資源簡介 5AU1 Eat healthily一、單元主題單元主題：“Eat healthily”，本主題屬于“人與自我”的主題范疇，涉及“飲食與健康”。主題意義：引導學生了解健康飲食的重要性，學會科學合理飲食，形成良好的飲食習慣。二、單元教學目標本單元學習后，學生能夠：1.用英語說出常見的食物；2.在語境中運用核心語言向他人提出合理的飲食建議；3.區分健康和不健康的食物，并向他人介紹；4.描述科學飲食、合理選擇食物的重要性。三、分課時教學設計（Wrap up & Check it & Let’s explore）1.課時教學目標通過本課時學習，學生能夠：（1）在游戲中，通過讀、看、說等方式，回顧本單元所學的有關健康飲食的內容；（2）借助自評單，進行反思和自我評價，及時查漏補缺；（3）獲取、梳理不同食物對身體不同部位的益處，運用所學語言向他人提出科學、合理的飲食建議。2.課時核心語言【核心詞匯】meat, milk, fruit, vegetables【核心句型】Don’t...We should...3.教學過程教學目標 學習活動 效果評價1.在游戲中，通過讀、看、說等方式，回顧本單元所學的有關健康飲食的內容。 1. Let’s review. 學生根據圖片，復習常見食物的英文名稱。隨后，學生分角色回顧配圖故事；接著，學生復述信件內容。然后，學生朗讀韻句，并復習字母組合ow和oa在單詞中的發音。最后，學生分享和介紹自己上一課時設計的健康餐食。 2. Let’s play! 學生以小組為單位進行游戲。 教師觀察學生能否回顧本單元知識并完成活動，必要時給予鼓勵和幫助。 教師觀察學生是否掌握本單元所學內容，必要時給予幫助和提示。2.借助自評單，進行反思和自我評價，及時查漏補缺。 3. Check it. 學生根據教材中的評價內容反思、評價自己的學習表現。 教師觀察學生的自評情況，幫助學生用好自評單。3.獲取、梳理不同食物對身體不同部位的益處，運用所學語言向他人提出科學、合理的飲食建議。 4. Look and say. 學生觀察圖片，說出其中食物的名稱。隨后在教師的引導下，認識圖片中人體各部位的英文名稱，初步了解不同食物對不同身體部位的益處。 5. Work in pairs. Think and share. 學生根據食物對人體不同部位的益處，運用所學核心語言向同伴提出科學、合理的飲食建議。 6. Find out and tell the class. 學生分享更多食物對身體不同部位的益處，進一步體會健康飲食的重要性。 教師觀察學生小組交流的情況，適時給予指導。作業內容1.再次做Wrap up板塊的游戲（與家人、同學、朋友均可）。 2.查閱資料，了解更多的食物對人體的益處。3(共13張PPT)Unit 1 What’s on your plate Wrap up & Check it & Let’s explore冊 次：五年級上冊 學 科：英語（外研社版）Let’s review.Let’s review.Let’s review.Let’s review.Let’s review.Let’s play!Check it.Look and say.What food can you see What are they good for Work in pairs. Think and share.We should...... is / are good for...Find out and tell the class.Homework1.再次做Wrap up板塊的游戲（與家人、同學、朋友均可）。2.查閱資料，了解更多的食物對人體的益處。感謝觀看202X/01/0184出出出出出出出出平4單甲星里國88000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000010000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000S00000Y●●●●●為0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000ABcUnitWhat's on your plate ndiesGet ready1色In this unit,we will learn to...name food;talk about healthy eating;choose the right food to eat.①Look and think.fishbeefcolaWhich food do you often eat chocolate2Think and answer.What do you know about food groups cakechipsnoodlesfruitmilkegetab/Warm up3 展開更多...... 收起↑ 資源列表 Unit 1 What’s on your plate：Wrap up & Check it & Let’s explore教學設計-2025-2026學年五年級上冊（新標準）小學修訂版《英語》（外研版）.docx Unit 1 What’s on your plate：Wrap up & Check it & Let’s explore課件-2025-2026學年五年級上冊（新標準）小學修訂版《英語》（外研版）.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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