資源簡介

UNIT 1　Back to school
Section Ⅰ　Welcome to the unit & Reading
1.thinking model 　　　　　　　　　　思維模式
2.sports facilities 體育設施
3.well-rounded education 全面發(fā)展的教育
4.junior high school （美國）初級中學
5.natural resources 自然資源
6.a wonderful opportunity 一個極好的機會
1.potential n.潛力；可能性 adj.潛在的，可能的
All you’re doing now has the potential to turn a life around.
你現(xiàn)在做的這些都有可能改變你的一生。 （應用文寫作之建議信）
2.senior adj.中學的（招收11或13歲以上學生）；級別高的；高級水平的；老年的 n.級別（或地位）較高者；較……年長的人；高水平運動員
As a teenager， he attended a key senior high school.
十幾歲時，他上了一所重點高中。 （應用文寫作之人物介紹）
3.path n.道路；小路；成功的途徑
Follow the path through the woods and we saw the lights in my uncle’s farmhouse.沿著這條小路穿過樹林，我們看到了我叔叔農舍的燈光。 （讀后續(xù)寫之環(huán)境描寫）
4.acquire vt.獲得，得到
We should try to acquire a good habit of taking notes while listening in class.
聽課時，我們應該努力養(yǎng)成做筆記的好習慣。 （應用文寫作之建議信）
5.effort n.努力，費力的事；試圖
As we all know， without efforts nothing can be achieved.
眾所周知，不努力則一事無成。 （應用文寫作之演講稿）
6.advance n.進步，進展；前進，行進 vt.& vi.發(fā)展，進步
I’d appreciate it if you could let me know the topic you’ll give in advance.
如果您能提前告訴我您要講的主題，我將不勝感激。 （應用文寫作之邀請信）
7.attitude n.態(tài)度，看法
I find his attitude a little hard to take.
我覺得他的態(tài)度有點兒令人難以接受。 （讀后續(xù)寫之情感描寫）
1. goal n.目標；進球得分
①He scored four of the goals but missed a penalty （罰球）.n.進球得分
②You should set goals for yourself at the beginning of each school year.n.目標
2.character n.品質，性格；特點；人物，角色；文字
①There are four main characters in this novel.n.人物，角色
②Chinese characters have a long history.n.文字
③Jenny is a woman with a strong character and never loses heart when in trouble.n.品質，性格
1.challenge n.& vt.挑戰(zhàn)；質疑→challenging adj.有挑戰(zhàn)性的
2.positive adj.積極樂觀的；良好的，正面的→positively adv.肯定地；樂觀地；積極地；贊成地
3.amazing adj.令人大為驚奇的，令人驚喜的→amazed adj.驚訝的→amaze vt.使驚訝→amazement n.驚訝
4.confidence n.信心，信任；把握→confident adj.自信的
5.equal adj.相等的；平等的；相當?shù)?n.同等的人（物） linking v.與……相等 vt.比得上→equality n.平等；相等→equally adv.同樣地；相等地；公平地
6.balance vt.同等重視；（使）保持平衡；權衡重要性 n.均衡，平衡；平衡能力→balanced adj.平衡的，均衡的
7.improve vt.& vi.改進，改善→improvement n.改進
8.individual n.個人 adj.單獨的，個別的→individually adv.分別地，單獨地，個別地
9.responsible adj.有責任，負責；可靠的→responsibility n.責任
10.independent adj.自主的，有主見的；自立的→independence n.自主；自立；獨立
1.lie in　　　　 　　　　　　　　　存在于，在于
2.rise to 能夠處理
3.make a difference 起作用，有影響
4.make the most of 充分利用，盡情享受
5.take advantage of＝make use of 利用
6.last but not least 最后但同樣重要的
7.look forward to 盼望，期待
8.put simply/to put it simply 簡單地說，簡而言之
9.lead to 通往；導致
10.make a continuous effort to 不懈努力
11.have confidence in 信任；對……有信心
12.in time 終于；最后
1.句型公式：can’t wait to do sth
教材原句：I can’t wait to describe to you what senior high school life is like.
我迫不及待地要向你們描述一下高中生活是什么樣子的。
2.句型公式：what引導的賓語從句
教材原句：Who knows what beautiful works of art you will create， what medical advances you will make or what amazing technologies you will develop！
誰知道未來你們能創(chuàng)作出哪些精美的藝術品，實現(xiàn)哪些醫(yī)學突破，或者開發(fā)出哪些不可思議的技術！
3.句型公式：It is/was＋形容詞＋for sb to do sth
教材原句：To fully realize your potential，it is important for you to make the most of our school resources.
要想全面發(fā)揮自己的潛能，充分利用我們學校的資源很重要。
4.句型公式：完全倒裝句（表語＋連系動詞＋主語）
教材原句：Of equal importance are good study habits， useful skills and a positive attitude.
同樣重要的還有良好的學習習慣、實用的技能和積極的態(tài)度。
5.句型公式：find＋賓語＋賓語補語
教材原句：In time you will find yourself growing into a well-rounded individual.
最后，你們會發(fā)現(xiàn)自己逐漸全面成長。
6.句型公式：as引導非限制性定語從句
教材原句：As Lao-Tzu wisely said， “A journey of a thousand miles begins with a single step.”
正如老子睿智的箴言所說的那樣：“千里之行，始于足下。”
2 / 3(共17張PPT)
Section Ⅰ　
Welcome to the unit & Reading
1. thinking model 思維模式
2. sports facilities 體育設施
3. well-rounded education 全面發(fā)展的教育
4. junior high school （美國）初級中學
5. natural resources 自然資源
6. a wonderful opportunity 一個極好的機會
1. potential n.潛力；可能性 adj.潛在的，可能的
All you’re doing now has the potential to turn a life around.
你現(xiàn)在做的這些都有可能改變你的一生。 ?。☉梦膶懽髦?br/>議信）
2. senior adj.中學的（招收11或13歲以上學生）；級別高的；高級水
平的；老年的 n.級別（或地位）較高者；較……年長的人；高水
平運動員
As a teenager， he attended a key senior high school.
十幾歲時，他上了一所重點高中。 ?。☉梦膶懽髦宋锝榻B）
3. path n.道路；小路；成功的途徑
Follow the path through the woods and we saw the lights in my
uncle’s farmhouse.
沿著這條小路穿過樹林，我們看到了我叔叔農舍的燈光。?。ㄗx后
續(xù)寫之環(huán)境描寫）
4. acquire vt.獲得，得到
We should try to acquire a good habit of taking notes while listening in
class.
聽課時，我們應該努力養(yǎng)成做筆記的好習慣?！。☉梦膶懽髦?br/>議信）
5. effort n.努力，費力的事；試圖
As we all know， without efforts nothing can be achieved.
眾所周知，不努力則一事無成?！。☉梦膶懽髦葜v稿）
6. advance n.進步，進展；前進，行進 vt.& vi.發(fā)展，進步
I’d appreciate it if you could let me know the topic you’ll give in
advance.
如果您能提前告訴我您要講的主題，我將不勝感激?！。☉梦膶?br/>作之邀請信）
7. attitude n.態(tài)度，看法
I find his attitude a little hard to take.
我覺得他的態(tài)度有點兒令人難以接受。　（讀后續(xù)寫之情感描寫）
1. goal n.目標；進球得分
①He scored four of the goals but missed a penalty（罰球）.　n.進球
得分
②You should set goals for yourself at the beginning of each school
year.　n.目標
2. character n.品質，性格；特點；人物，角色；文字
①There are four main characters in this novel. n.人物，角色
②Chinese characters have a long history. n.文字
③Jenny is a woman with a strong character and never loses heart
when in trouble.　n.品質，性格
1. challenge n.& vt.挑戰(zhàn)；質疑→challenging adj.有挑戰(zhàn)性的
2. positive adj.積極樂觀的；良好的，正面的→positively adv.肯定
地；樂觀地；積極地；贊成地
3. amazing adj.令人大為驚奇的，令人驚喜的→amazed adj.驚訝的
→amaze vt.使驚訝→amazement n.驚訝
4. confidence n.信心，信任；把握→confident adj.自信的
5. equal adj.相等的；平等的；相當?shù)?n.同等的人（物） linking v.
與……相等 vt.比得上→equality n.平等；相等→equally adv.同樣
地；相等地；公平地
6. balance vt.同等重視；（使）保持平衡；權衡重要性 n.均衡，平
衡；平衡能力→balanced adj.平衡的，均衡的
7. improve vt.& vi.改進，改善→improvement n.改進
8. individual n.個人 adj.單獨的，個別的→individually adv.分別地，
單獨地，個別地
9. responsible adj.有責任，負責；可靠的→ responsibility n.責任
10. independent adj.自主的，有主見的；自立的→independence n.自
主；自立；獨立
1. lie in 存在于，在于
2. rise to 能夠處理
3. make a difference 起作用，有影響
4. make the most of 充分利用，盡情享受
5. take advantage of＝make use of 利用
6. last but not least 最后但同樣重要的
7. look forward to 盼望，期待
8. put simply/to put it simply 簡單地說，簡而言之
9. lead to 通往；導致
10. make a continuous effort to 不懈努力
11. have confidence in 信任；對……有信心
12. in time 終于；最后
1. 句型公式：can’t wait to do sth
教材原句：I can’t wait to describe to you what senior high school
life is like.
我迫不及待地要向你們描述一下高中生活是什么樣子的。
2. 句型公式：what引導的賓語從句
教材原句：Who knows what beautiful works of art you will create，
what medical advances you will make or what amazing technologies
you will develop！
誰知道未來你們能創(chuàng)作出哪些精美的藝術品，實現(xiàn)哪些醫(yī)學突破，
或者開發(fā)出哪些不可思議的技術！
3. 句型公式：It is/was＋形容詞＋for sb to do sth
教材原句：To fully realize your potential，it is important for you to
make the most of our school resources.
要想全面發(fā)揮自己的潛能，充分利用我們學校的資源很重要。
4. 句型公式：完全倒裝句（表語＋連系動詞＋主語）
教材原句：Of equal importance are good study habits， useful
skills and a positive attitude.
同樣重要的還有良好的學習習慣、實用的技能和積極的態(tài)度。
5. 句型公式：find＋賓語＋賓語補語
教材原句：In time you will find yourself growing into a well-
rounded individual.
最后，你們會發(fā)現(xiàn)自己逐漸全面成長。
6. 句型公式：as引導非限制性定語從句
教材原句：As Lao-Tzu wisely said， “A journey of a thousand
miles begins with a single step.”
正如老子睿智的箴言所說的那樣：“千里之行，始于足下?！?br/>謝謝觀看！Section Ⅱ　Grammar and usage， Integrated skills，Extended reading & Other parts
1.a poetry workshop 　　　　　　　　一個詩歌研討會
2.teaching materials 教學材料
3.election posters 選舉海報
4.a very tough decision 一個非常艱難的決定
5.fry the onions in butter 用黃油炒洋蔥
6.bread and butter pudding 面包和黃油布丁
7.a rugby club 一個橄欖球俱樂部
8.Chinese Calligraphy 中國書法
1.focus n.焦點，重點 vt.& vi.集中
As is known to us，the marine ecological environment has become the focus of attention in recent years.
眾所周知，近年來，海洋生態(tài)環(huán)境已成為人們關注的焦點。 （應用文寫作之環(huán)境保護）
2.detail n.細節(jié)；具體情況
Tell me more details about the job.
告訴我更多關于這項工作的具體情況。 （應用文寫作之咨詢信）
3.base vt.以……為基礎（依據(jù)） n.根據(jù)；基礎；基底；總部，大本營
Based on my own experience，learning English online is really a great way for English learners.根據(jù)我自己的經(jīng)驗，在線學習英語對英語學習者來說真的是一個很好的方式。 （應用文寫作之語言學習）
4.remind vt.提醒，使想起
“Don’t forget the camera.” “Remind me about it nearer the time，” she replied with a smile.
“別忘了帶相機?！薄暗綍r候再提醒我一下，”她笑著回答。 （讀后續(xù)寫之語言描寫）
5.aim n.目的，目標 vi. & vt.力爭做到；目的是；針對
The college’s aim is to help students achieve their aspirations.
大學的目標是幫助學生實現(xiàn)他們的抱負。 （應用文寫作之學校生活）
6.style n.風格；方式；樣式
The new houses have been built in a traditional style.
這些新房子是以傳統(tǒng)風格建造的。 （應用文寫作之地點介紹）
7.technique n.技巧，技藝；技能
As a musician， she has spent years perfecting her technique.
作為一名音樂家，她多年來不斷在技藝上精益求精。 （應用文寫作之人物介紹）
8.exchange n.& vt.交換；交流；兌換
Our school does an exchange with a school in France.
我們學校與法國的一所學校進行交流。 （應用文寫作之學校生活）
9.host n.主人；東道主；主持人 vt.主辦；主持
Beijing hosted the Winter Olympic Games in 2022.
北京在2022年主辦了冬季奧運會。 （應用文寫作之體育賽事）
10.biology n.生物學
To be honest， Biology is my favourite subject.
老實說，生物學是我最喜歡的學科。 （應用文寫作之學校生活）
1.tip n.指點，實用的提示；尖端；小費
①Here are some tips for talking with your teacher. n.指點，實用的提示
②Sorry， your name is just on the tip of my tongue. n.尖端
③Before he left the hotel， he left a tip under his plate.n.小費
2.secondary adj.中學的；次要的
①A distinction should be made between the primary and secondary tasks.adj.次要的
②In secondary school， I was always self-conscious about my height.adj.中學的
1.proposal n.提議，建議，動議→propose vt.提議
2.professional adj.職業(yè)的，專業(yè)的；有職業(yè)的；嫻熟的，精通業(yè)務的 n.專門人員，專業(yè)人士→profession n.職業(yè)，專業(yè)→professor n.教授，講師
3.alarm n.鬧鐘；恐慌；警報；警報器 vt.使驚恐，使害怕→alarmed adj.驚恐的→alarming adj.使人驚恐的
4.contribution n.貢獻；捐款；捐贈→contribute v.捐獻；貢獻→contributor n.捐獻者；投稿人
5.fortunately adv.幸運地，幸虧→fortunate adj.幸運的→fortune n.運氣；大筆的錢
6.option n.可選擇的事物，選擇；選修課→optional adj.可選擇的
7.attract vt.吸引，使喜愛；招引；引起（反應）→attractive adj.吸引人的→attraction n.有吸引力的事物
1.as a result of　　　　　　　　由于
2.stick to 堅持；固守，維持
3.over time 隨著時間流逝，久而久之
4.remind sb of ... 提醒某人……，使某人想起……
5.take part in 參與，參加
6.pay attention to 注意
7.live a happy life 過著一種幸福的生活
8.based on 基于；根據(jù)
9.be proud of 以……自豪；為……感到驕傲
10.put up 舉起；張貼
11.be different from 不同于……
12.get on well （人）相處融洽；（事情）進展順利
1.句型公式：so ...that ...引導結果狀語從句
教材原句：I like it so much that I still use it as my alarm！
我太喜歡這只鐘了，現(xiàn)在還在用它當鬧鐘呢！
2.句型公式：find＋賓語＋賓語補語
教材原句：I found Maths quite easy and enjoyable because the material was less advanced in the UK than in China.
我覺得數(shù)學相當容易、令人愉快，因為英國的教材難度沒有中國的高。
3.句型公式：動詞-ing短語作主語
教材原句：However， learning in English was a great challenge for me.
不過，用英語學習對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。
4.句型公式：as ...as ...
教材原句：Although there was not as much homework as I was used to，it was still challenging.盡管作業(yè)不像以前那么繁重，卻仍舊很有挑戰(zhàn)性。
5.句型公式：動詞-ing形式的復合結構作賓語
教材原句：I still have photos of myself acting in William Shakespeare’s A Midsummer Night’s Dream.
我至今還留著自己在威廉·莎士比亞的《仲夏夜之夢》中的劇照。
3 / 3(共18張PPT)
Section Ⅱ　
Grammar and usage， Integrated skills，Extended reading & Other parts
1. a poetry workshop 一個詩歌研討會
2. teaching materials 教學材料
3. election posters 選舉海報
4. a very tough decision 一個非常艱難的決定
5. fry the onions in butter 用黃油炒洋蔥
6. bread and butter pudding 面包和黃油布丁
7. a rugby club 一個橄欖球俱樂部
8. Chinese Calligraphy 中國書法
1. focus n.焦點，重點 vt.& vi.集中
As is known to us，the marine ecological environment has become the
focus of attention in recent years.
眾所周知，近年來，海洋生態(tài)環(huán)境已成為人們關注的焦點。?。☉?br/>用文寫作之環(huán)境保護）
2. detail n.細節(jié)；具體情況
Tell me more details about the job.
告訴我更多關于這項工作的具體情況。 　（應用文寫作之咨詢
信）
3. base vt.以……為基礎（依據(jù)） n.根據(jù)；基礎；基底；總部，
大本營
Based on my own experience，learning English online is really a great
way for English learners.
根據(jù)我自己的經(jīng)驗，在線學習英語對英語學習者來說真的是一個很
好的方式?！。☉梦膶懽髦Z言學習）
4. remind vt.提醒，使想起
“Don’t forget the camera.” “Remind me about it nearer the
time，” she replied with a smile.
“別忘了帶相機。”“到時候再提醒我一下，”她笑著回答?！?br/>（讀后續(xù)寫之語言描寫）
5. aim n.目的，目標 vi. & vt.力爭做到；目的是；針對
The college’s aim is to help students achieve their aspirations.
大學的目標是幫助學生實現(xiàn)他們的抱負。　（應用文寫作之學
校生活）
6. style n.風格；方式；樣式
The new houses have been built in a traditional style.
這些新房子是以傳統(tǒng)風格建造的?！。☉梦膶懽髦攸c介紹）
7. technique n.技巧，技藝；技能
As a musician， she has spent years perfecting her technique.
作為一名音樂家，她多年來不斷在技藝上精益求精?！。☉梦膶?br/>作之人物介紹）
8. exchange n.& vt.交換；交流；兌換
Our school does an exchange with a school in France.
我們學校與法國的一所學校進行交流?！。☉梦膶懽髦畬W校
生活）
9. host n.主人；東道主；主持人 vt.主辦；主持
Beijing hosted the Winter Olympic Games in 2022.
北京在2022年主辦了冬季奧運會?！。☉梦膶懽髦w育賽事）
10. biology n.生物學
To be honest， Biology is my favourite subject.
老實說，生物學是我最喜歡的學科?！。☉梦膶懽髦畬W校生
活）
1. tip n.指點，實用的提示；尖端；小費
①Here are some tips for talking with your teacher.
n.指點，實用的提示
②Sorry， your name is just on the tip of my tongue. n.尖端
③Before he left the hotel， he left a tip under his plate. n.小費
2. secondary adj.中學的；次要的
①A distinction should be made between the primary and secondary
tasks.　adj.次要的
②In secondary school， I was always self-conscious about my height.　
adj.中學的
1. proposal n.提議，建議，動議→propose vt.提議
2. professional adj.職業(yè)的，專業(yè)的；有職業(yè)的；嫻熟的，精通業(yè)務的
n.專門人員，專業(yè)人士→profession n.職業(yè)，專業(yè)→professor n.教
授，講師
3. alarm n.鬧鐘；恐慌；警報；警報器 vt.使驚恐，使害怕→alarmed
adj.驚恐的→alarming adj.使人驚恐的
4. contribution n.貢獻；捐款；捐贈→contribute v.捐獻；貢獻
→contributor n.捐獻者；投稿人
5. fortunately adv.幸運地，幸虧→fortunate adj.幸運的→fortune n.運
氣；大筆的錢
6. option n.可選擇的事物，選擇；選修課→optional adj.可選擇的
7. attract vt.吸引，使喜愛；招引；引起（反應）→attractive adj.吸引
人的→attraction n.有吸引力的事物
1. as a result of 由于
2. stick to 堅持；固守，維持
3. over time 隨著時間流逝，久而久之
4. remind sb of ... 提醒某人……，使某人想起……
5. take part in 參與，參加
6. pay attention to 注意
7. live a happy life 過著一種幸福的生活
8. based on 基于；根據(jù)
9. be proud of 以……自豪；為……感到驕傲
10. put up 舉起；張貼
11. be different from 不同于……
12. get on well （人）相處融洽；（事情）進展順利
1. 句型公式：so ...that ...引導結果狀語從句
教材原句：I like it so much that I still use it as my alarm！
我太喜歡這只鐘了，現(xiàn)在還在用它當鬧鐘呢！
2. 句型公式：find＋賓語＋賓語補語
教材原句：I found Maths quite easy and enjoyable because the
material was less advanced in the UK than in China.
我覺得數(shù)學相當容易、令人愉快，因為英國的教材難度沒有中
國的高。
3. 句型公式：動詞-ing短語作主語
教材原句：However， learning in English was a great challenge for
me.
不過，用英語學習對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。
4. 句型公式：as ...as ...
教材原句：Although there was not as much homework as I was used
to，it was still challenging.
盡管作業(yè)不像以前那么繁重，卻仍舊很有挑戰(zhàn)性。
5. 句型公式：動詞-ing形式的復合結構作賓語
教材原句：I still have photos of myself acting in William
Shakespeare’s A Midsummer Night’s Dream.
我至今還留著自己在威廉·莎士比亞的《仲夏夜之夢》中的劇照。
謝謝觀看！

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