資源簡介

2024學年第二學期六年級語文期末考卷
第一部分 閱讀
文言文閱讀
1. 默寫
（1）江碧鳥逾白，______。（杜甫《絕句（其二）》）
（2）______，老大徒傷悲。（《長歌行》）
（3）向來枉費推移力，______。（朱熹《觀書有感（其二）》）
（4）李賀的《馬詩》中，描寫邊疆戰場景色的經典比喻句是：______，______。
閱讀下列古文。
①列子學射，中矣。請于關尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”對曰：“弗知也。”關尹子曰：“未可。”退而習之。
②三年，又以報關尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”關尹子曰：“可矣，守而勿失也。非獨射也，為國與身亦皆如之。故圣人不察存亡而察其所以然。”
2. 課文選自《______》，本學期我們曾學過出自該書的另一篇課文是《______》。
3. 翻譯句子。
非獨射也，國與身亦皆如之。
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4. 下面對課文內容理解有誤的一項是（ ）
A. 故事揭示了學習要舉一反三的道理。
B. 故事告訴我們，學習要知其然，更要知其所以然。
C. 關尹子要求列子從學射中自己去探究射中道理。
D. 治理國家、為人處世和學習射箭的道理是一樣的。
閱讀下列古文。
張溥，幼即好學，所讀書必手鈔，鈔①已，朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七乃已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸②，日沃湯數次，后名讀書之齋日“七錄”。
【注釋】①鈔：同“抄”，抄寫。②皸：jūn，皮膚因寒冷或干燥而破裂。
5. 解釋下列加點字。
（1）幼即好學（ ） （2）如是者六七乃已（ ）
6. 對文中畫線句“日沃湯數次”翻譯正確的一項是（ ）
A. 每天要在熱湯里洗好幾次。 B. 白天要在熱湯里浸好幾次。
C. 白天要在熱水里洗好幾次。 D. 每天要在熱水里浸好幾次。
7. 從張溥身上，我們學到的品質是______，古代表現這種品質的成語故事有很多，我知道的有______。（請例舉一個成語）
現代文閱讀
閱讀下文。
多是人間有情物
①我最早識得一種草藥時，大約四五歲。外公牽著我的手去田間溜達。那時我們宅前宅后都是田，大片的田是公社的，小片零星的菜田則是各家自留地。我和外公行走在田埂，小徑上野花野草蓬勃生長。
②外公俯身拾起一棵草，又接連拔起這同一種草。這種草葉子像一柄柄攤開的調羹似的貼著地皮長，中間豎著一莖，地上到處見。我問外公這是什么呀？外公告訴我，此地稱打官司草，但它正式的名字叫車前草，可以當藥用，他要采回去派用場。
③我對散落在野地里、溝渠邊、河灘上的一些野花野草，有了探究的興趣。外公見我好問，以后又教我識得了一些眼前常見的花草。比如菖蒲、艾蓬、脫力草、蒲公英、益母草，還有開著小紅花的酢漿草、名字有點好玩的鵝不食草。河灘上有一種植物，結出來的籽，小孩子常采摘下來當木珠子玩，原來這就是被現代人都認為好處多多的薏米，等等等等。外公說不要小看這些野草野花啊，雖說長得賴賤，常常讓走路人腳底踏來踏去，但他們大多是藥草，各有各的用場啊。外公又說，這就跟人一樣，看看周圍那些平平常常的木匠、鐵匠、篾匠、鞋匠，還有箍桶的、補碗的、修傘的、彈棉花的，他們都各有各的本事呢。
④我認了一些字后，看到外公房里很多的醫藥書，有時候忍不住好奇心，也會翻開來左看看右看看。有一次我問外公，“貝母”是不是寶貝媽媽呀？外公笑了起來，告訴我這是一味中藥，他說有些中藥的名稱是不能光從字面上去理解的，比如說“牛膝”這味藥，也并不是牛的膝蓋。記得外公還跟我講過“看麥娘”等草藥的故事。看麥娘長在麥田里，樣子和麥苗差不多，能治療水痘、肝炎等病，它還有攻毒的作用，所以麥田里有看麥娘，麥苗不容易患蟲害。但是農人除草時，都把它當事草除掉，認為它夾雜在麥苗里長，容易影響麥苗的長勢。外公說其實叫它看麥娘是有道理的，它在麥田里伴著麥苗長，等到麥苗一點點往上竄高時，看麥娘就不長了，慢慢萎縮下去，把陽光雨露盡可能留給了麥苗，就像麥苗的奶娘一樣，還是有仁義的呢。
⑤我識了幾種藥草后，有一次在外面玩，就把看到的一種藥草拔下來，塞了兩口袋，到家掏出來交給外公。外公捋了捋山羊胡子笑著說，你也懂得幫外公做事啦，接著他就說，這些草你以后不要去拔了，外公去年曬干的還有不少呢，讓這些草留在地里活過一秋也是好的。外公還教誨我說：天上地下的許多東西都給人帶來了用場，它們對人是有情義的，我們要懂得愛惜它們，用它們時要有分寸，不能浪費糟蹋啊。
⑥一見幾十年過去了，我的腦子里還時常出現外公的模樣，有時做夢還會夢到老家的那些花草樹木，醒來時仿佛空氣里也彌漫著舊時光里花香草香的熟悉氣味。
8. 根據第④段內容，“看麥娘”的用處有：______；______。
9. 本文作者依次回憶了和外公相關的三件事，依次是：
（1）“我”在外溜達時，外公教“我”______。
（2）______，外公為“我”解釋草藥的名字。
（3）______，外公教誨“我”______。
10. 品讀第④段劃線句，結合加點字分析當時外公的心理。
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11. 對文章標題理解不恰當的一項是（ ）
A. “人間有情物”指的是文中那些能夠幫助人們治病去疾的藥草。
B. “有”指的是外公對野花野草，以及身邊平常人的尊重愛護。
C. 標題表達了作者對現代人普遍不認識“有情”草木的深深遺憾。
D. 標題表達了年幼時外公對“我”的教導多與善待世間萬物有關。
閱讀下文。
①多年前的一場NBA決賽中，NBA中的另一位新秀皮蓬獨得33分超過喬丹3分，而成為公牛隊比賽得分首次超過喬丹的球員。比賽結束后，喬丹與皮蓬緊緊擁抱著，兩人淚光閃閃。
② A 。當年喬丹在公牛隊時，皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀，他時常流露出一種對喬丹不xiè一顧的神情，還經常說喬丹在有些方面不如自己，自己一定會把喬丹推到一類的話等。但喬丹沒有把皮蓬當做潛在的威脅而排擠他，反而對皮蓬處處加以鼓勵。
③有一次喬丹對皮蓬說：“我倆的三分球誰投的好？”皮蓬有點心不在yān地回答：“你明知故問什么，當然是你。”因為那時喬丹的三分球成功率是28．6％，而皮蓬是26．4％。但喬丹微笑著糾正：“不，是你！你投三分球的動作規范、自然，很有天賦，以后一定會投得更好，而我投三分球還有很多弱點。”并且還對他說：“我扣籃多用右手，習慣地用左手幫一下，而你，左右都行。”這一細節連皮蓬自己都不知道。他深深地為喬丹的無私所感動。
④ B ，皮蓬也成了公牛隊17場比賽得分首次超過喬丹的球員。而喬丹這種無私的品質則為公牛隊注入了難以擊破的凝聚力，從而使公牛隊創造了一個又一個的神話。喬丹不僅以球藝，更以他那坦然無私的廣闊胸襟贏得了所有人的擁護和尊敬，包括他的對手。
⑤我常常想起喬丹的流淚，它讓我在錯綜復雜的人際關系中有了一種美好的念想和感動。
12. 根據拼音寫漢字。
不xiè（ ）一顧 心不在yān（ ）
13. 文中的橫線上分別是以下兩句話。
①從那以后皮蓬和喬丹成了最好的朋友
②這里有一個喬丹和皮蓬之間鮮為人知的故事
其中A處應填______；B處應填______。（請填入序號）
14. 第④段中，“喬丹贏得了所有人的擁護和尊敬”的原因既有______，又有______。
15. 第①段劃線句子“喬丹與皮蓬緊緊擁抱著，兩人淚光閃閃。”聯系全文，說說喬丹與皮蓬分別了什么原因流淚？
喬丹：________________________________________________________；
皮蓬：________________________________________________________。
第二部分 綜合運用
16. （1）在閱讀《林海雪原》這部長篇小說時，我們可采用______和______相結合的讀書方法。
（2）文中攀爬能力出色的人物是______，外號“______”。
（3）請按照先后順序給下列事件排序：1智識小爐匠、2大戰四方臺、3火燒大鍋盔、4設計打九彪、5追蹤一撮毛、6智取威虎山、7駐兵九龍會、8猛擒刁占一。（只填序號）
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
第三部分 寫作
17. 閱讀下面的材料，按要求寫作。
時光，太匆匆，它仿佛水一樣從我們的身邊流過，無聲無息，漸行漸遠……而曾經一起走過的日子，那些拼搏過、感動過、傷心過、快樂過的片段，如一朵永不凋零的花，開在我們的記憶中，成為我們生命中最鮮艷的亮色。
請以“開在記憶里花朵”為題，寫一篇500字以上的作文。要求：（1）不得抄襲，要有真情實感。（2）文中不得出現真實的人名、校名。如有需要，請用“×××”代替。（3）請注意字跡端正，卷面整潔。
2024學年第二學期六年級語文期末考卷
第一部分 閱讀
文言文閱讀
【1題答案】
【答案】 ①. 山青花欲燃 ②. 少壯不努力 ③. 此日中流自在行 ④. 大漠沙如雪 ⑤.
燕山月似鉤
【2~4題答案】
【答案】2. ①. 列子 ②. 兩小兒辯日
3. 不僅僅射箭是這樣，治理國家和修養自身也都是這樣的。 4. A
【5~7題答案】
【答案】5. ①. 喜愛、喜好 ②. 停止 6. D
7. ①. 勤奮刻苦 ②. 懸梁刺股
現代文閱讀
【8~11題答案】
【答案】8. ①. 能治療水痘、肝炎等病 ②. 有攻毒的作用。
9. ①. 認識車前草 ②. “我”翻看外公的醫藥書并提出疑問 ③. “我”拔藥草給外公 ④. 要愛惜藥草，不能浪費糟蹋
10. 外公“笑”了起來，表現出他對“我”天真問題的寬容和喜愛，同時也感到有趣和欣慰，因為“我”對草藥產生了興趣并主動學習。 11. C
【12~15題答案】
【答案】12. ①. 屑 ②. 焉
13 ①. ② ②. ①
14. ①. 球藝 ②. 坦然無私的廣闊胸襟
15. ①. 為皮蓬的進步和成功感到高興 ②. 被喬丹的無私幫助和廣闊胸襟深深感動
第二部分 綜合運用
【16題答案】
【答案】 ①. 略讀 ②. 精讀 ③. 欒超家 ④. 猴蹬 ⑤. 1 ⑥. 8 ⑦. 5 ⑧. 6 ⑨. 7 ⑩. 4 . 3 . 2
第三部分 寫作
【17題答案】
【答案】例文：
開在記憶里的花朵
在我的記憶深處，有一朵永不凋零的花，它散發著溫暖而迷人的芬芳，那便是與外婆共度的童年時光。
小時候，父母工作忙，我便常去外婆家。外婆家的小院，是我童年的樂園。春天，院里的桃花、杏花競相開放，紅的像火，粉的像霞。外婆會帶著我在花叢中穿梭，教我辨認各種花朵，給我講它們的故事。她粗糙卻溫暖的手輕輕牽著我，那感覺，至今仍縈繞在心頭。
夏天的夜晚，小院成了我們的納涼勝地。外婆會早早地把涼席鋪在地上，搖著大蒲扇為我驅趕蚊蟲。我躺在涼席上，望著滿天繁星，聽外婆講古老的傳說。她的聲音輕柔而舒緩，像一首動聽的歌謠，伴我進入甜甜的夢鄉。
秋天，是豐收的季節。外婆會帶著我去果園摘果子。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子掛滿枝頭，散發著誘人的香氣。外婆總是把最大最甜的果子留給我，看著我吃得滿足的樣子，她的臉上洋溢著幸福的笑容。
冬天，小院被白雪覆蓋，宛如一個童話世界。外婆會和我一起堆雪人、打雪仗。我們在雪地里奔跑、歡笑，那歡樂的場景仿佛就在昨天。
然而，時光匆匆，如今外婆已年邁，身體不如從前。我也因為學業繁忙，很少再回那個小院。但那些與外婆在一起的美好時光，就像一朵朵盛開的花朵，永遠開在我的記憶里，散發著無盡的溫暖和甜蜜。我會永遠珍惜這份美好的回憶，讓它在我的心田里繼續綻放。

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