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【精品解析】四川省資陽市2024年中考道德與法治真題

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【精品解析】四川省資陽市2024年中考道德與法治真題

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四川省資陽市2024年中考道德與法治真題
一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分;每小題只有一個選項符合題意)
1.(2024·資陽)2024年4月5日,國家林業和草原局通報當年1—2月森林火災典型案例,其中部分火災的發生與學生直接相關。為預防森林火災,作為學生,我們應該(  )
①制定法律法規,落實森林防火責任
②強化安全理念,增強森林防火意識
③掌握必備技能,提高森林防火能力
④積極宣傳政策,守護森林綠色發展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知識點】愛護身體
【解析】【分析】根據安全常中識,為預防森林火災,作為學生,應該強化安全理念,增強森林防火意識;掌握必備技能,提高森林防火能力;積極宣傳政策,守護森林綠色發展,故②③④說法正確;
①錯誤, 制定法律法規,落實森林防火責任,這不是對學生的要求,應排除。
故答案為:D。
【點評】本題考查對愛護身體的認識,守護生命首先要關注自己的身體, 關心身體的狀況,養成健康的生活方式。增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。
2.(2024·資陽)某中學為進一步引導學生思考生命的價值,準備開展“深化生命認知,點亮心靈之光”生命教育主題活動。參與這一主題活動,學生可以(  )
①感受生命意義,善待自己
②守護生命尊嚴,悅納自己
③探索生命價值,關愛他人
④獨享生命精彩,漠視他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知識點】實現人生價值的做法
【解析】【分析】 分析生命教育主題活動的的主題“深化生命認知,點亮心靈之光”可知,該活動旨在引導學生思考生命的價值,培養正確的生命觀。 因此可以讓我們感受生命意義,善待自己,可以守護生命尊嚴,悅納自己,還可以探索生命價值,關愛他人,①②③說法正確;
④錯誤,我們不能獨享生命精彩,要關愛他人。
故答案為:A。
【點評】本題考查對發生和創造生命的價值的認識,探索生命意義,是人類生命的原動力之一。生命是獨特的,生命意義是具體的。生命的意義需要自己發現和創造。
3.(2024·資陽)有人說,個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體的關系一樣,當人的身體受到損害時,身上細胞就不可避免地受到損害。這告訴我們,個人與集體(  )
①利益相背,不可兼得
②發生沖突時,應堅持個人為本
③命運攸關,不可分割
④出現矛盾時,應堅持集體為先
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【知識點】個人意愿與集體規則的關系
【解析】【分析】①表述錯誤:“相背”“不可兼得”表述過于絕對,個人和集體的利益在根本上是一致的;
②表述錯誤:發生矛盾時,應堅持集體利益優先,應反對極端的個人主義;
③④表述正確:“ 個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體的關系一樣,當人的身體受到損害時,身上細胞就不可避免地受到損害 ”,啟示我們個人與集體命運攸關,不可分割,出現矛盾時,應堅持集體為先。
故答案為:D。
【點評】本題考查個人與集體的關系。如何處理個人意愿與集體規則的關系
(1)當集體規則與個人意愿一致,更樂于積極遵守和維護。
(2)當集體規則和個性化需要之間存在矛盾甚至沖突時,找到解決沖突的平衡點, 遵守規則,盡力做好自己。
(3)當個人利益和集體利益發生沖突的時候,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,反對極端個人主義,反對小團體主義。
(4)要做到心中有集體,識大體、顧大局,不做有損集體利益的事情。
4.(2024·資陽)《未成年人網絡保護條例》自2024年1月1日起正式施行,條例規定了保護未成年人個人信息、促進未成年人網絡素養、防治未成年人沉迷網絡以及健全未成年人網絡保護體制機制等內容。施行該條例(  )
①營造了未成年人網絡保護良好氛圍
②加強了未成年人網絡合法權益保障
③杜絕了未成年人網絡違法犯罪行為
④推進了未成年人網絡保護治理工作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【知識點】保護未成年人合法權益的防線
【解析】【分析】《未成年人網絡保護條例》是為營造有利于未成年人身心健康的網絡環境,保障未成年人合法權益,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國網絡安全法》、《中華人民共和國個人信息保護法》等法律,制定的條例。該條例營造了未成年人網絡保護良好氛圍;加強了未成年人網絡合法權益保障;推進了未成年人網絡保護治理工作,故①②④說法正確;
③錯誤,杜絕未成年人網絡違法犯罪行為的觀點夸大了該條例的作用,應排除。
故答案為:B。
【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識,未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。
5.(2024·資陽)2024年4月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于健全新時代志愿服務體系的意見》,系統闡述了中國特色志愿服務在動員、供給、組織、陣地、文化、保障等六大體系的具體內容。國家重視新時代志愿服務,旨在(  )
①倡導社會公益,提升社會文明
②服務社會大眾,構建和諧社會
③凝聚社會力量,助力民族復興
④推進共建共享,實現同時富裕
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知識點】共同富裕;奉獻社會及相關行為
【解析】【分析】《關于健全新時代志愿服務體系的意見》闡述了中國特色志愿服務在動員、供給、組織、陣地、文化、保障等六大體系的具體內容,說明國家重視新時代志愿服務,有利于倡導社會公益,提升社會文明,服務社會大眾,構建和諧社會,凝聚社會力量,助力民族復興,所以①②③符合題意,正確;
④錯誤,我國要實現的是共同富裕,不是同時富裕。
故答案為:A。
【點評】本題考查對共同富裕和服務社會的行為的認識,服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。
6.(2024·資陽)公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。下列“微行為”對應的“微點評”正確的是(  )
微行為 微點評
趙某參加區人大代表的換屆選舉 ①行使任免權
錢某大學畢業后報名參軍,入伍服役 ②履行依法服兵役的義務
孫某向監察機關反映某政府工作人員公車私用問題 ③行使監督權
李某看到有人偷拍我國軍事基地,向有關部門舉報 ④履行維護國家安全的義務
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知識點】人民代表大會的職權;選舉權和被選舉權;監督權;公民維護國家利益及表現;依法服兵役
【解析】【分析】①錯誤:趙某參加區人大代表的換屆選舉,是依法行使選舉權和被選舉權,且任免權屬于人民代表大會的權力;
②正確:大學畢業后入伍服役,履行依法服兵役的義務;
③正確:向監察機關反映某政府工作人員公車私用問題,是公民依法行使監督權的體現;
④正確:向有關部門舉報偷拍我國軍事基地的行為,是依法履行維護國家安全的義務的表現。
故答案為:D。
【點評】本題考查公民的基本權利和義務。公民基本義務有哪些?
(1)遵守憲法和法律,維護國家統一和全國各民族團結,維護國家安全、榮譽和利益,依法服兵役、依法納稅的義務(對國家)
(2)其它義務:勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。(對社會家庭)
7.(2024·資陽)2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》。該法第一條規定:為了加強新時代愛國主義教育 根據憲法,制定本法。材料說明(  )
①全國人大常委會行使了國家立法權
②加強愛國主義教育是當前我國的中心工作
③憲法是愛國主義教育法的立法依據
④我國不斷完善中國特色社會主義法治體系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知識點】人民代表大會的職權;憲法的地位及重要性
【解析】【分析】根據所學,憲法是國家的根本大法,具有最高法律效力,憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,所以愛國主義教育法根據憲法制定。我國的立法機關是全國人民代表大會及常務委員會。十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,說明全國人大常委會行使了國家立法權,我國不斷完善中國特色社會主義法治體系,故①③④說法符合題意;
②錯誤,我國當前的中心工作是經濟建設。
故答案為:C。
【點評】本題考查對人大的職權和憲法的地位及重要性的認識,全國人大及其常委會行使國家立法權。省、自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要,依據憲法和法律行使地方立法權。
8.(2024·資陽)2023年中央經濟工作會議指出,必須堅持依靠改革開放增強發展內生動力,統籌推進深層次改革和高水平開放,不斷激發和增強社會活力。必須堅持改革開放,是因為(  )
①改革開放是我國的基本經濟制度
②改革開放極大地解放和發展了社會生產力
③改革開放是當代中國最鮮明的特色
④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知識點】改革開放
【解析】【分析】根據所學,改革開放就是強國之路、富民之路,改革開放極大地解放和發展了社會生產力,改革開放是當代中國最鮮明的特色,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,所以我國必須堅持改革開放,因此②③④說法正確;
①錯誤,我國的基本經濟制度是:公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制。
故答案為:D。
【點評】本題考查對改革開放的認識,中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命,極大激發廣大人民群眾的創造性,極大解放和發展社會生產力,極大增強社會發展活力,人民生活顯著改善,綜合國力顯著增強,國際地位顯著提高,實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
9.(2024·資陽)2024年,第十二屆全國少數民族傳統體育運動會在海南舉行。本屆運動會共設18項極具民族特色的競賽項目和160余項表演項目。舉辦少數民族傳統體育運動會,有利于(  )
①優先發展民族文化,消除民族差異
②搭建交流平臺,促進民族團結和諧
③發展民族特色體育,增強民族自信
④弘揚體育精神,推動健康中國建設
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知識點】民族關系、民族原則、民族團結
【解析】【分析】舉辦少數民族傳統體育運動會是為了 提高全民體育素質,促進我國體育事業的發展 ,有利于搭建交流平臺,促進民族團結和諧,發展民族特色體育,增強民族自信,弘揚體育精神,推動健康中國建設,故②③④符合題意;
①錯誤,文化的多樣性是人類社會的基本特征,我們應該尊重文化差異,而不是消除民族差異。
故答案為:D。
【點評】本題考查對維護民族團結的認識,維護和促進民族團結,是每個公民的神圣職責和光榮義務。“同心掬得滿庭芳”,各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展。
10.(2024·資陽)2024年中央電視臺春晚主標識以“龘”(dá)字為主視覺符號。以中國傳統篆刻藝術中的九疊篆為靈感來源的“龘”字造型,酷似科技感十足的現代芯片。主標識的整體設計說明(  )
①中華文化源遠流長、博大精深
②中華文化具有與時俱進的創造力
③一切傳統文化都必須繼承和弘揚
④優秀傳統文化是文化創作的寶貴資源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【知識點】中華文明的突出特性
【解析】【分析】根據所學,獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學藝術等,共同組成源遠流長、博大精深的中華文化。春晚主標識以“龘”(dá)字為主視覺符號,以中國傳統篆刻藝術中的九疊篆為靈感來源的“龘”字造型,酷似科技感十足的現代芯片,這體現了中華文化源遠流長、博大精深的特點;也說明優秀傳統文化是文化創作的寶貴資源,中華文化具有與時俱進的創造力,①②④說法正確;
③錯誤,傳統文化有精華也有糟粕,我們要繼承和弘揚的是一切優秀傳統文化。
故答案為:B。
【點評】本題考查對中華文化的認識,堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展;繼承革命文化,發展社會主義先進文化;不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
11.(2024·資陽)垃圾分類“兩網融合”,是指城市環衛垃圾清運系統與再生資源回收利用系統兩個網絡有效銜接,融合發展,實現生活垃圾分類后的末端處理減量化和再生資源回收增量化,垃圾分類“兩網融合”(  )
①運用了垃圾治理的新技術
②促進了垃圾的資源化利用
③徹底解決了垃圾產生問題
④有利于節約資源保護環境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【知識點】堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】城市環衛垃圾清運系統與再生資源回收利用系統兩個網絡有效銜接,融合發展,實現生活垃圾分類后的末端處理減量化和再生資源回收增量化,是利用新技術治理垃圾的表現,促進了垃圾的資源化利用,有利于節約資源、保護環境,有利于走綠色發展的道路,建設資源節約型、環境友好型社會,①②④說法正確;
③錯誤, 徹底解決了垃圾產生問題的觀點夸大了垃圾分類的作用。
故答案為:B。
【點評】本題考查對堅持可持續發展道路的認識,走綠色、循環、低碳發展之路,要大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式,讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中,成為每個社會成員的自覺行動。
12.(2024·資陽)中國夢是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。實現中國夢,必須(  )
①堅持中國共產黨的領導
②堅持中國特色社會主義道路
③凝聚全國各族人民力量
④弘揚以改革創新為核心的民族精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知識點】中國夢、中國精神、中國力量、中國道路;如何實現中國夢
【解析】【分析】根據所學,實現中華民族偉大復興的中國夢必須堅持中國共產黨的領導;堅持中國特色社會主義道路;凝聚全國各族人民力量,故①②③符合題意;
④錯誤,中華民族精神的核心是愛國主義。改革創新為是時代精神的核心。
故答案為:A。
【點評】本題考查對如何實現中國夢的認識,實現中華民族偉大復興,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。實現偉大夢想,需要我們凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍,奮力開啟時代新征程。
13.(2024·資陽)古典名句是傳承中華優秀傳統文化的經典載體。習近平總書記在重要講話中經常引經據典,表達治國理政的理念。下列用典中能反映“以人民為中心的發展思想”的是(  )
A.空談誤國,實干興邦 B.國無德不興,人無德不立
C.民惟邦本,本固邦寧 D.學而不思則罔,思而不學則殆
【答案】C
【知識點】堅持共享發展成果的目的
【解析】【分析】民惟邦本,本固邦寧,意思是指只有以百姓為國家的根本,根本穩固了,國家就安寧了,反映了以人民為中心的發展思想,故C符合題意;A不符合題意,空談誤國,實干興邦,體現了實干的重要性,與“以人民為中心的發展思想”無關;
B不符合題意,國無德不興,人無德不立,意思是國家沒有道德就不能興盛,人沒有道德就不能立身,與“以人民為中心的發展思想”無關;
D不符合題意,學而不思則罔,思而不學則殆,意思是只是學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是思考卻不學習就會心中充滿疑惑而無定見,與“以人民為中心的發展思想”無關。
故答案為:C。
【點評】本題考查對共享發展成果的認識,衡量一個社會的文明程度,不僅要看經濟發展,而且要看發展成果是否惠及全體人民,人民的合法權益是否得到切實保障。“治國有常,而利民為本。”黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
14.(2024·資陽)據不完全統計,近20個國家將春節作為法定節假日。2023年12月22日,第78屆聯合國大會協商一致通過決議,將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。從中國傳統節日到聯合國假日,傳承數千年的文明瑰寶,煥發更加奪目的時代光彩。材料說明(  )
A.中華文化已經引領世界文化
B.中華文化得到世界所有國家認同
C.中華文化的世界影響力擴大
D.中華文化是世界上最優秀的文化
【答案】C
【知識點】中國在國際中的影響;中華優秀傳統文化的意義
【解析】【分析】分析材料,中國春節被更多國家和聯合國認可,這說明中華文化的世界影響力擴大,故C符合題意;
A錯誤,中華文化沒有引領世界文化;
B錯誤,選項觀點過夸大了中華文化的影響;
D錯誤,世界文化各有所長,中華文化“最優秀文化”的說法太絕對。
故答案為:C。
【點評】本題考查對中國在國際上的影響和中華文化的認識,隨著中國的發展,中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中,外國人有更多的機會、更強烈的意愿,接觸、體驗和認識中國文化,感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。
15.(2024·資陽)第三屆全民閱讀大會發布的國民閱讀調查結果顯示,2023年我國未成年人圖書閱讀率為16.2%,較2022年提高了2.0個百分點;人均圖書閱讀量為11.39本,較2022年增加了0.25本。材料說明(  )
①未成年人閱讀意識逐漸增強
②未成年人閱讀興趣有所提高
③閱讀是未成年人獲取知識的唯一途徑
④閱讀是未成年人進行學習的重要方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【知識點】學習的內容和重要性
【解析】【分析】 ,2023年我國未成年人圖書閱讀率 和人均圖書閱讀量,都比2022年增加 ,說明未成年人閱讀意識逐漸增強,未成年人閱讀興趣有所提高,閱讀是未成年人進行學習的重要方式,①②④符合題意;
③錯誤,“唯一途徑”說法太絕對,閱讀是未成年人獲取知識的重要途徑。
故答案為:B。
【點評】本題考查對學習的認識,學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養料,學習點亮我們內心不熄的明燈,激發前進的持續動力。
16.(2024·資陽)某學校開辟了勞動教育實踐基地,以“種—管—賞—收—品”為勞動基地建設和綜合實踐課程的工作主線,帶領學生進行勞動體驗。學校積極開展勞動教育實踐活動,是因為(  )
①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉
②勞動能磨煉學生意志,提升實踐能力
③開展勞動教育,有利于培養學生勞動精神
④接受勞動教育,學生就能成長為大國工匠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知識點】勞動的意義
【解析】【分析】根據所學,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉;我國每一項成就的取得,都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。勞動能磨煉學生的意志,提升實踐能力,開展勞動教育,有利于培養學生勞動精神,所以學校重視勞動教育, 積極開展勞動教育實踐活動 ,故①②③說法正確;
④錯誤,就能成長為大國工匠的觀點太絕對,不符合實際。
故答案為:A。
【點評】本題考查對勞動的意義的認識,把中國夢變為現實,創造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。
二、非選擇題(本大題共5小題,共52分)
17.(2024·資陽)美育是傳承中華文明的重要方式,是學校教育的重要組成部分。閱讀材料,回答下列問題。
2023年12月22日,教育部印發《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》,要求以潤作為美育工作的目標和路徑,將美育融入教育教學活動各個環節,推動形成具有中國特色的現代化學校美育體系。
以美育浸潤學生,能豐富學生的精神文化生活,提升學生審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解等核心素養,讓學生身心更加愉悅,活力更加彰顯,人格更加健全。實現美育浸潤,學生必須增強審美意識,激發創新創造活力。
受教育,既是公民的權利,也是公民的義務。
結合材料,運用“權利與義務”的知識談談你對學生接受美育教育的認識。
【答案】①中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。美育是學校教育的重要組成部分。接受美育教育,既是學生的權利,也是學生的義務。②學生行使接受美育教育的權利,有利于豐富文化生活,提升核心素養,實現全面發展③我們要樹立義務觀念,增強審美意識,更好履行接受美育教育義務,提升自身綜合素質,努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
【知識點】文化教育權利;權利義務相統一
【解析】【分析】教育部印發《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》,要求以潤作為美育工作的目標和路徑,將美育融入教育教學活動各個環節,推動形成具有中國特色的現代化學校美育體系,這說明公民有受教育的權利和義務;美育是學校教育的重要組成部分。接受美育教育,既是學生的權利,也是學生的義務。
以美育浸潤學生,能豐富學生的精神文化生活,提升學生審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解等核心素養,讓學生身心更加愉悅,活力更加彰顯,人格更加健全,這說明美育教育對學生成長的重要性,表明受教育是學生的權利,有利于豐富學生文化生活,提升核心素養,實現全面發展。
實現美育浸潤,學生必須增強審美意識,激發創新創造活力,這說明學生要積極履行接受美育教育的義務 ,努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
據此組織答案。
【點評】本題考查對權利和義務相統一和文化教育權等相關知識的理解和運用,公民權利的充分實現,可以激發公民的主人翁意識,調動其履行義務的積極性和主動性,自覺承擔對國家和社會的責任。公民自覺履行義務,促進國家發展和社會進步,又為其權利的實現提供和創造更好的條件。
18.(2024·資陽)某班在學習“維護祖國統一”的相關知識時,準備在班級內召開一次“祖國必須統一,也必然統一”的模擬新聞發布會,信息搜集組整理出如下信息,請你根據信息完成相應任務。
信息1 臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。完成統一祖國的大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責。——《中華人民共和國憲法》(序言)
信息2 “一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度,是中國特色社會主義的一個偉大創舉。“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現國家統一的最佳方式。——人民教育出版社義務教育教科書《道德與法治》(九年級上冊)
信息3 兩岸同胞有共同的血脈、共同的文化、共同的歷史,更重要的是我們對民族有共同的責任、對未來有共同的期盼。我們要從中華民族整體利益和長遠發展來把握兩岸關系大局。——2024年4月10日,中共中央總書記習近平會見馬英九一行時發表重要講話
信息4 臺灣自古屬于中國,歷史經緯清晰、法理事實清楚。我們將全面貫徹新時代黨解決臺灣問題的總體方略,毫不動搖堅持一個中國原則和“九二共識”,堅定不移推進祖國統一大業。——2024年5月20日、21日國務院臺辦發言人答記者問
根據以上信息,請你作為班級新聞發言人撰寫一份“祖國必須統一,也必然統一”的發言提綱(寫出要點即可)。
【答案】①臺灣自古以來就是中國領土,大陸和臺灣同屬一個中國,為實現祖國統一提供了歷史依據。②中國共產黨是我國最高政治領導力量。堅持黨的領導為實現祖國統一提供了根本政治保證。③《中華人民共和國憲法》是國家的根本法,具有最高法律效力。憲法為實現祖國統一提供了法理基礎。④“一國兩制”的制度安排和“和平統一、一國兩制”的基本方針為實現祖國統一提供了制度保障。⑤兩岸民心相通、文化相連,各方面交往從未斷絕,為實現祖國統一提供了民意基礎和現實條件。
【知識點】反對分裂;“一國兩制”
【解析】【分析】臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。完成統一祖國的大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責。《中華人民共和國憲法》(序言),這說明憲法是國家的根本法,具有最高法律效力。憲法為實現祖國統一提供了法理基礎。
“一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度,是中國特色社會主義的一個偉大創舉,這說明中國共產黨是我國最高政治領導力量;堅持黨的領導為實現祖國統一提供了根本政治保證。
“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現國家統一的最佳方式,這說明“一國兩制”的制度安排和“和平統一、一國兩制”的基本方針為實現祖國統一提供了制度保障。
兩岸同胞有共同的血脈、共同的文化、共同的歷史,更重要的是我們對民族有共同的責任、對未來有共同的期盼,說明兩岸民心相通、文化相連,各方面交往從未斷絕,為實現祖國統一提供了民意基礎和現實條件。
臺灣自古屬于中國,歷史經緯清晰、法理事實清楚,這說明臺灣自古以來就是中國領土,大陸和臺灣同屬一個中國,為實現祖國統一提供了歷史依據。
據此組織撰寫發言提綱即可。
【點評】本題考查對憲法的地位和重要性,一國兩制和反對分裂等相關知識的理解和運用,維護國家統一,反對分裂,是愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的責任。我們絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演,一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。
19.(2024·資陽)參觀訪問、研學旅行是學習《道德與法治》的重要方式,能增強學生愛國情感,擴展視野,提升能力,學以致用。某班擬開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題研學實踐活動,請你根據研學地點簡介完成相關活動設計。
【活動地點】陳毅故里景區
陳毅故里景區是全國紅色旅游經典景區、全國愛國主義教育示范基地、國家國防教育基地,是革命傳統教育和共產主義理想教育的重要課堂。景區里的陳列展廳由序廳和“聰穎好學、立志救國”“艱苦轉戰、浴血堅持”“挺進敵后、華中抗戰”“鏖戰華東、傳檄中原”“主政上海、領銜外交”“詩書棋藝、豪放重情”“永遠的懷念”等七部分組成,陳列有陳毅元帥生平事跡照片294幅和珍貴文物實物60件。
【活動設計】
(1)請你為此次紅色研學活動撰寫一條宣傳標語。
(2)請你根據示例為研學活動方案補寫活動目的(至少三條)。
活動時間 2024年×月×日
活動地點 陳毅故里景區
活動主題 傳承紅色基因,爭做時代新人
活動目的 示例:學習中國共產黨艱苦奮斗史,堅定“永遠跟黨走”的政治自覺。 ①   ②   ③   
…… ……
【答案】(1)例:賡續紅色血脈,勇擔時代重任。厚植愛國情懷,砥礪強國之志。不忘初心、牢記使命,學用結合、知行合一。
(2)繼承革命文化,堅定文化自信。;踐行和弘揚社會主義核心價值觀,增強愛國情感。;堅定理想信念,具有實現中華民族偉大復興的使命感。積極實踐,知行合一,成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
【知識點】社會主義核心價值觀;青少年為中國夢承擔責任;弘揚中華人文精神
【解析】【分析】(1)本題屬于開放性試題,符合題意即可。如: 不忘初心、牢記使命,學用結合、知行合一。
(2)陳毅故里景區是全國紅色旅游經典景區,這體現繼承革命文化,堅定文化自信。
陳毅故里景區是全國愛國主義教育示范基地、國家國防教育基地,這啟示我們要踐行和弘揚社會主義核心價值觀,增強愛國情感。
陳毅故里景區是革命傳統教育和共產主義理想教育的重要課堂,這啟示我們要堅定理想信念,具有實現中華民族偉大復興的使命感;積極實踐,知行合一,成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
據此組織答案。
【點評】本題考查對中華民族精神,中華文化,青少年為實現中國夢承擔 責任,社會主義核心價值觀等相關知識的理解和運用,堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展;繼承革命文化,發展社會主義先進文化;不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
(1)本題要求為此次紅色研學活動撰寫一條宣傳標語,屬于開放性試題,符合題意即可。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生,需要運用文化自信、傳承和弘揚民族精神、踐行社會主義核心價值觀、少年當自強的相關知識,從意義類題目的角度作答;
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:陳毅故里景區是全國紅色旅游經典景區→可鏈接繼承革命文化,堅定文化自信;
關鍵詞②:陳毅故里景區是全國愛國主義教育示范基地、國家國防教育基地→可鏈接踐行和弘揚社會主義核心價值觀,增強愛國情感;
關鍵詞③:陳毅故里景區是革命傳統教育和共產主義理想教育的重要課堂→可鏈接堅定理想信念,具有實現中華民族偉大復興的使命感;積極實踐,知行合一,成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
第三步:整合信息,組織答案。
20.(2024·資陽)閱讀材料,回答下列問題。
材料一 隨著長期的建設發展,我國穩定解決了十幾億人的溫飽問題,在中華大地上全面建成了小康社會,人民美好生活需要日益廣泛,不僅對物質文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長。同時,各區域、各領域、各方面還存在發展不夠平衡、不夠充分的問題,制約了整體發展水平提升。
(1)結合材料,概括中國特色社會主義新時代我國社會的主要矛盾。
材料二 當前,我國經濟發展本身有不少難題,長期積累的深層次矛盾加速顯現,很多新情況新問題又接踵而至,影響了人民生活水平提升和生活質量改善。堅持以人民為中心的發展思想,履行好保基本、兜底線職責,多渠道增加城鄉居民收入,擴大中等收入群體規模,努力促進低收入群體增收……黨和政府正多措并舉,切實保障和改善民生,扎實推進共同富裕,促進社會和諧穩定,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
(2)結合材料,運用“走向共同富裕”的知識,說明黨和政府為什么要切實保障和改善民生?
材料三 近年來,某市搶抓重大戰略機遇,全力以赴拼經濟建設促發展。然而,產業體系不優、市場機制不活、協調發展不足、開放程度不深,特別是城鄉融合發展水平不高,民生社會事業短板弱項較多等問題,仍然制約著該市經濟社會的高質量發展。
(3)運用所學知識,分析說明該市應如何解決制約經濟社會高質量發展的相關問題。
【答案】(1) 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
(2) ①共同富裕是中國特色社會主義的本質要求。當前我國經濟發展面臨諸多現實挑戰,黨和政府保障和改善民生,有利于實現共同富裕,促進社會公平正義。②人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題,堅持以人民為中心的發展思想,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。③發展的根本目的就是增進民生福祉。切實保障和改善民生,才能不斷促進人的全面發展和社會全面進步。
(3) ①堅持新發展理念,統籌區域協調和城鄉融合發展。②轉變發展方式,優化經濟結構,建設現代化經濟體系。③堅持以人民為中心的發展思想,加快社會事業發展,保障和改善民生。④全面深化改革,擴大對外開放,以經濟建設為中心,大力發展生產力。⑤建立健全社會主義市場經濟體制,更好發揮市場資源配置決定作用和政府科學宏觀調控作用。
【知識點】社會主義市場經濟;共同富裕;堅持共享發展成果的目的;改革只有進行時的原因;我國社會主要矛盾的轉變(十九大)
【解析】【分析】(1)人民美好生活需要日益廣泛同時發展不夠平衡、不夠充分的問題制約整體發展水平提升,這說明我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
(2)扎實推進共同富裕,促進社會和諧穩定,這說明共同富裕是中國特色社會主義的本質要求,黨和政府保障和改善民生,有利于實現共同富裕,促進社會公平正義。
堅持以人民為中心的發展思想,履行好保基本、兜底線職責,這說明人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標,黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
黨和政府多措并舉,切實保障和改善民生,這說明發展的根本目的就是增進民生福祉,切實保障和改善民生,才能不斷促進人的全面發展和社會全面進步。
據此組織答案。
(3)城鄉融合發展水平不高,為此需要堅持新發展理念,統籌區域協調和城鄉融合發展。
產業體系不優,為此需要轉變發展方式,優化經濟結構,建設現代化經濟體系。
民生社會事業短板弱項較多,為此需要堅持以人民為中心的發展思想,加快社會事業發展,保障和改善民生。
協調發展不足、開放程度不深,為此需要全面深化改革,擴大對外開放,以經濟建設為中心,大力發展生產力。
市場機制不活,為此需要建立健全社會主義市場經濟體制,更好發揮市場資源配置決定作用和政府科學宏觀調控作用。
據此組織答案。
【點評】本題考查對共享發展成果,我國社會主要矛盾,改革只有進行時的原因,共同富裕,我國基本經濟制度等相關知識的理解和運用,改革只有進行時,沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神,繼續自強不息、自我革新,才能持續推動全面深化改革的歷史進程,才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!
21.(2024·資陽)2024年“兩會”閉幕后,某班時政小組摘錄了政府工作報告的部分內容進行探究學習,請你參與并完成下列任務。
摘錄一 機遇與挑戰
我國具有顯著的制度優勢、超大規模市場的需求優勢、產業體系完備的供給優勢、高素質勞動者眾多的人才優勢,科技創新能力在持續提升,發展內生動力在不斷積聚,經濟回升向好、長期向好的基本趨勢沒有改變也不會改變。
世界經濟增長動能不足,地區熱點問題頻發,外部環境的復雜性、嚴峻性、不確定性上升。我國經濟持續回升向好的基礎還不穩固,有效需求不足,部分行業產能過剩,風險隱患仍然較多。但綜合分析研判,我國發展面臨的環境仍是戰略機遇和風險挑戰并存,有利條件強于不利因素。
(1)結合材料,運用“與世界共發展”相關知識,簡述當前我國經濟社會發展面臨的機遇與挑戰。
摘錄二 自身發展與共享發展
2024年的政府工作,要堅定不移深化改革,增強發展內生動力。深入實施科教興國戰略,強化高質量發展的基礎支撐。加快發展新質生產力,不斷塑造發展新動能新優勢。擴大高水平對外開放,促進跨境電商等新業態健康發展。辦好進博會、服貿會等重大展會。增強國內國際兩個市場兩種資源聯動效應,培育國際經濟合作和競爭新優勢。推動高質量共建“一帶一路”走深走實,深化多雙邊和區域經濟合作。全面深入參與世貿組織改革,推動建設開放型世界經濟,讓更多合作共贏成果惠及各國人民。
(2)結合材料,運用所學知識,分析中國應如何既促進自身發展又與世界共享發展機遇。
【答案】(1) 機遇:①我國制度優勢顯著,治理效能提升,經濟長期向好,市場空間廣闊,發展韌性強勁。②我國在技術、人才、管理等領域具有良好基礎。挑戰:①受全球經濟大環境影響,中國經濟面臨一定下行壓力,高速發展所積累的矛盾與風險逐漸暴露。②復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來各種挑戰,但總體來說,機遇大于挑戰。
(2) 促進自身發展:①深化改革,強化高質量發展支撐,提升發展質量。②發展新質生產力,培育新的經濟增長點,壯大經濟發展新動能。③發展跨境新業態,辦好重大展會,構建新發展格局。與世界共享發展機遇:①共建“一帶一路”,優勢互補、互利共贏。②深化多雙邊合作,為世界提供廣闊市場和合作契機。③參與世貿組織改革,共同建設繁榮世界。
【知識點】中國在發展中面臨的機遇與挑戰及應對方法;中國積極謀求自身發展的做法;中國發展堅持合作共贏
【解析】【分析】(1)我國具有顯著的制度優勢,具有市場的需求、產業體系高素質勞動者的各方面優勢,科技創新能力在持續提升,發展內生動力在不斷積聚,這說明我國制度優勢顯著,治理效能提升,經濟長期向好,市場空間廣闊,發展韌性強勁,我國在技術、人才、管理等領域具有良好基礎。
世界經濟增長動能不足,外部環境的復雜性、嚴峻性、不確定性上升。我國經濟持續回升向好的基礎還不穩固,有效需求不足,部分行業產能過剩,這說明中國經濟面臨一定下行壓力,高速發展所積累的矛盾與風險逐漸暴露,復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來各種挑戰。
據此組織答案。
(2)堅定不移深化改革,深入實施科教興國戰略,加快發展新質生產力,不斷塑造發展新動能新優勢,促進跨境電商等新業態健康發展,增強國內國際兩個市場兩種資源聯動效應,這告訴我們要深化改革提升發展質量,培育新的經濟增長點,壯大經濟發展新動能,發展跨境新業態,辦好重大展會,構建新發展格局。
推動高質量共建“一帶一路”走深走實,全面深入參與世貿組織改革,推動建設開放型世界經濟,讓更多合作共贏成果惠及各國人民,這告訴我們要共建“一帶一路”,優勢互補、互利共贏,深化多雙邊合作,為世界提供廣闊市場和合作契機,參與世貿組織改革,共同建設繁榮世界。
據此組織答案。
【點評】本題考查對中國在發展是面臨的機遇與挑戰及應對方法和中國謀求自身發展的做法,中國發展堅持合作共贏等相關知識的理解和運用,面對機遇與挑戰我們要審時度勢,順勢而為,贏得主動。面對成績,我們要有憂患意識;面對困難,我們要增強信心,運用自身的智慧,將困難和挑戰轉化為發展的動力和契機,開創新的局面。
1 / 1四川省資陽市2024年中考道德與法治真題
一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分;每小題只有一個選項符合題意)
1.(2024·資陽)2024年4月5日,國家林業和草原局通報當年1—2月森林火災典型案例,其中部分火災的發生與學生直接相關。為預防森林火災,作為學生,我們應該(  )
①制定法律法規,落實森林防火責任
②強化安全理念,增強森林防火意識
③掌握必備技能,提高森林防火能力
④積極宣傳政策,守護森林綠色發展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2024·資陽)某中學為進一步引導學生思考生命的價值,準備開展“深化生命認知,點亮心靈之光”生命教育主題活動。參與這一主題活動,學生可以(  )
①感受生命意義,善待自己
②守護生命尊嚴,悅納自己
③探索生命價值,關愛他人
④獨享生命精彩,漠視他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2024·資陽)有人說,個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體的關系一樣,當人的身體受到損害時,身上細胞就不可避免地受到損害。這告訴我們,個人與集體(  )
①利益相背,不可兼得
②發生沖突時,應堅持個人為本
③命運攸關,不可分割
④出現矛盾時,應堅持集體為先
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2024·資陽)《未成年人網絡保護條例》自2024年1月1日起正式施行,條例規定了保護未成年人個人信息、促進未成年人網絡素養、防治未成年人沉迷網絡以及健全未成年人網絡保護體制機制等內容。施行該條例(  )
①營造了未成年人網絡保護良好氛圍
②加強了未成年人網絡合法權益保障
③杜絕了未成年人網絡違法犯罪行為
④推進了未成年人網絡保護治理工作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2024·資陽)2024年4月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于健全新時代志愿服務體系的意見》,系統闡述了中國特色志愿服務在動員、供給、組織、陣地、文化、保障等六大體系的具體內容。國家重視新時代志愿服務,旨在(  )
①倡導社會公益,提升社會文明
②服務社會大眾,構建和諧社會
③凝聚社會力量,助力民族復興
④推進共建共享,實現同時富裕
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2024·資陽)公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。下列“微行為”對應的“微點評”正確的是(  )
微行為 微點評
趙某參加區人大代表的換屆選舉 ①行使任免權
錢某大學畢業后報名參軍,入伍服役 ②履行依法服兵役的義務
孫某向監察機關反映某政府工作人員公車私用問題 ③行使監督權
李某看到有人偷拍我國軍事基地,向有關部門舉報 ④履行維護國家安全的義務
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2024·資陽)2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》。該法第一條規定:為了加強新時代愛國主義教育 根據憲法,制定本法。材料說明(  )
①全國人大常委會行使了國家立法權
②加強愛國主義教育是當前我國的中心工作
③憲法是愛國主義教育法的立法依據
④我國不斷完善中國特色社會主義法治體系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2024·資陽)2023年中央經濟工作會議指出,必須堅持依靠改革開放增強發展內生動力,統籌推進深層次改革和高水平開放,不斷激發和增強社會活力。必須堅持改革開放,是因為(  )
①改革開放是我國的基本經濟制度
②改革開放極大地解放和發展了社會生產力
③改革開放是當代中國最鮮明的特色
④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2024·資陽)2024年,第十二屆全國少數民族傳統體育運動會在海南舉行。本屆運動會共設18項極具民族特色的競賽項目和160余項表演項目。舉辦少數民族傳統體育運動會,有利于(  )
①優先發展民族文化,消除民族差異
②搭建交流平臺,促進民族團結和諧
③發展民族特色體育,增強民族自信
④弘揚體育精神,推動健康中國建設
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2024·資陽)2024年中央電視臺春晚主標識以“龘”(dá)字為主視覺符號。以中國傳統篆刻藝術中的九疊篆為靈感來源的“龘”字造型,酷似科技感十足的現代芯片。主標識的整體設計說明(  )
①中華文化源遠流長、博大精深
②中華文化具有與時俱進的創造力
③一切傳統文化都必須繼承和弘揚
④優秀傳統文化是文化創作的寶貴資源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.(2024·資陽)垃圾分類“兩網融合”,是指城市環衛垃圾清運系統與再生資源回收利用系統兩個網絡有效銜接,融合發展,實現生活垃圾分類后的末端處理減量化和再生資源回收增量化,垃圾分類“兩網融合”(  )
①運用了垃圾治理的新技術
②促進了垃圾的資源化利用
③徹底解決了垃圾產生問題
④有利于節約資源保護環境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.(2024·資陽)中國夢是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。實現中國夢,必須(  )
①堅持中國共產黨的領導
②堅持中國特色社會主義道路
③凝聚全國各族人民力量
④弘揚以改革創新為核心的民族精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.(2024·資陽)古典名句是傳承中華優秀傳統文化的經典載體。習近平總書記在重要講話中經常引經據典,表達治國理政的理念。下列用典中能反映“以人民為中心的發展思想”的是(  )
A.空談誤國,實干興邦 B.國無德不興,人無德不立
C.民惟邦本,本固邦寧 D.學而不思則罔,思而不學則殆
14.(2024·資陽)據不完全統計,近20個國家將春節作為法定節假日。2023年12月22日,第78屆聯合國大會協商一致通過決議,將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。從中國傳統節日到聯合國假日,傳承數千年的文明瑰寶,煥發更加奪目的時代光彩。材料說明(  )
A.中華文化已經引領世界文化
B.中華文化得到世界所有國家認同
C.中華文化的世界影響力擴大
D.中華文化是世界上最優秀的文化
15.(2024·資陽)第三屆全民閱讀大會發布的國民閱讀調查結果顯示,2023年我國未成年人圖書閱讀率為16.2%,較2022年提高了2.0個百分點;人均圖書閱讀量為11.39本,較2022年增加了0.25本。材料說明(  )
①未成年人閱讀意識逐漸增強
②未成年人閱讀興趣有所提高
③閱讀是未成年人獲取知識的唯一途徑
④閱讀是未成年人進行學習的重要方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.(2024·資陽)某學校開辟了勞動教育實踐基地,以“種—管—賞—收—品”為勞動基地建設和綜合實踐課程的工作主線,帶領學生進行勞動體驗。學校積極開展勞動教育實踐活動,是因為(  )
①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉
②勞動能磨煉學生意志,提升實踐能力
③開展勞動教育,有利于培養學生勞動精神
④接受勞動教育,學生就能成長為大國工匠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(本大題共5小題,共52分)
17.(2024·資陽)美育是傳承中華文明的重要方式,是學校教育的重要組成部分。閱讀材料,回答下列問題。
2023年12月22日,教育部印發《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》,要求以潤作為美育工作的目標和路徑,將美育融入教育教學活動各個環節,推動形成具有中國特色的現代化學校美育體系。
以美育浸潤學生,能豐富學生的精神文化生活,提升學生審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解等核心素養,讓學生身心更加愉悅,活力更加彰顯,人格更加健全。實現美育浸潤,學生必須增強審美意識,激發創新創造活力。
受教育,既是公民的權利,也是公民的義務。
結合材料,運用“權利與義務”的知識談談你對學生接受美育教育的認識。
18.(2024·資陽)某班在學習“維護祖國統一”的相關知識時,準備在班級內召開一次“祖國必須統一,也必然統一”的模擬新聞發布會,信息搜集組整理出如下信息,請你根據信息完成相應任務。
信息1 臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。完成統一祖國的大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責。——《中華人民共和國憲法》(序言)
信息2 “一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度,是中國特色社會主義的一個偉大創舉。“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現國家統一的最佳方式。——人民教育出版社義務教育教科書《道德與法治》(九年級上冊)
信息3 兩岸同胞有共同的血脈、共同的文化、共同的歷史,更重要的是我們對民族有共同的責任、對未來有共同的期盼。我們要從中華民族整體利益和長遠發展來把握兩岸關系大局。——2024年4月10日,中共中央總書記習近平會見馬英九一行時發表重要講話
信息4 臺灣自古屬于中國,歷史經緯清晰、法理事實清楚。我們將全面貫徹新時代黨解決臺灣問題的總體方略,毫不動搖堅持一個中國原則和“九二共識”,堅定不移推進祖國統一大業。——2024年5月20日、21日國務院臺辦發言人答記者問
根據以上信息,請你作為班級新聞發言人撰寫一份“祖國必須統一,也必然統一”的發言提綱(寫出要點即可)。
19.(2024·資陽)參觀訪問、研學旅行是學習《道德與法治》的重要方式,能增強學生愛國情感,擴展視野,提升能力,學以致用。某班擬開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題研學實踐活動,請你根據研學地點簡介完成相關活動設計。
【活動地點】陳毅故里景區
陳毅故里景區是全國紅色旅游經典景區、全國愛國主義教育示范基地、國家國防教育基地,是革命傳統教育和共產主義理想教育的重要課堂。景區里的陳列展廳由序廳和“聰穎好學、立志救國”“艱苦轉戰、浴血堅持”“挺進敵后、華中抗戰”“鏖戰華東、傳檄中原”“主政上海、領銜外交”“詩書棋藝、豪放重情”“永遠的懷念”等七部分組成,陳列有陳毅元帥生平事跡照片294幅和珍貴文物實物60件。
【活動設計】
(1)請你為此次紅色研學活動撰寫一條宣傳標語。
(2)請你根據示例為研學活動方案補寫活動目的(至少三條)。
活動時間 2024年×月×日
活動地點 陳毅故里景區
活動主題 傳承紅色基因,爭做時代新人
活動目的 示例:學習中國共產黨艱苦奮斗史,堅定“永遠跟黨走”的政治自覺。 ①   ②   ③   
…… ……
20.(2024·資陽)閱讀材料,回答下列問題。
材料一 隨著長期的建設發展,我國穩定解決了十幾億人的溫飽問題,在中華大地上全面建成了小康社會,人民美好生活需要日益廣泛,不僅對物質文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長。同時,各區域、各領域、各方面還存在發展不夠平衡、不夠充分的問題,制約了整體發展水平提升。
(1)結合材料,概括中國特色社會主義新時代我國社會的主要矛盾。
材料二 當前,我國經濟發展本身有不少難題,長期積累的深層次矛盾加速顯現,很多新情況新問題又接踵而至,影響了人民生活水平提升和生活質量改善。堅持以人民為中心的發展思想,履行好保基本、兜底線職責,多渠道增加城鄉居民收入,擴大中等收入群體規模,努力促進低收入群體增收……黨和政府正多措并舉,切實保障和改善民生,扎實推進共同富裕,促進社會和諧穩定,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
(2)結合材料,運用“走向共同富裕”的知識,說明黨和政府為什么要切實保障和改善民生?
材料三 近年來,某市搶抓重大戰略機遇,全力以赴拼經濟建設促發展。然而,產業體系不優、市場機制不活、協調發展不足、開放程度不深,特別是城鄉融合發展水平不高,民生社會事業短板弱項較多等問題,仍然制約著該市經濟社會的高質量發展。
(3)運用所學知識,分析說明該市應如何解決制約經濟社會高質量發展的相關問題。
21.(2024·資陽)2024年“兩會”閉幕后,某班時政小組摘錄了政府工作報告的部分內容進行探究學習,請你參與并完成下列任務。
摘錄一 機遇與挑戰
我國具有顯著的制度優勢、超大規模市場的需求優勢、產業體系完備的供給優勢、高素質勞動者眾多的人才優勢,科技創新能力在持續提升,發展內生動力在不斷積聚,經濟回升向好、長期向好的基本趨勢沒有改變也不會改變。
世界經濟增長動能不足,地區熱點問題頻發,外部環境的復雜性、嚴峻性、不確定性上升。我國經濟持續回升向好的基礎還不穩固,有效需求不足,部分行業產能過剩,風險隱患仍然較多。但綜合分析研判,我國發展面臨的環境仍是戰略機遇和風險挑戰并存,有利條件強于不利因素。
(1)結合材料,運用“與世界共發展”相關知識,簡述當前我國經濟社會發展面臨的機遇與挑戰。
摘錄二 自身發展與共享發展
2024年的政府工作,要堅定不移深化改革,增強發展內生動力。深入實施科教興國戰略,強化高質量發展的基礎支撐。加快發展新質生產力,不斷塑造發展新動能新優勢。擴大高水平對外開放,促進跨境電商等新業態健康發展。辦好進博會、服貿會等重大展會。增強國內國際兩個市場兩種資源聯動效應,培育國際經濟合作和競爭新優勢。推動高質量共建“一帶一路”走深走實,深化多雙邊和區域經濟合作。全面深入參與世貿組織改革,推動建設開放型世界經濟,讓更多合作共贏成果惠及各國人民。
(2)結合材料,運用所學知識,分析中國應如何既促進自身發展又與世界共享發展機遇。
答案解析部分
1.【答案】D
【知識點】愛護身體
【解析】【分析】根據安全常中識,為預防森林火災,作為學生,應該強化安全理念,增強森林防火意識;掌握必備技能,提高森林防火能力;積極宣傳政策,守護森林綠色發展,故②③④說法正確;
①錯誤, 制定法律法規,落實森林防火責任,這不是對學生的要求,應排除。
故答案為:D。
【點評】本題考查對愛護身體的認識,守護生命首先要關注自己的身體, 關心身體的狀況,養成健康的生活方式。增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。
2.【答案】A
【知識點】實現人生價值的做法
【解析】【分析】 分析生命教育主題活動的的主題“深化生命認知,點亮心靈之光”可知,該活動旨在引導學生思考生命的價值,培養正確的生命觀。 因此可以讓我們感受生命意義,善待自己,可以守護生命尊嚴,悅納自己,還可以探索生命價值,關愛他人,①②③說法正確;
④錯誤,我們不能獨享生命精彩,要關愛他人。
故答案為:A。
【點評】本題考查對發生和創造生命的價值的認識,探索生命意義,是人類生命的原動力之一。生命是獨特的,生命意義是具體的。生命的意義需要自己發現和創造。
3.【答案】D
【知識點】個人意愿與集體規則的關系
【解析】【分析】①表述錯誤:“相背”“不可兼得”表述過于絕對,個人和集體的利益在根本上是一致的;
②表述錯誤:發生矛盾時,應堅持集體利益優先,應反對極端的個人主義;
③④表述正確:“ 個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體的關系一樣,當人的身體受到損害時,身上細胞就不可避免地受到損害 ”,啟示我們個人與集體命運攸關,不可分割,出現矛盾時,應堅持集體為先。
故答案為:D。
【點評】本題考查個人與集體的關系。如何處理個人意愿與集體規則的關系
(1)當集體規則與個人意愿一致,更樂于積極遵守和維護。
(2)當集體規則和個性化需要之間存在矛盾甚至沖突時,找到解決沖突的平衡點, 遵守規則,盡力做好自己。
(3)當個人利益和集體利益發生沖突的時候,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,反對極端個人主義,反對小團體主義。
(4)要做到心中有集體,識大體、顧大局,不做有損集體利益的事情。
4.【答案】B
【知識點】保護未成年人合法權益的防線
【解析】【分析】《未成年人網絡保護條例》是為營造有利于未成年人身心健康的網絡環境,保障未成年人合法權益,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國網絡安全法》、《中華人民共和國個人信息保護法》等法律,制定的條例。該條例營造了未成年人網絡保護良好氛圍;加強了未成年人網絡合法權益保障;推進了未成年人網絡保護治理工作,故①②④說法正確;
③錯誤,杜絕未成年人網絡違法犯罪行為的觀點夸大了該條例的作用,應排除。
故答案為:B。
【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識,未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。
5.【答案】A
【知識點】共同富裕;奉獻社會及相關行為
【解析】【分析】《關于健全新時代志愿服務體系的意見》闡述了中國特色志愿服務在動員、供給、組織、陣地、文化、保障等六大體系的具體內容,說明國家重視新時代志愿服務,有利于倡導社會公益,提升社會文明,服務社會大眾,構建和諧社會,凝聚社會力量,助力民族復興,所以①②③符合題意,正確;
④錯誤,我國要實現的是共同富裕,不是同時富裕。
故答案為:A。
【點評】本題考查對共同富裕和服務社會的行為的認識,服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。
6.【答案】D
【知識點】人民代表大會的職權;選舉權和被選舉權;監督權;公民維護國家利益及表現;依法服兵役
【解析】【分析】①錯誤:趙某參加區人大代表的換屆選舉,是依法行使選舉權和被選舉權,且任免權屬于人民代表大會的權力;
②正確:大學畢業后入伍服役,履行依法服兵役的義務;
③正確:向監察機關反映某政府工作人員公車私用問題,是公民依法行使監督權的體現;
④正確:向有關部門舉報偷拍我國軍事基地的行為,是依法履行維護國家安全的義務的表現。
故答案為:D。
【點評】本題考查公民的基本權利和義務。公民基本義務有哪些?
(1)遵守憲法和法律,維護國家統一和全國各民族團結,維護國家安全、榮譽和利益,依法服兵役、依法納稅的義務(對國家)
(2)其它義務:勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。(對社會家庭)
7.【答案】C
【知識點】人民代表大會的職權;憲法的地位及重要性
【解析】【分析】根據所學,憲法是國家的根本大法,具有最高法律效力,憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,所以愛國主義教育法根據憲法制定。我國的立法機關是全國人民代表大會及常務委員會。十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,說明全國人大常委會行使了國家立法權,我國不斷完善中國特色社會主義法治體系,故①③④說法符合題意;
②錯誤,我國當前的中心工作是經濟建設。
故答案為:C。
【點評】本題考查對人大的職權和憲法的地位及重要性的認識,全國人大及其常委會行使國家立法權。省、自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要,依據憲法和法律行使地方立法權。
8.【答案】D
【知識點】改革開放
【解析】【分析】根據所學,改革開放就是強國之路、富民之路,改革開放極大地解放和發展了社會生產力,改革開放是當代中國最鮮明的特色,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,所以我國必須堅持改革開放,因此②③④說法正確;
①錯誤,我國的基本經濟制度是:公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制。
故答案為:D。
【點評】本題考查對改革開放的認識,中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命,極大激發廣大人民群眾的創造性,極大解放和發展社會生產力,極大增強社會發展活力,人民生活顯著改善,綜合國力顯著增強,國際地位顯著提高,實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
9.【答案】D
【知識點】民族關系、民族原則、民族團結
【解析】【分析】舉辦少數民族傳統體育運動會是為了 提高全民體育素質,促進我國體育事業的發展 ,有利于搭建交流平臺,促進民族團結和諧,發展民族特色體育,增強民族自信,弘揚體育精神,推動健康中國建設,故②③④符合題意;
①錯誤,文化的多樣性是人類社會的基本特征,我們應該尊重文化差異,而不是消除民族差異。
故答案為:D。
【點評】本題考查對維護民族團結的認識,維護和促進民族團結,是每個公民的神圣職責和光榮義務。“同心掬得滿庭芳”,各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展。
10.【答案】B
【知識點】中華文明的突出特性
【解析】【分析】根據所學,獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學藝術等,共同組成源遠流長、博大精深的中華文化。春晚主標識以“龘”(dá)字為主視覺符號,以中國傳統篆刻藝術中的九疊篆為靈感來源的“龘”字造型,酷似科技感十足的現代芯片,這體現了中華文化源遠流長、博大精深的特點;也說明優秀傳統文化是文化創作的寶貴資源,中華文化具有與時俱進的創造力,①②④說法正確;
③錯誤,傳統文化有精華也有糟粕,我們要繼承和弘揚的是一切優秀傳統文化。
故答案為:B。
【點評】本題考查對中華文化的認識,堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展;繼承革命文化,發展社會主義先進文化;不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
11.【答案】B
【知識點】堅持可持續發展的道路
【解析】【分析】城市環衛垃圾清運系統與再生資源回收利用系統兩個網絡有效銜接,融合發展,實現生活垃圾分類后的末端處理減量化和再生資源回收增量化,是利用新技術治理垃圾的表現,促進了垃圾的資源化利用,有利于節約資源、保護環境,有利于走綠色發展的道路,建設資源節約型、環境友好型社會,①②④說法正確;
③錯誤, 徹底解決了垃圾產生問題的觀點夸大了垃圾分類的作用。
故答案為:B。
【點評】本題考查對堅持可持續發展道路的認識,走綠色、循環、低碳發展之路,要大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式,讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中,成為每個社會成員的自覺行動。
12.【答案】A
【知識點】中國夢、中國精神、中國力量、中國道路;如何實現中國夢
【解析】【分析】根據所學,實現中華民族偉大復興的中國夢必須堅持中國共產黨的領導;堅持中國特色社會主義道路;凝聚全國各族人民力量,故①②③符合題意;
④錯誤,中華民族精神的核心是愛國主義。改革創新為是時代精神的核心。
故答案為:A。
【點評】本題考查對如何實現中國夢的認識,實現中華民族偉大復興,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。實現偉大夢想,需要我們凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍,奮力開啟時代新征程。
13.【答案】C
【知識點】堅持共享發展成果的目的
【解析】【分析】民惟邦本,本固邦寧,意思是指只有以百姓為國家的根本,根本穩固了,國家就安寧了,反映了以人民為中心的發展思想,故C符合題意;A不符合題意,空談誤國,實干興邦,體現了實干的重要性,與“以人民為中心的發展思想”無關;
B不符合題意,國無德不興,人無德不立,意思是國家沒有道德就不能興盛,人沒有道德就不能立身,與“以人民為中心的發展思想”無關;
D不符合題意,學而不思則罔,思而不學則殆,意思是只是學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是思考卻不學習就會心中充滿疑惑而無定見,與“以人民為中心的發展思想”無關。
故答案為:C。
【點評】本題考查對共享發展成果的認識,衡量一個社會的文明程度,不僅要看經濟發展,而且要看發展成果是否惠及全體人民,人民的合法權益是否得到切實保障。“治國有常,而利民為本。”黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
14.【答案】C
【知識點】中國在國際中的影響;中華優秀傳統文化的意義
【解析】【分析】分析材料,中國春節被更多國家和聯合國認可,這說明中華文化的世界影響力擴大,故C符合題意;
A錯誤,中華文化沒有引領世界文化;
B錯誤,選項觀點過夸大了中華文化的影響;
D錯誤,世界文化各有所長,中華文化“最優秀文化”的說法太絕對。
故答案為:C。
【點評】本題考查對中國在國際上的影響和中華文化的認識,隨著中國的發展,中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中,外國人有更多的機會、更強烈的意愿,接觸、體驗和認識中國文化,感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。
15.【答案】B
【知識點】學習的內容和重要性
【解析】【分析】 ,2023年我國未成年人圖書閱讀率 和人均圖書閱讀量,都比2022年增加 ,說明未成年人閱讀意識逐漸增強,未成年人閱讀興趣有所提高,閱讀是未成年人進行學習的重要方式,①②④符合題意;
③錯誤,“唯一途徑”說法太絕對,閱讀是未成年人獲取知識的重要途徑。
故答案為:B。
【點評】本題考查對學習的認識,學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養料,學習點亮我們內心不熄的明燈,激發前進的持續動力。
16.【答案】A
【知識點】勞動的意義
【解析】【分析】根據所學,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉;我國每一項成就的取得,都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。勞動能磨煉學生的意志,提升實踐能力,開展勞動教育,有利于培養學生勞動精神,所以學校重視勞動教育, 積極開展勞動教育實踐活動 ,故①②③說法正確;
④錯誤,就能成長為大國工匠的觀點太絕對,不符合實際。
故答案為:A。
【點評】本題考查對勞動的意義的認識,把中國夢變為現實,創造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。
17.【答案】①中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。美育是學校教育的重要組成部分。接受美育教育,既是學生的權利,也是學生的義務。②學生行使接受美育教育的權利,有利于豐富文化生活,提升核心素養,實現全面發展③我們要樹立義務觀念,增強審美意識,更好履行接受美育教育義務,提升自身綜合素質,努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
【知識點】文化教育權利;權利義務相統一
【解析】【分析】教育部印發《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》,要求以潤作為美育工作的目標和路徑,將美育融入教育教學活動各個環節,推動形成具有中國特色的現代化學校美育體系,這說明公民有受教育的權利和義務;美育是學校教育的重要組成部分。接受美育教育,既是學生的權利,也是學生的義務。
以美育浸潤學生,能豐富學生的精神文化生活,提升學生審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解等核心素養,讓學生身心更加愉悅,活力更加彰顯,人格更加健全,這說明美育教育對學生成長的重要性,表明受教育是學生的權利,有利于豐富學生文化生活,提升核心素養,實現全面發展。
實現美育浸潤,學生必須增強審美意識,激發創新創造活力,這說明學生要積極履行接受美育教育的義務 ,努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
據此組織答案。
【點評】本題考查對權利和義務相統一和文化教育權等相關知識的理解和運用,公民權利的充分實現,可以激發公民的主人翁意識,調動其履行義務的積極性和主動性,自覺承擔對國家和社會的責任。公民自覺履行義務,促進國家發展和社會進步,又為其權利的實現提供和創造更好的條件。
18.【答案】①臺灣自古以來就是中國領土,大陸和臺灣同屬一個中國,為實現祖國統一提供了歷史依據。②中國共產黨是我國最高政治領導力量。堅持黨的領導為實現祖國統一提供了根本政治保證。③《中華人民共和國憲法》是國家的根本法,具有最高法律效力。憲法為實現祖國統一提供了法理基礎。④“一國兩制”的制度安排和“和平統一、一國兩制”的基本方針為實現祖國統一提供了制度保障。⑤兩岸民心相通、文化相連,各方面交往從未斷絕,為實現祖國統一提供了民意基礎和現實條件。
【知識點】反對分裂;“一國兩制”
【解析】【分析】臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。完成統一祖國的大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責。《中華人民共和國憲法》(序言),這說明憲法是國家的根本法,具有最高法律效力。憲法為實現祖國統一提供了法理基礎。
“一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度,是中國特色社會主義的一個偉大創舉,這說明中國共產黨是我國最高政治領導力量;堅持黨的領導為實現祖國統一提供了根本政治保證。
“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現國家統一的最佳方式,這說明“一國兩制”的制度安排和“和平統一、一國兩制”的基本方針為實現祖國統一提供了制度保障。
兩岸同胞有共同的血脈、共同的文化、共同的歷史,更重要的是我們對民族有共同的責任、對未來有共同的期盼,說明兩岸民心相通、文化相連,各方面交往從未斷絕,為實現祖國統一提供了民意基礎和現實條件。
臺灣自古屬于中國,歷史經緯清晰、法理事實清楚,這說明臺灣自古以來就是中國領土,大陸和臺灣同屬一個中國,為實現祖國統一提供了歷史依據。
據此組織撰寫發言提綱即可。
【點評】本題考查對憲法的地位和重要性,一國兩制和反對分裂等相關知識的理解和運用,維護國家統一,反對分裂,是愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的責任。我們絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演,一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。
19.【答案】(1)例:賡續紅色血脈,勇擔時代重任。厚植愛國情懷,砥礪強國之志。不忘初心、牢記使命,學用結合、知行合一。
(2)繼承革命文化,堅定文化自信。;踐行和弘揚社會主義核心價值觀,增強愛國情感。;堅定理想信念,具有實現中華民族偉大復興的使命感。積極實踐,知行合一,成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
【知識點】社會主義核心價值觀;青少年為中國夢承擔責任;弘揚中華人文精神
【解析】【分析】(1)本題屬于開放性試題,符合題意即可。如: 不忘初心、牢記使命,學用結合、知行合一。
(2)陳毅故里景區是全國紅色旅游經典景區,這體現繼承革命文化,堅定文化自信。
陳毅故里景區是全國愛國主義教育示范基地、國家國防教育基地,這啟示我們要踐行和弘揚社會主義核心價值觀,增強愛國情感。
陳毅故里景區是革命傳統教育和共產主義理想教育的重要課堂,這啟示我們要堅定理想信念,具有實現中華民族偉大復興的使命感;積極實踐,知行合一,成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
據此組織答案。
【點評】本題考查對中華民族精神,中華文化,青少年為實現中國夢承擔 責任,社會主義核心價值觀等相關知識的理解和運用,堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展;繼承革命文化,發展社會主義先進文化;不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
(1)本題要求為此次紅色研學活動撰寫一條宣傳標語,屬于開放性試題,符合題意即可。
(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生,需要運用文化自信、傳承和弘揚民族精神、踐行社會主義核心價值觀、少年當自強的相關知識,從意義類題目的角度作答;
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:陳毅故里景區是全國紅色旅游經典景區→可鏈接繼承革命文化,堅定文化自信;
關鍵詞②:陳毅故里景區是全國愛國主義教育示范基地、國家國防教育基地→可鏈接踐行和弘揚社會主義核心價值觀,增強愛國情感;
關鍵詞③:陳毅故里景區是革命傳統教育和共產主義理想教育的重要課堂→可鏈接堅定理想信念,具有實現中華民族偉大復興的使命感;積極實踐,知行合一,成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
第三步:整合信息,組織答案。
20.【答案】(1) 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
(2) ①共同富裕是中國特色社會主義的本質要求。當前我國經濟發展面臨諸多現實挑戰,黨和政府保障和改善民生,有利于實現共同富裕,促進社會公平正義。②人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題,堅持以人民為中心的發展思想,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。③發展的根本目的就是增進民生福祉。切實保障和改善民生,才能不斷促進人的全面發展和社會全面進步。
(3) ①堅持新發展理念,統籌區域協調和城鄉融合發展。②轉變發展方式,優化經濟結構,建設現代化經濟體系。③堅持以人民為中心的發展思想,加快社會事業發展,保障和改善民生。④全面深化改革,擴大對外開放,以經濟建設為中心,大力發展生產力。⑤建立健全社會主義市場經濟體制,更好發揮市場資源配置決定作用和政府科學宏觀調控作用。
【知識點】社會主義市場經濟;共同富裕;堅持共享發展成果的目的;改革只有進行時的原因;我國社會主要矛盾的轉變(十九大)
【解析】【分析】(1)人民美好生活需要日益廣泛同時發展不夠平衡、不夠充分的問題制約整體發展水平提升,這說明我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
(2)扎實推進共同富裕,促進社會和諧穩定,這說明共同富裕是中國特色社會主義的本質要求,黨和政府保障和改善民生,有利于實現共同富裕,促進社會公平正義。
堅持以人民為中心的發展思想,履行好保基本、兜底線職責,這說明人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標,黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
黨和政府多措并舉,切實保障和改善民生,這說明發展的根本目的就是增進民生福祉,切實保障和改善民生,才能不斷促進人的全面發展和社會全面進步。
據此組織答案。
(3)城鄉融合發展水平不高,為此需要堅持新發展理念,統籌區域協調和城鄉融合發展。
產業體系不優,為此需要轉變發展方式,優化經濟結構,建設現代化經濟體系。
民生社會事業短板弱項較多,為此需要堅持以人民為中心的發展思想,加快社會事業發展,保障和改善民生。
協調發展不足、開放程度不深,為此需要全面深化改革,擴大對外開放,以經濟建設為中心,大力發展生產力。
市場機制不活,為此需要建立健全社會主義市場經濟體制,更好發揮市場資源配置決定作用和政府科學宏觀調控作用。
據此組織答案。
【點評】本題考查對共享發展成果,我國社會主要矛盾,改革只有進行時的原因,共同富裕,我國基本經濟制度等相關知識的理解和運用,改革只有進行時,沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神,繼續自強不息、自我革新,才能持續推動全面深化改革的歷史進程,才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!
21.【答案】(1) 機遇:①我國制度優勢顯著,治理效能提升,經濟長期向好,市場空間廣闊,發展韌性強勁。②我國在技術、人才、管理等領域具有良好基礎。挑戰:①受全球經濟大環境影響,中國經濟面臨一定下行壓力,高速發展所積累的矛盾與風險逐漸暴露。②復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來各種挑戰,但總體來說,機遇大于挑戰。
(2) 促進自身發展:①深化改革,強化高質量發展支撐,提升發展質量。②發展新質生產力,培育新的經濟增長點,壯大經濟發展新動能。③發展跨境新業態,辦好重大展會,構建新發展格局。與世界共享發展機遇:①共建“一帶一路”,優勢互補、互利共贏。②深化多雙邊合作,為世界提供廣闊市場和合作契機。③參與世貿組織改革,共同建設繁榮世界。
【知識點】中國在發展中面臨的機遇與挑戰及應對方法;中國積極謀求自身發展的做法;中國發展堅持合作共贏
【解析】【分析】(1)我國具有顯著的制度優勢,具有市場的需求、產業體系高素質勞動者的各方面優勢,科技創新能力在持續提升,發展內生動力在不斷積聚,這說明我國制度優勢顯著,治理效能提升,經濟長期向好,市場空間廣闊,發展韌性強勁,我國在技術、人才、管理等領域具有良好基礎。
世界經濟增長動能不足,外部環境的復雜性、嚴峻性、不確定性上升。我國經濟持續回升向好的基礎還不穩固,有效需求不足,部分行業產能過剩,這說明中國經濟面臨一定下行壓力,高速發展所積累的矛盾與風險逐漸暴露,復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來各種挑戰。
據此組織答案。
(2)堅定不移深化改革,深入實施科教興國戰略,加快發展新質生產力,不斷塑造發展新動能新優勢,促進跨境電商等新業態健康發展,增強國內國際兩個市場兩種資源聯動效應,這告訴我們要深化改革提升發展質量,培育新的經濟增長點,壯大經濟發展新動能,發展跨境新業態,辦好重大展會,構建新發展格局。
推動高質量共建“一帶一路”走深走實,全面深入參與世貿組織改革,推動建設開放型世界經濟,讓更多合作共贏成果惠及各國人民,這告訴我們要共建“一帶一路”,優勢互補、互利共贏,深化多雙邊合作,為世界提供廣闊市場和合作契機,參與世貿組織改革,共同建設繁榮世界。
據此組織答案。
【點評】本題考查對中國在發展是面臨的機遇與挑戰及應對方法和中國謀求自身發展的做法,中國發展堅持合作共贏等相關知識的理解和運用,面對機遇與挑戰我們要審時度勢,順勢而為,贏得主動。面對成績,我們要有憂患意識;面對困難,我們要增強信心,運用自身的智慧,將困難和挑戰轉化為發展的動力和契機,開創新的局面。
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