā)展的根本途徑
④綜合國力競爭的決定性因素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
實戰(zhàn)演練
3.中國空間站“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成、首架國產(chǎn)大飛機C919正式交付、福建艦成功下水……2022年,我國重大科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn),全球創(chuàng)新指數(shù)排名11位,連續(xù)10年穩(wěn)步提升。國內(nèi)發(fā)明專利有效量超300萬件,居世界第一。這表明我國( )
①加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略
②關(guān)鍵核心技術(shù)已完全自主可控
③已經(jīng)駛上創(chuàng)新強國的快車道
④堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C九上道法2.2《創(chuàng)新永無止境》教學(xué)設(shè)計
選用教材 部編版《道德與法治》九年級上冊
授課對象 初三年級
課程類型 授新課
教授課時 1個課時
教材分析 教材作用:本課為第一單元第二課第二框,在承接第一框“創(chuàng)新改變生活”的基礎(chǔ)上繼續(xù)論述“如何做”的問題,為本課的落腳點。 2.主要知識點:第一目“創(chuàng)新強國”引導(dǎo)學(xué)生了解我國科技創(chuàng)新發(fā)展方面取得的成就與面臨的挑戰(zhàn),從國家方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識建設(shè)創(chuàng)新型國家就要落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,注重基礎(chǔ)教育發(fā)展,提高自主創(chuàng)新能力,打造各種創(chuàng)新平臺,并給予制度保障。 第二目“激發(fā)創(chuàng)新活力”側(cè)重對從企業(yè)、個人方面來建設(shè)創(chuàng)新強國,企業(yè)要提升創(chuàng)新能力,個人要發(fā)揚創(chuàng)新精神、尊重和保障知識產(chǎn)權(quán)。
學(xué)情分析 1.學(xué)生已有基礎(chǔ):通過八年級道德與法治課的學(xué)習(xí),學(xué)生對我國創(chuàng)新領(lǐng)域取得的成就已有所了解,并且在課后對載人航天也有所了解,因此學(xué)生對創(chuàng)新現(xiàn)狀已有基本的認(rèn)識。 2.學(xué)生可能遇到的困難:由于知識不全面、生活經(jīng)驗不足,學(xué)生可能不能夠辯證地看待我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀,對我國科技創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)認(rèn)識不足。有的學(xué)生可能認(rèn)為建設(shè)科技創(chuàng)新強國只是國家的事情,與自己無關(guān)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 政治認(rèn)同:通過討論我國科技創(chuàng)新的成就培育民族自豪感、增強文化認(rèn)同,提高文化自信。 責(zé)任意識:通過討論“如何建設(shè)世界科技強國?”,認(rèn)識到建設(shè)創(chuàng)新強國是國家、企業(yè)、個人共同的責(zé)任,自覺提高創(chuàng)新的主動性和自覺性,在日常生活中逐步培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新強國貢獻力量。 法治觀念:通過了解《商標(biāo)法》《專利法》,知道如何尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)。
教學(xué)重點 為何要重視科技創(chuàng)新
教學(xué)難點 如何建設(shè)創(chuàng)新強國;領(lǐng)悟創(chuàng)新精神
教學(xué)方法工具 教學(xué)方法:直觀演示法、案例教學(xué)法、活動探究法 教學(xué)工具:書本、多媒體、黑板
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課(猜謎語)
教師提問:這節(jié)課我們還是以猜謎語來開啟,這次的謎底是一個特別的地方。在那里,吃飯不能吧唧嘴,每天可以看16次日出和日落,一個人可以輕易同時雜耍幾十個小球、不必擔(dān)心接不住會“掉下來”。這是中國的哪里呢?
學(xué)生回答:空間站
教師引導(dǎo):對的,這是在空間站。天宮空間站,即中國空間站,是中華人民共和國建成的國家級太空實驗室。作為我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,天宮空間站的建成,標(biāo)志著中國成為繼俄羅斯之后,第二個自主完成空間站建設(shè)的國家。那我們?yōu)楹我ㄔO(shè)空間站?未來還需要繼續(xù)建設(shè)嗎?今天我們從“仰望星空,逐夢天宮”來學(xué)習(xí)2.2《創(chuàng)新永無止境》。
二、新課講解
【環(huán)節(jié)一:圓夢天宮——為何要重視科技創(chuàng)新?】
1.圖片展示兩個空間站
教師提問:同學(xué)們知道世界上現(xiàn)在有幾個空間站嗎?
學(xué)生回答
教師引導(dǎo):很好,一個是剛剛說的中國的天宮空間站,還有一個是國際空間站,國際空間站項目由16個國家共同建造、運行和使用。那請同學(xué)們思考,既然之前有一個國際空間站,中國為什么還要費時費力費錢自己再建造一個?
學(xué)生回答
2.圖片展示空間站用途
教師講解:從空間站本身來說,它具有非常重要的實用價值和科研價值。日常生活的細節(jié)里,購物結(jié)賬掃的條形碼,就是航天技術(shù)的杰作之一,它最初是為控制航天設(shè)備不計其數(shù)的組件而發(fā)明的。炎炎夏日,很多人出門必戴的太陽鏡,就與載人航天科技密切相關(guān)。航天員頭盔護目鏡,鍍有特殊涂層,能防止太空塵土和粒子刮傷。后來這項技術(shù)用到了太陽鏡上,耐刮擦性能提高了10倍以上。在空間站還可以做材料實驗。以及生物實驗,比如太空水稻。太空水稻是利用太空環(huán)境進行育種的一種新技術(shù),水稻是人類主要糧食作物之一,太空水稻培育成功不僅有望扭轉(zhuǎn)糧食危機,并且也是未來載人深空探測生命支持系統(tǒng)的主要候選糧食作物。總的來說,人類建設(shè)空間站的目的,就是能做一些在地球上做不了的事情。
教師過渡:這是空間站本身的一些作用,因此我們要建設(shè)空間站,那為何要獨立建設(shè)?不直接用國際空間站?
3.
教師講解:在當(dāng)今,科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素,天下雖平,忘戰(zhàn)必危,就拿衛(wèi)星舉例,如果保護不了自己頭上的一片天空,敵人就會從太空攻擊,讓你的衛(wèi)星變瞎,甚至俘獲你的衛(wèi)星為其所用。可以說,失去太空,就意味著失去未來。中國雖然擁有先進的載人航天技術(shù)和強烈的太空探索愿望,但一直被美國排斥在國際空間站計劃之外。美國以所謂的安全、人權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)等借口,禁止中國與其他參與方在太空領(lǐng)域進行合作交流,甚至禁止中國科學(xué)家訪問美國控制的太空相關(guān)機構(gòu)和設(shè)施。因此中國無法通過參與國際空間站計劃來實現(xiàn)自己的太空科學(xué)研究和應(yīng)用目標(biāo),也無法通過與其他太空強國進行合作交流來提升自己的太空技術(shù)水平和影響力。這就迫使中國必須自主建造自己的空間站,以滿足自己的太空需求和愿景。中國的空間站工程將產(chǎn)生巨大經(jīng)濟效益和社會效益,已經(jīng)成為衡量一個國家經(jīng)濟、科技和綜合國力的重要標(biāo)志。
教師提問:天宮的建成是否意味著我國是世界科技強國?你用什么來說明呢?
4.展示中國科技創(chuàng)新成就與不足
教師講解:同學(xué)們討論得很充分,展現(xiàn)了我國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得的成就與不足。比如深海探測技術(shù)、超級計算機、量子通信、核電技術(shù)、大飛機制造,比如C919、5G技術(shù),現(xiàn)在正在研究6G,還有新能源汽車等等。但是在芯片、光刻機、核心算法、核心工業(yè)軟件、航空發(fā)動機等領(lǐng)域還存在不足。因此,諸多舉世矚目的成就表明我國已經(jīng)駛上了創(chuàng)新強國的快車道,但是眾多不足也說明我們還沒有到達目的地,還只是創(chuàng)新大國。
知識小結(jié):現(xiàn)階段,我國重視科技創(chuàng)新的原因?p20
(1)重要性:科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。
(2)國情:
①成就:我國加快推進科技自立自強,基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷強大,一些關(guān)鍵核心技術(shù)實現(xiàn)突破,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,成功進入創(chuàng)新型國家行列。
②不足:我國推進高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點瓶頸,科技創(chuàng)新能力還需進一步提高。
【環(huán)節(jié)二:回顧載人航天——如何建設(shè)世界科技強國?】
1.小組合作
教師引導(dǎo):接下來,請同學(xué)們小組合作,以載人航天為例,思考你認(rèn)為我們應(yīng)從哪些方面來建設(shè)世界科技強國?可以從國家、企業(yè)、社會、個人等多個角度進行探討。
學(xué)生討論分享
2.教師具體講解
展示材料:
(1)技術(shù)封鎖:20世紀(jì)60年代,中國航天事業(yè)剛剛起航,美國就對中國實行技術(shù)封鎖。
1998年,美國炮制出一份所謂的《考克斯報告》,污蔑中國“竊取”多項美國的導(dǎo)彈和航天尖端科技,同年,國際空間站項目啟動,但因為美國的拒絕,中國被排除在外。
2011年5月,美國國會通過了《沃爾夫修正案》,進一步強化對中國的技術(shù)封鎖,禁止中美兩國在航天領(lǐng)域展開任何雙邊活動,甚至連正常的學(xué)術(shù)會議和對美國航天局NASA的參觀都受到限制。
教師引導(dǎo):第一個是技術(shù)封鎖。20世紀(jì)60年代,中國航天事業(yè)剛剛起航,美國就對中國實行技術(shù)封鎖。1998年,美國炮制出一份所謂的《考克斯報告》,污蔑中國“竊取”多項美國的導(dǎo)彈和航天尖端科技,同年,國際空間站項目啟動,但因為美國的拒絕,中國被排除在外。2011年5月,美國國會通過了《沃爾夫修正案》,進一步強化對中國的技術(shù)封鎖,禁止中美兩國在航天領(lǐng)域展開任何雙邊活動,甚至連正常的學(xué)術(shù)會議和對美國航天局NASA的參觀都受到限制。但是美國的制裁能夠阻攔中國技術(shù)創(chuàng)新的腳步嗎?你可以舉出哪些例子?
學(xué)生回答
教師講解:美國封鎖GPS,而中國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已全面建成;美國禁止中國進入空間站,中國就自己建天宮,載人航天工程發(fā)展始終堅持自立自強、自主創(chuàng)新,攻克快速交會對接、空間站組裝建造等10余項重大關(guān)鍵核心技術(shù)、200余項系統(tǒng)級關(guān)鍵技術(shù); 2020年,美國對中國的芯片斷供,華為加速自主研發(fā),在技術(shù)上實現(xiàn)了突破,尤其是在5納米芯片技術(shù)上取得了令人矚目的成就。Mate60系列,搭載麒麟9000芯片的強大旗艦,以其驚人的性能征服了市場的期待。因此,作為一個擁有14億人口的大國,中國必須依靠自主創(chuàng)新來滿足國家的科技需求,要增強自主創(chuàng)新能力,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路,實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
展示材料:
(2)經(jīng)濟支持:1970,中央確定了要主攻載人飛船方案,“曙光一號”,但就在工程整體進展順利的時候,受當(dāng)時國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境影響,項目出現(xiàn)了經(jīng)費嚴(yán)重不足的情況,工程下馬。
僅2023年,中國航天就已發(fā)射近70次,再創(chuàng)新高。當(dāng)然,高頻發(fā)射也意味著高額投入——2022年,我國的航天支出已突破百億美元,全球第二。
教師引導(dǎo):從經(jīng)濟上來看,1970,中央確定了要主攻載人飛船方案,“曙光一號”,但就在工程整體進展順利的時候,受當(dāng)時國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境影響,項目出現(xiàn)了經(jīng)費嚴(yán)重不足的情況,工程下馬。僅2023年,中國航天就已發(fā)射近70次,再創(chuàng)新高。當(dāng)然,高頻發(fā)射也意味著高額投入——2022年,我國的航天支出已突破百億美元,全球第二。經(jīng)濟的對比啟示我們建設(shè)科技強國還應(yīng)該如何做?
學(xué)生回答:發(fā)展經(jīng)濟
教師講解:大力發(fā)展經(jīng)濟靠科技,鄧小平提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要論斷,怎么來理解,我舉兩個例子,以淘寶為代表的電子商務(wù)平臺, 通過互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù), 實現(xiàn)了商品的在線交易, 這不僅改變了人們的購物方式, 也極大地促進了商品流通和經(jīng)濟發(fā)展。計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用極大地提高了勞動生產(chǎn)率。 例如, 過去可能需要半個工作日才能完成的數(shù)據(jù)報表處理, 現(xiàn)在利用計算機技術(shù), 一兩個小時就可以完成, 這顯著提高了工作效率。因此我們要實施科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高生產(chǎn)力,促進經(jīng)濟發(fā)展,為建設(shè)創(chuàng)新強國提高物質(zhì)支持。
教師提問:那發(fā)展科技靠什么呢?誰來發(fā)展?
學(xué)生回::人才
展示材料:
(3)在人類探索宇宙的歷程中,航天員,擔(dān)當(dāng)著至關(guān)重要的角色。他們不僅需要擁有超凡的體能和心理素質(zhì),還需接受長期且嚴(yán)格的訓(xùn)練,以應(yīng)對太空探索中的各種挑戰(zhàn)。
嫦娥六號團隊,平均年齡不到30歲;北斗團隊,平均年齡不超過35;天宮載人團隊,平均32歲;長征五號平均年齡不到33歲;量子團隊,平均35歲。
展示圖片:中國航天事業(yè)的奠基人——錢學(xué)森;中國太空第一人——楊利偉;摘星星的媽媽——王亞平;中國航天員團隊;年輕化的科研團隊
教師提問:培養(yǎng)這樣優(yōu)秀的人才靠的是什么?
學(xué)生回答:教育
教師引導(dǎo):靠的是教育。百年大計,教育為本,一個民族的創(chuàng)新能力離不開創(chuàng)新人才的培育,教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培育創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。你們知道哪些培養(yǎng)航天人才、傳播航天知識的教育活動嗎?
學(xué)生回答:航天日主題活動、天宮課堂
教師總結(jié):所以,發(fā)展經(jīng)濟要依靠科技,科技發(fā)展依靠人才,培養(yǎng)人才依靠教育,我們要深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才驅(qū)動引領(lǐng),加快建設(shè)人才強國、科技強國、人才強國。
知識小結(jié):教育的重要性?p20
①一個民族的創(chuàng)新能力離不開創(chuàng)新人才的培育。
②百年大計,教育為本。
③教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、培育創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。
展示材料:
(4)政策落地:1992年9月,中央決策實施載人航天工程,并確定了我國載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。
《國務(wù)院關(guān)于修改〈國家科學(xué)技術(shù)獎勵條例〉的決定》已經(jīng)2024年5月11日國務(wù)院第32次常務(wù)會議通過,現(xiàn)予公布,自公布之日起施行。
航天功勛獎?wù)率侵泄仓醒搿鴦?wù)院、中央軍委為褒獎航天員建立的卓著功績而頒發(fā)的獎?wù)拢?012年起分為一級航天功勛獎?wù)隆⒍壓教旃转務(wù)隆⑷壓教旃转務(wù)隆?br/>教師提問:各項獎勵科技創(chuàng)新的政策、榮譽啟示我們應(yīng)當(dāng)如何建設(shè)科技強國?
學(xué)生回答
教師講解:國家必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。設(shè)立各項獎項可以激發(fā)社會創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性,營造創(chuàng)新創(chuàng)造的社會氛圍。
教師提問:那是不是只有國家才可以發(fā)展航天?
學(xué)生回答:不是,民營企業(yè)也可以。
展示材料:
(5)企業(yè)創(chuàng)新:2014年的11月,國務(wù)院發(fā)布的《國務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新重點領(lǐng)域投融資機制鼓勵社會投資的指導(dǎo)意見》中,鼓勵民間資本參與國家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
在商業(yè)火箭領(lǐng)域目前已有五家非國有的火箭公司,已將商業(yè)火箭發(fā)射入軌。
教師講解:比如咱們重慶的重慶零壹空間科技集團有限公司,2018年5月17日,零壹空間自主研發(fā)的“重慶兩江之星”O(jiān)S-X火箭在中國西北某基地點火升空,成為中國首個民營自研商用亞軌道火箭,全箭長9米,重7.2噸。中國目前的民營航天公司數(shù)量還算蠻多的,除了零壹空間,其中比較知名的還有藍箭航天、星際榮耀、星河動力、天兵科技、東方空間等。在當(dāng)前國際競爭之下,民營航天迎頭趕上,彌補“國家隊”火箭譜系中的空白并形成差異化競爭,無疑能極大提升中國航天的活力與競爭力。去年,我國持續(xù)保持全球第二大研發(fā)投入國地位,全社會研發(fā)投入76%由企業(yè)貢獻,全國多地實施創(chuàng)新型企業(yè)培育計劃,相比高校和科研院所,企業(yè)是獲取市場信號最前沿陣地,也是創(chuàng)新需求最靈敏細胞,更是技術(shù)供給最快捷元素,因此,企業(yè)是科技和經(jīng)濟緊密結(jié)合的重要力量,是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍,要強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位。
教師提問:既然民營企業(yè)也能夠發(fā)展航天,如果以后你也開航天公司,想要制作本公司的logo,能否將此圖作為公司logo?
學(xué)生回答:不能
展示材料:
(6)知識產(chǎn)權(quán):《商標(biāo)法》規(guī)定:任何能夠?qū)⒆匀蝗恕⒎ㄈ嘶蛘咂渌M織的商品與他人的商品區(qū)別開的標(biāo)志,包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音等,以及上述要素的組合,均可以作為商標(biāo)申請注冊。
教師講解:《商標(biāo)法》規(guī)定:任何能夠?qū)⒆匀蝗恕⒎ㄈ嘶蛘咂渌M織的商品與他人的商品區(qū)別開的標(biāo)志,包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音等,以及上述要素的組合,均可以作為商標(biāo)申請注冊。他人注冊上述載人航天飛行任務(wù)標(biāo)識是具有不良影響的,且涉嫌惡意搶注行為,是違反《商標(biāo)法》的規(guī)定的,此類商標(biāo)注冊最終必會被駁回。你們還知道哪些保護知識產(chǎn)權(quán)的法律嗎?
學(xué)生回答:《民法典》《專利法》
教師總結(jié):所以,在創(chuàng)新的時代,既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)、又要保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護創(chuàng)新。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進,唯有進一步全面加強知識產(chǎn)權(quán)保護,才能為廣大科技工作者向世界科技最前沿沖鋒做好保障。
展示材料:
(7)載人航天精神:載人航天工程實施以來,鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神。
教師引導(dǎo):無論是“國家隊”還是民營航天,他們的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,沒有特別的精神,就沒有特別的業(yè)績。逐夢浩瀚太空,難忘探索之艱。20世紀(jì)90年代初,黨中央高瞻遠矚、審時度勢,作出實施載人航天工程的重大戰(zhàn)略決策。30多年來,一代代航天人不忘初心、接續(xù)奮斗,我國載人航天事業(yè)不斷攀登高峰、刷新高度,同時培育鑄就了偉大的載人航天精神,也就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻,幾十年來,憑著一股不服輸?shù)捻g勁,幾代中國航天人堅忍不拔、艱苦奮斗,才有了今天的“苦難輝煌”。我們通過“一堂好課”來了解一下載人航天精神。
一堂好課
教師講解:因此,“惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。”創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,在走向科技強國的路上,我們要不斷弘揚創(chuàng)新精神,要有敢于冒險的勇氣和自信,有敢于承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。
知識小結(jié):如何建成世界科技強國?p21-27
(1)國家:
①深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
②要增強自主創(chuàng)新能力,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。
③必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。
(2)企業(yè): 企業(yè)是科技和經(jīng)濟緊密結(jié)合的重要力量,是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。要強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位。
(3)個人:
①需要弘揚創(chuàng)新精神。
②既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)、又要保護自己的知識產(chǎn)權(quán)。
教師總結(jié):科技報國,青年勇?lián)姑M管我國已取得多項重大科技成就,可仍與發(fā)達國家有較大差距。吾輩青年生逢盛世,應(yīng)無懼挫折與挑戰(zhàn),既要做到順應(yīng)國家戰(zhàn)略部署,還要做到矢志創(chuàng)新,承擔(dān)起科技強國的重任。
三、本課思維導(dǎo)圖歸納
思維導(dǎo)圖歸納總結(jié)

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